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    青春隨想作文

    時(shí)間:2022-11-17 12:28:33 [第三單元]青春隨想

    青春隨想作文集錦15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的青春隨想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    青春隨想作文集錦15篇

    青春隨想作文1

      我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自我的未來(lái)

      古往今來(lái),就有許多智者和哲人,以他們的.洞察力和智慧,總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年!笔挷{的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪!钡鹊群芏嗪芏。

      孟子說(shuō)過(guò):“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是職責(zé)大,而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),把我這短暫的升華機(jī)會(huì),使我們的未來(lái)有更好的基路石。

      對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每一天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重?fù)?dān),到死也心安理得。

      真正的青春不是隨口而出,而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品,細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

      青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿期望。

      同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無(wú)悔!

    青春隨想作文2

      青春如一首純美的詩(shī),青春如一曲悠揚(yáng)的歌,歌頌著青春中的種種故事,青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。

      我們正在走進(jìn)五彩繽紛,絢麗多彩的,朝氣蓬勃的青春花季,步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。

      青春可以在很多地方度過(guò),但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的'語(yǔ)言呢。

      不知不覺(jué)中,我們踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

      青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái),一瞬間,我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念,懷念孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活,懷念那時(shí)放學(xué)后將書包一扔,隨著吵鬧聲,一溜煙的不見人影的生活。

      雖然心中有懷念所困,但接觸了美妙的初中,擺脫了困憂之后的我們,雖然心中被懷念所困住,作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方,困脫困難之后的我們,如釋重負(fù),又開始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙

      課間十分鐘,很短暫,還沒(méi)來(lái)得及享用,又要看見老師的嚴(yán)肅面孔,手中拿著教科書和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門面前。

      終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲,我們停止思緒,便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊,休息一會(huì)兒,又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲,我們回到教室里,又在題海中漫游……

      所有的日子都來(lái)吧,讓我用青春的金線編織你們。

      那小船上的歌笑,月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。

      青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失,人生沒(méi)有意義了。

      青春對(duì)我們來(lái)說(shuō),有理想的召喚,也有挫折的考驗(yàn),有失敗的痛苦,也有成功的喜悅,讓我們擁有青春,惋惜青春,展示青春。

    青春隨想作文3

      太陽(yáng)從地平線跳躍出來(lái),將周圍的一切染得通紅,宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾,將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我,看著那熱血般的霞,一遍又一遍的問(wèn)自己:青春是什么?

      書上說(shuō):青春是早晨八、九點(diǎn)的陽(yáng)光;青春是充滿理想和激情的年華;青春是走向成熟的季節(jié)……可是,這些都不是我想要的。

      我想要青春像葉子那樣平凡、靜美:一個(gè)人,背起簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背包旅行,去領(lǐng)略世界的另一番風(fēng)味,我要去看海,看看安靜美麗的海;我要去登山,領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的風(fēng)采;我要去草原,我要在開闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城,看看那有另一番特色的古典藝術(shù);我要去桂林,感受“桂林山水甲天下”的感覺(jué)……到最后,葉落歸根。

      我想要青春像夜空那樣美麗:一個(gè)人,靜靜的`躺在田野上,一睜眼就是那夢(mèng)一般的天空,被星星點(diǎn)綴的十分美麗,月亮蒙上了一層輕紗,我就在這樣美麗的天空下,感受著夜空產(chǎn)生的一絲絲孤獨(dú);蛟S有時(shí)候,我會(huì)聽到喜鵲的叫聲,還會(huì)聽到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)。因?yàn)槲腋敢猓粋(gè)人在這個(gè)天地間,幻想——美麗。

      我想要青春像花園那樣溫暖:朋友,還記得那些一起走過(guò)的日子,相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠(chéng)……煙花一樣,綻放之后,留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾,身靜于杳冥之中,心澄于無(wú)何有之鄉(xiāng)。剎那間一點(diǎn)靈光,如黍米之大,在心田中宛轉(zhuǎn)悠然,聚而不散,漸充漸盈。

      我知道,青春如驚鴻一般短暫,如夏花一般絢麗。我想要書籍將我的記憶和想象延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);我想背起簡(jiǎn)單的背包走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);我想知道很多很多我不知道的;我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣,盡管自己的力量很小很小,但我也想飛向夢(mèng)想的彼岸……

      我還想,讓我的青春,既平凡,又不平凡。

    青春隨想作文4

      當(dāng)你的一只腳邁進(jìn)青春的大門時(shí),接下來(lái)你會(huì)做什么?

      我只能告訴你,邁出另一只腳。

      我在青春的路上走了許久,猛地回頭,卻突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切都變得模糊。我迷茫了,前進(jìn)還是后退?

      好奇心驅(qū)使我向前走去,沿途的風(fēng)景是那么動(dòng)人,思緒又不禁飛向我的腦海。

      以前,我總是無(wú)憂無(wú)慮的,每天寫完作業(yè)總會(huì)跑去玩,直到玩得滿頭大汗才肯回家。擦一擦汗,鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。想想,多么好!

      現(xiàn)在,每天要做許多作業(yè),每天必須認(rèn)真地對(duì)待一切,每天還需擔(dān)心下次考試的結(jié)果,考不完的試,擔(dān)不完的心。我想說(shuō):“煩人的青春不是理想的青春”。

      有夢(mèng)才會(huì)飛翔,才會(huì)長(zhǎng)出翅膀,沒(méi)有夢(mèng)的青春也不是青春。人常說(shuō):“夢(mèng)由心生”。擁有非凡的夢(mèng)才會(huì)擁有非凡的青春。別跟我說(shuō):“神馬都是浮云!蔽衣犇伭恕8≡齐m說(shuō)是飄著的,但未必就抓不到。沒(méi)有試過(guò),怎會(huì)知道抓不到?即使抓到了一縷殘?jiān),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟你抓到了。誰(shuí)說(shuō)殘?jiān)撇粫?huì)變成一整片云!

      時(shí)間總是流逝的很快,眨眼間,它又多走了一點(diǎn),伸手想阻止它,可它卻一笑而過(guò),從指縫中溜走了,然后回頭朝你一笑:“嘿,你又浪費(fèi)掉我了!鄙挡焕瓏\的我站在原地,絲毫不知在這個(gè)過(guò)程中我又把時(shí)間虛度了。

      天會(huì)不會(huì)塌我們不知道,地會(huì)不會(huì)陷我們也不知道,可我們知道,青春在慢慢離我們而去,當(dāng)它真的離我們很遠(yuǎn)時(shí),再伸手,再追趕,就真的找不回來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有人可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn),讓你重溫青春。

      珍惜時(shí)間,把握青春,走過(guò)的,不該讓它沒(méi)有光彩,沒(méi)有亮點(diǎn),一個(gè)黯淡的青春不是好青春!

      青春的.路上是黑暗的,需要你自己去摸索;

      青春的路上是煩人的,需要你自己去改變;

      青春是有夢(mèng)的,需要你插上翅膀,勇敢地載著夢(mèng)想向前飛;

      青春是飛逝的,需要你好好把握,努力地騎著快馬追趕它。

      放飛吧,青春!

    青春隨想作文5

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      ——屈原

      青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢?青春,一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜,當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí),我們會(huì)后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué),無(wú)所求,無(wú)所收獲!因此,我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們?cè)?jīng)失敗過(guò),我們?cè)?jīng)苦悶過(guò),我們?cè)?jīng)失落過(guò),我們?cè)?jīng)憂傷過(guò),我們?cè)?jīng)……

      但是,你有沒(méi)有在那些不快樂(lè)的.日子里尋找快樂(lè)?如果沒(méi)有,那么,朋友,請(qǐng)你從今天開始,要學(xué)會(huì)在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。因?yàn)椋诳床灰娞?yáng)的霧靄里,你就是你自己的太陽(yáng)!

      在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友會(huì)伸出友愛(ài)之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn),你失去了朋友,你有沒(méi)有想過(guò)去把他尋找回來(lái)?如果沒(méi)有,那么,朋友,請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆](méi)有朋友的人生猶如沒(méi)有了陽(yáng)光?墒,在這舞動(dòng)著的青春里,還有比快樂(lè),友情更重要的,那就是知識(shí)。失去了知識(shí),我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識(shí)!

      古人懸梁刺股,童第周在昏黃的路燈下看書,多少偉人廢寢忘食地看書,研究,實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯ふ沂裁矗克麄冊(cè)趯ふ抑R(shí),尋找真理!知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí),不斷充實(shí)自己,才能登“泰山而“小天下。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找,尋找快樂(lè),尋找友情,尋找幸!匾氖菍ふ抑R(shí)。讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們?cè)诩t似火的青春里,不斷地尋找!

      哦,燃燒吧,青春!

    青春隨想作文6

      日出又日落,花開又花謝。

      青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的'景象。美好的一天就到尾聲了!

      經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

      獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

    青春隨想作文7

      時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng),生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝,年華似水的日子里,我們就這樣地步入了青春年華!}記

      在我們的遐想中,我們或許曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的,對(duì)美好的幻想總是向往的。可是命運(yùn)之輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),上天不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕孟攵淖兪裁,未?lái)的`路很長(zhǎng)很苦,我們必須充滿信心地走下去。

      世間的生命是美好的,而我們的生命就像一棵樹上的葉子,在春天來(lái)臨時(shí),我們會(huì)展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力,當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí),我們便會(huì)離開這個(gè)世界;蛟S我們就是命運(yùn)手中的一枚不起眼的葉子,當(dāng)他稍稍張開手掌,就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的生命離開這個(gè)世界。所以,我們應(yīng)該努力張開雙臂,擁抱和珍惜每一天。

      當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),那份本屬于我們的畫卷是一片空白,而我們的任務(wù)便是在這份畫卷上揮灑我們的青春年華,調(diào)制出最美麗的色彩,描繪出最美麗的畫景。

      流年仍在消逝,年華仍在我們的手中溜去,而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華,在那份屬于我們的畫卷上描繪。在以后的日子里,我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和挫折,我們不能怨天憂人,我們要重拾信心,昂首闊步地向前走!我們不會(huì)因挫折而后退,因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。

      當(dāng)我們踏步走在青春的道路上,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線,每一個(gè)腳印就是一個(gè)結(jié),當(dāng)絲線上有999個(gè)結(jié)時(shí),就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感觸,太多的領(lǐng)悟和太多的幸福,因?yàn)槊看未煺鄱际且粋(gè)成長(zhǎng)的階梯。

    青春隨想作文8

      以往覺(jué)得自我如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng),永不停息。每一天重復(fù)走過(guò)的路,離開,回到,離開,回到周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無(wú)奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析,并珍惜著她帶來(lái)的一切。

      成長(zhǎng)的旅程中有太多完美的事物,常常與之擦身而過(guò)卻渾然不覺(jué)。因?yàn)槲覀兲α,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過(guò)的,根本無(wú)法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,應(yīng)對(duì)稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是必須的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的'牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>

      勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷供給著加速度,維持著這奔向期望的生命的運(yùn)動(dòng)。

      原先,每一天都是嶄新的,草長(zhǎng)鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原先,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

      我自信,我出色

      我努力,我成功

      我青春,我無(wú)悔

    青春隨想作文9

      青春是令人向往的,對(duì)于青春我很好奇,也很期待。我想,只要遵循“尊重”這個(gè)原則,就能夠很和諧的度過(guò)這段美好的青春時(shí)光。

      珍惜時(shí)間,珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂(lè)、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng)造、去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要能夠承受在青春路上遇到的挫折、失敗。

      青春是智慧的。在青春時(shí)光里,我們有足夠的時(shí)間能夠看到各種類型的書,遨游在書的海洋里,學(xué)習(xí)課外書本上的知識(shí),學(xué)習(xí)不同的知識(shí),開拓視野;在課堂上,認(rèn)真聽課,可以學(xué)習(xí)到很多課本上的知識(shí),在課本上能夠?qū)W習(xí)到很多有趣的知識(shí),在考試的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jī),當(dāng)自己取得一個(gè)很好的知識(shí)的時(shí)候,心里面會(huì)非常的滿足;在課外學(xué)習(xí)時(shí)間,能夠?qū)W習(xí)到書本之外的知識(shí),增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不論是在學(xué)校,還是在家里,都能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)。

      青春是熱情的,在青春時(shí)光,我們揮灑汗水,投入熱情,在一天天中增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到不同的'知識(shí),認(rèn)識(shí)到不同的人。在青春里揮灑熱情,揮灑熱血,有了這些,我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們有了對(duì)未來(lái)的向往,能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂(lè)。

      青春要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就要想辦法實(shí)現(xiàn)它,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要投入熱血,投入真情,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,體驗(yàn)走往成功的路。當(dāng)然,并不是有了夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折、失敗,只有經(jīng)歷這些,夢(mèng)想才不會(huì)只是空想。不要讓自己的夢(mèng)想只是空想喝幻想。

      當(dāng)青春時(shí)光逝去,我們會(huì)把這段時(shí)間銘記在心里,成為我們心中無(wú)法忘卻的一段記憶。記住每天為夢(mèng)想付出的汗水,同樣,有付出就有回報(bào)。當(dāng)收獲到成功的果實(shí),自豪感會(huì)油然而生。

    青春隨想作文10

      青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

      青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。

      青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的.力量,帶著火紅的信念一路向前!

      青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

      青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴;ㄩ_花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

      和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你,一起跳上加滿油的車,揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

      山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!

      似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!

      鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!

      趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

    青春隨想作文11

      如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè)曲,那么青春就是譜寫人生樂(lè)曲的最佳時(shí)期。譜寫美妙的青春,就是譜寫美好的人生。

      第一樂(lè)章自由之曲

      我想飛,哪怕是變成一只小鳥;我想游,哪怕是變成一條小魚;我想要自由,哪怕是變成一只并不美麗的蝴蝶。有時(shí),我會(huì)呆呆的傻想:假如我是一只小鳥,我會(huì)飛上久違的天空,哪怕在漫無(wú)目的的飛翔中折斷翅膀;假如我是一只蝴蝶,我會(huì)在紅花綠草中舞動(dòng),哪怕生命短暫到只有一個(gè)炎炎夏日。我想那樣的話我會(huì)更快樂(lè)。因?yàn)樽杂傻那啻菏俏倚闹械奶焯茫M情遨游在無(wú)邊的大海,飛翔在蔚藍(lán)的天空是我心底最大的渴望。

      第二樂(lè)章學(xué)習(xí)之曲

      咦,今天怎么家里靜悄悄的?要知道我是很好動(dòng)愛(ài)玩的。哦,原來(lái)因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè),媽媽連最愛(ài)看的電視劇也放棄了!只要快把作業(yè)寫完,還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是,我付出十分努力做作業(yè)。萬(wàn)歲!作業(yè)終于做完了,不過(guò)想玩可不是那么容易,因?yàn)閶寢屨陂T口的沙發(fā)上對(duì)著我笑,只不過(guò)這笑有點(diǎn)兒讓人“毛骨悚然”的味道。果然如此,媽媽發(fā)話讓我做《課課練》,地獄式的練習(xí)馬上又開始了,看著那一摞摞的作業(yè)我真的有了邪惡的念想——一把火燒了算了。

      第三樂(lè)章叛逆之曲

      終于做完了作業(yè),我高興得哈哈大笑,突然想到不對(duì),立馬把嘴捂住,然后輕手輕腳地打開電視,把音量調(diào)到最低……“英,快過(guò)來(lái)喂喂雞,還有兔子也喂喂,對(duì)了……”“天,不會(huì)吧,還是被發(fā)現(xiàn)了,唉,叫我寫那么多作業(yè),好不容易做完了,想看會(huì)兒電視都不行,我就是不去,哼!”我氣得一屁股坐在椅子上,眼睛還死死地盯著電視。

      第四樂(lè)章快樂(lè)之曲

      哈,所有的活都干完了,這可是我一天中最快樂(lè)的.時(shí)候,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀小說(shuō),再和姐姐“吵吵架”,有興趣時(shí)再寫點(diǎn)小文章,真是太幸福了。

      青春之曲的變換總是美妙的,在它的變換當(dāng)中我們一天天成長(zhǎng)。生活會(huì)因青春而更美好,人生會(huì)因青春而改變,在青春的路上盛開著美麗的花朵,讓我們隨著青春的旋律一起舞動(dòng)吧!

    青春隨想作文12

      日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。

      清晨

      早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),每天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,我要把握每一天、每一分、每一秒。

      懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程......

      午后

      在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的.小摩擦。鳥兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也好像在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!

      理想的帆船駛到大海中央?yún)s忽然迷失了方向,我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......

      傍晚

      在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),每天向上。因?yàn)槲抑,理想加信念再加上努力就等于成功?/p>

      這時(shí)候候,好像山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......

      深夜

      明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......

      面對(duì)未來(lái),我該選擇還是該放棄,真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

    青春隨想作文13

      關(guān)于青春,我想我是有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著也享受著。

      依舊喜歡啃手指,喝可樂(lè),吃街邊辣味十足的油炸食品,穿顏色格外鮮艷的鞋子,喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮,對(duì)校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的,上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子,下課玩自拍時(shí)在平常不過(guò)也是格外青睞的事情了,下課后和校委對(duì)著干,有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆,喜歡小清新,喜歡午后清閑的時(shí)光,經(jīng)常偽裝成文藝小青年,是我們,正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的,沒(méi)有工資,沒(méi)有補(bǔ)貼,只有作業(yè),只有考試成績(jī),我們也會(huì)幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。

      青春的我們喜歡淳樸的民謠,也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂(lè),向往著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,熱愛(ài)無(wú)所顧忌的自由,渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情,我們喜歡狂放不羈,我們喜歡游俠的'正義,我們喜歡……

      青春的我們也經(jīng)常無(wú)法駕馭自己的情緒,有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會(huì)使我們鼻涕橫流,悲傷地天昏地暗,給自己內(nèi)心深處制造一場(chǎng)悲傷地告別,一場(chǎng)關(guān)于友誼的告別,一場(chǎng)關(guān)于青春的告別,他是在干凈的舊時(shí)光里走的,走得很瀟灑,走的很決絕,一塵不染,什么也不帶走,不給我留一點(diǎn)留戀的余地,只留下太多的歡樂(lè),醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺,迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延,關(guān)于青春宴席上的一場(chǎng)告別把青春渲染的成熟而厚重,為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱。

      青春,猶如一條河,一條讓人看似平靜而憂傷的河,在心底緩緩流過(guò),我想要駕馭自己的青春,我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開,我想要還自己一個(gè)鳥語(yǔ)花香的好季節(jié);蛟S以后的以后我們真的會(huì)不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷,但我更相信青春年少時(shí)遇見的人遇見的事會(huì)是我們一生的欣慰。

    青春隨想作文14

      如果說(shuō)人生是一本書,那么青春就是書中最精彩的那頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么青春就是戲中最美麗的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行,那么青春就是途中最美的風(fēng)景。

      我們的青春,有美麗的夢(mèng)想。我們不再像以前一樣頑皮,而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再像以前一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)吃苦耐勞;我們不會(huì)再因?yàn)閬G失一個(gè)玩具而哭泣,為一件小事而傷心。青春,讓我們擁有了勇氣,學(xué)會(huì)了如何去奮斗。我們都在努力,因?yàn)槲覀兠靼祝覀円蜱娔仙綘敔斈菢幼鲆恍┳约涸撟龅氖,只有掌握更多的本領(lǐng),才能在祖國(guó)最需要的`時(shí)候沖鋒陷陣,我們要利用人生中最美好的時(shí)刻充分展現(xiàn)的自己的實(shí)力。

      我們的青春,讓我們變得成熟。不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,有時(shí)我常會(huì)一個(gè)人佇立在窗前,望著窗外碧綠的農(nóng)田和蔚藍(lán)的天空,暢想未來(lái)。有一句話說(shuō)的好“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!背砷L(zhǎng)的路上,我們會(huì)傷痛,但我們不會(huì)被困難打倒,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),這大概是青春帶給我的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀吧!

      我們的青春,是快樂(lè)的。我們體味著生活的快樂(lè),與朋友一起度過(guò)這溫馨的時(shí)光。春天,我們一起追逐打鬧;夏天,我們?cè)谛∠袘蛩;秋天,我們一起去郊游爬山;冬天,白雪皚皚的雪地上留下了我們嬉戲的腳印……我們渴望友誼,渴望關(guān)愛(ài),更渴望知識(shí)能充實(shí)自己。

      我們的青春,有感情的困惑。我們總會(huì)把父母的關(guān)心和囑托視為嘮叨,把老師的教誨視為逼迫。我們有時(shí)總是以我為中心,我行我素,忽視了親人的感受,走進(jìn)了感情的誤區(qū)。我們應(yīng)該換位思考,才能體會(huì)生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

      青春讓我有了夢(mèng)想,有了為之奮斗的勇氣,盡管一路崎嶇,但我們依舊可以帶著燦爛的微笑走過(guò)。

    青春隨想作文15

      如果說(shuō),人生是一本書,青春就是書中最絢爛的彩頁(yè);如果說(shuō),人生是一部舞臺(tái)劇,青春就是劇中最精彩的瞬間;如果說(shuō),人生是一首詩(shī),青春就是詩(shī)中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行,擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光!

      十五歲的我,迎來(lái)了完美而又短暫的青春……

      十五歲的我,已不再是父母羽翼下的雛鳥,而是學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);十五歲的我,已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣,而是學(xué)會(huì)了摒棄和堅(jiān)強(qiáng);十五歲的我,已不再無(wú)憂無(wú)慮,而是學(xué)會(huì)了多思和善感……

      十五歲了,我必須承載父母的某些期望?赡苓@并不簡(jiǎn)便,但我無(wú)法擺脫,更不能擺脫——這是我應(yīng)當(dāng)?shù)。不可否認(rèn),我曾對(duì)此存在著一些反叛的念頭,但我清醒地意識(shí)到這些期望是如此合理而又必不可少,我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當(dāng)然,我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)如何去感受。

      十五歲了,我正被“愁”字緊緊圍繞!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的年代已不復(fù)存在,現(xiàn)如今則是“少年更識(shí)愁滋味”。這些“愁”,是時(shí)代賦予的,是社會(huì)施與的,是父母寄予的,更是始于自我。不要說(shuō)我傻,自我認(rèn)為這也是必要的'。正因?yàn)槿绱耍視?huì)在愁的旋渦里自尋樂(lè)趣。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去看待如何去消愁。

      十五歲了,我在感受歡樂(lè)的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛。此刻的社會(huì)環(huán)境,尤其是昆承,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。考試、成績(jī)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準(zhǔn)而又如此殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,有幾個(gè)是常勝將軍我清楚的明白這一點(diǎn)。于是,雖然有跌到,有失敗,有眼淚,有悔恨,但我不怕!爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)如何去爭(zhēng)取。

      十六歲是花季,十七歲是雨季,那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。

      珍惜我的十五歲,珍惜我的陽(yáng)光季,珍惜我燦爛的青春時(shí)光!

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