松鼠和兔子作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的松鼠和兔子作文，歡迎大家分享。
松鼠和兔子作文1
有一天，小白兔正在路上散步。小松鼠急急忙忙地向它走來，小白兔問：“你怎么啦？干什么跑得這么快呢？”
小松鼠急忙地說：“我發現了一個非常美麗的地方，那里有鮮花，有蘑菇和奇奇怪怪的石頭，你想不想去啊？”小白兔聽了心里樂開了花拍著手說：“我正想喝蘑菇湯呢。哪我們就快點出發去采蘑菇吧！”小白兔和小松鼠就快快樂樂地出發了。
它們到了那個地方之后，眼前的風景讓小白兔不敢相信。那里的.鮮花五彩斑斕。那里的蘑菇又大又香，那里的石頭奇形怪狀。小白兔問：“你怎么到這的？”小松鼠說：“我之前本來不知道這個地方的，昨天我迷路了，四處轉悠，轉到這兒來了。”
小白兔驚奇得望著小松鼠，說：“太厲害了，迷路了還能發現這么好的地方，我們快點來采蘑菇吧！”于是，它們開始熱熱鬧鬧的采蘑菇了，你一個我一個，誰也不落后，一會兒籃子裝滿了，兩人高高興興得回家了。
它們回到家。小松鼠就忙了起來。小白兔問小松鼠：“你在干什么呢？”小松鼠說：“我再做蘑菇湯。”小白兔說：“我也來幫忙好嗎。”小松鼠說：“好呀。”不一會，蘑菇湯上桌了，它們喝了一口湯，都異口同聲的說：“真香啊！”
松鼠和兔子作文2
一天，松鼠和兔子在路上碰面了。松鼠看著兔子:“兔子小弟弟，你的尾巴真簡單，短短小小的，哪像我的，老是掛在樹上。”兔子也望著松鼠：“松鼠姐姐，你的耳朵也很好看。你看，我的長耳朵連門檻都過不去。”
于是，他們來到貓頭鷹的醫院，請貓頭鷹幫幫忙。貓頭鷹大夫給他們涂上了麻藥。不一會兒，松鼠發現自己夢寐以求的'兔尾巴已經移植到了自己身上，兔子也有了一對松鼠耳朵。他們謝過貓頭鷹，興高采烈地走出了醫院。
松鼠回到家，看看自己的新尾巴，興奮不已，高興得跳了起來。她對著鏡子左瞧瞧，右看看，怎么看也看不夠。
突然，松鼠聽見一聲大叫。原來是牛伯伯把一匹惡狼趕走了，驚魂未定的兔子正坐在自家樹下。
松鼠從樹上跳了下來，不料，沒了蓬松大尾巴的松鼠直摔了下來,痛得直叫喚。兔子也向她訴起苦來，原來兔子沒了長耳朵，沒聽見惡狼的腳步聲，還好牛伯伯救了他。
此刻，他們都明白了：對于別人來說的“好東西”不一定適合自己。于是，他們手牽著手，徑直朝醫院走去，這一次他們要做回自己。
松鼠和兔子作文3
一天，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。小兔興高采烈、蹦蹦跳跳地在花園里采花。
然而，六月的天，孩兒的臉，說變就變。雨公公好像故意要搗亂似的，本來晴空萬里的天空被傾盆大雨給“唰”地一下澆沒了。小兔大吃一驚，連滾帶爬地去尋找躲雨的'地方。就在它跑得氣喘吁吁的時候，瞧見了一個巨大的蘑菇。它眼珠子骨碌一轉，心想：我可以拿這個蘑菇當一把巨大的傘，這樣就不會被淋成“落湯雞”了。于是，小兔采下蘑菇，頂在頭上，在雨中悠閑地漫步。
這時，小兔看見小松鼠正用手捂著腦袋急急忙忙地跑回家。它心想：如果小松鼠被淋濕了，也會生病的。我這個蘑菇正好能兩個人一起撐。于是，它二話不說地跑上前去，把雨傘放在小松鼠的頭上。小松鼠激動萬分地說：“謝謝你！”小兔子說：“不客氣！”它們一起高高興興地回家了。
松鼠和兔子作文4
草原上就要召開運動會了，所有的草原動物都爭先恐后地去報名，馬和兔子也不例外，它們倆都想參加。兔子是草原上跑得最快的了，去年的跑步冠軍就是它。馬每天都在練習，漸漸的馬也跑得很快了，大家都在紛紛議論，這次是誰能贏得這次比賽呢。
終于到了比賽的那一天，兔子和馬都打足了精神，準備參加比賽。驕傲的兔子看不起馬，說：“你跑得太慢了，肯定沒我快，這次我贏定了。”馬說：“兔子兄弟，人沒有十全十美的，我們動物也不例外，我會努力的'。”
“嘭”，開始比賽跑步了，馬和兔子互不相讓，幾乎在一個水平線上，兔子對馬說：“還不錯嘛，可就是沒我跑得快。”一說完兔子就奔向了終點。馬了十分賣力，邁開有力的腿，飛快地奔跑著，率先沖過了終點。全場掌聲驟然響起，一束束鮮花獻給了馬。兔子沒有取得勝利，垂頭喪氣地跑回了家，一聲也不吭，不理其它的動物。馬得知了這個消息，就到兔子家去看望它，親切地說：“兔子兄弟你還好嗎？這此雖然是我贏得了比賽，但是我相信總有一天你會比我跑得快的。”從此以后，馬和兔子一起練習、一起玩耍，成了一對好伙伴。
每個人都有長處、短處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
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