【熱】和平的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼暮推降淖魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平的作文1
秋高氣爽，我們一家人來到茅滸水鄉(xiāng)。在這里，我看到了可愛的和平鴿。
瞧，那潔白如雪的羽毛，又紅以尖的嘴巴，好像涂上了大人用的口紅似的，紅彤彤的'小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛極了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著這群可愛的鴿子，我不敢靠近，怕它們會(huì)飛跑了，可我太想接近它們了，我嘗試著將食物灑在地上，可小鴿子們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，怎么也不來吃，可好像在試嘆我是不是壞人，過了幾秒，它們應(yīng)該是看到我在微微笑著，并沒有惡意，便開小心翼翼一步一步靠近，仔細(xì)在尋找著我給它們的美味食物。
過了一會(huì)，它們吃完了，可它們對著我“咕咕’地叫著，好像在說：“真好吃，真好吃，我還要”，我明白了它們的意思，我又灑了些食物放在手上，可不知為什么，鴿子快要吃的時(shí)候，我一緊張，把食物猛的扔地下，鴿子被驚嚇到了，連忙后退了幾步，觀察了會(huì)，才慢慢走過來，一邊吃還不停地看下我，而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲，仿佛又在對我說：“謝謝你，小朋友，我們做好朋友吧！”我對它們微笑著，告訴它們，我們就是好朋友了。
我這天的收獲真不少，還有這么特別的“朋友”，它們就是可愛的和平鴿。
和平的作文2
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著人類的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場場戰(zhàn)爭不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著可憐而無奈的眼光，都在做著無聲的哭訴，無聲的`。那美麗的和平鴿，正在做著垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹，正在憤怒的搖動(dòng)著他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對戰(zhàn)爭的反對，對戰(zhàn)爭的厭惡......
假如我會(huì)克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿戰(zhàn)爭的土地，這樣，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭地發(fā)生，再也沒有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒有那硝煙彌漫；再也沒有那痛哭流涕；戰(zhàn)爭再也沒有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
和平的作文3
戰(zhàn)爭給人們帶來了多少痛苦和災(zāi)難啊，讓我們一起呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！
今天我們看了南京大屠殺的紀(jì)念片，讓我心里深深地被震撼了！
這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現(xiàn)在，戰(zhàn)爭對我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事�？粗粗�，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子；看著，看著，我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的`人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎么也想不明白。
不過，我知道，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……
我們渴望和平，渴望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓我們一起呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！我們相信和平的那一天一定會(huì)到來，那個(gè)時(shí)候和平之花將會(huì)開遍世界的每一個(gè)角落。
和平的作文4
和平的世界，是怎樣的呢?我一直在思考著這個(gè)問題。并在尋找一個(gè)結(jié)果。
我看書中寫到，平的時(shí)代：來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個(gè)公園里。看看周圍：樹木、花草和潺潺的小溪，鳥兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海。沙灘上長滿了橄欖樹，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的'像水晶。
草坪上不再有“愛護(hù)花草”的牌子，可人們自覺不去踐踏。牧場上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉，彼此原諒對方。
這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。
所有的人，都在盼望著和平的世界�？晌矣X得和平的世界，是要靠大家一起爭取的，只有這樣和平的時(shí)代才會(huì)到來。
和平的作文5
“戰(zhàn)爭”與“和平”原本是一對另人羨慕的兄弟，他們快快樂樂的生活在一起，從來沒有吵過一次架。漸漸的，“戰(zhàn)爭”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改�！昂推健笨丛谘劾�，急在心里。
終于，他們倆吵架了�！昂推健眰牡卣f：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類都因?yàn)槟愕牡絹矶赖乃�，傷的傷，我看著都心痛啊！收手吧。”“�?zhàn)爭”驕傲地說：“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的`東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開心，現(xiàn)在我都不能不看了�！�
“和平”生氣極了，說：“你還有臉說這種話？現(xiàn)在小學(xué)生的語文書上都有《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平！和平！和平!為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，你知道嗎?!”
“戰(zhàn)爭”聽了，灰溜溜地逃走了。
和平的作文6
生活中，有很多丟棄的東西都是可以加以利用，變?yōu)橛杏玫臇|西的。比如，我就用廢紙袋做了一只只可愛的小鴿子，并用它把我房間裝扮得別具一格，別有一番風(fēng)味。
相信大家對鴿子都不陌生吧？它有種類很多，有巖鴿、雪鴿、信鴿等幾十個(gè)品種呢！它屬于晚成鳥，幼鴿40多天才可以獨(dú)立生活，它們喜歡白天活動(dòng)，晚上歸巢棲息。但經(jīng)過訓(xùn)練的'鴿子可以在夜間飛行，對環(huán)境條件和呼叫信號有很強(qiáng)的記憶力，具有送信的能力，所以我很喜歡鴿子。
做紙鴿其實(shí)很簡單，需要準(zhǔn)備好廢紙袋、彩筆、剪刀和膠水等工具。過程是：首先用筆在廢紙袋上畫出鴿子的身體、翅膀和眼睛。再用剪刀沿線剪下，用膠水粘好。爾后，用黑筆畫上眼睛。再在嘴巴的正反面各畫出一條線，在線兩邊用黃筆涂色。身體部分可以選擇白色，也可以涂上灰色。這樣，鴿子就做好了！
鴿子象征著和平友誼。20xx年，我的新年愿望是：世界沒有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平。
和平的作文7
1937年8月28日，轉(zhuǎn)眼間，上海南站這個(gè)繁華的地方變成了一片廢墟。
上午，上海南火車站旅客仍然川流不息。突然，“嘭”的一聲，人們東躲西藏，大聲叫道：“鬼子來了，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！快跑啊！”
一對夫妻抱著孩子跑，只在那一瞬間，這個(gè)孩子沒有了父母，坐在火車道上哭。
一個(gè)記者拍下了這一片刻，并抱走孩子把他撫養(yǎng)長大，教他知識(shí)。
1945年，鬼子投降了。這個(gè)孩子也長大了，他進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了許多做人的道理，掌握了很多文化知識(shí)。
上課時(shí)，老師問他的夢想是什么？他說和平就是我的夢想，他要放飛和平之夢。
他是生活在戰(zhàn)爭中的'孩子，而我是生活在和平之中的孩子。雖然時(shí)代不同，但我們有一個(gè)共同的夢想——放飛和平之夢。
和平的作文8
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲�，原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的'一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文9
我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的夸獎(jiǎng)，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫得不好。
一次作文課，老師宣布作文分?jǐn)?shù)：“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號，結(jié)尾還寫了個(gè)“重寫”。我心里像打翻了無味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的名字：“蔣易伶，下課來辦公室找我�！卑。∫づ恕Ｉ险n時(shí)，我心里好緊張，念著數(shù)字：“1，2，3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了，我拖著沉重的腳步，來到辦公室，輕輕地拉開辦公室的`門。老師嚴(yán)厲地說：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫得怎么這么差，你一定在家里沒有認(rèn)真寫吧！”
“我……！”我滿臉通紅，心里嘀咕著，站在那里，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說：“蔣易伶，回家多看看作文書，再寫一篇，好嗎？”“好！”我大聲說，“我回家一定認(rèn)真再寫一篇作文！”“好！老師相信你�；亟淌野桑 崩蠋熭p聲地說。
因?yàn)樽魑膶懙貌缓茫铱荚嚪謹(jǐn)?shù)不是很好；因?yàn)樽魑膶懙貌缓茫枚啻伪焕蠋熍u；因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，沒當(dāng)上小記者；因?yàn)樽魑膶懙貌缓谩叶嘞雽懞米魑陌。±咸鞝�，誰來幫我��！
和平的作文10
走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。
一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場，廣場里安放著一些健身器材，有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹，有的小樹圍成一個(gè)圓形，用小樹圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。
再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的`，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們再向右走，就會(huì)看到一棵櫻花樹，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的小蜜蜂，還會(huì)來采花蜜。
這就是我喜歡的和平公園。
和平的作文11
雖然，現(xiàn)在世界大部分地區(qū)還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平，部分人都沉浸于戰(zhàn)爭當(dāng)中。
瞧瞧！黃淑偉路過時(shí)，一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺，立刻把背包從地上撿了起來，邊拍上面的土邊打躬作揖：“這位陳公子請不要見怪，小女子已將背包撿起，望公子大人不計(jì)小人過，原諒我吧！”這話一出，我早已哈哈大笑。但是，這“高貴的公子”仍不依不撓：“你把我的背包弄臟了，這可是名牌耐克，你陪得了嘛你！”這一串串的連珠炮彈，炸的旁邊的我啞口無言，可黃淑偉也不是省油的燈，再三忍耐，還是忍不住了，露出了本能，一副不甘示弱的.樣子：“我把你的背包碰掉了怎么著？我把你的弄臟了又怎樣，你管得著嗎你！再說了，憑什么讓我賠？我偏不賠！”說完，還居高臨下得看著陳琛博�！拔摇边@位“公子”自認(rèn)理虧，只好夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。
但我們班有時(shí)倒也蠻和平的。大家聚在一起，你一言，我一語，親親熱熱，開心熱鬧！
看！這就是我們班的“戰(zhàn)爭”與“和平”，夠精彩的了吧！
和平的作文12
“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！
和平！和平！我們?nèi)珖嗣褚?是和平，而不是戰(zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要，有了和平我們來炫耀。地盤財(cái)產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。我們一定要護(hù)“花”，記住“我”的呼喚！
1�！拔摇痹诤魡臼裁�？為什么要這樣做？畫出關(guān)鍵的語句，標(biāo)注體會(huì)。
2。 “花”，指什么？
和平的作文13
眼前這一張照片，我久久地望著它，淚水不禁從眼里流出來了。照片里是日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的情形：一個(gè)兩、三歲的小男孩獨(dú)自坐在凹凸不平的地面上，承受著生與死的考驗(yàn)，他滿臉淚水地望著已成廢墟的火車站。他穿著單薄的衣裳，在寒風(fēng)中發(fā)抖。多可憐的一個(gè)小男孩�。�
可能在戰(zhàn)爭還沒有開始時(shí)，小男孩還在媽媽溫暖的懷抱里享受午餐，但現(xiàn)在他卻受著戰(zhàn)火和硝煙的威脅，他不明白這兒究竟發(fā)生了什么？
看著這張照片，我仿佛看到小男孩的父母被敵人殺死的.情形；仿佛看到了敵人那殘忍的雙手；仿佛看到了嬌嫩的“和平之花”被摧殘了。這讓我意識(shí)到了和平是多么的重要！一旦世界失去了和平，就等于小鳥沒有了家園，花兒沒有太陽一樣。所以我們要知道和平是一段美好的時(shí)光，和平是一朵既可愛又嬌嫩的鮮花，和平是一張溫柔的笑臉，和平是一個(gè)溫馨和諧的世界，不再有硝煙和子彈的世界。
和平！和平！
和平的作文14
寒假里，我早上經(jīng)常到“年年和平小吃”去吃早飯。
它位于城西花壇西面，你還未到店門口就聽到洪亮的聲音“兩碗干挑、一碗咸漿……”，那是老板娘在向廚房叫喊，她的聲音非常有穿透力，廚房里油煙機(jī)的聲音也無法干擾它，顧客們經(jīng)常說，如果她去參加女高音比賽，肯定能得獎(jiǎng)。老板娘還有兩個(gè)讓人特別佩服的地方，一是她的記憶力，當(dāng)服務(wù)員從廚房里將不同的早點(diǎn)拿出來時(shí)，老板娘清晰地記著這早點(diǎn)是誰的，從不出錯(cuò)；二是她的心算能力，你在付錢時(shí)只要報(bào)出所吃的幾種早點(diǎn)，她會(huì)馬上告訴你多少錢。
店里早點(diǎn)的品種很多，有各色的面條、豆?jié){、年糕、煎餃等等。我一般吃一碗干挑面，煎餃。干挑面味道鮮美，回味無窮，而煎餃皮硬肉軟，湯汁多。
店里的價(jià)格很公道，現(xiàn)在物價(jià)上漲飛快，而它的價(jià)格依舊不變，一般店的.干挑面已經(jīng)是3元一碗，可它還是2。5元。
如果你有興趣的話，可以到年年和平小吃走一趟，春節(jié)期間它還是照樣營業(yè)的哦。
和平的作文15
和，我們可以組成很多詞語，如：和氣生財(cái)，和衷共濟(jì)；和平，今天我們就來講一講“和”。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，往往是弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者才能生存，而弱者就會(huì)被消滅，世界處處充滿血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的祖先猿人也是一樣，為了使種族延續(xù)，為了是自己得以生存，就不惜使其他動(dòng)物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的問題嗎？可以吃水果菜，不必于每次都吃肉��！動(dòng)物間應(yīng)該和平相處。
在生意場上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不知道，他也可能受了騙，你應(yīng)該和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場上和氣生財(cái)，不是這個(gè)意思嗎？
而站在世界這個(gè)角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長大，在訓(xùn)練下懂事，我們需要愛，需要一個(gè)和平的世界，需要你的愛心，我的愛心，需要世界的愛心，更需要和平。
我獨(dú)自走在小路上，夕陽已經(jīng)西下，傍晚即將來臨，明天的`生活將是充滿和平的。我看見一只蝴蝶破繭而出，因?yàn)橛辛撕推�，生命才能綻放！
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