【精選】書信的作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的書信的作文9篇，歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
教學(xué)目的：
1、懂得寫信的實(shí)用意義和一般知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)并掌握書信的正確格式，學(xué)會(huì)給同輩寫信。
3、能夠運(yùn)用書信與人進(jìn)行思想、感情交流。
教具準(zhǔn)備：
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教學(xué)重點(diǎn)：
懂得寫信的意義、信的書寫格式
教學(xué)難點(diǎn)：
如何把事情敘述清楚。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣：
同學(xué)們，咱們班這學(xué)期轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)----林志鑫。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰麄內(nèi)野岬礁拭C去生活。大家想念他嗎？（想）那么，咱們可以通過什么方式把大伙兒的思念告訴他呢？（打電話、寫信……）今天的作文課，咱們就來學(xué)習(xí)書信的寫法。[板書：學(xué)寫書信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱們看一封信。[ppt出示例信全文]誰愿意給大家讀一讀？
2、師：好，信讀完了，大家仔細(xì)看一看，書信有哪些與記敘文不一樣的地方？根據(jù)學(xué)生回答，教師補(bǔ)充板書“問候、祝福語”。即：信的六要素。
師：通過剛才的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：
1）、書信的內(nèi)容一般比較詳細(xì)，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。
2）、正文的開頭要先寫問候語。問候語同輩之間可以是“你好”，如果給長(zhǎng)輩寫就要寫“您好”。開頭要空兩格。
3）、正文結(jié)束，要另起一行寫上祝福的話。也就是祝福語。
提到祝福語，老師想到了一個(gè)問題：當(dāng)我們給不同的人寫信的時(shí)候，祝福語能一樣嗎？（不能。）
師：比如說：給爺爺寫信，可以用哪些祝福語？（學(xué)生思考后指名回答）給老師寫呢？給同輩寫呢？
出示書信格式順口溜：
稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問個(gè)好。
正文每段空兩格，一件一件不亂套。
事情談完寫祝福，健康快樂常說到。
署名日期別漏掉，工整寫在右下角。
三、點(diǎn)撥題材，學(xué)寫正文：
1、看來咱們對(duì)信的格式已經(jīng)基本掌握，下面，我們就來練練兵，好不好。（好）
2、咱們來看這次習(xí)作的具體要求：（這次習(xí)作的內(nèi)容是給同輩寫信。同輩就是同學(xué)、朋友等與自己年齡相仿、輩份相同的人。寫些什么內(nèi)容由你自己定，一定要寫你最想說的話。寫完后，檢查一下內(nèi)容和格式，把不妥當(dāng)?shù)牡胤礁倪^來。）
[出示ppt，指名讀上面的習(xí)作要求。同時(shí)指出：其他人一邊聽，一邊想題目給我們提出了哪幾點(diǎn)要求？]
3、讀完后，指名回答：歸納出三點(diǎn)：1、給誰寫2、寫什么3、修改
當(dāng)學(xué)生說第一點(diǎn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生說說：哪些人是同輩？給接下來確定給誰寫做好鋪墊。師：同輩都包括哪些人？
4、引導(dǎo)學(xué)生用自己的話，說說想寫的內(nèi)容。
既然這次習(xí)作是給同輩寫信，那么，請(qǐng)同學(xué)們想一想，你想給誰寫信，你最想對(duì)他說什么？（給同學(xué)們適當(dāng)思考時(shí)間）
師：有的同學(xué)已經(jīng)想好了，有的同學(xué)還愁眉緊鎖，這樣吧，想好的同學(xué)先把你的想法說給沒想好的同學(xué)聽聽，然后再向全班同學(xué)說說你的想法，好嗎？（同學(xué)互相說說想法。）
師：誰想把自己的想法 說給大家聽聽？（這里可以多找?guī)酌瑢W(xué)說說，也可以豐富其他同學(xué)的寫作思路。）
方案一：（談想法的人很多）師：看來，同學(xué)們思路已經(jīng)很豐富了，但是剛才老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)還是一臉愁容，是不是因?yàn)榈谝淮螌懶牛茈y確定寫信對(duì)象呢？沒關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫呢？（能）內(nèi)容可以是剛才同學(xué)們說過的，比如：（重復(fù)剛才同學(xué)們所說的內(nèi)容），你還可以向他們提一些問題，比如，你在新學(xué)校的成績(jī)進(jìn)步了嗎？你們學(xué)校舉辦了什么有意思的活動(dòng)了嗎？等等
方案二：（談想法的.人很少）看來，同學(xué)們思路不是很豐富，老師猜想：是不是因?yàn)榈谝淮螌懶牛茈y確定寫信對(duì)象呢？沒關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫呢？（能）內(nèi)容可以是最近學(xué)校開展的活動(dòng)；自己或和小伙伴做的趣事；班級(jí)、馬路上的新聞；家里的變化；校園春天的美景……那么，談到學(xué)校開展的活動(dòng)，誰來說說我們學(xué)校都開展了哪些活動(dòng)呀？（朗讀比賽，手抄報(bào)比賽）師追問：1、你獲獎(jiǎng)了嗎？2、心情如何。3、為什么不把它寫下來告訴你的同伴呢？（如此，引導(dǎo)同學(xué)們多說。既開闊了自己的思路，又啟發(fā)了別人。）
師：好，現(xiàn)在大家都知道了要給誰寫信以及寫什么內(nèi)容了，那就動(dòng)筆寫吧。不過，在寫之前，老師提醒大家一點(diǎn)，那就是：一定要注意寫信的格式，能做到嗎？（能）開始寫吧。（教師行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正）
板書設(shè)計(jì)：
寫 信
稱呼
問候語
信的格式正文
祝福語
署名
日期
書信的作文 篇2
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的'想法，我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)。可是有些學(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的，還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε拢覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起！
希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見。
一個(gè)關(guān)心你們的人：駱笑語
20xx年4月15日
書信的作文 篇3
小嘉姆
你好！
我先對(duì)你送上最美好的祝愿，來表達(dá)我和全班同學(xué)對(duì)你的問候。
那么我們言歸正傳吧！
其實(shí)我們——不單單是你，一直盼望著和平，期待她能把圣潔的種子灑滿五湖四海！可現(xiàn)實(shí)呢？哎，不堪入目啊！
昨夜，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見在電視上看到幾位國(guó)家高官說：“今日，發(fā)生了一件大大的'好事：全球有100多個(gè)國(guó)家簽訂了《和平書》，約定從此以后徹底進(jìn)入和平狀態(tài)——且數(shù)量還在增加！”
我便猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢(mèng)罷了！
寫到這里，我真的不能再憋了，我想把心聲說出來了。
首先是三個(gè)問題：為什么和平在眼下只是個(gè)單純的詞語？為什么和平對(duì)于某些國(guó)家只是一個(gè)可以**縱的棋子？為什么我們的呼聲就這么的泥牛入海了？而不是被誰理睬？
我真的非常氣憤，小時(shí)候，當(dāng)我跟大人說起“和平”的時(shí)候，他們竟只是淡淡的回了一句“這個(gè)你還不太懂，以后再慢慢跟你說。”為什么和平在大人眼中只是幼童的戲語呢？為什么！
好了，小嘉姆，別哭了，來，用這張信紙擦擦你的淚吧！讓我們一起播種和平吧！
一個(gè)忠實(shí)的中國(guó)朋友
20xx年3月31日
書信的作文 篇4
親愛的阿嬌：
你還好嗎？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是記得，今天是我們相愛的第二百七十七天！在這二百七十七天里，好像每天都一樣，又好像每天都不一樣！一樣的是好像每一個(gè)今天都是昨天的循環(huán)，一樣的是我們彼此的思念從未變換！一樣的是，我每天都很想，很想，很想你，一樣的是，我們都在為相聚而期盼！
阿嬌，其實(shí)一樣的還有太多太多，我說不盡，道不完！就像我對(duì)你的愛！永無止境！
不一樣的是我們偶爾總是會(huì)為我們的愛情添上一點(diǎn)色彩，或者說是加上一些調(diào)味劑！動(dòng)心了，難免傷心，動(dòng)情了，難免傷情，如果二者皆動(dòng)，大概就是傷人了吧！
對(duì)不起啊，我們?cè)谝黄鸬牡谝粋�(gè)平安夜，第一個(gè)圣誕節(jié)卻因?yàn)槲覠o理取鬧的吃醋，讓你不開心！我真誠(chéng)的跟你說聲對(duì)不起！但是，我想告訴你，我們?cè)谝黄穑_心快樂，對(duì)于我們來說，每一天都可以是節(jié)日！
阿嬌，你知道嗎？人可以理智，可是，卻存在著不理智的愛情！真正的愛情是沒辦法理智的，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了爭(zhēng)吵，有了爭(zhēng)吵，所以有了生氣！可是，親愛的，這一切都源自于我們有愛！原自于我愛你，我在乎你！
阿嬌，你知道的，愛是自私的，戀愛更是自私的'，因?yàn)樗豢赡芘c人共享！所以有了唯一！愛也可以是無私的，因?yàn)閻郏覀兌荚敢鉃楸舜烁冻鰻奚【褪且驗(yàn)閻凼亲运降模ㄒ坏模彩菬o私的，可以為愛彼此而付出犧牲的，所以，愛它是彩色的！
阿嬌，我知道，或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了！因?yàn)樗殡S著分離的思念，痛苦的等待！所以我們愛的如此的坎坷！可是，親愛的，我很慶幸，我們一直都在堅(jiān)持！你說的對(duì)，愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情，而是激情過后的堅(jiān)持，執(zhí)著！謝謝你，阿嬌，是你教會(huì)了我這一切！
阿嬌，對(duì)不起！我脾氣不好，有時(shí)候自卑，有時(shí)候孤傲！有時(shí)候幼稚，有時(shí)候成熟，不好意思，我的有時(shí)候太多了！就如你所說，我非常的善變！可是我唯一永恒不變的就是是對(duì)你的愛！
阿嬌，對(duì)不起！我知道我給過你太多的傷害！當(dāng)然，誠(chéng)實(shí)的說，我同樣也受到相同的傷害！用力學(xué)來解釋，就是我用多大的力打你，同樣，我也受到你相同力的阻擊！可是或許我們換個(gè)位置看待，或者問問自己為什么我們能彼此傷害！可能我們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣痛苦難耐！因?yàn)椋@一切都是因?yàn)閻郏∈堑模桑銢]聽錯(cuò)，都是因?yàn)閻郏∵�是你說的對(duì)，用你的話說，我們能傷害的，都是我們?cè)诤醯娜耍?/p>
阿嬌，你知道嗎？我曾經(jīng)不止一次的覺得我們兩個(gè)像一對(duì)戀愛的刺猬！我們總是想彼此抱的更緊，可是卻傷彼此越厲害！可是，就算如此，我們毅然的還是抱在了一起！從不曾想過分開！
吵了那么多次，可是我們的感情卻越來越結(jié)實(shí)！信念越來越堅(jiān)定！奇怪的是，不管我們吵的有多厲害，只要我們視頻，當(dāng)我們看到彼此的那一刻，一切都雨過天晴了！阿嬌，其實(shí)我們的感情從來沒有出過問題，只是我們彼此太想念！
阿嬌，快了！我們期盼已久的那一天就要來了！可是我還是一刻也不想再等！對(duì)你的想念，猶如即將爆發(fā)的火山，我壓抑了太久，終于那一天要來了！
阿嬌，如果這樣子一直寫下去，我不知道我到底能寫多久，可是，我知道，應(yīng)該可以寫很久，很久！當(dāng)然，我不愿意寫，我想親口對(duì)你說，而是我想對(duì)你說一輩子！
阿嬌，讓我們的愛從信任開始，到相伴結(jié)束！我想用這中間的人生，努力為你創(chuàng)造我能給你的幸福！
阿嬌，寫著寫著，我又想你了！
嘗盡相思雖是苦，苦盡甘來盡是甜
書信的作文 篇5
致我的父親
父親，您好！
我設(shè)想不到你壯年時(shí)，激情四射充滿活力的情景，我只能看到你皺紋縱橫，精神日顯殘缺的樣貌。你是一個(gè)聾啞人，卻給予我無微不至的關(guān)懷。即使不是過多的物質(zhì)和金錢，即使是無形的呵護(hù)，在愛的天平上，它們等量同值。
都說“父愛如山”。可你的愛并不是那么寬厚。卻如一杯清涼可口的白開水，滋潤(rùn)我枯槁的心靈，救贖我陷入深淵的靈魂。驕陽似火的盛夏，誰不渴望嘴里含著一支冰棍。你外出打工，我不過問你的近況。你在外面煙熏火燎的工作環(huán)境中，沉默不語，如一只老黃牛一般兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。我知道，那些惡霸一樣的老板，肆意妄為的辱罵你。把你當(dāng)做他們宣泄的工具。那天，因?yàn)槟銦岬暮怪槿缬晗拢貌蝗菀捉o你兩只冰冰涼的雪糕，你毅然決定連碰都不碰。包好在塑料袋里，騎著那輛破爛不堪的自行車，不知疲倦的快速趕回家中，將那兩只差點(diǎn)融化的雪糕送到我面前。我知道，那不是雪糕，那是你無論天崩地裂，都會(huì)誓死守住的父愛。
你的愛同樣也是寒冬里熱氣騰騰的濃湯。我是一個(gè)抵抗力弱的女孩。一到冬天，手腳冰涼，臉色青紫。常常手腳會(huì)形成凍瘡，甚至肉都爛死。你見此情此景，總是悄悄在我不知不覺中，將我的手放在你棉衣里的肚皮上，暖融融的。等我熟睡，你又將大的塑料瓶中，灌注燒開的水。放入我的被窩里，讓我的腳不在像死尸一樣的僵冷。等我醒來，又將美味的飯菜燒好，等待我品嘗。
你的工資有限，體力消耗的無限。你回家，總是累的腰酸背痛，眼睛里充斥著怖人的紅血絲。我死乞白賴的走到你面前，伸出手指做出要錢的手勢(shì)，你沒有怨言，馬上翻弄出零錢來，急急忙忙的給我。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)朋友穿著矚目的衣裳，用著漂亮的文具，騎著拉風(fēng)的腳踏車，我都會(huì)隨大流。孜孜不倦的要。固執(zhí)的要。我知道，我要的不是金錢，而是你的青春，你的'血汗。
每當(dāng)我看電視看到哈哈大笑。你隨后馬上露出粲然。我感動(dòng)的稀里嘩啦，你也會(huì)被感染。我知道，你聽不到，你只能看到花花綠綠的圖片。沒有聲音，你感受不到演員的情懷。我什么都清楚了，只是我一如既往的按照自我方式去做，卻沒有讓你倍感滋潤(rùn)。假設(shè)你在背后抽泣，難過，我也沒有給你相當(dāng)多的慰藉，但是，父親，我是愛你的。
無論是春天里遍地開放的迎春花，還是夏日里甘甜的山泉水，秋日香氣襲人的瓜果蔬菜，冬日里漫天飛舞的雪花，都不及您愛釋放的光和熱，就像微風(fēng)一樣和煦，陽光一樣溫暖，花朵一樣芬芳。萬千感激的話語，匯集成一句話，爸爸，對(duì)不起。
我會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，讓自己嘗試動(dòng)手為你做一件力所能及的事情。希望等你老到牙齒掉光，頭花花白的時(shí)候，我可以當(dāng)你的眼睛與四肢，分享愛與美。
父親，我愛您！
永遠(yuǎn)愛您的女兒
書信的作文 篇6
如果人沒有反思過自己，那她永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。驀然回首，親愛的自己，我有好多話想要告訴你。
親愛的自己，不要抱怨求學(xué)之路上的艱難，不要抱怨你沒有身處好的環(huán)境，不要總在抱怨中度過。現(xiàn)實(shí)有太多的不快，你只有把那些不快化為你前進(jìn)的動(dòng)力，你才能把那些不如意的事踩在腳底下登上世界之巔。這個(gè)世界只在乎你是否在到達(dá)了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在矮子的肩膀上去的。
親愛的自己，不要總看別人不順眼。總看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。不要把情緒發(fā)泄給周圍的人。把不良的情緒發(fā)泄給周圍的人，那是一種沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。人憤怒的那一瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
親愛的自己，不要總抱著手機(jī)啃，“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是你在我身邊，卻在玩手機(jī)”你看到這句話常常在笑話那些浪費(fèi)時(shí)間的人，殊不知，自己就是其中一員。記住你沒有手機(jī)照樣能活得很好。
親愛的自己，不要亂結(jié)交朋友，朋友多不一定是好事，有幾個(gè)知心朋友就足夠了，這個(gè)人，不一定十全十美，但她能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正的朋友不會(huì)說許多奉承你的'話，但句句真心。
親愛的自己，不要單去佩服那些名列前茅的才女，你也要知道她們背后是怎樣充實(shí)自己。你沒有看到她們房間里的燈何時(shí)亮起，又是何時(shí)熄滅，她們?yōu)榱藘?yōu)秀背了多么重的大山。只要自己有理想，對(duì)任何事持著認(rèn)真的態(tài)度，遇到困難能積極向上，你不比她們差！
親愛的自己，等你翻看這封信時(shí),怕信紙?jiān)缫逊狐S，但我們終將相遇。那時(shí)，我一定會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱，感謝幾年后的你，感謝幾年前的我。
只愿此生，歲月靜好，無愧于心。
書信的作文 篇7
終于過了一周，在學(xué)校周托的我回到家里。無聊時(shí)，翻了翻自己的練習(xí)本，不經(jīng)意竟看見了之前寫過的一封信，這是寫給我一個(gè)哥哥的，兩年前，我們?cè)诰W(wǎng)上認(rèn)識(shí)，雖然從未見過面，他卻對(duì)我很好，喜歡叫我傻丫頭。信里，我寫道
哥。我不想要在學(xué)校里周托，都不開心的.。可是又能怎樣，我爸媽都沒有時(shí)間來接送我。哥，你來安慰我一下好不好？我真的好想家，好想哭，好想聽你叫我傻丫頭。哥，丫頭長(zhǎng)大了，不可以哭了對(duì)不對(duì)？可是我真的好想回家怎么辦？我真的好想回到奶奶身邊怎么辦？
哥，我真的可以適應(yīng)好初中的生活嗎？可是我真的不想在這里住下去。
哥，胃又開始痛了。這到底是什么病？一胃痛就像要哭？
哥，我好想家人，好想回家，好想你。可是不可以的對(duì)不對(duì)？這次因?yàn)檫@2.5分沒上一中，我還要努力，要在這里周托上三年，爭(zhēng)取在高中考上的對(duì)不對(duì)？
哥，你有沒有在想我呢？哥，我真的好想聽你叫我?guī)茁暽笛绢^。我真的好想你。哥，我也不想哭...可是哥，我想回家，我不要再這里。
哥，我想你，想家人，想回家。可是都不能！還要學(xué)習(xí)，還要考一中，還要周托。
哥，當(dāng)初你也是這么過來的嗎？應(yīng)該是吧，那你有沒有想你的家人？還是說，你比我理智多了...不像我這樣，在這哭也不看書？
哥，我好想你。怎么辦？如果你知道我在上課期間哭了，你一定又要罵我傻了吧？可是沒辦法，我就想哭，想回家，想你，想聽你叫我傻丫頭。或許等過兩天，我理智點(diǎn)了，再來看這些寫過的字，也會(huì)說自己傻吧？可是怎么辦，我就這么傻了。
書信的作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
明天就是國(guó)際三八婦節(jié)了，這是全天下所有婦女共同的節(jié)日，在這里，我向?yàn)槲胰找共賱诘哪瑹o比衷心地說一聲：“節(jié)日快樂！”以此來表達(dá)我對(duì)您的感激之情，俗話說得好，“世上只有媽媽好”。的確如此，十一年來，您為我花費(fèi)了多少精力，多少心血，我都無法統(tǒng)計(jì)。所以，我得謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。記得有一次，我上完奧數(shù)課，您來接我。天氣說變就變，剛才還是晴空萬里，突然就下起瓢潑大雨，您連忙撐開傘，把我摟緊，在雨中快步走起來。可我發(fā)現(xiàn)，傘幾乎全在我的頭頂上，而您頭上卻什么也沒有，雨水濺在您的臉上、肩上、脖子上，您還毫不在乎。好不容易到了家，可是您連臉上的雨水都沒顧得擦，又去給我做飯，我好不感動(dòng)。在此，我要對(duì)您說聲：“謝謝您！謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的，我一定會(huì)讓您少為我操心。”以前，您抓我的學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán)，我每天幾乎都沒有什么自由時(shí)間，都排得滿滿的。那時(shí)，我總是埋怨您太狠心，后來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了您這樣做全是為我的未來著想。
在以后的生活中，我也一定會(huì)關(guān)心體貼您的：積極地做一些力所能及家務(wù)事，例如倒垃圾、掃地、擦桌子、洗碗……減輕一下您沉重的負(fù)擔(dān)，讓您也輕松輕松。學(xué)習(xí)方面，我更要加把勁，上課要認(rèn)真聽講。努力爭(zhēng)奪前幾名，取得好成績(jī)。不管在什么方面，我都會(huì)讓您少操心。
另外，我還有一些小毛病，請(qǐng)您相信我，今后我一定要加以改正，絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。您對(duì)我無微不至的關(guān)愛，我一定會(huì)好好的報(bào)答的！最后，我再對(duì)您說一聲：“節(jié)日愉快！”
祝萬事如意 工作順利您的兒子洪岳20xx年3月7日星期日親愛的兒子：你好！在我的印象中，一直未曾給你寫過信。今天，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，利用這個(gè)機(jī)會(huì)給你寫信，我感到非常高興。由于媽媽工作較忙，沒有更多的時(shí)間關(guān)心你，你從幼兒園起就一直是全托，對(duì)此，媽媽感到很內(nèi)疚，在此也向你道歉，今后，媽媽一定會(huì)抽出更多時(shí)間和你交流，和你一起分享學(xué)習(xí)、生活中的苦與樂。在成長(zhǎng)的`歲月里，媽媽愿意永遠(yuǎn)做你真實(shí)的朋友。
你聰明、好學(xué)，因此取得了一定的成績(jī)，媽媽為你而倍感自豪。但媽媽也想提醒你，未來的路還很長(zhǎng)，還會(huì)有許多曲折，當(dāng)你遇到困難時(shí)，一定要對(duì)自己充滿信心，不畏艱難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)，在取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，要培養(yǎng)良好的思想品德，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體。人生活在社會(huì)中，親情、友情都非常重要。有一天如果因你的幫助而使他人擺脫困境、得到快樂，這將是件多令人高興的事啊！因此，媽媽希望你把自己更多地融入到集體之中，多交朋友，多為他人著想，為他人奉獻(xiàn)更多的愛心。盡管你的力量可能微不足道，但是大家能從你的行動(dòng)中感受到真誠(chéng)，感受到友誼，這才是最重要的。
現(xiàn)在，你擁有美麗如畫的校園，和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)……孩子，你是多么幸福啊！希望你珍惜現(xiàn)在的一切。我相信，若干年以后，當(dāng)你再回首校園生活時(shí)，你將會(huì)十分留戀兒時(shí)的美好時(shí)光，也更能體會(huì)老師、父母的良苦用心和 諄諄教誨。孩子，媽媽 希望你不負(fù)老師的培養(yǎng)，早日成才。
書信的作文 篇9
親愛的土星人：
你們好！
我是來自地球的甘宇彤，我們地球現(xiàn)在被破壞的非常嚴(yán)重，相信你們也聽說了吧。請(qǐng)?jiān)试S我為你們介紹一下我們現(xiàn)在的情況。
據(jù)我們地球這上有幸登上太空的人說：“當(dāng)我們漫游在宇宙中，突然，看見一葉‘扁舟’，那就是地球。我們看到的地球裹著水藍(lán)色的‘紗衣’，在宇宙中顯得那么渺小，那么的微不足道！”但就是這么一個(gè)“微不足道”的地球，孕育了生活在片土地上的人類！
地球是太陽系的第三顆行星，是最適合人類生存的地方，因?yàn)樗鼑@地球轉(zhuǎn)，并且同時(shí)自轉(zhuǎn)，所以才會(huì)有晝夜交替的現(xiàn)象。
地球是無私的，它慷慨的給予了我們工業(yè)上的礦物資源，生活中的水資源，關(guān)系到人類生存的森林資源和保護(hù)地球的臭氣資源，和人類生存息息相關(guān)的大氣資源……
與人類生活有關(guān)的——水，它是人類的好幫手，它也是人類防災(zāi)的第一對(duì)象！這不正如“水能載舟，亦能覆舟。”
因?yàn)槿彼y民人數(shù)達(dá)到一億人！全球十二億人難獲安全飲用水，每年全球污水排放量達(dá)到四千多億噸，從而造成五萬多億噸水被污染！
森林資源，它絕對(duì)可以稱的上是城市的.第二個(gè)肺！現(xiàn)在，空氣質(zhì)量越來越差，得呼吸道感染的人越來越多了。沙漠越來越多，人們說這是自然自然現(xiàn)象，錯(cuò)了；沙塵暴，人們說是自然現(xiàn)象，也錯(cuò)了；羅布泊是“死亡之海”，人們說是自然現(xiàn)象，更是大錯(cuò)特錯(cuò)！這些所謂的“自然現(xiàn)象”不都源于一件事情嗎？這難道不是人人所恨，但是還是有人做的——砍伐樹林嗎？
現(xiàn)在，沙漠越來越多，收成越來越少；洪災(zāi)越來越多，人們安身的地方越來越少；災(zāi)難越來越多，人們?cè)絹碓讲话残摹?/p>
現(xiàn)在，如果人們?cè)俨粣圩o(hù)森林，那么，有多少地方將會(huì)成為“羅布泊”第二啊！
大氣資源，它包含了氧氣，空氣。它們和我們的生活息息相關(guān)，可是，因?yàn)橐幌盗性颍諝獗晃廴玖耍祟惖纳钍盏搅说猛{。得呼吸道感染的人超過幾千萬了！真的，每當(dāng)看到這些景象，我的心就象被砍了一刀還攪了兩下！
我雖然不知道你們的生活怎么樣，但是我覺得，你們的星球那么美麗，人們的肯定心靈也一樣美麗！
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