改變六年級(jí)作文（精選49篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的改變六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變六年級(jí)作文 篇1
歌德說：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞說:“推陳出新，是我的天上訣竅。”李可染說:“踏著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”以上三則格言都勉勵(lì)人們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，李可染的那句話最易懂:如果你踏著老一輩人的腳步與想法，最佳結(jié)果你也只能是亞軍。就如同用鮮花比喻少女一樣，第一個(gè)人是天才，第二個(gè)人是庸才，第三個(gè)人是蠢才。創(chuàng)新不是一種天賦，而是每個(gè)人都有的種子。
魯班懂得創(chuàng)新。因在被野草劃傷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細(xì)小的齒，因此產(chǎn)生了靈感。經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了鋸，這就是創(chuàng)新。
齊白石懂得創(chuàng)新，他從小對(duì)畫畫就感興趣，因而成了一名大藝術(shù)畫家。他對(duì)自己的成功不屑一顧，而是汲取別人的長(zhǎng)處。他一點(diǎn)兒也不驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地在創(chuàng)新。畫出的畫完美無比，這就是創(chuàng)新。
牛頓懂得創(chuàng)新，他因在蘋果樹下休息時(shí)，被一個(gè)蘋果砸中，產(chǎn)生了好奇心。經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)與觀察，發(fā)現(xiàn)了地心引力，取得了驚人的成就，這就是創(chuàng)新。
托勒密是古希臘的天文學(xué)家，關(guān)于地球和地球的運(yùn)動(dòng)，他提出了“地心說”理論。哥白尼是波蘭的天文學(xué)家，他不辭勞苦，克服困難，取得了可靠的數(shù)據(jù)，提出了“日心說”，并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運(yùn)行論》。
傅科是法國的.物理學(xué)家，根據(jù)他在日常生活中的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造了傅科擺，證實(shí)了地球在自轉(zhuǎn)。英國科學(xué)家普里斯特列，曾用凸透鏡會(huì)聚光線獲得高溫，去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了氧氣。
如果你說這都是以前的事了，那你就錯(cuò)了，我現(xiàn)在就來告訴你:近期，北京市的三名學(xué)生完成了課堂學(xué)習(xí)作品一一3D打印魯班鎖，獲得了國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設(shè)計(jì)專利證書。這就是創(chuàng)新，現(xiàn)代的創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一把鑰匙，打開知識(shí)的大門；創(chuàng)新是一股清泉，澆灌著枯干的心靈；創(chuàng)新是身旁的燈，照亮著前方的路;創(chuàng)新是眼前的一望無際的大海，沒有盡頭，任隨我們來暢所欲言，盡情地發(fā)揮、想象。因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么多姿多彩。創(chuàng)新是一種精神，只有不斷創(chuàng)新才會(huì)支撐起整個(gè)世界。
改變六年級(jí)作文 篇2
“登泰山觀祖國山河之壯麗”，我邊看著泰山上名人的題詞、石刻，邊興致勃勃地繼續(xù)向山頂攀登。“馳馳，今后放假還出來旅游嗎？你不是總反對(duì)我們的旅游計(jì)劃嗎？”媽媽問我。“怎么不出來旅游？現(xiàn)在車子一開，想到哪兒就到哪兒，多方便啊！”爸爸在一邊插嘴：“這么簡(jiǎn)單的問題你還問孩子，你沒看到車子買回來后，我們的生活發(fā)生了巨大的變化了嗎？”
原來，我爸爸結(jié)婚前就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“驢友”，帶著簡(jiǎn)單的行李和食物，就能走南闖北，上高山，進(jìn)幽谷，訪古寺……足跡遍布祖國的`大江南北。可是有了家庭之后，特別是我出生后，家庭責(zé)任意識(shí)強(qiáng)烈的爸爸被迫暫時(shí)放棄這一愛好，得先把家庭照顧好啊！我上了小學(xué)之后，爸爸又屢屢“全家總動(dòng)員”，帶我們一家出去旅游。他認(rèn)為旅游能開闊人的視野，讓人的胸襟寬廣，忘卻煩惱，增長(zhǎng)見識(shí)。可是，出去了兩次之后，我們便不肯再旅游了。跟隨旅行團(tuán)，我總是趕不上人家的節(jié)奏，吃飯、游玩都匆匆忙忙，媽媽對(duì)導(dǎo)游推銷購物非常反感，爸爸只好再次被迫放棄他的旅游愛好。
從今年春節(jié)開始，事情發(fā)生了變化，我和媽媽都對(duì)旅游積極起來，原因嘛，就在于我們家的一位新成員的加入——東風(fēng)悅達(dá)旗下的suv——智跑。我們?nèi)覍?duì)這輛車都非常喜愛，我沒事就給他擦洗，從車窗到車身，一絲不茍。爸爸每天開車接送我上學(xué)，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)下雨了。短短半年時(shí)間，我們已經(jīng)乘坐這輛車去了無錫三國城、黿頭渚，常州恐龍園，鹽城卡迪歡樂世界，每次都是乘興而去，盡興而歸。一路上，聽著動(dòng)聽的音樂，想坐就坐，想躺就躺，真是美妙極了！
古人形容一些快馬或者武俠高手能夠“日行千里，夜行八百”，小時(shí)候很羨慕，希望自己也有這樣的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后明白了那是夸張。但是，現(xiàn)在家里的汽車讓我這樣的愿望成為了現(xiàn)實(shí)。汽車，讓世界變得觸手可及；汽車，讓我們的雙腿無限變長(zhǎng)，汽車，真的改變了我們的生活。
改變六年級(jí)作文 篇3
就在今年，我們家迎來了第一輛小汽車，是斯柯達(dá)牌子的，沒看到的時(shí)候便期待著，看到了更欣喜不已。有了汽車，生活的變化可真是太大了。
以前的冬天，上學(xué)都要坐電瓶車，雖然是戴著厚厚的棉手套，披著暖和的披風(fēng)，但還是覺得很冷，家離學(xué)校遠(yuǎn)，要在凜冽的寒風(fēng)中行上15分鐘。但有了小汽車，就不同了。大冷天里，坐在車內(nèi)，吹著暖氣，再聽聽新聞或音樂，別提有多舒服！以前那手指、雙腳被凍得麻木而失去知覺，出門前要“全副武裝”包裹的像粽子一樣的生活已經(jīng)一去不復(fù)返了。而最讓人開心的是出去游玩時(shí)，不必再打電話預(yù)訂車票，早起去趕車；想去玩，很簡(jiǎn)單！行李收拾好，往后備箱一放，隨時(shí)可以出發(fā)，再也不用擔(dān)心趕不上車。看，有了汽車，人們的生活是多么方便、多么快捷啊！
從這個(gè)角度看的話，汽車對(duì)于生活來說就是“有百利而無一弊”。但是，在實(shí)際生活中，開汽車的人越來越多，“弊”也就慢慢顯現(xiàn)出來了。先是堵車，每當(dāng)在節(jié)假日時(shí)，總會(huì)在高速公路上見到那亮閃閃的'大片汽車，源源不斷。然后便是交通事故頻發(fā)，汽車的磕磕碰碰是很常見的，每天在路上都會(huì)看見大大小小的交通事故。如果我們?nèi)ソy(tǒng)計(jì)一下，數(shù)字的巨大會(huì)使我們驚訝。每年，不知會(huì)被這些事故奪去多少鮮活的生命，會(huì)有多少溫馨的家庭被拆散？
再回頭來看看我們的家鄉(xiāng)，以前是天藍(lán)、水清、空氣清新，人們可以自由自在地玩耍。可是，因?yàn)槠囄矚馀欧懦瑯?biāo)，霧霾天越來越多，原本美麗的藍(lán)天已經(jīng)變成灰蒙蒙的一片……
汽車方便了我們的生活，我們也應(yīng)該更加合理的使用汽車。我們可以乘坐公交車這樣低碳環(huán)保的汽車，地球是我們的家園，我們不能讓她變得臟亂不堪，所以我們要少開汽車，減少尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響。
汽車的到來，改變了我們的生活，它給我們帶來便捷的同時(shí)，也污染了我們的生存環(huán)境。讓我們大家一起在享受便捷的同時(shí)，減少汽車的使用，讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們的生活。
改變六年級(jí)作文 篇4
“爺爺、爺爺……”我再一次夢(mèng)到了他，夢(mèng)到了他那背影。睜開眼睛，淚水已打濕了我的半邊枕頭。
小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間陪我。他們總是讓姥姥姥爺來陪著我。不過，那一年暑假，表妹出生了。老爺他們沒辦法看兩個(gè)孩子，所以迫不得已，爸媽決定把我送去住在農(nóng)村的爺爺家。
我對(duì)爺爺沒有太多印象，只記得他那讓人感到溫暖的背影。但我對(duì)那地可沒什么好印象。沒空調(diào)、沒電視、沒有可口的飯菜。對(duì)我來說，那就是地獄。
當(dāng)我聽到這恐怖的消息后，我極力反對(duì)，但最后還是被哄去了小山村。
剛到那里，爺爺就迎了上來，駝著背抬起頭，對(duì)我嘿嘿的笑著：“哎呀，我的大孫女來了。”說著，準(zhǔn)備牽我的'手，我下意識(shí)躲開了，不知為何，對(duì)這一切充滿了煩感。當(dāng)他提上我的行李朝屋里走時(shí)，我抬起頭看到了他那溫暖的背影，可是由于我的壞心情，讓我總有一種莫名其妙的厭惡感。
在爺爺家里太無聊了，我除了看看書，出去走走，寫寫作業(yè)以外，真的沒有什么事情可干了。奶奶不在家，爺爺不愛說話，我和他溝通就少，他總是沉默著，讓屋里顯得死氣沉沉的，每次走進(jìn)屋，總讓我覺得有一陣寒氣吹來，陰森森的。
時(shí)間過得真快，終于要開學(xué)了，我也終于可以離開這個(gè)地方了。
爺爺默默地幫我收拾著行李，收拾好后，我們出發(fā)了，他帶著我往車站走，他背著我的行李走在前面，我跟在他的后面，抬起頭，我看到了他那背影依然感到溫暖，不過，感覺又似乎蒼老了很多。我們默不作聲的走到火車站，我上了火車。突然，爺爺似乎想起了什么：“你在這坐著別動(dòng)，我馬上回來。”說著往遠(yuǎn)處跑去，看著他那笨拙的動(dòng)作，我心似乎被抽打了一下。只見他走到了一個(gè)小店，跟老板說了幾句，拿了些東西，接著又朝我匆匆忙忙的跑了過來，他喘著粗氣對(duì)我說；“怡，這都是你愛吃的，我怕你餓著……”說著從衣服里拿出一大袋吃得東西。“我走了，路上照顧好自己。”我還沒等說，爺爺就下了車。
火車漸漸開遠(yuǎn)，我的眼眶里噙滿了淚水，模模糊糊地看著那漸漸離我遠(yuǎn)去的孤獨(dú)身影。
那一晚，我又夢(mèng)見了他，他的背影更蒼老了，但不曾改變的是那溫暖。我大聲的喊著：“爺爺！”爺爺轉(zhuǎn)過身，滿臉溝壑，露了那幸福、溫暖的笑容……
改變六年級(jí)作文 篇5
沃爾頓收到了著名的耶魯大學(xué)的錄取通知書。但是，因?yàn)榧腋F，他交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的危機(jī)。他決定趁假期去打工，像父親一樣做名油漆工。
沃爾頓接到了一筆為一大棟房子做油漆的業(yè)務(wù)，盡管房子的主人邁克爾很挑剔，但給的報(bào)酬很高。沃爾頓很高興地接受了這樁生意，在工作中，沃爾頓自然是一絲不茍，他認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度讓幾次來查驗(yàn)的邁克爾感到滿意。這天，是即將完工的日子。沃爾頓為拆下來的一扇門板刷完最后一遍漆，剛剛把它支起來晾曬。做完這一切，沃爾頓長(zhǎng)出一口氣，想出去歇息一下，不想?yún)s被腳下的磚頭絆了個(gè)踉蹌。這下壞了，沃爾頓碰倒了支起來的門板，門板倒在剛粉刷好的.雪白的墻壁上，墻上出現(xiàn)了一道清晰的痕跡，還帶著紅色的漆印。沃爾頓立即用切刀把漆印切掉，又調(diào)了些涂料補(bǔ)上。可是，做好這些后，他怎么看怎么覺得補(bǔ)上去的涂料色調(diào)和原來的不一樣，那新補(bǔ)的一塊和周圍的也顯得不協(xié)調(diào)。怎么辦？沃爾頓決定把那面墻再重新粉刷一遍。
大約用了半天時(shí)間，沃爾頓把那面墻刷完了。可是，第二天沃爾頓又沮喪的發(fā)現(xiàn)那面墻和相鄰的墻壁又顯得色調(diào)不一致，而且越看越明顯。沃爾頓嘆了口氣，決定再去買些材料，將所有的墻重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來近一倍的錢，他就賺不了多少錢了，可是，沃爾頓還是決定要重新刷一遍。他心中想的是，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
他剛把所需材料買回來，邁克爾就來驗(yàn)工了。沃爾頓向他說了抱歉，并如實(shí)地將事情和自己內(nèi)心的想法說了出來。邁克爾聽后，不僅沒有生氣，反而對(duì)沃爾頓豎起了大拇指。作為對(duì)沃爾頓工作的負(fù)責(zé)態(tài)度的獎(jiǎng)勵(lì)，邁克爾愿意贊助他讀完大學(xué)。最終，沃爾頓接受了幫助。后來，他不僅順利讀完大學(xué)，畢業(yè)后還娶了邁克爾的女兒為妻，進(jìn)入了邁克爾的公司。十年后他成了這家公司的董事長(zhǎng)。現(xiàn)在提起世界上最大的沃爾瑪零售公司無人不知，可是沒有多少人知道，現(xiàn)在公司的董事長(zhǎng)就是當(dāng)年刷墻的窮小子。一面墻改變了沃爾頓的命運(yùn)，更確切的說，是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度改變了他的命運(yùn)。
改變六年級(jí)作文 篇6
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的.熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志，沒想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…
改變自己！
改變六年級(jí)作文 篇7
雨果曾說過，書籍是造就靈魂的工具。書籍就如一艘艘船可以承載著人們的夢(mèng)想自由漂泊在生命的海洋。好書便如一位摯友，可以伴隨你一生，讓你從中受益無窮。書，是那孤寂冬日一米金色陽光，給人帶去溫暖；書，是炎熱夏日一眼澄澈清泉，給人帶去清涼；書，是登高路上一級(jí)石階，給人向上爬的力量；書，是黑暗迷茫時(shí)一盞明燈，幫人指明行走的方向。
現(xiàn)在越來越多的人喜歡讀書、渴望讀書，如若能有一個(gè)舒適的讀書佳地，自然是會(huì)讓人欣喜若狂的。農(nóng)家書屋的建立，便成全了眾多愛書者的心愿，即使是在農(nóng)村，也能領(lǐng)略不同書中的“香”。
農(nóng)村的人一般都靠體力活為生，日出而作，日落而息。一整天就只是“面朝泥土，背朝天”。生活索然無味，也只是在收成好時(shí)，臉上興許會(huì)掛上一絲笑靨，如果收成不好，便會(huì)影響到家中一年的光景。現(xiàn)在好了，凡是識(shí)字的大叔、大伯、叔叔、阿姨都可以到農(nóng)家書屋借書、看書。他們可以從書中學(xué)到許多科學(xué)的耕種知識(shí)，干起活來也可以更快更省力。不僅如此，讀書還豐富了他們的精神世界，讓他們獲得了心靈的.雞湯，大家說話交談的語氣也帶上了文明的氣息。這便又應(yīng)了雨果的一句話：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上，漸漸熔化。”
書，可以帶我們領(lǐng)略各處不同的風(fēng)景，教我們各種做人的道理，讓我們這些從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子也能早日看到山外的精彩。
記得媽媽從小就對(duì)我說：“孩子，山外的世界繁花似錦，有很多我們見不到的新奇的東西，所以你一定要努力學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)走出大山！”從那時(shí)起，我便暗下決心要多讀書，去見一見山外的那個(gè)世界。我堅(jiān)信——書便是我走出去最好的籌碼。可是隨著我漸漸長(zhǎng)大，需要或想要的讀的書也越來越多，也就越來越不能滿足了。可是現(xiàn)在不一樣了，有了農(nóng)家書屋，我隨時(shí)都可以去借書，去體驗(yàn)書中的不同靈魂帶來的快樂！
如果書是一艘艘承載夢(mèng)想的帆船，那么書屋便是那浩瀚無垠的大海，讓帆船有一個(gè)棲身之所，可以在其上盡情飄蕩。
農(nóng)家書屋的建立，不僅對(duì)農(nóng)民們有益處，改善了他們的生活，同時(shí)也是我夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)，比起整日無所事是，我更希望能將自己泡在“書屋”中，汲取人類思想的結(jié)晶。
改變六年級(jí)作文 篇8
俗話說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課，便是我們最快樂的時(shí)候，那就是我們每天的必修之課大運(yùn)動(dòng)——大課間活動(dòng)。我們因活動(dòng)而快樂，因活動(dòng)而健康，因活動(dòng)而改變。
回憶起剛上四年級(jí)的時(shí)候，我覺得什么都好，就是厭倦每天第二節(jié)課下課時(shí)的大課間。我嫌這浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)體力、浪費(fèi)精力……我不光只是討厭這些，還有那大課間的陽光體育之操。
那時(shí)，我聽到陽光體育之歌的時(shí)候，恨不得捂住耳朵，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。跳起陽光體育之操，覺得尷尬無比。于是，一顆討厭、厭倦陽光體育的種子便在我心里萌生發(fā)芽了。
每一次到第二節(jié)課下課時(shí)，我都是以任何理由、借口回絕去下面做陽光體育，而這一切都在一節(jié)體育課而改變了。
那一次，體育老師故意把我們帶到家屬樓來訓(xùn)練陽光體育。我還是跟以前一樣機(jī)械地模仿旁邊的人，做起的動(dòng)作一點(diǎn)也不好看，歪歪扭扭的，很像邯鄲學(xué)步。老師走到我面前，與我對(duì)視一下，關(guān)掉音樂，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們講：“你們是不是覺得這歌很難聽，這動(dòng)作很難看啊？”我心里疑惑不解，心想：“老師怎么會(huì)知道我的私密呢？”“你們不知道，其實(shí)只要你把動(dòng)作做到位了，還是很漂亮。而且，它還會(huì)給你的身體帶來健康！”老師接著說。從這一刻起，我把厭煩陽光體育的種子已經(jīng)拋到九霄云外去了，心里只有對(duì)陽光體育的喜愛。這一刻，我站在陽光下，跳著陽光體育之操，聽著歌，放飛我陽光般的心靈，讓飛翔的心去譜寫一曲曲七彩的陽光旋律。陽光般的校園，陽光般的.生活，我們都是一群在陽光下快樂成長(zhǎng)的少年！陽光體育，我們因你而快樂！
我們其實(shí)是有兩個(gè)太陽的，一個(gè)是在我們的頭頂上，另一個(gè)是在我們的心里，放射出璀璨的光芒，照亮我們成長(zhǎng)的路。
我喜歡你——陽光體育！
改變六年級(jí)作文 篇9
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的過程。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過了千辛萬苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
改變自己，從根本上說是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的'提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。
所以，讓我們都來學(xué)會(huì)改變自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
改變六年級(jí)作文 篇10
“常回家看看，回家看看……”每次聽到這首歌，我的心中都充滿了無限感慨，“常回家看看”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得五個(gè)字，對(duì)天下所有父母來說，何不是最大的心愿？
外婆家在淮安，外公外婆年近古稀，舅舅有時(shí)雖也來看看他們，但外公外婆還是最掛念不在同一城市的媽媽。記得以前從鹽城到淮安，凌晨4點(diǎn)多就要起床，空中還是漫天繁星便匆匆踏上歸途，5點(diǎn)上車，9點(diǎn)多才到達(dá)淮安車站，再從車站轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)間的大巴車，最后再走2公里的泥路才到達(dá)，大包小包的雜物與大巴車的擁擠不堪，回家仿佛成了最艱難的事兒。一切變局還要從外公生病說起。外公有食道癌，身體一直不好，一直堅(jiān)持著治療，又一次檢查中卻發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞擴(kuò)散到了胃部，要趕緊做手術(shù)。外婆哭著打來電話，媽媽連在外地出差的'爸爸都沒通知，便帶著我略略收拾了行李便踏上了奔往淮安的汽車，到醫(yī)院時(shí)外公剛剛做完手術(shù)。當(dāng)時(shí)我還什么都不懂，不懂平時(shí)對(duì)我那么好的外公怎么就面色蒼白的躺在了滿是消毒水味的病床上，虛弱不堪，無論我怎么呼喊都不曾醒來。不懂媽媽走向病床時(shí)眼中似泉水般涌出的熱淚。老天有眼，直至今日外公的病情都很穩(wěn)定，外公每當(dāng)看到我們回家時(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是笑意，臉上深深的皺紋擠在了一起像是盛開的一朵大花。因?yàn)檫@件事兒，媽媽下了決心努力打拼早日買車。不久后，爸媽拿著所有積蓄買了輛小汽車，回家的時(shí)間由5個(gè)小時(shí)變成了如今短短的1小時(shí)。不需等到長(zhǎng)假，不需早早起床等車，就算平常的假日也只要一個(gè)小時(shí)便可見到朝思暮想的家人。
汽車改變了我們的生活，或許不止改變了我們的生活，對(duì)我來說更像是一座橋梁，溝通著父母與兒女間的心，無論工作有多忙，時(shí)間有多緊，學(xué)習(xí)壓力有多大，開上了汽車我們真的就能做到常回家看看。
改變六年級(jí)作文 篇11
400米。對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
雖說我的短跑成績(jī)并非慘不忍睹，但一想到要在50米長(zhǎng)的跑道上跑4個(gè)來回，我就會(huì)忍不住打顫。前些天，我一直盼望時(shí)間過得慢一些，再慢一些。但，該來的終究還是來了。
通往操場(chǎng)的路上，沒有了以往的輕松愉快，取而代之的是沉重與擔(dān)憂。“會(huì)不會(huì)被別人笑話我跑得慢？會(huì)不會(huì)跑不完全程？”腦子里一陣胡思亂想。眼看一個(gè)又一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)，隨著“備考”隊(duì)伍的漸漸縮短，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，很快就輪到我了。
我故作鎮(zhèn)靜地站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看看身旁觀戰(zhàn)的同學(xué)，不知怎的，一下子兩腿發(fā)軟，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么辦怎么辦？”但時(shí)間容不得我多想，只聽得體育老師清脆的哨聲響起，我心一橫，邁開雙腿，奮力向前沖了出去。
一開始，狀態(tài)還不錯(cuò)，輕松地把幾個(gè)“體育困難戶”甩在了后面。一個(gè)回合，兩個(gè)回合……我漸漸開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的，嗓子干得像在冒煙，步伐也不再輕盈，耳邊傳來“咚咚咚咚”沉悶的踏步聲。第三回合了，再堅(jiān)持一下！我默默地為自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起點(diǎn)時(shí)，我已從跑變成了快走。加油！最后50米，沖刺！心里雖這么想，但覺得已經(jīng)沒有力氣沖刺了。眼看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我卻發(fā)不了力。
就在這時(shí)，耳邊傳來一聲親切的.鼓勵(lì)：“趙趙，加油啊！最后30米！只剩30米了！我在終點(diǎn)等著你。”我下意識(shí)斜視了一下，只見好友語希正在場(chǎng)外為我助威。她舉著雙手豎著大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就這樣一遍一遍朝我大喊。霎時(shí)間，我全身上下像打了雞血似的，如脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。只剩20米了，只剩10米了。沖吧，拼一把，我閉上眼睛，一陣腳下生風(fēng)般沖過了終點(diǎn)。
最后，我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。回想當(dāng)初，我真覺得，有時(shí)候，朋友的一個(gè)眼神，一聲鼓勵(lì)，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮意向不到的作用，給予你無窮的力量和勇氣，展示你最精彩的瞬間！
改變六年級(jí)作文 篇12
網(wǎng)絡(luò)，隨著國家的富強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;網(wǎng)絡(luò)，隨著我們的生活時(shí)時(shí)刻刻在變;網(wǎng)絡(luò)，隨著不斷在變化的我們時(shí)刻的在創(chuàng)造奇跡。網(wǎng)絡(luò)，就好比船上的船舵，我們就好比船上的旅客，沒有了科學(xué)，船將無法繼續(xù)前進(jìn)，無法尋找到下一個(gè)目標(biāo)，所以我們要學(xué)好網(wǎng)絡(luò)，用好網(wǎng)絡(luò)。
自打我生下來，就是一個(gè)大小姐，家中的東西樣樣齊全，可是最讓我動(dòng)心的卻是家中的那臺(tái)電腦，這是我們家從我出生滿月時(shí)給我買的。我還沒出生以前，爸爸媽媽家中的生活并不寬裕，很少有東西，要是隔壁鄰居家的小孩有一架自行車，他們都會(huì)涌過去，更別提電腦了。以前，小學(xué)生都要用自己的雙手來設(shè)計(jì)、制作東西，可如今，只要輕輕一操縱電腦，就可以在電腦上設(shè)計(jì)出許多聲圖并茂的東西。
自1946年發(fā)明的第一臺(tái)電腦以來，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，電腦也由開始的“為軍事服務(wù)”，轉(zhuǎn)變成了如今的“為人民服務(wù)”。電腦實(shí)現(xiàn)了智能化、微型化、集成化，更是成了三百六十行，行行少不了的好幫手。
排隊(duì)——成了我家用電腦的特點(diǎn)，忙碌的它，一到雙休日，就得連軸轉(zhuǎn)。我上會(huì)兒網(wǎng)，媽媽玩玩牌，爸爸寫篇稿……它似乎成了家庭中的一員。沒錯(cuò)!它是我們家的一員，它是我的好朋友!
三年前，當(dāng)我正為辦手抄報(bào)而發(fā)愁時(shí)，無意中望瞭望它，打起了電腦的主意。“用電腦辦報(bào)!”這個(gè)新奇的想法涌進(jìn)了我的腦子里。我立刻坐到它面前，向它求助……在我的摸索，在它的幫助下，我的.第一張電腦自辦報(bào)誕生了，這張名為《知識(shí)窗》的電腦自辦報(bào)的內(nèi)容都摘自國際互聯(lián)網(wǎng)。我先把網(wǎng)上的復(fù)制到WORD，然后，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行編輯、排版，這張略顯得稚嫩的電腦自辦報(bào)就完成了。
有付出就有回報(bào)，在第二天手抄報(bào)的評(píng)選上，我獲得了特等獎(jiǎng)，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。好朋友，這也是它的功勞啊，算一算，我們相處已經(jīng)有13年了，我對(duì)它的了解越來越深，它對(duì)我的幫助越來越大。
真是“網(wǎng)絡(luò)改變生活，生活改變我們。”我都不一一列舉，網(wǎng)絡(luò)可以幫助農(nóng)民發(fā)家致富;是我與同學(xué)、朋友的溝通橋梁，網(wǎng)絡(luò)帶給我們更豐富的知識(shí)和拓展空間;信息進(jìn)步也代表了我們國家的科學(xué)進(jìn)步;我們做好國家的下一代，必須學(xué)好網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，才能跟上時(shí)代步伐。
改變六年級(jí)作文 篇13
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
小學(xué)時(shí)期，我讀三年級(jí)時(shí)，我的朋友少得可憐，不用扳指頭也數(shù)的出——只有一個(gè)。那時(shí)的我，十分內(nèi)向，既不和同學(xué)打太多交道，也不與老師進(jìn)行太多的交流，我如同一個(gè)“隱形人”。在班上，在人群眾中，哪怕三四個(gè)人，我的到來也不會(huì)引起他人的注意，我的離開也不會(huì)使他人嘆息。當(dāng)時(shí)，我的生活和我本人一樣，平淡無奇。
一轉(zhuǎn)眼前，暑假來了。暑假中，我的生活像流水線上的產(chǎn)品，除了數(shù)量變了，內(nèi)容都是一樣。
一天，媽媽回家后，叫了我一聲。當(dāng)時(shí)，我愛看的電視節(jié)目演到了最精彩的地方，我怎肯離開呢？所以，我應(yīng)了一聲，可眼睛還盯著電視。
過了一會(huì)兒，媽媽氣沖沖走過來，把電視一關(guān)，沖我大吼：“就曉得看電視，你怎么不下去干點(diǎn)別的事，電視有那么好看嗎？叫你都不應(yīng)，你怎么不鉆進(jìn)電視機(jī)里去？”
“我怎么不可以看？作業(yè)我都寫完了！”我回駁她，不甘示弱地，“天這么熱，還可以去外面干嘛？”
媽媽瞪了我一眼，說：“好閑呀！下午去新華書店！”
我心想：“去就去，有什么大不了！愛因斯坦說過‘在你的痛苦來臨時(shí)，你希望等待一分鐘像一小時(shí)，在你的幸福來臨時(shí)，你希望等待一小時(shí)像一分鐘。”
中午，我和媽媽有爸爸來到了新華書店，不過爸爸媽媽要上班，來新華書只是順路而已。他們與我說再見后，我就一個(gè)人走進(jìn)了新華書店，從書架上抽下一本《格林童話》，封面是一個(gè)小女孩坐在用樹枝和藤條做成的秋千上，開心地玩。我的眼睛被這封面吸引住了，多么有趣的封面！我捧著它，找了一個(gè)小角落，坐下來細(xì)細(xì)閱讀。
我來到了一個(gè)全新的世界，一個(gè)神奇的世界，一個(gè)美麗的世界——這本《格林童話》的世界。我像一個(gè)饑餓的`人看見面包。我不停地看。當(dāng)時(shí)，我心中沒有電視節(jié)目，沒有煩惱，只有這本格林童話。它在我眼中，已經(jīng)不是一本書，而是一位朋友。它正在向我講述它的所見所聞。
我會(huì)因?yàn)楣适轮忻篮玫慕Y(jié)局而笑，也會(huì)為故事中人物的悲劇而落淚。閱讀，讓我慢慢發(fā)生了改變，慢慢地我的樂趣不再是電視了。
炎熱的夏季，因?yàn)橛辛碎喿x這股清泉的流入，我變得清爽了起來。上輔導(dǎo)課時(shí)，平時(shí)不發(fā)言的我，竟有勇氣舉手，滔滔不絕。
改變六年級(jí)作文 篇14
青蟲破繭成蝶，是因?yàn)樯骄�中安排了破繭這一艱苦航線。
海龜伸頭探路，是因?yàn)樯骄�中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。
于是我們才明白：不要改變生命的航線。
“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí)，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶淵明的生命航線，我們不能改變。
“孩子的路要讓孩子自己去走，我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話，記得一位高考狀元的家長(zhǎng)說過：“他的生活一直都自己安排，學(xué)習(xí)也不用我們管，他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子，不用自己的權(quán)力影響孩子，生命的航線便自然伸直。而有些家長(zhǎng)，在校找老師，在外找朋友，為孩子鋪就一條“平坦大道”，看似前途光明，實(shí)則未來渺茫，受慣了寵愛的孩子經(jīng)不住批評(píng)，習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會(huì)之路的崎嶇不平。
人生之路必然要經(jīng)過痛苦、挫折，一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的'蝶，已不能展翅飛翔；孩子就如不知敵情的小海龜，將葬身鷹腹。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線。
不改變別人的生命航線，人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線，為了人民群眾的利益，用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變，但他用生命詮釋：為了維持他人正常的人生航線，堅(jiān)持自己為人民的人生航線，是偉大的！
這一刻我們明白，每個(gè)生物都有自己生命的航線，不要改變它，讓我們每個(gè)人都向著自己的航線，奮力飛翔！生命才會(huì)完美，不要改變生命的航線，讓他向著生命遠(yuǎn)航！
改變六年級(jí)作文 篇15
縱然一個(gè)人有了良好的心態(tài)，未必會(huì)贏得他人的喝彩與傾注，但若要摘取成功的桂冠必然要有良好的心態(tài)。
保持良好的心態(tài)是力排眾議，不為外物所左右。在生活的周圍總會(huì)有他人的紛言紛語，指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其在我們即將邁進(jìn)成功的大門時(shí)，那關(guān)鍵的一步如何走下去，總是使我們備受困擾，面對(duì)眾人的意見總會(huì)覺得不知所措，十分茫然。這時(shí)良好的心態(tài)是取勝的'關(guān)鍵。在面對(duì)是降魏國還是力拼到底時(shí)，孫權(quán)力排眾議，頂著眾人主降的壓力，毅然決定聯(lián)蜀抗魏，終以寡敵眾，取得“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌；同樣的抉擇落在陳忠和身上，在面對(duì)改組女排的問題上，大家都勸他還是保險(xiǎn)為好，然而他排除他人干擾，斷然決定起用新秀，曾經(jīng)的輝煌再次閃亮。人生總有各種各樣的抉擇，要面對(duì)種種外界壓力，這時(shí)你需要良好的心態(tài)。
保持良好的心態(tài)是逆境中的崛起。貝多芬一生不乏坎坷挫折，他人眼里只不過是一個(gè)又聾又瘋的音樂癡，雙耳失沖對(duì)于一個(gè)投身音樂事業(yè)的人來說已是一 種致命的打擊。他人不理解與內(nèi)心的孤寂更加增添他內(nèi)心的抑郁，可他沒有被此擊倒，痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。人生總有坎坷，縱然前方荊棘鋪路，也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈，指引我們走出心靈的困惑，充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動(dòng)性，讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗之中解救出來，摒除外界的干擾，走向成功的殿堂。
保持良好的心態(tài)必須有個(gè)明確的自我認(rèn)識(shí)。俗語說“人言可畏”。的確，在眾說紛紜之中，人們往往有趨從心理，他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)總會(huì)左右我們的思想，常常對(duì)自己發(fā)問：我是這樣的嗎？我應(yīng)該這樣做嗎？這時(shí)必須有個(gè)明確的自我認(rèn)識(shí)，才會(huì)減少通向成功之路的曲折。司馬遷在他人眼中只不過一個(gè)廢人，但他內(nèi)心澄凈如水，拋開外界的干擾，如入無礙之境；蘇格拉底整日拖著肥大的身軀踽踽獨(dú)行，他超越了自我，摒除他人的評(píng)價(jià)，成為世人仰慕的偉人。保持良好的心態(tài)，對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)是通向成功的捷徑，人生之路需要我們自己把握，如果說人生猶如遠(yuǎn)航，我們一定要做那個(gè)舵手。
保持良好的心態(tài)可以讓我們心緒平穩(wěn)，不驕不躁。無論處于何種境地，一份良好的心態(tài)總會(huì)讓你有意外收獲。
改變六年級(jí)作文 篇16
我行我素，冥頑不靈，心胸狹窄，小氣摳門。這就是爺爺?shù)男愿衽c作風(fēng)。爺爺個(gè)頭很高，卻精瘦地像只猴孑。他的頭發(fā)蒼白而雜亂，臉上布滿了歲月的皺紋，但是兩只深陷的眼晴卻炯炯有神，因此顯得異常不搭配。爺爺今年六十三歲，可是不知道的人還以為他七十三歲呢！在偶爾一次的長(zhǎng)假期間，我們一家人回到老家去看望爺爺——一位孤寡老人。剛一見到他，只見他那原本炯炯有神的眼睛中充滿了無限的'寂寞與哀傷，胡孑也長(zhǎng)得可以扎起來了。他雙手捧著一個(gè)沾滿油漬的大碗，褲子的兩只褲角一高一低，腳上穿著一雙破舊的藍(lán)色拖鞋。看上去真不是非同一般的邋遢，這無異與街上無家可歸的流浪漢。
這不得不使我發(fā)出一個(gè)疑問：昔日那個(gè)愛打扮的爺爺去哪兒了？之后我不解地問爺爺：“您的胡子都這么長(zhǎng)了怎么還不剪掉呢？剪掉也顯得精神些呀！”而爺爺?shù)幕卮饏s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的意料：“你懂什么呀！我一個(gè)留守老人每天在地里干農(nóng)活賺錢，怎么舍得用汗水和辛勞換回的血汗錢去理胡子呢！”聽了爺爺?shù)脑挘矣X得他說的很對(duì)，但是也不必對(duì)自己也這么摳門呀！不僅如此，爺爺還很暴躁。在我小時(shí)候的記憶中，有這樣令我難忘的一件事：中午吃飯時(shí)，爺爺嚷嚷道飯?zhí)珷C，于是平日里逆來順受的奶奶就把碗放到水里冰一下。冰好后，事多的爺爺又大吼道飯?zhí)珷C，是人吃的嗎！隨即就把碗怦地一聲摔到了地上。爺爺?shù)倪@個(gè)牛脾氣究競(jìng)什么時(shí)候才能改掉呀！雖說“江山易改，本性難移”，但爺爺現(xiàn)在已經(jīng)把小氣摳門的壞毛病改得差不多了，代價(jià)卻是兒女們和子孫們的遠(yuǎn)離。現(xiàn)在他的牛脾氣也隨著奶奶的去世隨之消退了，而代價(jià)是什么也換不回來的。一個(gè)人，不可能徹徹底底地改變，但想要使自己做得更好，就必須付出一定的代價(jià)！
改變六年級(jí)作文 篇17
改變是人類一生必須接受的，下面我就給大家講一講我遇到關(guān)于改變的事情吧！
在我上K4級(jí)英語時(shí)很差，因?yàn)槲沂钦n程講到一半的時(shí)候去上課的。我每次上課都比上次節(jié)課差。久而之久，我就是班里的倒數(shù)第一了。我每次都想努力到前七名，也就是中等生。可是我就是努力不了。這次又上了K3以后，我就變得很努力了，老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成，老師我?guī)缀醵既珜?duì)。我從這里知道了，不管遇到什么事，只要肯努力就能做得好。
三年級(jí)，我上學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)遇到有人摔倒、受傷等等需要幫助的，很多人都不去幫他們，包括我在內(nèi)。我上四年級(jí)以后再次見到摔倒、受傷的人是我都會(huì)上去幫他們。有時(shí)，我也是需要一些幫助，比如：需要?jiǎng)e人幫我開下小區(qū)的大門，總有些人會(huì)伸出他們的援手幫助我。這就是惡人有惡報(bào)，好人好報(bào)啊！
小時(shí)候，我記得有一次我和哥哥在家很無聊，媽媽也睡著了，我和哥哥就一聲也不吭的出去玩了。第二次，我們留下了字條，好讓媽媽知道我們出去玩了。（雖然媽媽知道的比較慢，但總比不知道強(qiáng)。）第三次我們直接跟媽媽說了一聲，看到媽媽點(diǎn)了頭才出去玩。（雖然吵醒了媽媽，不好意思，但是可以直接告訴她。）這就是能做多好就做多好。
上學(xué)的時(shí)候，我和王同學(xué)還有張同學(xué)天天聊一些游戲什么的.，我們有時(shí)甚至說一些過分的語句。我現(xiàn)在遇到人就好好說話，不說臟話了。
上個(gè)星期，哥哥帶著我去鄭州大學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)大懶蟲，什么都不想學(xué)，不想打，但我現(xiàn)在和哥哥一起打比賽。我最喜歡搶球，每次都玩的不亦樂乎的。這個(gè)和第一個(gè)一樣，只要肯努力，什么事都能做好。
改變六年級(jí)作文 篇18
每天都要做值日，環(huán)顧四周，教室空無一人。其他同學(xué)都結(jié)伴打掃，而我偏偏卻因?yàn)檎f他們‘太無聊’，而留自己一人打掃教室。
該上體育課了，一個(gè)人有點(diǎn)落寞地下了樓，不聲不響地來到操場(chǎng)。
空氣中有些微微的濕冷，我賠著笑臉朝她們走去，她們不耐煩地散開，連一句搪塞我的話語也沒有。像一個(gè)被遺棄的小孩，我—個(gè)人默默地站在角落，艷羨地望著—個(gè)又一個(gè)小群體。他們的臉上帶著快活的微笑，像是一道迷人的風(fēng)景緊緊地抓住了我的眼球。似乎感覺到有人在背后看我，一種被圍觀的.局促感油然而生，我惶恐地扭頭，女生們的幸災(zāi)樂禍不湊巧地落入眼中。
天知道我是多么想融進(jìn)一個(gè)群體，可是腳像生了根，動(dòng)也動(dòng)不了。到底哪里屬于我呢?我不想像個(gè)幼稚的孩童在那里打打鬧鬧，我不想八卦地與別人聊明星、聊隱私，我更不懂什么漫畫、小說。
寒側(cè)側(cè)的風(fēng)像一個(gè)囚籠把我的心裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，想要掙脫只是徒勞罷了。匆忙抓起一段枯枝藏到身后，一路小跑到操場(chǎng)邊的沙地，在上面劃下一道道深淺不一的痕跡。寫什么好呢?
靈光一現(xiàn)，猶如一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童，我像模像樣地寫下了“群”和“個(gè)”。一眼看去，“群”顯得優(yōu)雅高貴，令人心向往之，而“個(gè)”字卻像一個(gè)人撐了把未完全打開的傘，滑稽不已。“個(gè)”怎么會(huì)比“群”失色如此之多?我不甘心，一口氣寫了好幾個(gè)“個(gè)”。終于，一個(gè)仙風(fēng)道骨、清高孤傲的“個(gè)”字印在沙地，像是一個(gè)熠熠生輝的珍品，搶去了我的所有注意力。回看“群”，右邊的“羊”未展開筋骨，蜷縮了自己的性格，心甘情愿地附庸在君的右邊。等等，附庸!
瞬間，感覺自己明白了什么。
不輕易改變自己，即使不是‘群’中的一員有何妨?
改變六年級(jí)作文 篇19
我一直不是一個(gè)勇于嘗試的人，一年都會(huì)改變一下自己的風(fēng)格，比如剪一下短發(fā)，換一種顏色的衣服，甚至身邊總是會(huì)有很多的新朋友出現(xiàn)。
或許是因?yàn)槲易陨磉^于內(nèi)向的性格，我總是在嘗試的邊緣試探，最后依舊選擇停留在原地，這一直煩惱著我，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)不自信。其實(shí)，我像所有的女生一樣，心里有一個(gè)甜美的夢(mèng)，夏天我也希望自己可以去穿一次裙子，冬天我也想和一群朋友去雪地里堆雪人、打雪仗。上課的時(shí)候我是多么希望自己可以舉手回答老師的問題，而不是悄悄地把答案記在心里。
終于有一天，老朋友約我去剪發(fā)，我忐忑地坐在她的旁邊，看著她的長(zhǎng)發(fā)被剪短，最后她擁有了一個(gè)清秀的學(xué)生發(fā)型，甚至兩個(gè)眼睛被襯托地更加有神，我有點(diǎn)心動(dòng)，也希望自己可以擁有個(gè)嘗試短發(fā)的機(jī)會(huì)，但是我的內(nèi)心卻一直糾結(jié)，剪短了會(huì)不會(huì)不適合我，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我，如果這些事情發(fā)生了我該如何面對(duì)。好朋友好像看透了我的想法，將我推到理發(fā)師的面前，請(qǐng)求他幫我剪一個(gè)適合我的發(fā)型，我變得緊張又興奮，直到最后，我看到鏡子中的我好像比以前更加活潑了，臉頰兩側(cè)的短發(fā)將我的臉型又加以修飾，整體來看，這像是為我專門設(shè)計(jì)的發(fā)型。我對(duì)著鏡子笑了。
同學(xué)都夸我的短發(fā)好看，我內(nèi)心里一次次地驚喜，原來嘗試的感覺這么好。那天以后，我總是刻意要求自己去嘗試做一些勇敢的事情，上課主動(dòng)發(fā)言了幾次后我突然感覺到原來回答問題沒有什么可怕的'，同學(xué)們看到我的變化后也主動(dòng)和我聊天，我交到了越來越多的朋友，后來我走出了內(nèi)向的性格，慢慢開朗起來，成績(jī)也不知覺地進(jìn)步了，我想未來的日子里，我會(huì)嘗試著成為更優(yōu)秀的人的。
改變六年級(jí)作文 篇20
今天，我改變了，我在聯(lián)翔語文這里改變了，我在聯(lián)翔語文這里發(fā)生了歷史性的改變！
冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無奇的。
但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室，一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的周圍。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來，就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的'陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的境界。
開始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來認(rèn)真地傾聽老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺。看著它們那優(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來到了這里，因?yàn)槲抑懒松⒄湎А⒚利悺⒏卸鞯鹊?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
改變六年級(jí)作文 篇21
4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女，但突然間，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是溫順可愛的，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級(jí)的時(shí)候，妹妹還在讀二年級(jí)，媽媽提前給她報(bào)了英語培訓(xùn)班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽英語，她就躲起來，半天不見人影兒。于是，媽媽想了一個(gè)辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱為“寶貝”的`棉被一起聽英語，把書桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒說她。相對(duì)來講，我的書桌只要有一本書擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。
雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩，但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書桌開始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會(huì)去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長(zhǎng)大了，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來，正確地去解決一些問題，我也會(huì)照顧小孩子，了解小孩子，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了。
我會(huì)照顧妹妹了，也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng)，而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng)。
妹妹的到來改變了我，促使我長(zhǎng)大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長(zhǎng)大了。
改變六年級(jí)作文 篇22
人類使用貨幣已經(jīng)有上千年的歷史了，說到我們中國的古貨幣，大家腦子里冒出的，肯定是元寶、銅幣這一類的東西，從夏朝一直流傳到明朝，直到清朝早期才出現(xiàn)了大鈔一類古老紙幣。隨著改革開放，我國經(jīng)濟(jì)、軍事、政治飛速發(fā)展，經(jīng)過了四十年努力，沒想到實(shí)體貨幣竟被更成功的貨幣支付工具--互聯(lián)網(wǎng)代替了！它，就是人人必備的手機(jī)支付寶。這款應(yīng)用軟件如今是每個(gè)人主要的支付工具，說起第一次使用它，我不由得笑出聲來。
記得五六年前的一天，爸爸，媽媽牽著我柔弱的小手到超市購物。我好奇地東張西望，一抬頭發(fā)現(xiàn)了一張黑白排列無序的方形卡片端端正正地?cái)[在收銀柜臺(tái)前。“莫非這是什么密碼？”我正想著，瞧見旁邊的'一位叔叔舉起手機(jī)朝這個(gè)神奇的密碼拍照，“嘀”的一聲，叔叔收起手機(jī)，順手帶著挑好的東西走了。“啊！拍照可以不用給錢就帶東西走？”我丈二摸不著頭腦。于是叫媽媽快快“拍照”。媽媽被我逗笑了：“鳴鳴，手機(jī)里得有錢才能‘拍照’的，媽媽今天只帶了現(xiàn)金呀。”“手機(jī)里的錢？”我一臉霧水，不知道那是什么。不過，我很快轉(zhuǎn)過彎來，“媽媽，你快把手機(jī)拆開，塞進(jìn)紙幣就得了唄。”媽媽聽完了我的話，摸摸我的小腦袋，耐心地對(duì)我說：“手機(jī)支付寶實(shí)名制，綁定了銀行卡，銀行卡里得有錢才可以支付的。”經(jīng)過這件事，我認(rèn)識(shí)了手機(jī)支付。手機(jī)支付在不久以后也流行了起來，走進(jìn)千家萬戶。
科技改變生活，偉大的祖國日新月異地變化。我們小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，我一定要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，和大家一起實(shí)現(xiàn)14億中國人的中國夢(mèng)。
改變六年級(jí)作文 篇23
在生活中，往往一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，就能夠改變一個(gè)人對(duì)他人的看法。
曾經(jīng)，我一直不喜歡小銓對(duì)待學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度。在我看來，他是一個(gè)“說”的高標(biāo)，“行”的矮子。下課時(shí)，小銓愛跟著幾個(gè)學(xué)習(xí)不好、不求上進(jìn)的同學(xué)玩，如小杜、小林。他們上課經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，各種接話、插嘴，和同學(xué)亂講話，被老師不是罰站到黑板前面就是罰站到教室后面。放學(xué)之后，他們幾個(gè)有時(shí)還會(huì)不寫作業(yè)，在手機(jī)上聯(lián)機(jī)打游戲，第二天卻早早來到學(xué)校，抄襲其他同學(xué)的勞動(dòng)成果，這種行為讓我十分不理解。但是，經(jīng)過這件事后，我徹底改變了對(duì)小銓的看法。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們帶了許多零食到學(xué)校，坐在看臺(tái)上邊看邊吃，把垃圾扔得滿地都是。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)逐漸離開。在回教室的路上，我突然想起來我的衣服忘記拿了，于是趕緊回去拿。這時(shí)，我看到了令人動(dòng)容的一幕：小銓在風(fēng)中，佝僂著身子，將同學(xué)們?nèi)拥腵垃圾一個(gè)個(gè)撿起來，裝在塑料袋里。這時(shí)的他，像一只勤勞的螞蟻，又像一位拾荒的老人，我走過去問他：“你怎么還不走？”他笑著說：“我想幫同學(xué)們做點(diǎn)好事兒。”那一刻，我曾經(jīng)對(duì)他的討厭和偏見一瞬間消失了。渾身散發(fā)著光芒的他令我仰之彌高，他沒有向任何人索要回報(bào)，也沒有向任何人炫耀自己多么偉大，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
曾經(jīng)的他，是一個(gè)“說”的高標(biāo)，“行”的矮子。現(xiàn)在的他恰恰相反，上課時(shí)也不再搗亂了，成為了“行”的高標(biāo)，“說”的矮子。這件事也讓我明白了：每個(gè)硬幣都有正反面，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，在沒有認(rèn)清一個(gè)人前，不要用帶著偏見的眼光來看別人，而是要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。我對(duì)他的態(tài)度就這樣改變。
改變六年級(jí)作文 篇24
書籍能改變?nèi)耍@句話我一直堅(jiān)信不疑，因?yàn)椋安痪茫槐緯淖兞宋遥淖兞宋业膽B(tài)度。
我是一個(gè)歷史迷，但僅僅限于關(guān)于一個(gè)朝代的“大事”，因?yàn)槲胰螢槿チ私庖粋�(gè)國家的小事是毫無用處的，只有在關(guān)于一個(gè)朝代興亡的事件上才有所收獲，所以我的知識(shí)都是零碎的，直到一本書的到來，他叫作《明朝那些事兒》 。
那是暑假，爸爸給我?guī)Щ匾粌?cè)書，我一看是講歷史的，便喜滋滋地拿走了。一個(gè)小時(shí)，這本書的一半左右被我看完了，我便合上了書，因?yàn)楦鶕?jù)我的經(jīng)驗(yàn)后面又得滔滔不絕，廢話連篇，沒有一點(diǎn)用的，但幾分鐘后，我在好奇心的驅(qū)使下，我又翻這本書，讀起了下半卷，讀著讀著我似乎感覺朱元璋的成功“高筑墻， 廣積糧，緩稱王”的策略，似乎也感受到了官場(chǎng)上的人情世故。狡黠，拉幫結(jié)派，利益，官場(chǎng)時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，官場(chǎng)是一個(gè)無煙的戰(zhàn)場(chǎng)，官場(chǎng)是一個(gè)讓人迷失方向的地方。
當(dāng)我第一次讀到于謙死了，輕輕把書放下，望著天空，腦里想著如果于謙還活著，明朝是不是會(huì)因此更強(qiáng)盛呢?
第二次讀到張居正死了，又把書放下，靜靜地想如果張居正活著，明朝會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)滅亡?直到把整冊(cè)書讀完，才細(xì)細(xì)回味起來，每一朝的痛苦，陰謀，撲朔迷離的事件都?xì)v歷在目，讓我品味到了歷史的辛酸，變遷。當(dāng)你每一天醒來，昨天就已成為歷史，不管以前的任何小事或大事都可以獲取到的道理。我的.觀點(diǎn)就此改變，在回味每一個(gè)歷史時(shí)刻時(shí)，我都會(huì)以人為鏡，總結(jié)前人之經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)人情之世故。在生活中每一分的每一秒，都有你可以去學(xué)習(xí)的東西，只是你缺失了發(fā)現(xiàn)知識(shí)的慧眼。
就這樣，這本書改變了多歷史的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。
改變六年級(jí)作文 篇25
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的科學(xué)發(fā)展可真快啊!自從有了電，就有了電視、洗衣機(jī)等各種電器，接著有了手機(jī)，隨著智能手機(jī)的出現(xiàn)，手機(jī)生產(chǎn)商和軟件開發(fā)公司為智能手機(jī)開發(fā)了各式各樣的軟件，其中支付寶就是其中一種，它特別為我們的生活帶來極大的便利。
有一次，在我和媽媽去江濱公園玩耍返回家的路上，途徑永輝超市，媽媽帶我去超市買些生活用品。在超市里，媽媽負(fù)責(zé)選擇生活用品，我自己走到小食品區(qū)挑選一大堆零食，我們兩個(gè)人都忙得不亦樂乎。結(jié)果，購物車很快就被我們堆滿了，我和媽媽就到收銀臺(tái)排隊(duì)買單，快輪到我們的時(shí)候我突然想起我們出門是去公園玩耍的`，身上沒帶錢，這下糟糕了。我想：挑了這么多喜歡的東西，沒帶錢沒辦法買，真是感覺很遺憾。這時(shí)輪到我們付賬，媽媽把她的手機(jī)遞給收銀員，只見收銀員把掃描商品的掃碼器掃向媽媽的手機(jī)，只聽見“滴”的一聲。媽媽說好了，原來這就已經(jīng)付款了，這樣太神奇了吧!
在回家的路上，我不停的問媽媽這件事情的有關(guān)問題。經(jīng)過媽媽的講解，我終于弄明白了，原來媽媽在超市使用了 “支付寶”這個(gè)軟件，超市通過支付寶的收款功能把媽媽支付寶里面錢收走，而媽媽在支付寶里面的余額會(huì)減少相應(yīng)金額。
現(xiàn)在，支付寶已經(jīng)走進(jìn)了我們生活的方方面面，比如說網(wǎng)上購物的手機(jī)淘寶、美團(tuán)等，同時(shí)還可以在購買飛機(jī)票、車票和電影票中使用支付寶付款，也可以用于實(shí)體店的購物付款及轉(zhuǎn)賬等。支付寶的出現(xiàn)，讓我們的生活更加方便。我心中有一種期待，那就是軟件開發(fā)人員開發(fā)出越來越多的功能很強(qiáng)大軟件，并推出讓人們使用，使生活更加美好。
改變六年級(jí)作文 篇26
自從世博會(huì)后中國人漸漸懂得了綠色生活，但是這已經(jīng)有些晚了！
要是人們?cè)琰c(diǎn)醒悟過來的話甘肅的泥石流根本不會(huì)發(fā)生，如果他們少砍點(diǎn)樹木，少建點(diǎn)水電站，悲劇就不會(huì)發(fā)生！
我在書上讀到在塔克拉瑪干沙漠有個(gè)地方叫羅布泊，那里有著一望無際的戈壁灘，沒有一根草，一條溪，夏季最高溫度達(dá)70度，但是哪里有人知道羅布泊曾經(jīng)并不是沙漠。在遙遠(yuǎn)的過去，那里是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。羅布泊的`消亡與塔里木河有著直接關(guān)系。
塔里木河下游本是河水豐盈，碧波蕩漾，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。1925年至1927年，國民黨一聲令下，塔里木河改道向北流入孔雀河匯入羅布泊，導(dǎo)致塔里木河下游干旱缺水，沙化擴(kuò)展。解放后的1952年，塔里木河中游因修筑輪臺(tái)大壩，又將塔里木河改了過來，塔里木河下游生態(tài)環(huán)境才得以好轉(zhuǎn)。
但是塔里木河兩岸人口劇增，水的需求也跟著增加。人們?nèi)我庑拗畮?30多座，建抽水泵站400多處，有的水泵站一天就要抽水一萬多立方米，終于導(dǎo)致塔里木河抽干了。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖。羅布泊干涸以后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，草本植物全部枯死，沙漠以每年三米至五米的速度向湖中推進(jìn)，羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
這就是人們所犯下的錯(cuò)誤啊！曾經(jīng)被斯文?赫定稱為仙湖的羅布泊就在三十年內(nèi)消亡了。我們中國人是不是應(yīng)該反省一下自己的錯(cuò)誤呢？要不是我們盲目增加耕地用水，盲目修建水庫節(jié)水，羅布泊也不會(huì)消亡，那里的動(dòng)物也不會(huì)全都死去，綠色也不會(huì)從那里消失！
我們從現(xiàn)在開始要好好保護(hù)大自然，要節(jié)約水資源，不然我們的最后一滴水就是我們的眼淚。
改變六年級(jí)作文 篇27
說起我的同桌來，真有點(diǎn)酸甜苦辣的味兒，雖說他的成績(jī)并不突出，卻老欺負(fù)我，他以為我是女孩子，個(gè)子小，力氣也小，但是常常適得其反。
就拿上次來說吧，我正在專心地聽老師講課，他一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，實(shí)在無聊了，就用腳踢我一下，我痛得差點(diǎn)兒叫出來，當(dāng)然，我也回敬了他一下。我們倆較量了好一會(huì)兒，但是馬上就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師忽然叫了一聲：“湯蒙霞。”這一聲太有號(hào)召力了，全班同學(xué)的眼睛一起轉(zhuǎn)到我身上，弄得我真不好意思，坐立不安，羞愧難當(dāng)。唉，都怪他，氣死我了！我一定要“報(bào)仇”我想著。可他卻在一旁得意洋洋地笑。
“叮鈴鈴”下課了，嘿嘿，這回我可以用計(jì)了。我們用腳互相踢對(duì)方。我們分不出勝負(fù)，于是我想了個(gè)好主意。我先悄悄地把椅子挪開，然后用腳使勁一踢。他本來想坐在椅子上，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。沒想到他竟像女孩子一樣哭了起來。真痛快！這回我可贏了！我得意地想著。可是有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。那一次，我沒帶鉛筆。心想：這次我可完蛋了，老師非批評(píng)我不可！我用眼睛瞟了同桌一眼，心想不能向他借，我們的'梁子結(jié)得這么大，他不僅不會(huì)借筆給我，說不準(zhǔn)還會(huì)羞我一頓，那我可太丟臉了。轉(zhuǎn)而一想丟臉總比批評(píng)好啊。于是我問他：“喂，你有沒有鉛筆啊？” “有啊。”說著他毫不猶豫地把自己手中的筆遞給了我。我做夢(mèng)也沒想到他這么爽快，這么真誠。換成我是很難做到的。現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們彼此的友誼還在，見了面還會(huì)熱情招待的。
哦，對(duì)了，忘了告訴你了，他叫鄭浩。
改變六年級(jí)作文 篇28
說實(shí)話，自己之前對(duì)抖音這款軟件是沒有一點(diǎn)好感，當(dāng)然，前提還是因?yàn)樽约簺]有自制力，每當(dāng)看起來就沒完沒了，而且看的都是一些沒營養(yǎng)的視頻，既浪費(fèi)了時(shí)間，不說，看的時(shí)間長(zhǎng)了，還看的人頭暈眼花的，所以有一段時(shí)間里，自己是把抖音APP該卸載掉的。
但是后來自己發(fā)現(xiàn)，如果你選擇一些有用的東西，那么抖音APP這個(gè)軟件還是挺好，就比如你想做什么美食的時(shí)候，就可以直接在，抖音上面搜索，這個(gè)時(shí)候就會(huì)出來好多有用的視頻。比從百度上那種純文字的搜索要好的很多，而且特別的簡(jiǎn)單粗暴，讓你立刻再很短的時(shí)間內(nèi)就學(xué)到精髓！
就比如前一段時(shí)間自己想做蛋撻，就在抖音上搜的時(shí)候，果然發(fā)現(xiàn)了好多做蛋撻的視頻，然后特別的簡(jiǎn)單順序，特別的清晰，做出來的口感也特別的好！
抖音上也有好多教學(xué)公眾號(hào)，你也可以從中學(xué)到好多知識(shí)！前兩天好友強(qiáng)子就給自己分享了關(guān)于小學(xué)生寫作文的教學(xué)視頻，真的是講的特別的清晰，特別的好！
這個(gè)時(shí)候我就不由得想起了一句話，去其精華，去其糟粕！都說任何事情都具有兩面性，其實(shí)抖音也并不例外，就看你怎么去選擇？怎么去應(yīng)用它？
如果說你只是一味的`去看那些沒有營養(yǎng)的視頻，那么你最后得到的只能是浪費(fèi)時(shí)間和頭昏腦脹，但是如果你有選擇的去學(xué)習(xí)它，去看一些對(duì)你有幫助的視頻，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)抖音這個(gè)APP還是挺好的！
所以說我們不要一開始就對(duì)一個(gè)東西一棒子打死，如果你覺得不好的時(shí)候，你就應(yīng)該換個(gè)角度去看待它，那么也可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的驚喜！
即使對(duì)人也一樣，如果你滿眼都是她的缺點(diǎn)的時(shí)候，換個(gè)角度，你也許能夠看到他的閃光點(diǎn)！
改變六年級(jí)作文 篇29
今天下午，著名的作家商曉娜老師在學(xué)術(shù)報(bào)告廳給我們做了一場(chǎng)精彩的演講。
商老師說，她小的時(shí)候家里沒有很多玩具，只有一個(gè)跟天花板差不多高的書柜，書柜里全部是各種各樣的書。她總是不停的看書，不久，書柜里的書就看完了，于是她就到書店里去看，去買書。
小時(shí)候，商老師的愿望是跟一位作家見面，要告訴他三件事情，第一件事情是要將自己腦子里的離奇古怪的事情和想法告訴他，讓他寫進(jìn)書里；第二件事情是要將自己的.經(jīng)歷告訴他，讓他把自己的經(jīng)歷寫成書；第三件事情是要將自己的名字告訴他，讓他將自己的名字寫進(jìn)書里。當(dāng)商老師將自己的愿望告訴其他人的時(shí)候，別人都說她是“白日做夢(mèng)”，但是她沒有放棄自己的愿望，后來，她自己寫書，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
十年前，商老師曾經(jīng)是一位班主任，有一次開班會(huì)的時(shí)候，她問同學(xué)們看過什么書，這時(shí)，一位男同學(xué)說：“商老師您能不能自己寫書？”于是商老師就找出自己的日記，并觀察男、女生的動(dòng)作，寫出了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》等適合小朋友看的書。
我要把商老師說的“讀書能改變?nèi)说囊簧弊鳛樽约旱淖毅懀粩嗟娜タ匆恍┖脮瑥臅屑橙I養(yǎng)，從書中獲取知識(shí)。還有，商老師說的“觀察對(duì)寫作有很大的幫助”對(duì)我的啟發(fā)很大，平時(shí)我應(yīng)該多觀察，多思考，記下觀察到的事情。
商老師的講座結(jié)束了，但是她的“好書就是好朋友”“讀書可以改變?nèi)说囊簧钡染实脑捳Z還在我耳邊回響，鼓勵(lì)我隨時(shí)隨地溶入書的海洋中去。
改變六年級(jí)作文 篇30
愛，一個(gè)多么溫馨又幸福的字眼。每個(gè)人都擁有自己的母親，但母愛，并不是每個(gè)人都擁有的。擁有母愛，就擁有了最寶貴的財(cái)富，擁有了戰(zhàn)績(jī)背后強(qiáng)大的力量源泉。
母愛是無私的，她默默地為我們付出，卻不求任何回報(bào)，喜怒哀樂陪我們度過，毫無怨言。鄭振鋒的名言道：成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。是的，母親就如同我們的影子，無時(shí)無刻靜靜地在身邊陪伴我們，而我們離不開母親，就同魚兒離不開水一樣。
如今，在我的腳裸還留下一道小疤痕，每當(dāng)觸摸到它，不由得浮現(xiàn)那一次次內(nèi)心的涌動(dòng)。時(shí)間倒轉(zhuǎn)到讀學(xué)前班——我很獨(dú)立，上學(xué)都是自己騎著自行車去的。
清晨，醒來，一直覺得腿很痛，甚至到了麻木的感覺。一看，是發(fā)炎了，走起路來非常吃力。母親急忙地抱起我，擦了藥膏，送我上學(xué)。我的教室在四樓，母親背起我，那時(shí)的我很胖，不免有些吃力，她一口氣把我背到教室，額頭上的'汗水，遍布了臉龐，望著母親，淚還是忍不住奪眶而出了。雖然那時(shí)我還幼小，但我很清楚地知道：母親的脊椎不好。在我腿未康復(fù)前，母親一如既往地在家和學(xué)校間奔忙。
現(xiàn)在，考試將近，我秉燭夜燈，母親在廚房為我準(zhǔn)備宵夜。萬家燈火熄滅的時(shí)候，母親端進(jìn)來一塊蛋糕和一杯熱騰騰的牛奶。“加油！累了就早點(diǎn)睡吧！”一股暖流在心中回蕩。
正是有了母親無私的愛，讓我擁有源源不斷的力量往前敞開和努力；讓我每天都擁有無限的自信和幸福；讓我的笑容上洋溢著對(duì)未來的期望和挑戰(zhàn)。
母愛的呼喚，是不可替代的，是不能用言語表達(dá)的，是一種無可抗拒的力量，是一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀。擁有母愛，活力無限！母愛，萬歲！
改變六年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人都會(huì)改變。
無論從細(xì)節(jié)上看，還是整體上看，每個(gè)人都會(huì)改變。
我自出生以來，由于父母的寵溺，以及親戚們對(duì)我的放縱，我的性子一直不是太好。喜怒哀樂全擺在一張臉上，自然也就養(yǎng)成了嬌縱的性格，在小學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀跏鞘覆徽创核瑥N房沒進(jìn)過幾次。
我的'喜好也讓眾人扶額。一個(gè)女孩子你說看什么不好，人家看電影看動(dòng)畫片、情感片。而我從十歲開始就喜歡看國外動(dòng)作片。對(duì)于我喜歡的東西我會(huì)瘋一樣去追求，而對(duì)于我不喜歡的，用我哥的話來說，就是寧死不從，爛泥扶不上墻，所以家里的人對(duì)于我的性格憂心忡忡，擔(dān)心我會(huì)在以后步入社會(huì)時(shí)吃虧。
很快，我從小學(xué)生變?yōu)榱酥袑W(xué)生，一切的一切都變了，作業(yè)從當(dāng)初晚上頂多一篇日記變?yōu)榱藬?shù)不清的課時(shí)訓(xùn)練、作文、基礎(chǔ)訓(xùn)練，我晚上也從七點(diǎn)完畢變?yōu)榱藙偟郊遥艅倓傞_始奮筆疾書。
從一篇篇作文，一個(gè)個(gè)閱讀訓(xùn)練文章中我體會(huì)到了父母的辛勞，于是我走進(jìn)了廚房，開始幫父母做家務(wù)，從擇菜、到燒菜再到洗碗，家里的地板磚也比當(dāng)初要亮得多。
更多的時(shí)候，我愿意在小餐桌上看書，我尋求著書中的顏如玉，并從中獲得一些人生哲理。
七年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)差的一塌糊涂，我很傷心，自己明明努力了，為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果。
我躲在房間里哭了很久，我自言自語：“為什么會(huì)是這樣？”就在這時(shí)，哥哥進(jìn)了房間，溫和的對(duì)我說：“那是因?yàn)槟愕呐]有達(dá)到你的極限，你應(yīng)該改變自己！”
我回想起以前的情景，正是因?yàn)樽约旱摹叭昼姛岫取辈抛屪约喝绱恕?/p>
改變自己，讓自己變?yōu)橐粋�(gè)新的自己，這才是改變的最終意義。
改變六年級(jí)作文 篇32
"皎潔的月光灑滿大地，一閃一閃的小星星偷偷地探出了頭，我坐在院落里乘涼，抬頭看著空中銀盤似的明月，不由展開了一段奇妙的遐想。
我乘坐飛船飛向太空，想起《嫦娥奔月》的故事，那空曠凄涼的廣寒宮、美麗善良的嫦娥仙子，還有那乖巧可愛的小玉兔，到了月球上能見到他們嗎？我懷著美好的憧憬下了飛船，眼前的景色讓我目瞪口呆。這里就是一個(gè)不毛之地，沒有空氣，沒有水，沒有綠色，沒有生機(jī)。怎么會(huì)這樣呢，這和我想象的大不相同。不行！我要改變這里，改變這個(gè)月球。
首先，我需要在這里能呼吸，于是我拿出我的魔法棒，大聲念著咒語“阿米啦米，變變變”，月球有了她的一件外衣——大氣層。當(dāng)我走過光禿禿的高山，我念著咒語“阿米啦米，變變變”，一棵棵大樹拔地而起，荒山變綠了，林間開滿了芬芳的野花，小動(dòng)物們?cè)谧分疰覒颉．?dāng)我走過荒涼的低谷，我念著咒語“阿米啦米，變變變”，蔚藍(lán)寬廣的大海出現(xiàn)了，各種魚兒跳出水面向我擺動(dòng)著尾巴，那是謝謝我把它們帶到這個(gè)世界上。當(dāng)我走過荒蕪的大平原，我念著咒語“阿米啦米，變變變”，一望無際的大草原出現(xiàn)在我的.眼前，那成群的牛羊正悠閑地吃著可口的青草，一匹匹奔馳的駿馬在我的身邊呼嘯而過。就這樣，我一走一改變著月球，當(dāng)我再次回到起點(diǎn)時(shí)，整個(gè)月球已經(jīng)變成了天堂，美不勝收了。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，驚醒了我的奇思妙想，但是我已經(jīng)把長(zhǎng)大以后用科技手段月球的理想深深地記在了心中。我一定要勤奮刻苦，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力！"
改變六年級(jí)作文 篇33
有人說，十七歲是風(fēng)蝕的年華。
我不喜歡學(xué)習(xí)，看著老師在講臺(tái)上講地起勁，我卻總是一個(gè)字也聽不進(jìn)。所以，更多的時(shí)候我喜歡寫下我喜歡的文字，或是看著窗外的天空發(fā)呆。
藍(lán)色的天空沒有一絲波瀾，偶爾飛過的黑影在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，卻又很快消失。
很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我想變成一只蒼鷹，可以在天空飛翔，那樣，廣闊天空就是我的家，我可以隨著高空的風(fēng)四處流浪。
可是，我卻不行，學(xué)校這個(gè)大牢籠罩住了我，而我卻飛不出那嚴(yán)實(shí)的籠欄。沒錯(cuò)，從前的我是有一雙潔白的翅膀的'，有朝一日，它會(huì)變得寬大，變得成熟，讓我可以展翅于天空之中。
但十年的光陰不斷我的翅膀，讓它變得脆弱不堪。他受傷了，我卻在一邊不知所措，只能看著他不斷脆弱。我曾經(jīng)試圖掙扎，想要飛出這個(gè)牢籠，卻發(fā)現(xiàn)，牢籠之外是更大的牢籠，它牢牢地罩住了我的天空。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了沉默。夜間的陰月成了我最喜歡的東西，在月光下，看著自己早已殘破不堪的雙翅，我的笑容漸漸麻木。
有人對(duì)我說，不要太在意那雙幼嫩的翅膀。因?yàn)樗K究是要脫落的。
沒錯(cuò)，它太過純潔，太過美麗，與這個(gè)充滿污垢的世界有些格格不入。一黑一白之間，它被襯托得太過顯眼，所以，容易被傷害。
如果翅膀的脫落是人的蛻變，那么，十七歲，是蛻變的時(shí)節(jié)。
當(dāng)我們蛻變時(shí)，很多人都感到高興，因?yàn)檫@代表他已經(jīng)成熟，可以作為一個(gè)“大人”在這個(gè)世界存活下去。
可是，當(dāng)你仰望天空時(shí)，你可曾記得，曾經(jīng)的你有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己可以自由飛翔，四處流浪。
十七歲的風(fēng)蝕，十七歲的蛻變，到底是進(jìn)化？還是退化？
改變六年級(jí)作文 篇34
在多年前共享這個(gè)詞語對(duì)我們來說可能感覺很陌生。可是隨著兩年前共享單車的出現(xiàn)，共享一詞被我們?nèi)諠u熟悉，至到今日，共享單車、共享籃球、共享圖書、共享汽車……共享一詞逐漸改變了人們的生活方式。
在以前，當(dāng)你去一個(gè)距離不近不遠(yuǎn)的地方時(shí)，很少有人會(huì)選擇自行車，因?yàn)橐皇遣环奖悖墙?jīng)常出現(xiàn)被盜的情況。正因?yàn)槿绱耍蠖鄶?shù)人會(huì)選擇公交車、地鐵、出租車或私家車，從而造成了一定的空氣污染，以前的上海空氣質(zhì)量并不理想，尤其是PM2·５總是超標(biāo)。而現(xiàn)在共享單車隨處可見，不僅給人們的出行帶來很大的便利，而且大大降低了出行成本。這種新型的“綠色出行”方式不僅被年輕人接受，各種年齡層的人都會(huì)將它作為出行的第一選擇，既環(huán)保，又便捷，還鍛煉身體。所以街頭時(shí)常會(huì)看到白發(fā)老人也會(huì)拿出手機(jī)掃描二維碼騎上共享單車離去。
之前，如果你想看書，要么去圖書館借，但有數(shù)量與時(shí)間限制；要么去書店買，但成本昂貴。共享圖書的出現(xiàn)讓人們能夠不限時(shí)、不限量地借書，且全國送書上門，只收少量的舒服費(fèi)。盡管目前還沒有全面普及，但相信在不久的將來，共享圖書將會(huì)遍布大街小巷，上海也會(huì)變成一個(gè)更充滿文化氣息的'城市。
共享逐漸融入我們的生活，給我們帶來很多便捷之處，也造成了很多社會(huì)問題。
共享單車日漸火熱，商家們也瞅準(zhǔn)商機(jī)，大量投放共享單車，造成共享單車的泛濫，共享單車隨意停放，就連公交站臺(tái)前也被停滿了，不僅影響市容市貌，還妨礙了行人正常通行，他們不得不走在非機(jī)動(dòng)車道上，十分危險(xiǎn)。
適量為好，泛濫為弊。處在共享時(shí)代的我們?cè)诮邮苄律挛锏耐瑫r(shí)，要提高自身的素養(yǎng)與公德修養(yǎng)，使共享之花芳香四溢，歷久不息。
改變六年級(jí)作文 篇35
我輕輕鋪開一張宣紙，夕陽灑滿紙面，將紙照得格外透亮。提筆、沾墨，墨色漸漸在紙上散開，似蘭葉在風(fēng)中舒展。筆，在紙上舞動(dòng);花，在畫中舞動(dòng)。
兒時(shí)，我曾迷戀于油畫的濃墨重彩之中，那色彩斑斕的畫面，仿佛是一個(gè)童話的世界，我常常沉浸其中，站在畫前，久久不愿離開。
可母親執(zhí)意讓我學(xué)那只有黑白色調(diào)，既單調(diào)又無聊的國畫，我只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。而我不知，這一試，便讓我從此改變了對(duì)國畫的看法。
一個(gè)夏天的午后，母親將我領(lǐng)到一位老先生家中。推開那扇虛掩著的門，一股淡淡的墨香撲面而來。抬眼，發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一幅幅黑白分明的畫，梅蘭竹菊、鐘馗捉妖、簪花仕女、高山流水……每一幅畫都好像有著自己的故事。我的心被微微觸動(dòng)，對(duì)國畫漸漸有了興趣。
老先生正在握筆作畫，我輕輕站到他的身后。老先生的手腕一轉(zhuǎn)、一壓、一掩，一片蘭葉便在筆下誕生;輕點(diǎn)幾下，一朵花便開在了葉片中間;筆尖一轉(zhuǎn)，一只蟋蟀便又躍上紙面。老先生的嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺的微笑。我這才發(fā)現(xiàn)，國畫的黑并不單調(diào)，國畫的白的.并不空洞，它時(shí)淺時(shí)濃，給人以遐想，又似在訴說著作畫者的內(nèi)心。
老先生轉(zhuǎn)頭看我：“國畫，修心。但現(xiàn)在的年輕人很少能沉下心來畫。你來試試。”老先生在桌上鋪開一張宣紙，將筆遞給我。我仿著老先生的樣子畫下一筆，但出來的卻大相徑庭。老先生便握住我的手，提筆、沾墨，我感受著老先生作畫時(shí)的力度。我曾對(duì)國畫的不解與不屑，在那一刻早已消失殆盡。
回到家，已是夕陽掛在山頭。我潛下心來，模仿著老先生的力度，體會(huì)著老先生的心境。提筆、沾墨，反復(fù)練習(xí)。看著那一片片的蘭葉由我的筆下而生，感受著時(shí)間如白駒過隙從筆下流逝，我漸漸領(lǐng)悟了老先生所說的靜心。
改變六年級(jí)作文 篇36
不知是何年何月，小時(shí)的我曾經(jīng)見過一棵樹，它很特別，因?yàn)樵跇淠菊R劃一的路旁，唯有它在遠(yuǎn)處兀自生長(zhǎng)，似乎達(dá)到了忘我的境界，在它的世界中，只有那無邊無際的藍(lán)天和廣闊的大地。
我不了解它，不知它為何會(huì)在此，不知它為何會(huì)被孤立，我只知它的清高，帶著淡淡的孤芳自賞，靜靜地長(zhǎng)在路旁。
后來才知道，它叫茶花樹，有趣的名字，似乎與他的孤傲并不太符合呢。
不知過去了多少光陰，我又一次見到了它，那是一個(gè)冬天，南方寒風(fēng)陣陣，雖沒雪，卻格外的寒冷，在遇見它是，它早已如同遲暮的老人一般，只剩下枯枝敗葉隨著瑟瑟的寒風(fēng)飄落在地。它落得如此境地，卻還是沒有忘了它的傲骨。它的枝干枯糙不堪，一道道不知從何而來的劃痕，刻在了它的軀體之上，但它絲毫沒在意這些，它并沒有為這些感到自卑亦或是不滿。
它還是那樣，沉默不語，正如人，有了自己的志向，誰又會(huì)在意表面這些膚淺的東西呢？它有著它的追求。雖然我不懂，但我相信，它會(huì)守住自己的初心，不會(huì)因?yàn)橥獗砩系母淖兌チ俗非螅チ俗宰穑チ隋P錚的傲骨。
和人一樣，每個(gè)人有每個(gè)人的`自尊和原則，不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟淖儯粫?huì)因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖，這正是我們要學(xué)習(xí)的。它永遠(yuǎn)專心的盡著自己的本分，堅(jiān)持著自己的原則，仿佛天地也無法動(dòng)搖，沒有任何事物可以阻止他，阻止他的向往。
茶花樹無言，卻告訴我生命的無常，因?yàn)樗幢M了王朝的興衰起落。
茶花樹無語，卻告訴我每一次的風(fēng)雨，只要經(jīng)得起考驗(yàn)，就會(huì)變得強(qiáng)大。
茶花樹不動(dòng)，卻告訴我追求美之必要，它的歲月都是在開最美的茶花。
改變六年級(jí)作文 篇37
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。
期中考試結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的路上，拖著沉重的腳步，腦海里回蕩著成績(jī)單上鮮紅的字跡。考試太差了，鮮紅的d浮在眼前，我無論如何也擺脫不了。
我獨(dú)自走在路上。我不想回家。看不到媽媽對(duì)我充滿期待的眼神。我無法想象她看到我的'成績(jī)單，但她充滿了失望。我只能漫無目的的走在路上。
天空終于淚流滿面。雨水打在我的臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦？
我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順著我的頭發(fā)流下來，撫摸著我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績(jī)，被老師表揚(yáng)時(shí)那開心的笑容。我媽媽回到家時(shí)，看起來如釋重負(fù)。一家人一起慶祝，一家人好開心。但是……現(xiàn)在，如果我回家，媽媽會(huì)……我不敢再想了。
我走在街上，突然一首街上的歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹……”我嘴里小聲說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這里，心情一下子就明朗了。我對(duì)自己說，我會(huì)努力，我相信我能做到。
在接下來的日子里，我好像變了一個(gè)人。上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)背誦，求教。經(jīng)過自己的努力，期末考試后，努力沒有白費(fèi)，取得了可喜的成績(jī)。
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺得挫折也可以向上紅，因?yàn)槭谴煺圩屛遗Γ偈刮遗Γ疫_(dá)到了自己理想的結(jié)果。我應(yīng)該感謝挫折，它讓我知道生活應(yīng)該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎么面對(duì)。
:宣元年(筆名)
改變六年級(jí)作文 篇38
初升的太陽灑下一片金黃，卷走灰色的陰霾，溫暖地照在身上。我昂著頭背上書包，笑著走進(jìn)朦朧的金色校門。
小時(shí)候，我滿懷憧憬地踏入校門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。不黑白讀幾百遍怎么知道它的意思？學(xué)習(xí)生活單調(diào)乏味。我就像一個(gè)牽線木偶，在家里和學(xué)校之間徘徊。抬頭仰望天空，天空灰蒙蒙的，就像是心中無法驅(qū)散的苦悶。
每天語文課只是在做卷子和說卷子之間徘徊。我呆呆地看著，評(píng)論時(shí)似是而非地抓住文言文的詞句。那種枯燥的語言，如此生僻，實(shí)在令人費(fèi)解。恍惚中聽到老師解釋“唯利是圖”，抬頭一看。原來老師把文言文“唯”字的解釋和成語一起解釋：“唯才是舉，唯利是圖。”這種解釋從來沒有遇到過，莫名其妙的興趣讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這門文言文。
之后我一次又一次的發(fā)現(xiàn)，原來語文那么精彩。難寫難記的字在老師的講解下如此生動(dòng)，比如“搖曳”“拖沓”因?yàn)楸凰堵洌柏澙贰薄凹樵p”都在女字旁邊，因?yàn)楣糯缘匚坏拖?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來的中國世界是如此精彩，那些黑白字閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引，讓我不由自主地探索，去尋求那無盡的知識(shí)。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的愛和一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，在新的'狀態(tài)下學(xué)習(xí)，聽每一節(jié)課。原來每個(gè)科目都有自己的色彩。在綠色數(shù)學(xué)中，那些0-9的數(shù)字有那么多變化，我深深地陶醉在試圖克服一個(gè)證明問題的喜悅中。紅色英語中不同于漢語的文明吸引著我在學(xué)習(xí)中不斷探索和體驗(yàn)不同民族的文化內(nèi)涵…
抬起頭，擺正書包。我看著教學(xué)樓，在金色的陽光下越來越純凈圣潔，嘴角彎成一個(gè)弧度，毫不猶豫地走進(jìn)去。
改變六年級(jí)作文 篇39
時(shí)光如指縫間不斷流逝的細(xì)沙，不知不覺中，初中的旅途已漸漸落下帷幕，如同一場(chǎng)盛大的舞會(huì)敲響了結(jié)束的鐘聲，而我早已在悄無聲息中有所改變。
記得那是一個(gè)寒假，我隨意地從桌上拿起手機(jī)，完成物理老師布置的試卷。打開手機(jī)，向上滑動(dòng)，翻找到了那兩張模糊不清但依晰能給夠看清分辨出的`試卷，開始答題，我從容地做著那些道題，一個(gè)小時(shí)過后，我得意地?fù)P起笑容，停下手中的動(dòng)作，自信地都沒有仔細(xì)檢查就接拍照發(fā)給老師。雖身處二月，但天氣依舊晴朗。做完作業(yè)，我就開始玩游戲，看動(dòng)漫，不亦樂亦。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼夜幕降臨。吃完晚后，我開始拿起那臺(tái)手機(jī)，可愛又調(diào)皮的手機(jī)外殼，輕薄光滑的質(zhì)感，讓人愛不釋手。打開QQ，發(fā)現(xiàn)物理成績(jī)已經(jīng)出來了，帶著有點(diǎn)小興奮又激動(dòng)的心情點(diǎn)開了成績(jī)單，直接就找到了我的名字，小謝，62分。
“轟！”一聲晴天霹靂打在我的心上。一瞬間，我的大腦好似缺氧般喘不過氣，三個(gè)小時(shí)，我都知道自己在做什么，該做什么。三小時(shí)后，我振作起來，對(duì)自己說：“加油，你一定能行，要改變心態(tài)，不要沮喪。”
第二周的星期一依舊是模糊的物理試卷，但這次不一樣的，試卷的難度增加了，我也更加仔細(xì)了。
夜幕籠罩了大地。晚上七點(diǎn)鐘老師又準(zhǔn)時(shí)發(fā)了成績(jī)，這時(shí)我的心情就比較坦然，點(diǎn)開圖片，找到了自己的名字，92分，我心里樂開的花。我抬起雙眸望向天邊，漆黑的天空中，一輪皎潔的月光映在其中，照亮了行人的前路，點(diǎn)亮了我心中的明燈，我學(xué)會(huì)了改變自己，亦學(xué)會(huì)了細(xì)致。
改變六年級(jí)作文 篇40
太陽從地平線緩緩升起，陽光灑在它的臉頰，它緩緩睜開朦朧的雙眼從睡夢(mèng)中醒來。肚子餓的直叫，它甩了甩頭，站起身，尋找食物。
每一只羊覓食時(shí)必須眼觀六路，耳聽八方，隨時(shí)都會(huì)成為豺狼虎豹的眼中釘。它來到溪邊，眼睛掃視著四周，確認(rèn)安全后，才放心地用嘴舔著清涼的溪泉，享受著這可口的山泉。可它越來越覺得不對(duì)，驀然回首，豺狼卻已在它身后，它猛地向右傾斜，生怕被這匹豺狼抓個(gè)正著。
頭也不回拼了命的向前奔跑，真是不看不知道，一看嚇的要跳出地球，它知道前方是懸崖，已經(jīng)無路可逃了。它停下腳步，回頭看著那豺狼，揮動(dòng)羊角。它深知無論怎樣抵抗，無論自己多么厲害，羊始終是豺狼的早餐。但是它還是挺起羊角，以示開戰(zhàn)。
它后腿用力一蹬，說時(shí)遲，那時(shí)快，挺著它那似火箭的角向前沖去，豺狼霎時(shí)間一臉懵。“從古到今，哪有羊敢跟豺狼反抗的`道理？”豺狼也向前奔去，一口咬住羊的腿，它痛的咩咩直叫，但隨即快速用頭上鋒如刀尖的角，一下捅進(jìn)豺狼的身體，豺狼立即松口，想擺脫羊頭上的腳。
雙方對(duì)峙，豺狼是一種見強(qiáng)就跑，見弱就欺的性格。那匹豺狼，一看情況不妙，迅速回頭就跑，不敢再與這只羊周旋，生怕因?yàn)橐活D飯而搭上生命，世上哪有以弱制強(qiáng)？豺狼帶著不滿和恥辱，一拐一拐地下了山，那只羊，目送著它的離去，心里是多么自豪和驕傲。它仰起頭，對(duì)著天空呻吟：“咩！”隨后向森林里奔跑，它心中是多么慶幸和快樂！它快樂的吟唱著，挺著它那又長(zhǎng)又粗的角奔跑著。
它雖深知羊打不過狼，但還是給了自己一線生機(jī)。所以，無論何時(shí)都要挺起你的犄角，去戰(zhàn)斗，去奔跑！
改變六年級(jí)作文 篇41
星期六是看電視的好時(shí)間。手里拿著一袋零食躺在沙發(fā)上是放松的好時(shí)機(jī)。但是美好的時(shí)光總是如此短暫。抬頭看，啊，九點(diǎn)了，該做作業(yè)了。
站起來，手握遙控器，手臂與身體成90度角，拇指移向紅色按鈕，左眼閉上，右眼睜開。遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)上的“紅點(diǎn)”。一、二、三就像射擊。“咔嚓，”電視屏幕很快變成黑色，我喊道，“是的，十環(huán)，哈，這是射擊冠軍的比賽技術(shù)。”“技術(shù)真的很先進(jìn)。你不用走路就可以隨意控制電視。這既有趣又省力。”
關(guān)掉電視，你就必須做作業(yè)。面對(duì)各種各樣的作業(yè)，首先做你的中文，然后寫你的作文。手指在鍵盤上飛舞，幾分鐘之內(nèi)，作文就完成了，準(zhǔn)備歡呼的'“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽媽，電腦壞了嗎？我的作文還沒打完呢……”我急切地問道。“燈也沒亮。哦，可能是信用卡沒錢了，房子里的電沒電了。”我的心在顫抖，看著黑暗的電腦，我覺得似曾相識(shí)。一個(gè)接一個(gè)，“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng)。“如果我關(guān)掉了紅點(diǎn)，我可能已經(jīng)把作文打完并發(fā)給老師了。唉，我自己活該。”
不省電的行為最終讓我痛苦。從那時(shí)起，看完電視后，我不再想玩“射擊游戲”。相反，我有意識(shí)地走到電視機(jī)前，慢慢蹲下來。拇指在電視機(jī)下摸索，想找到電視機(jī)的開關(guān)。四個(gè)手指握住電視的邊緣，“咔嚓”一聲。不知何故，這次同樣的聲音讓我感覺更愉快。將你的左腿移到電源的前面，你的右腿會(huì)緊緊跟隨。右手拿著插座，左手拿著插頭“一、二、三”直到我看到那銀白色閃亮的插頭，我心中的沉重的石頭掉了下來。我心想:“雖然這次節(jié)省的電很少，但每個(gè)人每天都在這樣做，應(yīng)該節(jié)省多少電？”
要改變自己，你只需要再走十步，這十步也將改變世界。為什么不呢？
改變六年級(jí)作文 篇42
佛曰：上輩子的五百次回眸換來今生的擦肩而過，只嘆無緣。
我站在十五歲的前奏回憶十四歲眺望十六歲，總覺得有點(diǎn)悲涼的感受。過去的十四年里真如彈指一揮，就這么離我而去，現(xiàn)在的我，在最熟悉的環(huán)境過著新的生活，在多少個(gè)不眠的夜晚里站在夜色朦朧的陽臺(tái)思念尋些離我起來越遠(yuǎn)的知己，我知道她們始終無法如海水般陪伴在我這尾魚，她們是沖天的鳥，終究在蔚藍(lán)明亮的天空中振翅高鳴，即使我是一個(gè)獵人，也無法挽留她們漸行漸遠(yuǎn)的身影……
安妮寶貝說：生命應(yīng)該是豐盛而缺陷的。我們的.相遇，是豐盛唯美的回憶，而分別，是悲涼痛心的缺陷。曾經(jīng)見過這樣的一句話，佛曰：上輩子的五百次回眸換來今生的擦肩而過。也許真的是我們上次相遇得太少，在人影陸離中你我總是擦肩而過。所以佛讓我們今生的相遇就此結(jié)束吧！如果世上存在著投胎之說的話，那么就讓我化成魚，你化成水吧！我希望我們可以如水和魚般做一輩子的好朋友。近一輩子就好了，我不奢求生生世世，只要有一輩子，我也心滿意足了。
你曾說過，我們?nèi)绯彼阆嘤觯ｚt來了；退潮了，海鷗也走了。相遇真的是憂傷的開始嗎？我們真的如潮水海鷗般嗎？
你走后，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，很美，叫“春暖花開”。你陪我一起去看春暖花開好不好？我們就這么靜靜地坐在花香陸離里聽鳥的樂曲，看花的綻放，好嗎？我一定會(huì)做最忠誠的朋友，甚至最親的妹妹，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪你，看日出，日落，看花開花謝，生命能有多久，我就陪你多久，好嗎？
“初秋的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來，真心的愛，就像落葉，為何卻要離開……”
聽著這首憂傷的《秋天不回來》，我靜靜地等待我們的再次重逢，我始終相信，我們的友誼會(huì)如花香般永久彌漫……
改變六年級(jí)作文 篇43
這，是我們走過的走廊；這，是我們坐過的課桌；這，是我們用過的課本。這些事物承載了曾經(jīng)的記憶，而那些曾經(jīng)坐在這里學(xué)習(xí)的人兒，卻早已改變。
八年級(jí)，這個(gè)承上啟下的年級(jí)，隨之改變的不只是增加的新課程，還有我們這一群正在慢慢成長(zhǎng)的少年。
還記得，去年的這個(gè)時(shí)候我們一到下課就會(huì)迫不及待的和老師道別，如果老師還在講，我們便會(huì)著急的一遍一遍的看著手表，渴望老師能夠停下。而現(xiàn)在的'我們，同樣是下課，卻對(duì)老師的滔滔不絕見怪不怪，反而更希望老師能給我們多講一些重點(diǎn)，考點(diǎn)解析，對(duì)同一件事情截然不同的兩種態(tài)度，說明了八年級(jí)的我們較以往有了翻天覆地的變化！
體育課曾是我們最熱愛的一門課程，那時(shí)候，不管天氣有多麼惡劣，老師的態(tài)度有多麼堅(jiān)決，我們還是會(huì)立馬沖到操場(chǎng)，做操也好，跑步也好，都是那樣讓我們樂此不疲。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有那樣的激情跟沖動(dòng)了，只要稍微有一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，我們便跟老師請(qǐng)求在教室上自習(xí)，連必修課跑步我們都有不去的想法，我們的目的只有一個(gè)，多增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，將來能順利的考入一所好的高中。
恰恰是因?yàn)槲覀冃牡讓?duì)理想實(shí)現(xiàn)的極度渴望，讓我們從當(dāng)初的熱情高漲到現(xiàn)在的不再?zèng)_動(dòng)，不再如從前般毫不掩飾自己貪玩的本性，時(shí)間是什么？我想時(shí)間大概就是帶走了一些東西，又帶來了另外一種東西的魔法，而這些帶走的和即將帶來的東西都是不可復(fù)制，彌足珍貴的！所以，我會(huì)帶著回憶過往，去暢想美好的未來，能鏈接過去和未來的橋梁，我把它叫做“奮斗”！
改變六年級(jí)作文 篇44
改變，我需要改變，作為中學(xué)生的我，在學(xué)習(xí)上有著很大的欠缺。
學(xué)，是一門苦差事兒，當(dāng)然這僅限于我們這些學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)渣們。學(xué)習(xí)，學(xué)好了是一種美，學(xué)不好是一種累。
這種感覺似曾相識(shí)，，我也嘗過那份甜頭，的確那真是好的滋味，而如今的我嘗的確是那干澀的苦汁兒，承受那來自學(xué)家庭，學(xué)校……外界的迫力。
我也想成為優(yōu)秀的學(xué)生，也想享受那果實(shí)的'甘美與那份向往的榮耀。
而那一切的一切都得端正我那糟糕的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我不能總是局限于學(xué)習(xí)那一件事。
坐在那兒，開始還好，但時(shí)間一過，就感到厭煩，我開始心亂如麻，我想要去玩，想要奔去那自由的地方。我想要束縛自己，但我卻無能為力，我開始急促，我開始抓狂。天使還是惡魔，升天還是墮落，思想正在搏斗，而我卻忍受著那抉擇的痛苦。
在那一陣腥風(fēng)血雨的死斗之后，那正義的先鋒，終于敗下陣來，而那萬惡的源泉得到了那最終的勝利，我朝向那最后的“圣地”。
我無法真正的約束自己，我想要約束，但卻無能為力，每每面對(duì)那外界的誘惑，我就心動(dòng)不已，終會(huì)敗下陣來。
而這一切的一切我都知道，但每當(dāng)我去糾正自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)是如此的殘酷，我做不到，我開始心中長(zhǎng)草，我想要去克服，一次又一次，在生與死中搏斗，在生與死中抉擇……
雖然我沒有完全的改正自己的缺點(diǎn)，也沒有太大的進(jìn)步，但是我至少有去嘗試一番，我仍不能放棄，我需要去堅(jiān)持，為了那份久違的榮譽(yù)。
改變是個(gè)過程，要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，它沒有任何的捷徑，只有那所缺少的堅(jiān)持和那份剛強(qiáng)的毅力。
改變六年級(jí)作文 篇45
有時(shí)候仔細(xì)想一想會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是所有困難都是難以解決的。或許你忍一忍就過去了。
我是一個(gè)過分依賴別人的一個(gè)人，這大概和我的原生家庭有關(guān)。因?yàn)樵彝サ脑颍覙O度缺愛。所以我真的很輕易的就會(huì)依賴別人。
這導(dǎo)致我解決困難的能力特低。我總是習(xí)慣性的躲在別人身后，等他們解決困難之后再出來。每次都是這樣。
所以在長(zhǎng)輩眼中，我像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`巨嬰。我自己其實(shí)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我有時(shí)候會(huì)試著去改變，但是改變的過程真的很困難，我很難走出身邊人給我設(shè)置的舒適圈。
就比如，我要去另一座城市上大學(xué)，可是我不敢坐高鐵。我怕我弄錯(cuò)方向坐反了車。
因?yàn)榫瓦B上高中的時(shí)候，我坐個(gè)公交車都可以坐反，當(dāng)時(shí)那天還下車傾盆大雨，我的鞋子完全被浸濕了。以至于我現(xiàn)在"一朝被蛇咬，十年怕井繩。"
有想要做出改變的想法就已經(jīng)是跨出一大步了，但是我現(xiàn)在也只是走到了這一步，無法再向前。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了，我不能還是像以前那樣啥也不會(huì)了。我必須學(xué)會(huì)慢慢做出改變了。過幾年就要走出社會(huì)，獨(dú)自一人去承擔(dān)那些生活中的一切事情了。
真的，別人幫你是情分，不幫你是本分。你不能事事都要靠別人，那樣你這輩子就真的完蛋啦。你的家人也會(huì)因此擔(dān)心你的。
成熟穩(wěn)重一點(diǎn)，人也就這一輩子，你的生活中并沒有那么多的觀眾，勇敢踏出第一步，去改變自己，去過自己想要過的生活。
其實(shí)，你那么沒有安全感，那么依賴別人，就是因?yàn)槟阕约簺]有什么技能，沒有什么愛好，這樣的你就像一個(gè)空殼。所以一定要學(xué)會(huì)充實(shí)自己。
改變六年級(jí)作文 篇46
提起“變化”這個(gè)詞，大家都十分熟悉。變化就是指某一樣由原來的樣子變成了現(xiàn)在的樣子。比如：某地方的小木橋變成了大水泥橋。人們使用的電扇被空調(diào)代替了，人們住得小平房變成了一座座高樓大廈等等。
我的家人也發(fā)生了一些變化，如果您想聽，請(qǐng)讓我一一道來。媽媽的黑發(fā)變成了“金絲”我放學(xué)一進(jìn)門，就看見媽媽坐沙發(fā)上，頭上的頭發(fā)變成了“金絲”，一條條的小金絲條，就像洋娃娃金頭發(fā)一樣。看著此時(shí)的媽媽臉上蕩漾著年輕的笑容，我問媽媽：“您怎么想起染發(fā)來了?"媽媽笑著說：“我走在街上，看別人把頭必染得花花綠綠得，覺得新鮮就去染了。沒想到我也趕了一回時(shí)髦啊!”頓時(shí)笑聲充滿了整個(gè)客廳。奶奶穿起了花衣服這個(gè)星期六，奶奶要我一起陪她去買衣服。我們來到了“老年人專賣店的服裝店里，奶奶叫我?guī)退x衣服，我心想：奶奶是家中的“老古董”平時(shí)衣服就喜歡穿黑顏色的和灰色的。這次也要挑個(gè)深顏色的給她。說做就做，我從一大堆花花綠綠的衣服中挑一件黑色的'衣服來，便對(duì)奶奶說：“奶奶，這件衣服挺適合您的。”奶奶看了看這件衣服沒說什么，就去看其他衣服。突然奶奶的目光停留在一件紅色的衣服上，奶奶拿起這件衣服左看右看覺得滿意就買了。在回家的路上我問奶奶：“奶奶，您平日里都穿黑色的，今兒怎么來個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變呢?”奶奶笑嘻嘻地對(duì)我說：“你看，你媽染起了金頭發(fā)，十分時(shí)髦，就不興奶奶穿花衣服，趕一次時(shí)髦?”我說：“當(dāng)然可以。”說完這話我和奶奶都情不白禁地笑了起來。
從奶奶、媽媽的變化中，不禁讓我思索，是什么帶來了這變化?毫無疑問，是現(xiàn)在的好政策，是改革開放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高人們的思想認(rèn)識(shí)。
改變六年級(jí)作文 篇47
當(dāng)昏暗的天空將下大雨，泥濘的路上仍有人執(zhí)著向前；當(dāng)前行的道路被荊棘布滿，血肉模糊的手仍緊握著奮力斬荊的利劍；當(dāng)眼前被迷霧湮沒，不變的心依然摸索向前……古往今來，眾多仁人志士面對(duì)榮辱沉浮、成敗得失，他們或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或遺落草澤，改變的是人生際遇，是安穩(wěn)生活，唯一沒有改變的是那一顆報(bào)國之心。
孤寂荒涼的村中。他，年老力衰的'陸游倚坐在窗前。望著昏黑的蒼穹，回想幾十年來自己始終堅(jiān)持抗金，仕途上，他一次又一次地受到當(dāng)權(quán)派的排斥與打擊。他認(rèn)命了嗎？他妥協(xié)了嗎？不，沒有！就算自己年過壯年又怎樣？就算手中沒有兵權(quán)又如何？在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、雷電交加之夜，他仍大聲地吟出“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”的詩句！即使在生命的最后時(shí)刻，還在叮囑兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”！是什么讓他在蕭索的歲月里苦撐？又是什么在他的詩句里熠熠生輝？是的，是那一腔從未改變的報(bào)國之志！是那一顆從未改變的報(bào)國之心！
岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談喝飲匈奴血”，為了祖國的疆土，何懼奸佞的陰謀？范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”！無論富貴與否，國家永存心中。龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，即使辭官歸隱，也要把畢生精力奉獻(xiàn)給國家……
物也非，人也非，報(bào)國之心仍未摧！如今，在這政通人和之時(shí)，我們偉大的祖國在期待著我們！無論前途多么漫長(zhǎng)，無論前進(jìn)多少障礙，我們都要效法仁人志士，為了不變的報(bào)國之志努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著攀登！
改變六年級(jí)作文 篇48
說句心里話，我真的不那么喜歡我母親，至于愛不愛她，一時(shí)之間很難說清楚。在我的親人中，我和母親能夠呆在一起的時(shí)間最多，但大多輸時(shí)間都是沉默，連少數(shù)的溝通都是以意見不和而結(jié)束的，母親是個(gè)事業(yè)心很重的人，因?yàn)楣ぷ骱雎晕腋惺苁浅Ｓ械氖虑椋乙苍缫蚜?xí)慣，可還是避免不了因?yàn)檫@個(gè)而引發(fā)的爭(zhēng)吵。
那是一次去別人家做客，因?yàn)楣ぷ鞯脑蚰赣H沒能去，只能由我代勞。我本就不喜歡參與這些事情，可我還是來了，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)里我還是畏懼母親的，吃完飯后，"媽，我吃完了，您可以來接我了”，“我沒時(shí)間，你自己想辦法回來。”"我不要，您來接我。”“我很忙，你懂事點(diǎn)，別添亂了。”“懂事懂事，您就知道這么說，哪回不是這樣！”憋一肚子的火終于爆發(fā)，母親還想說什么，但我已沒心思去聽，掛了電話。眼前又一個(gè)電話打進(jìn)來，我立馬關(guān)機(jī)了。沒一會(huì)兒，一個(gè)人向我走來，“你是小陳的女兒?jiǎn)幔俊甭牭侥赣H的`名字，我立馬搖搖頭，嘴里嘀咕著：“不是不是。”大約半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線，我看著那個(gè)背影沒有說話，我也不清楚我的沉默來源于哪里，是剛才的怒火，還是現(xiàn)在母親的身影。不記得我是怎么回家的，只記得我和母親默契的保持著一路上的沉默。回家后，母親就去工作了。冰箱柜上有張紙條：今天的事是我考慮不周，不早了休息。母親是個(gè)很要強(qiáng)的人，能說出這番話，已經(jīng)是最大的讓步了，雖然我們之間誰都沒有道歉，但早已不知在何時(shí)和好了。
母親已經(jīng)為我改變了，而我也早已在心里暗暗決定：不再情緒激動(dòng)而亂掛電話；不再在隨便關(guān)機(jī)讓母親擔(dān)心；我想這些該是我回報(bào)給母親的。
“愛一個(gè)人，是愿意為她改變的。”
改變六年級(jí)作文 篇49
“扒手失業(yè)嘍!”多么諷刺卻又令人開心的事情呀!
記得在幾年前，街道上、百貨大樓里，逛街、購物的人們?nèi)耸忠粋�(gè)包，包里填滿了紅通通的“大洋”。人流多時(shí)，大家都提心吊膽的，時(shí)而摸摸口袋，時(shí)而摸摸錢包，生怕一不小心，背后一個(gè)“身手敏捷”的扒手便神不知鬼不覺地把“大洋”偷了去。
時(shí)代的發(fā)展有時(shí)是那樣讓人猝不及防，現(xiàn)在逛街購物甚至連一張小小的銀行卡都不需要了，全民進(jìn)入了“無現(xiàn)金時(shí)代”。
我走在這個(gè)全新的世界里，多少新時(shí)代年輕人都是兩手空空，唯剩口袋里夾著的一部手機(jī)，手機(jī)已經(jīng)充分代替了舊時(shí)代的錢包，可謂“一機(jī)在手，萬事不難”!以前人們常常為沒有提前準(zhǔn)備好零錢坐公交車而煩惱，現(xiàn)在呢，“翼支付”一掃輕松解決;約朋友吃飯，也只要提前在手機(jī)上查詢心儀的商家，點(diǎn)好餐、定好桌位、約好開餐時(shí)間、付好款，不必為請(qǐng)客吃飯忙得焦頭爛額;晚上想吃宵夜啦，“餓了么”“美團(tuán)”直接付款，外賣送餐上門;人們?cè)诎儇洿髽琴徫铮匆娨粯有膬x的東西，只要掏一掏腰間的手機(jī)，用店家推薦的各種支付方式：“支付寶”、“微信支付”等掃碼付錢;手機(jī)里不用的閑錢還可以投資理財(cái)，按日到息呢!
這些所見所聞，讓我見識(shí)了科技的發(fā)展方便了人們的生活，傳統(tǒng)的扒手、小偷已經(jīng)被高科技摒棄。大多數(shù)手機(jī)銀行卡預(yù)留的手機(jī)都設(shè)有密碼，即使扒手偷了這種手機(jī)也不過是拿了塊磚頭而已，而失竊的人則可以用網(wǎng)銀把錢財(cái)轉(zhuǎn)移到安全的卡上，人們?cè)僖膊挥脼椤笆Ц`”的`問題擔(dān)心了。
我們處在一個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，我們的生活在飛速地改變，“無現(xiàn)金”時(shí)代只不過是建成“小康社會(huì)”的冰山一角，我們應(yīng)該為自己處在的全新社會(huì)感慨、自豪!
“扒手失業(yè)了”不過是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)見證。
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