【精選】保護(hù)環(huán)境三年級作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級作文3篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過嗎，環(huán)境會怎樣呢！
我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車排放的尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的`氣，大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在，空氣不好，人類就會生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚。一群可愛的.孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說有笑，不知不覺，就來到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的小魚兒正在開演唱會。當(dāng)這么多東西掉下來時，小魚兒們都手忙腳亂、七上八下，不知道應(yīng)該怎么辦才好。它們只好撐著傘。但垃圾越來越多，原來清澈見底的小河變得又臟又臭。小魚兒也從此銷聲匿跡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾不落地，地球更美麗。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
晚上快八點半的時候，我和爸爸媽媽一起把魚缸的燈和氧氣都關(guān)掉，把一些電源開關(guān)也關(guān)掉，然后我們關(guān)上燈就出門了。我們來到街上的時候已經(jīng)八點半了，可是外面還是燈火通明，爸爸說：“也可能是我們沒有宣傳到他們，還有很多人不知道這個活動。”媽媽告訴我：“這里是商業(yè)區(qū)，咱們還是到小區(qū)里看看吧。”我們又來到小區(qū)里看了看，很多人家都黑燈了，只有幾家亮著燈，我數(shù)了數(shù)，一棟樓上有24戶，只有7戶還亮著燈，看來我們的倡議書沒有白發(fā)，人們都很關(guān)心環(huán)保，很支持我們的活動。
明年我還要參加這個活動，我希望能有更多的'人關(guān)心這個活動，如果我們每個人都能節(jié)約，就不會再有惡劣的天氣，我們的地球媽媽也會變得更美麗！
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