陌生的朋友作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的陌生的朋友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生的朋友作文 篇1
在陽光下我們自由成長快樂生活，我們無憂無慮，不懼一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是快要放學(xué)了，以往我都會(huì)滿心期待，靜靜的聽完老師的安排，然后飛奔著跑向食堂，但此時(shí)此刻我焦急的看著窗外，心中閃著一絲不安，因?yàn)橥饷嫦缕鹆擞辏夷軌蚩辞迥且活w顆豆大的雨點(diǎn)落在地上是如何綻放的，我沒有帶傘，傘還在宿舍里怎么辦呢？在雨中展現(xiàn)一下百米沖刺嗎？可萬一摔跤了怎么辦？走慢一點(diǎn)，全身都淋濕了也不怎么好啊。向同學(xué)借傘，這可能也不行，因?yàn)樗褌憬杞o我了，那他就沒辦法回家了，正當(dāng)我左右拿不定主意的時(shí)候，放學(xué)了。
放學(xué)啦，我原本如此喜歡這三個(gè)字眼，但今天他卻成了我最不想聽見的話，可沒辦法啊，我收拾好書包，背著書包走到走廊邊，伸出手試試雨的大小，決定使用方案一。我抓緊書包帶，想在一回跑的時(shí)候，書包不會(huì)一直甩，這個(gè)時(shí)候一個(gè)好友的聲音更改了我的計(jì)劃“要一起回宿舍嗎？”我猛地一回頭發(fā)現(xiàn)是一起住校的同學(xué)，而且我們還住同一層樓上。“可是我沒有帶傘。”他笑著說“沒關(guān)系，我們可以一起走。”說著他就撐開了傘，往我這邊挪。
他的傘不大，我們便在傘下挨的緊緊的，雨珠打在傘上，再順著滑了下來，好似一團(tuán)圍著我們的水簾。我們伸出手去接魚于是多么的清涼啊，多么的干凈啊，大雨們落在大地上成了交響樂，又擔(dān)任了清潔工，下雨可真美啊，在雨的白沙后面是太陽耀眼的光芒。
回到宿舍我依舊向他表示感謝，他還是笑著對(duì)我說這有什么關(guān)系呢，第二天太陽和藹的臉頰再次出現(xiàn)在云端，陽光又灑滿了大地。我與那位朋友其實(shí)見面的次數(shù)都很少，只是因?yàn)橛幸淮问程贸燥埖臅r(shí)候他沒有帶飯卡，我?guī)退⒘艘淮危痛俪闪宋覀冞@個(gè)友誼的開始。其實(shí)在每一個(gè)不經(jīng)意間的生活小事中，都能夠藏著一個(gè)更大的事物。
陌生的朋友作文 篇2
今天，陽光明媚，秋風(fēng)霜枯葉飛。我們小作家班又迎來一位新同學(xué)。真是有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)啊！
我還未坐下，就看見門口一位陌生的女同學(xué)帶著滿面的笑容，披著燦爛的陽光，邁著漂亮的舞步，快樂地走進(jìn)教室。她的身后，慢步走著的還有兩位老奶奶。那個(gè)陌生的小女孩呢？她拎著包，坐到了我的旁邊。這回，我才仔細(xì)地看到，她長著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，又黑又亮的頭發(fā)上戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮，紅色外衣上鑲著四條金色的絲線，小巧玲瓏的手在筆袋里翻來翻去。
我和她很快成了朋友。她在拉薩路小學(xué)，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，當(dāng)過中隊(duì)委員。她生活能力很強(qiáng)，非常愛跳舞，已經(jīng)上臺(tái)表演過三次了。她的性格非常活潑，這個(gè)從她那水靈靈的'大眼睛里就可以看出來了。
你看她多好，多棒呀！
陌生的朋友作文 篇3
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但當(dāng)你收到這封信時(shí)，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢！
介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動(dòng)了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有qq的話，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，
可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進(jìn)彼此之間的友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會(huì)在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級(jí)，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學(xué)題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題
型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽，需要的是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動(dòng)的核心部分。我會(huì)組織管理員出題，你們來回答，我會(huì)在公告中顯示出比賽成績。
這是非常有益的綠色健康活動(dòng)。但這個(gè)比賽，并不是來破壞友誼的，有時(shí)候，對(duì)方贏了，你就恨他，不是！而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長補(bǔ)短，相得益彰。”
要明白，“友誼第一，比賽第二。”
以上就是“手拉手”活動(dòng)，如果有好的意見或建議，可以提出來。
希望我們能成為真正的好朋友！
祝：
身體健康
萬事如意
你的朋友：曹以恒
XX年3月5日
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