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    我的奇葩同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-10-09 13:10:17 同學(xué)

    我的奇葩同學(xué)作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的奇葩同學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

    我的奇葩同學(xué)作文10篇

    我的奇葩同學(xué)作文 篇1

      在學(xué)校里,每個(gè)人都有一個(gè)同桌,(他)她有可能溫柔,他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同,如果用“奇葩”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過。

      讓我來(lái)幫你講講她的外貌吧!

      她長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),說起話來(lái)很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。

      她的脾氣偶爾暴躁,只要遇到她心情不好的一天,她隨時(shí)有可能來(lái)一句“神經(jīng)病”我每次都無(wú)奈的看著她。所以,我也只能想:燦爺真是個(gè)“傳奇!”

      有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時(shí),走下座位,假裝要一起看漫畫似的,低下頭,笑一笑,接著用手搭在他的背上,順便將紙一按,然后回到座位。“我是王八蛋”這五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,而他卻毫不知情,依然津津有味地看著漫畫書,笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼,我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是,包佳鴻竟指著我的鼻子說:“你是主謀!”真是氣死我了!

      如今,換了座位,我無(wú)緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里,就像點(diǎn)了我的笑穴,他的一字一詞,一舉一動(dòng)都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

    我的奇葩同學(xué)作文 篇2

      這幾天,我一直在書人上課。書人的語(yǔ)數(shù)班里有許多熟悉的同學(xué)。那位奇葩同學(xué)也不例外。

      他的眼睛烏黑發(fā)亮,像里面有兩顆小星星在閃爍似的,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,能說會(huì)道,一看就知道是個(gè)比猴子還要機(jī)靈的人。猜猜他是誰(shuí),哈!他就是李石錦。為什么說他是奇葩同學(xué)?看了下面的事情,你就會(huì)明白了。

      那天,書人暑期班第一期下午語(yǔ)數(shù)班的第一次課,李石錦在班上就已近非常聞名了。看,我剛來(lái),坐在和他同一排的位置,班里的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排,你可要小心了!他上課時(shí),可是會(huì)放“毒氣彈”的!”呵呵,原來(lái)其他人也已經(jīng)聽說了他的美名“毒氣大王”呀!

      這不,他又一次做了一件也只有他才想的出來(lái)的奇葩事件。今天中午,他正在擦黑板,明明擦的好好的,也不知她是怎么想出來(lái)的,他居然吐了一點(diǎn)口水在黑板擦上,然后起勁地擦著。可能是覺得不夠過癮吧,他竟然擠了一點(diǎn)酸奶在黑板擦上,再在上面撒了一點(diǎn)粉筆的粉,又在黑板上擦一擦。就這樣,黑板被他變成了一個(gè)大花臉。哎!

      我在想,他還有哪些奇葩的事情沒有做呢,這個(gè)稱號(hào)非他莫屬了。

    我的奇葩同學(xué)作文 篇3

      老師常云,我班處處是奇葩。在一眾同學(xué)之中,最為奇葩的還是我們班的劉凱。

      一頭短發(fā),瓜子臉,大眼睛,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁……你一定以為他是個(gè)秀氣的女孩子吧!可實(shí)際上,他卻是個(gè)讓老師頭痛操心的調(diào)皮男生!

      又是一年兒童節(jié),最是大家狂笑時(shí)。自然也少不了劉凱這位奇葩之王,他很快就想出了N多搞笑的節(jié)目。一大清早,大家拎著各種吃的來(lái)到班級(jí)時(shí),劉凱以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我的面前。“劉半仙,干什么呀?”我問道。劉凱看著我手里的零食,嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,班長(zhǎng),我給你表演個(gè)節(jié)目,你給我一袋吃的好嗎?”

      還沒等我同意,劉凱就開始表演了,只見他跳上桌子,忘情的演唱:“因?yàn)閻劬褪菒郏唤忉尅眲P唱歌,全不在調(diào)。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲,轉(zhuǎn)而表演起了眉毛舞。他的眉毛時(shí)而向上時(shí)而向右,有時(shí)又刻意扮出鬼臉。接著,他又從課桌里掏出一支筆和一個(gè)小鐵盒子,一邊敲一邊唱:“班長(zhǎng),我給你表演節(jié)目,請(qǐng)給打賞。來(lái)來(lái)來(lái),吃的交過來(lái)!耶!”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了,但我還是忍住笑說道:“我沒答應(yīng)啊!”劉凱的笑臉立刻垮了下來(lái)。。

      雖然愛調(diào)皮搗蛋,可卻是我們班的大笑星,雖然成績(jī)不好惹人厭,可要少了這么一個(gè)活寶,大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱,一個(gè)奇葩搞笑的調(diào)皮鬼,你們喜歡他嗎?

    我的奇葩同學(xué)作文 篇4

      語(yǔ)文課上,溫柔美麗的語(yǔ)文老師在學(xué)完古詩(shī)靜夜思后,提出了這樣一個(gè)問題:“同學(xué)們,誰(shuí)能談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解呀?”

      話剛落音,你就舉起了手,“老師,讓我來(lái),讓我來(lái)!”呂老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你來(lái)!”“老師,我一直不明白一個(gè)問題,你說李白是不是近視眼啊,不然他怎么會(huì)把窗前的月光看成地上的霜啊?”全班捧腹大笑,老師無(wú)語(yǔ)。你奇特搞怪的思維無(wú)處不在!

      數(shù)學(xué)課上,漂亮嚴(yán)厲的周老師提問了一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)問題,只有我答對(duì)了。老師笑瞇瞇的對(duì)我們說:“大家說何勃含是不是很棒啊?”突然從哪冒出一個(gè)聲音:“是的,‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去,剛要發(fā)火,你悄悄的低下了頭,周圍滿是同學(xué)們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號(hào)的老毛病又犯了!

      上學(xué)路上,你蹦著跳著和高年級(jí)的同學(xué)說笑,被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到了,當(dāng)他們讓你寫上名字和班級(jí)的時(shí)候,你一想起我們“老板”要河?xùn)|獅吼,嚇得把班級(jí)改成了二年級(jí)二班,可名字沒改,還是王可樂!所以還是沒能逃過老師的火眼金睛,雙份檢討讓你后悔不已。過后,你懊惱的告訴我們:“早知今日,當(dāng)時(shí)我連名字也改了算了。”呵呵,你的鬼主意來(lái)的真快!

      這就是我們班出了名的人物——王可樂!頑皮歸頑皮,他卻挺樂于助人呢!如果你向他借什么東西,他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿,有一套新的用法。如果我們碰到不會(huì)的問題向他這個(gè)“學(xué)霸”請(qǐng)教,他一定會(huì)講到你明白為止,如果你還不明白,他就會(huì)向老師求助,把你領(lǐng)到老師面前,讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”,打電話到同學(xué)的家中,確認(rèn)一下你到底會(huì)了沒有。嚇得同學(xué)們都不敢再向他請(qǐng)教問題了。

      唉!他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太多了,外號(hào)也不少,你最好還是問問他自己好了。王可樂,你真是讓我們又愛,又恨,又可樂的奇葩啊!

    我的奇葩同學(xué)作文 篇5

      大千世界無(wú)奇不有,自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行,行行出奇葩,我們班時(shí)不時(shí)也能尋覓出奇葩的影子,不信,咱們騎驢看帳本——走著瞧!

      風(fēng)風(fēng)火火女漢子

      “給我看一下…”劉乙遇到了問題上的“攔路虎”,便想借鑒一下旁邊丁文杰的,一向“正義凜然”的丁文杰哪能容許他人剽竊自己的`智慧,幾番唇槍舌劍之下,劉乙便展開全面攻勢(shì),動(dòng)手搶學(xué)案了,丁文杰死守陣地,“英勇”護(hù)衛(wèi)著學(xué)案,一來(lái)一往,一頭一腳被緊攥著的那張簿簿的學(xué)案,似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”雙方對(duì)著不變的臺(tái)詞,拉踞戰(zhàn)僵持著,激戰(zhàn)自然免不了無(wú)辜的受害者,不知是誰(shuí)猛地撞了桌子,丁文杰的筆袋便飛身下桌,肚里的“花花腸子”迸涌而出,散落一地,真叫那個(gè)慘不忍睹啊!伴著丁文杰一聲驚叫,劉乙“乘勝追擊”,猛得將學(xué)案一拽,給丁文杰一個(gè)措手不及,丁文杰前后顧不得,只得認(rèn)栽,劉乙迅速copy了答案,瀟灑地說了聲“謝了”,便物歸原主。

      吃貨一枚

      陣陣面包的芳香鉆進(jìn)鼻腔,一定又是劉乙在進(jìn)餐了。今天帶的是面包,明天帶的是燒餅,后天又是巧克力,花樣翻新、層出不窮。幾乎每節(jié)下課,都能嗅到那誘人的芳香,直勾人的饞蟲,引得一旁的王文景、丁文杰幾番“勒索”,劉乙都不曾“施舍”。甚至在上副課,也時(shí)不時(shí)能在同她講話時(shí),從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對(duì)任何食物,劉乙好似都來(lái)者不拒,那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進(jìn)入她腹中的悲劇,也許正是如此,她也才會(huì)自稱“吃貨”

      我真是“不識(shí)吃貨真面目,只緣身在此組中”吧!

      百變女王

      “尹兒…”劉乙說著便展開雙臂,我倆來(lái)了個(gè)大大的擁抱,親密接觸還不足一分鐘,劉乙便又奔向了另一個(gè)女生,似乎擁抱成了一種見面禮儀。但每當(dāng)有男生惹怒她時(shí),她仿佛又回歸了漢子本色,毫不留情地丟下一句:“滾!”劉乙感到心情不順時(shí),他人無(wú)論問她借什么,回答總是單調(diào)的“No——No——”,還真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百變女王,千變?nèi)f化,劉乙也許是京劇中變臉的轉(zhuǎn)世,你說呢?

      奇葩人,奇葩事,為的只是增添生活的樂趣,是生活這道美味菜肴的調(diào)味料!劉乙的樂事還有很多,欲知后事如何,且聽下回分解!

    我的奇葩同學(xué)作文 篇6

      我有許多的奇葩同學(xué),先說說位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的相貌沒什么特別之處,但行為卻非常奇怪。

      他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒什么特別之處。

      他的行為特別古怪。從一年級(jí)開始他每次到沙堆上玩游戲時(shí),你都會(huì)看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級(jí)時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來(lái)之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時(shí)女生總會(huì)讓他把蟲子吃掉,然后他就會(huì)。升到五年級(jí)時(shí)他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來(lái)越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險(xiǎn)的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會(huì)讓他做的,但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。

      我還有許多的奇葩同學(xué),個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次,讓這些奇葩放出光彩。

    我的奇葩同學(xué)作文 篇7

      每當(dāng)我看到一些笑話時(shí),總會(huì)想起一位奇葩同學(xué)。

      那是一個(gè)暑假的最后一天,我閑著沒事,去我同學(xué)家玩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他家擠滿了人。我一問才知道,他的暑假作業(yè)還沒寫完呢!這件事還得從剛放假時(shí)說起。

      放假后,他一直堅(jiān)信自己過幾天再寫也能寫完,于是他天天不是玩游戲就是看電視,整天懶洋洋的。但是到了暑假最后一天,

      他才想起來(lái)。自己還有一大堆作業(yè)沒做完呢,他就趴在床上哭了起來(lái),他媽媽聽到哭聲后趕緊趕了過來(lái),問清楚原因后痛苦的說:

      “我怎么有了你這個(gè)兒子呀!”邊說邊給所有的親朋好友發(fā)了幾十條短信,叫他們趕緊過來(lái)幫我兒子補(bǔ)作業(yè)。

      過了幾分鐘后。所有人都趕過來(lái)了,問清楚原因后就一起坐下來(lái)拼命寫作業(yè),寫了幾個(gè)小時(shí)后,終于寫好了。

      聽完這個(gè)故事后,我捧腹大笑,笑的我上氣不接下氣的。這件事給我的印象很深刻,所以到現(xiàn)在依然記憶猶新。

    我的奇葩同學(xué)作文 篇8

      我相信,每個(gè)人都會(huì)有過很多同桌,我也和很多人做過同桌,但這一位是讓我最無(wú)語(yǔ)的“奇葩”同桌……

      他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來(lái),比如說上課。老師讓做數(shù)學(xué)書上的題,別人都在寫,但是他卻不寫,我很奇怪:“你為啥不寫題?你不會(huì)做嗎?”他卻回答:“會(huì)!”我奇了怪了:“會(huì),為什么不寫!?”他不回答你,他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對(duì)他無(wú)語(yǔ),本人決定不管他了,然后我繼續(xù)寫題,寫完了!但我看他筆動(dòng)都沒動(dòng),便教他。我教完了,我問他:“會(huì)了沒?”“會(huì)了”他回答到。我一臉疑惑:“我不相信!你會(huì)了你就給我講一遍。”“呵呵呵……”他只笑,卻不回答你,我此時(shí)此刻已經(jīng)崩潰了。

      還有,他的數(shù)學(xué)口算(一次比賽)的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看:呵……沒考多少分,再一看他寫的名字:崔嘉!媽呀!“文”字去哪了!難道被他吃了?我真是服了他了。“人家”上課從不搗亂,但也從來(lái)不聽課,那奇怪了他上課干些什么呢?一起來(lái)看發(fā)呆!畫畫!他每天都帶紙(A4白紙)上數(shù)學(xué)課就開始畫畫,而上語(yǔ)文課則是玩兒筆、發(fā)呆,我都奇怪他的心怎么那么寬,考試不及格的話看一眼然后就放起來(lái)了。該干嘛又干嘛去了,真的是太“奇葩”了。

      真是的……這是我這幾年來(lái)遇到的最“奇葩”的同桌了!你遇見過嗎?這就是我的同桌崔嘉文。

    我的奇葩同學(xué)作文 篇9

      今天下午上課的時(shí)候,作文班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人,可把和其他同學(xué)給嚇壞了呢!

      就在他和剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩同學(xué)說:“你不能帶玩具槍,又不是來(lái)玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后,他的媽媽才把玩具槍給控制住。

      可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時(shí),卻又對(duì)媽媽提出了要求:“我要一個(gè)人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我。”說著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩同學(xué)的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律和無(wú)理取鬧,一向?qū)捜莸耐醪坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。

      可接下來(lái)的事情卻出乎所有人的意料,奇葩同學(xué)一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì),可好景不長(zhǎng),老師講課時(shí)不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來(lái)的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽課。”奇葩同學(xué)收起了充氣棒,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了。”奇葩同學(xué)理直氣壯地說著,便離開了作文班。

      這可真是位奇葩同學(xué),竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……

      這時(shí),我情不自禁地感嘆:這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

    我的奇葩同學(xué)作文 篇10

      每個(gè)班都有各種學(xué)生,造就了精彩的班級(jí),總以為本班級(jí)是自己上過的班級(jí)中最精彩的,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。

      調(diào)皮王

      我們班的郭同學(xué)前段時(shí)間把自己的頭埋到帽子里,就連以“嚴(yán)”出名的教數(shù)學(xué)的劉老師來(lái)了也不摘,把本來(lái)不大的頭襯得更小了。上體育課時(shí)終于摘下來(lái)了,又因吃口香糖被罰跑操場(chǎng),我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后,手中又拿著一張空空的糖紙,然后丟到身后,不出五分鐘,又被老師抓住了,這次是“人贓俱獲”,一整盒糖都被沒收了,他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……

      吹牛王

      班里還有一個(gè)王同學(xué)吹牛天下第一,整天以朕自喻,還嚷嚷著說哈弗已經(jīng)預(yù)定他了,麻省理工已經(jīng)錄取他了,就等他上完高中,還說自己的目標(biāo)就是成為最年輕的博士生。但事實(shí)卻是成績(jī)不理想,因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成被罰蹲著,還看一本大部頭的書。

      睡神

      說起睡神劉同學(xué),比睡覺,她當(dāng)?shù)诙瑳]人敢當(dāng)?shù)谝唬m說是個(gè)女生,但吃的膘肥體壯,一身贅肉,整天趴在最后一排睡覺,我老同桌是班里的書記,從他桌子上的組情匯報(bào)上就寫滿了劉同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到墻邊,居然她還睡,老師特?zé)o奈:“下午同學(xué)要打起精神,誰(shuí)睡了組長(zhǎng)要監(jiān)督好,劉同學(xué)除外。”

      最后給大家說說膽大者張同學(xué),他有時(shí)把手機(jī)塞到掃把里充電。有一次下課時(shí),他突然站起來(lái)大喊:“有誰(shuí)的手機(jī)在這里開熱點(diǎn)了,密碼給我說說。”

      我們班的同學(xué)一起時(shí)間長(zhǎng)了,說話也異口同聲,當(dāng)各科老師、值班老師來(lái)問:“你們班就這么窮嗎?連個(gè)表都買不起,別的班已經(jīng)買監(jiān)控了”。的確,我們?cè)谀嘲嗬镆娺^監(jiān)控。我們就一起回答:“獎(jiǎng)狀太多了,放不下”。我們班一直很優(yōu)秀,幾次考試,我們班除了一張二等獎(jiǎng),其他全是第一名,各科前六名都有獎(jiǎng),班后面全是獎(jiǎng)狀。

      奇葩的同學(xué),自豪的班級(jí),感謝精彩的八年級(jí)時(shí)光。

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