武林老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的武林老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
武林老師作文1
這位同學(xué)，請你過來一下，我呢，告訴你一個(gè)秘密。我們的數(shù)學(xué)老師徐老師，其實(shí)他是個(gè)武林高手。你不信？那就隨我去看看吧。
“叮鈴鈴”上課了，但是小小的教師里面，仍然像是麻雀開會(huì)——嘰嘰喳喳。徐老師走了進(jìn)來，使了一擊“河?xùn)|獅吼（就是大喊）”：“安靜！”于是教室里面瞬間安靜下來，就連一根針掉在地上的聲音都能夠清晰的聽見。這都得益于老師的神功。
然而，居然有人敢于打破現(xiàn)在的寂靜，是誰呢？噢，原來是班上最調(diào)皮搗蛋的小克同學(xué)。在安靜的教室里面，我們都聽見小克同學(xué)按耐不住，偷偷的和同桌講了一句話。于是徐老師就向他的方向走了過去，對他使出了“九陰白骨神鉤爪”（就是傳說中的擰耳朵）。小克同學(xué)就好像在配合老師一樣，夸張的哇哇大叫。徐老師還趁機(jī)問了一個(gè)問題，可憐的小克同學(xué)答錯(cuò)了。然后我們就看見老師的臉紅的像個(gè)大太陽，卻是因?yàn)樯鷼�。而我們不敢出聲，只在心里為小可同學(xué)"哀悼"著,因?yàn)槟莻�(gè)問題真的很簡單。于是我們就看見，十分生氣的徐老師，對小克同學(xué)使出了“徐氏三絕”——如來通天掌，少林鐵砂掌，爆炒毛栗子。然后我們就聽見小克同學(xué)的慘叫聲連綿不絕在教室里回蕩。
但其實(shí)，看著小克同學(xué)的“慘狀”，我們都笑出了聲，大家都是知道的，徐老師并不會(huì)十分用力的體罰學(xué)生，只是象征性的拍拍。但偏偏就有調(diào)皮的同學(xué)，假裝被打的十分凄慘，配著夸張的動(dòng)作，給我們班上添加一份樂趣。
徐老師是個(gè)好老師，希望我們都能夠有個(gè)好的成績�？偸菫槲覀儾傩�，所以我希望那些被徐老師“體罰”的學(xué)生能夠理解老師的用心，努力學(xué)習(xí)。也希望徐老師不要總是生氣，氣壞了身體。
最后我要告訴大家的是，武林高手徐老師，最終也是個(gè)為了學(xué)生好的好老師！
武林老師作文2
同學(xué)們，你們最嚴(yán)厲的老師是誰？告訴你，我們最嚴(yán)厲的老師不是語文、數(shù)學(xué)和英語老師，而是新來教我們計(jì)算機(jī)課的張老師！
你可能會(huì)問，一個(gè)副課老師而已，有那么厲害嗎？NO，NO，NO！你若這樣想可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！我們的張老師可是個(gè)十足的“武林殺手”呢！
張老師來任教的第一節(jié)課，就給了我們一個(gè)下馬威。記得她剛走到教室門口，全班一片喧嘩：我們歷屆計(jì)算機(jī)老師都沒什么威望，在他們的課上我們想怎么樣就怎么樣，更何況這個(gè)新老師又矮又瘦，能奈我們何？
可沒想到，她站在那里，用平靜的眼神望著我們，“哼——”只聽張老師輕輕一笑，看似平淡，卻讓全班安靜了下來——每位同學(xué)都感覺到她身上泛起的一股“殺氣”。“我姓張，希望大家不要惹我生氣，祝咱們合作愉快�！睆埨蠋熥呱现v臺(tái)，用尖銳的目光橫掃班級�！斑@位同學(xué)，站起來自我介紹�！崩蠋熇淅涞攸c(diǎn)到了我的同桌，他膽怯地站起來，緊張得聲音都顫抖了：“我……我叫……”“行了，坐吧，別緊張�！睆埨蠋熡盟潜涞恼Z氣說著話，我心想：啊，好一個(gè)“武林殺手”，這下上課總能安靜了吧。
張老師一來，一群淘氣包可有些不高興了，以前他們可是明目張膽地在課堂上打游戲呢！于是，“搗蛋大王”王昊雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。聽，他小聲地和旁邊的同學(xué)說起悄悄話，被張老師發(fā)現(xiàn)了。我本以為張老師會(huì)抄起戒尺沖過去訓(xùn)斥他，沒想到她只是笑著走過去盯著他。我仿佛看見她眼里閃過道道寒光，像一把把小李飛刀，插進(jìn)了王昊雷的后腦勺。周圍的人都安靜下來，王昊雷也感覺不對勁，等他轉(zhuǎn)過頭來，嚇著趕緊認(rèn)錯(cuò)。啊，這，這分明是笑里藏刀呀！
果然，從此以后，每一節(jié)計(jì)算機(jī)課都鴉雀無聲，張老師的“殺氣”卻沒有削減，回想那可怕的氣氛和那令人窒息的殺氣，我覺得都能和我老爸相提并論，只不過張老師的是一股“殺氣”，而老爸的是一股“血腥氣”。哎呀，想都不敢想呀！
武林老師作文3
我們私底下把奧數(shù)杜老師稱為“武林高手”，但他的武功并不是像你們想象中那樣會(huì)什么九鷹白骨爪、鐵頭功、輕功……，而是他有自己的獨(dú)門秘籍。不用吹灰之力，便讓他的學(xué)生拜倒在他的武功之下。
瞪眼功
在上課的時(shí)候，總是會(huì)在下面有一些人會(huì)膽大包天在大搖大擺的`講著話，這一個(gè)場景被杜老師發(fā)現(xiàn)了，杜老師大怒，立馬使用四大秘籍之一“瞪眼功”。杜老師抬起頭來，睜大了自己的眼睛，一瞪，那一雙炯炯有神的眼睛，又一瞪，下面立刻變得鴉雀無聲。那些在講話的同學(xué)，立馬不講了，沒講話的也變的坐姿十分的端正，生怕杜老師去罵他。在講話的也從不敢再張一下嘴，身怕杜老師去罰他寫800字的檢討書。杜老師看了看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始慢慢地上起了課來。
粉筆功
在上課的時(shí)候，杜老師總是拿著粉筆在黑板上寫個(gè)不停。當(dāng)然粉筆功也是和那一些上課從不聽講的才最有緣了。杜老師正在寫著寫著，突然、他的耳邊永遠(yuǎn)是傳出了許許多多大聲的講話聲。杜老師先用一下跺腳來提醒他們，可是他們總是一直不知道杜老師是在提醒他們，所以他們一直接著講話，總是不管。杜老師看見跺腳是不起效果，只好忍無可忍，突然的從衣服中拿出了幾根粉筆，迅速的把粉筆劈斷，突然的萬箭齊發(fā)，那一根粉筆頭，使勁的落到了講話的同學(xué)的腦袋上。頓時(shí)同學(xué)們都變的心驚膽寒，身怕粉筆頭又落到了自己的腦袋上，砸出一個(gè)大青包，全部同學(xué)都十分害怕，那幾位被砸的同學(xué)像遇見霸王似的快要哭了。杜老師說：“下一次誰在敢上課講話，否則那就放學(xué)留下去把今天講了的話抄100遍，沒抄完不許走�！痹捯魟偮洌淌依锞蜎]有任何的聲音了。
說起杜老師，他真是使我們對他永遠(yuǎn)又愛又恨。說愛，但是他一直用不同的方法來懲罰我們。說恨，但是他的懲罰讓我們改正了許許多多的錯(cuò)誤。所以杜老師真是讓我們又愛又恨呀！杜老師真的是一位武林高手呀！
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