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    難忘的第一次作文

    時間:2022-11-01 14:20:01 [第一單元]難忘的“第一次”

    難忘的第一次作文錦集8篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的第一次作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的第一次作文錦集8篇

    難忘的第一次作文 篇1

      在童年里,有太多的第一次,它向我展示了世界的多姿多彩,也給予我許多寶貴的人生經驗。

      七歲那年,我上小學一年級,這是我第一次進入一個嶄新的環境。雖然那時我懵懵懂懂,但這卻是最使我受益匪淺,難以忘懷的第一次。

      我走進教室時,一個嶄新的學習環境呈現在我面前,同學們的目光不覺“刷刷”投向我,我低下了頭,快步走到座位上。大家有的互相認識,便很快打成一片,在一起有說有笑。而我卻誰也不認識,孤零零地坐在座位上,教室里的一切都讓我如此陌生,我似乎第一次感到那樣孤獨,那樣令人恐懼,無助。

      第一天上學,我感覺自己就像離群的孤雁,誤打誤撞地闖入了一個陌生的世界,那里只有翅膀劃過空氣的聲音。

      第二天,我極不情愿地走進教室。下課時,我的眼睛被蒙住了,耳邊響起一個天真的童聲,“你猜我是誰?”我睜開眼睛,是我的同桌同學。我于是和他一起融入了大家的游戲中。同學們不是我想象的那樣陌生、冷漠,大家熱情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。

      上課時,我開始積極舉手發言,迫切地希望在新環境中大顯身手。有一次,一個同學回答了老師的問題。我發現有錯誤,可又不敢站出來糾正,心里非常躊躇。這時我想起了以前毫不猶豫站出來糾正同學的錯誤,現在為什么不行呢?我鼓起勇氣站起來,大膽指出那一位同學的錯誤。老師贊賞地點了頭,同學們用驚奇的目光看向我,被指出錯誤的同學也十分友好地對我笑了。我感到一種前所未有的愉快,那是一種在新環境中被人肯定、贊賞的快樂!

      終于鼓起勇氣,主動與我前面的同學打招呼:“你好!,我是魏翊耕,你呢?”他活潑開朗地笑著與我講起來 ……

      對于新學校,新班級和新同學,我漸漸熟悉起來。不知不覺中,我向多姿多彩的小學生活邁出了第一步。

      在我第一次進入新環境中,我明白了:人只有不斷地接觸陌生的世界,不斷適應新環境,走出熟悉的人群,才能獲得更多,更好的朋友,認識更博大,更廣闊的世界,這才是真正的進步.

    難忘的第一次作文 篇2

      教學目標:

      1.讓學生分享彼此成長的故事,記錄生活中難忘的瞬間。

      2.指導學生把內容說具體,表達自己的真情實感。

      3.培養學生表達能力,在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。

      教學重、難點:

      把內容介紹得具體,表達出自己的真情實感。

      設計理念:

      一、激發學習的習作欲望,讓學生產生“我要寫”的思想,這就是學生習作的快樂之本;

      二、積累素材,指導選材,讓學生寫出富有個性的作品,避免千篇一律,感受與眾不同的快樂;

      三、鼓勵修改,以讀促改,鼓勵欣賞自己的作品,加強習作樂趣,培養學生習作興趣;

      四、多種評價機制,老師評價、同學評價、自己評價進行結合,讓學生擁有成功體驗。

      設計特色:

      快樂習作 張揚個性 自主修改 體驗成功

      教學過程:

      一、導語入題,引起交流:

      1.師:“人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴──第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。”

      在你經歷過的第一次中,你印象最深的第一次是哪一個?為什么它讓你忘不了?

      生談。(四至五個)

      2.老師發現同學們回憶起自己的第一次的經歷依然是那樣津津有味,下面請你選擇印象最深刻的第一次,回憶事情的經過,回想自己在這個過程中的真實感受以及從中得到的啟示,試著說一說。老師給大家提兩點要求:(1)要把事情的來龍去脈說清楚(2)再說的過程中融入自己的感受,講清楚你從中得到的啟示。(板書:事情寫清楚表達出感悟)

      生自由練說。

      (由學生的實際生活入手,讓學生的習作貼近學生實際,注重引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感。)

      3.其實我們的作文課就是用你手里的筆寫出你的生活經歷。生活是作文的源泉,俗話說“問渠哪得清如許,惟有源頭活水來。”沒有生活,就沒有作文,離開生活,我們的作文也就成了一灘絕望的死水。

      二、例文引路,舉三選一,體現選材獨特:

      1.同學們剛才講了好多“第一次”,現在請將你能想起來的“第一次”,選擇最難忘的三個寫在本上。(拓寬學生的習作范圍,降低學生習作取材的難度。)

      2.老師也有難忘的經歷。(出示例文,范讀。)

      第一次“受騙”

      千不該萬不該,不該一時“心軟”聽了媽媽的話,和她一起來到了口腔醫院。

      看到消毒柜里的各種鉗子,想到它們將會在我的嘴里“鼓搗”,我連舌頭都僵硬了。

      眼看著醫生的手指向了我,我只能咬咬牙,以董存瑞舍身炸碉堡的勇氣躺到了臺子上。醫生看了看我的牙齒,對媽媽說:“這孩子的牙齒需要矯正,只是現在還沒有換完,得過一段時間再來。”媽媽說:“可他的大牙疼得厲害。”媽媽真是的,這話怎么能告訴醫生呢?他一聽,還不拔掉我的牙啊?我趕緊補充:“不對,是大牙快掉了!”誰知我的補充起了反作用,醫生笑呵呵地說:“那我就給你拔掉吧。”我嚇得渾身發抖,戰戰兢兢地抗議:“不……”醫生依舊笑瞇瞇地說:“不拔就不拔,讓我看看牙齒是不是松動得厲害,行嗎?”我見他這么和藹,就乖乖地張大了嘴。醫生用鉗子夾住那顆松動的牙齒,左右搖晃了幾下,忽然一用勁,把它拔了出來!我驚呆了,連鮮血從嘴里溢了出來也沒發覺。等我明白自己被醫生“騙”了之后,差點兒哭出來。我的牙啊!媽媽不但不同情我,還和醫生一起哈哈大笑。就連旁邊的一位阿姨也插了一句:“小朋友,你真是遇到拔牙‘高手’了。”

      好不容易結束了,我站了起來,正想指責醫生為什么騙我,醫生說:“小心哦,說太多的話,血又會流個不停的。”嚇得我趕緊捂住了嘴,直到晚上上床睡覺,也沒敢開口說話。

      后來我才知道,我又被醫生“騙”了!(摘自《課堂內外》)

      1.這個故事怎么樣?你有過同樣的經歷嗎?因為這篇作文寫的是大家沒經歷過,而是作者的獨特經歷,所以大家才感到新鮮。

      2.現在將你寫在本子上的三個“第一次”進行篩選,找出一個比較獨特、新鮮的、也許別人不知道的材料。這個過程叫選材,你的作文能否吸引人,關鍵看你所選的材料是否新穎。

      (這個過程,對學生習作過程中的取材進行了指導,并有效的避免學生習作的千篇一律,為學生寫出有個性的文章提供保障。)

      三、自主擬題,個性作文:

      1.選好材料的同學請你根據自己的材料,為自己的作文起一個有創意的題目,并考慮怎樣根據自己所選的材料來完成自己的敘述。然后同學們以四人小組為單位進行交流,在一個同學講的時候,其他同學要認真聽,看他有沒有講清楚事情的經過,說出自己的感受,有不清楚的可以適時提問,也可以提出自己的建議。

      2.師總結:同學們不僅聽得用心,還談出了自己的感受、看法。是呀,有喜有憂、有笑有淚,一個個第一次,就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。通過剛才同學們繪聲繪色的描述,老師也感受到這些“第一次”的確給大家留下了深刻的印象。讓我們用手中的筆把這難忘的第一次記錄下來,作為永久的紀念,好嗎?本次習作是一次命題作文,題目是《難忘的第一次》,請打開書看習作要求,看看要我們做到哪幾點?(生答師板書)

      把事情寫清楚就是要按事情發生的順序把事情的經過寫清楚,可以借助人物的神情、動作、語言來寫出自己的真情實感,結合生活實際表達自己的感受。

      學生習作,巡視指導:

      板書:

      難忘的第一次

      事情寫清楚

      要寫出感悟

    難忘的第一次作文 篇3

      人類的一生有許多第一次,可是刻在我腦海里最深的是第一次騎自行車,讓我一生都不能忘記。

      那是一個星期六,我寫完作業,就東張西望,不知道干什么,我在家里這邊看,那邊看,突然看見了我的自行車,我就高高興興的推著自行車來到門口,一看,自行車的輪胎沒氣了。我就拿來氣 管,給自行車打氣,我打的氣喘吁吁地,一看輪子吃的飽飽的。

      然后我把它推到馬路上,開始學騎。我的腳剛踏到上面,還沒騎半圈就摔倒了。我又把自行車搬起來,不管三七二十一又開始騎,可是又摔倒了,摔得我滿地找牙。爸爸看見了說:“你要先學會 推才會騎”,我就從我家推到馬路上,一連推了幾十圈,累的我滿頭大汗,終于學會推了。

      下午,我就開始學騎自行車,我一次比一次有進步,就這樣我學會了騎自行車。我一看太陽落山了,我就推著自行車回家了。

      通過學習騎自行車,我明白了不管做什么事都不要輕易放棄,只要堅持就能勝利。

    難忘的第一次作文 篇4

      小時候,每當我坐在爸爸的汽車里,看見高年級的哥哥姐姐自己騎自行車上學時,我羨慕得不得了,一直圍著爸爸,讓爸爸教我騎自行車。剛上四年級的第一個星期,爸爸終于答應了。

      那是個陽光明媚的周末早上,爸爸帶我去選購了一輛深藍色的.自行車后,我便開始了學騎自行車“痛”與“快”的過程。

      我雙手緊握車頭,專心聽爸爸講解。爸爸說:“首先,你要穩住車座,雙手握緊車頭;然后,一只腳踩在踏板上,另一只腳在下面蹬;最后,在車輪轉動時,另一只腳才踩上來。記住,眼睛必須望著前方,雙手保持平衡,別緊張,我會在后面保護你的。加油!”“不難嘛。”我迫不及待地騎上了自行車。不料腳剛上去一不小心,平衡控制不好,往左邊摔了個人仰馬翻,痛得我直咧嘴,真是欲哭無淚啊!爸爸一看見我摔倒了,立馬向我奔來,扶起我并用飽含鼓勵的眼神望著我,鼓勵地說:“再來一次,你一定行,加油!”我拍拍身上的塵土,忍著痛再一次坐上自行車,又開始蹬了。這次挺順利地,我坐在自行車上,雖車頭左右搖晃,但勉強控制得住,就這樣,自行車緩緩地向前進。可就在我自以為學會騎自行車時,前面出現了一塊拳頭大的石頭。我一緊張,沒控制好車頭,手向右一轉,車就往右邊去了,可右邊是面墻啊,我大叫一聲“碰!”車就撞墻倒地了,自行車還壓在我身上,痛得我直叫。爸爸急忙扶起自行車和趴在地上的我,讓我坐在旁邊的椅子上。我雙眼里閃著淚光,垂著頭。爸爸見了,輕輕地摸摸我的頭說:“別灰心,成功是在一次次失敗中鍛煉出來的,加油!”我看了看心愛的自行車,心里又浮現出高年級學生騎自行車的瀟灑身影。牙一咬,抹了眼淚,站了起來。“我能行!”我為自己打氣。就這樣,我再一次騎上了自行車……

      在爸爸一句句鼓勵話語中,我慢慢地蹬著,自行車緩緩地向前進。摔倒,爬起,蹬著,前進……

      現在,當我迎著微風,騎著自行車行駛在路上,我心中的喜悅之情爆表。

    難忘的第一次作文 篇5

      世上無難事,只怕有心人。

      ——題記

      在我的生活中,有許多的第一次,第一次炒飯,第一次成功……但最讓我難忘的是第一次騎自行車。

      那是我6歲的一天,我見到同學們在小區里騎自行車,覺得很有意思,便嚷著要學騎自行車,爸爸爽快地答應了。

      當天晚上,爸爸推著自行車,帶著我向廣場走來。我興高采烈地坐上自行車,滿懷信心,以為三兩下就能學會,誰知—我坐上車,沒扶穩車把,摔了個倒蔥栽。我并沒有被失敗擊破,又騎了上去,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板,自行車像喝醉了酒的小猴,一會兒向左倒,一會兒向右歪,沒想到,我又摔倒在地。經過一次次失敗,我的自信心全摔沒了,我的勇氣摔飛了,我的笑臉摔成了哭臉。我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,向爸爸說:“我覺得這太難了,不學了!”扔下自行車,向家跑去

      在路上,我忽然想到一句話——“世上無難事,只怕有心人”!“是呀!做什么事都貴在堅持呀!”我又振作起來,決定再次上陣。爸爸夸我說:“這才像真正的男子漢!”

      我再次坐上單車,抓穩扶手,用力蹬。呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉,避免一劫。咚!一波未平一波又起,單車撞到了墻上,我跌了個四腳朝天!

      “我不相信征服不了你!”心里發狠地說了一聲,又騎了上去,這次,自行車突然穩多了,一連騎了好幾圈都沒摔下。此時,我高興極了,“我成功了。”這時,剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉,好像為在為我喝彩。

      第一次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終于成功了!我得到一個啟示:無論做什么事,只要努力、堅持不懈,一定能成功。

      失敗是成功之母。

    難忘的第一次作文 篇6

      人的一生,總有許許多多個“第一次”。例如:第一次炒菜、游泳、坐飛機、騎自行車……

      我也有許多個第一次,但最讓我難忘的,是在三年級時。媽媽決定帶我去探望三年沒見的舅姥姥。經過了幾個小時的舟車勞頓,我們終于到達了目的地__烏石。

      吃過了午飯,表哥帶我和幾個表弟去玩。表哥神秘地說:“表妹,表哥今天教你一個好玩的游戲,不過這個游戲需要大膽的人才能玩喲!”

      “哼!我的膽子最大。”

      “這項游戲就是_摸魚。”

      “摸魚,魚不是用來捉的嗎?”

      “摸魚和捉魚可不一樣。摸魚是用手掏小溪淺處的小魚小螃蟹。你敢嗎?”

      聽了表哥的話,我不禁玩心大動。“切,這有什么不敢的。”

      我大膽地把手放到小溪淺處。突然,我摸到了一個冰冰涼涼的,觸感像是螃蟹的東西。我有點害怕了。但我一想到自己夸下的豪言壯語,心想:“如果我退縮了,會丟面子的。”

      正當我胡思亂想時,那只螃蟹狠狠地鉗住了我的手指。我的手指被螃蟹鉗出了一道深深的血痕……

      盡管傷痕已經好了,但這件事一直縈繞在我的心頭,久久不散。

    難忘的第一次作文 篇7

      人生像浩瀚的夜空,而人生的第一次絕對是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次:第一次寫作文,第一次騎車,第一次做飯……而我要寫的是---第一次溜冰。

      記得那是暑假里的一天,爸爸買了一雙溜冰鞋,說教我溜冰,我樂的一蹦三尺高,趕忙催爸爸帶我去。一路上,花兒向我點頭,鳥兒向我招手,連太陽公公也在向我微笑,好像在祝我溜冰溜的高興,溜得快樂。

      我走進溜冰場。只見場上的人,穿梭如織一般在場上滑來滑去。有的蹲著一點一點向前滑;有的像輕盈的燕子一樣,從我眼前飛過;有的像芭蕾舞明星一樣,做著各種各樣高難度動作;還有的初學者,戰戰兢兢的一點一點挪動著動作。我看著看著,心中癢癢的,也想試一試。我連忙換上溜冰鞋。哎,溜冰鞋真重啊!我樂呵呵地走上滑冰場,還沒站穩,兩腳就不由自主地向前滑啦幾下,身子往后一仰,胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后,就與大地媽媽來了個親密接觸。“哎呦,真疼啊,還摔了個屁股開花,”我不停的揉著已經摔成了四瓣的屁股。這時,爸爸走了過來,說:“學溜冰要掌握技巧,像你這樣是不行的。”于是,在爸爸的點撥下,我開始認真地觀察那些會溜冰的人的動作和技巧。我發現他們都是身子向前稍稍試探著,兩腳叉開成“八”字形,滑行時不能抬得太高,總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了,就大膽地學著他們的動作,我不顧一切,跌倒了。爬起來,在跌倒,又爬起來。手擦傷了,膝蓋跌腫了。

      回家時,我渾身上下幾乎沒有一塊好地方,但我依然很高興,因為我又學會了一種本領,而且我還明白了“從哪里跌倒就要從哪里爬起來”!

    難忘的第一次作文 篇8

      在我的人生有很多個難忘的第一次,第一次做飯、第一次養小動物、第一次走夜路,第一次……而令我最難忘的還是第一次捉雞的經歷。

      那是前年春節期間,忙著做美味佳肴的奶奶交給我一個“艱巨”的任務:把那只叫鐵頭的大公雞捉住。聽了這個消息,我不僅暗喜道:“哈哈,鐵頭啊鐵頭,你的末日到了!你平時那么兇,啄過我好幾次,今天我終于可以‘公報私仇’了。”說起“鐵頭”,還真不要小瞧了它,它是所有雞里面身體最“魁梧”的一個了,一雙如黑豆般明亮的眼睛時常放射著兇光,又尖又硬的嘴巴要是啄你一下,保證能把你疼哭。

      我得意地來到了雞舍,誰知“鐵頭”見我來勢洶洶,便一改往日的威風當起了縮頭烏龜,溜之大吉了!我暗想:過不了多久,你就會成為我們的午飯了,哼,看你今天能跑到哪里去!我哼著小曲去找它了,找了好久才在后院發現了它的蹤影,原來它也知道后院是個安全的藏身之處,躲到這里來了。

      趁它背對我的時候,我出其不意攻其不備,迅速沖了上去,誰知它太狡猾,尖叫一聲閃向旁邊,我撲了個空!就這樣追了幾個來回也沒有抓住它的半根毛,自己還不小心摔了個“嘴啃泥”!真倒霉啊!我氣急敗壞地從地上爬了起來,“鐵頭”卻在不遠處沖我“咯咯咯”地叫了起來,好像在對我挑釁:“怎么樣?追不著吧?對付你就是小菜一碟!”看著它那神氣的樣子我不禁火冒三丈,腦子里飛速運轉著,怎么才能抓住它呢?突然我眼前一亮,哈,對了!我何不用“以毒攻毒”的方法來對付它呢?

      我趕緊操起地上的掃帚,把“鐵頭”往外面趕,這法子終于見效了!“鐵頭”偏偏不出去而是拼了命往籠子里鉆,我不禁暗喜:這次你還不束手就擒!就在它剛進入籠子的一剎那,我迅速沖上去扣上籠門,望著它得意地哈哈大笑了起來!這時的鐵頭失落極了,耷拉著腦袋“咯咯咯”地叫,想,好像在對我說:“哎呀,我今天輸給你了!”

      在飯桌上,品嘗著美味的雞肉,想起那驚險的一幕,不禁偷偷地笑了。第一次捉雞,雖然曲折,但憑借著我的聰明才智還是取得了最終的勝利!

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