陌生的朋友作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的陌生的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生的朋友作文 篇1
我們是朋友，沒錯。
可互相了解彼此的又有多少？
我們聊天，當(dāng)然。
可每隔多久聊一次，時間又是多少？
——獻給一個我喜歡，又喜歡我的女生
與你相識在某年某月，細數(shù)我們相識的那些日子，仿佛一星期都很少講話，打開收件箱，幾乎你發(fā)來的每條小紙條都是“我發(fā)文了……”，我當(dāng)然會去看，嘴角雖然露出一絲微笑，可是心里卻是說不出的空靈與失望，我們的交流的確很少。
你的才華是眾所皆知的，你的文筆越來越成熟，你的文筆總能給人心里愉快的感覺，就如甘甜的溪水。
歲月帶走了很多，唯一帶不走的是紫晶的美麗，記得那張黑白相間的照片，我曾幾度以為這是紫晶在網(wǎng)上找的漂亮圖片，終于有天才發(fā)現(xiàn)那是紫晶的照片。現(xiàn)在的照片，充滿了活力與青春。
你的細心讓我的心不得一顫，記得小城老師住院的那段日子，你組織小說團的成員寫了一篇文章，雖然本來是零零碎碎的片段，可讓你的用心一整頓，卻又是那么的溫暖著人的心靈。
你與紫心的友誼讓我羨慕，你們是同班同學(xué)，好姐妹，好到什么程度呢，好到昵稱里都帶個“紫”，是不是因為我喜歡紫色呢？我迷迷糊糊，常常把你們認(rèn)錯，原來你們已經(jīng)好到連我都分不出了。
紫晶，你要畢業(yè)了，我知道你內(nèi)心有多么的不舍與掙扎，又有多么的向往和追求。我知道，我知道，我全知道。但你記得，無論在哪，你都要記得你的每一位知心朋友，因為只有朋友，才是滿足內(nèi)心空靈與痛苦的最佳良藥。
我是一顆守護你的星星，我是你的天使，而你是我的風(fēng)景，是那人生的旅途中的風(fēng)景，可一直陪我走下去，無論我走到哪的，無論目的地是什么，而在乎的，卻只有風(fēng)景。
我看著海綿寶寶會不由自主的流淚，盡管那是那么的充滿歡笑，可是我總覺得海綿寶寶的笑里有股心酸，他認(rèn)識的人不多，朋友也不多，我想做到海綿寶寶一樣，每天都充滿歡笑，但我不希望我沒有那么多朋友，因為對于我來說，沒有朋友真的會活不下去。
你從前是我最陌生的朋友，從現(xiàn)在起，你愿意做我八輩子的好朋友嗎？
紫晶 。
陌生的朋友作文 篇2
在陽光下我們自由成長快樂生活，我們無憂無慮，不懼一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是快要放學(xué)了，以往我都會滿心期待，靜靜的聽完老師的安排，然后飛奔著跑向食堂，但此時此刻我焦急的看著窗外，心中閃著一絲不安，因為外面下起了雨，我能夠看清那一顆顆豆大的雨點落在地上是如何綻放的，我沒有帶傘，傘還在宿舍里怎么辦呢？在雨中展現(xiàn)一下百米沖刺嗎？可萬一摔跤了怎么辦？走慢一點，全身都淋濕了也不怎么好啊。向同學(xué)借傘，這可能也不行，因為他把傘借給我了，那他就沒辦法回家了，正當(dāng)我左右拿不定主意的時候，放學(xué)了。
放學(xué)啦，我原本如此喜歡這三個字眼，但今天他卻成了我最不想聽見的話，可沒辦法啊，我收拾好書包，背著書包走到走廊邊，伸出手試試雨的大小，決定使用方案一。我抓緊書包帶，想在一回跑的時候，書包不會一直甩，這個時候一個好友的聲音更改了我的計劃“要一起回宿舍嗎？”我猛地一回頭發(fā)現(xiàn)是一起住校的同學(xué)，而且我們還住同一層樓上。“可是我沒有帶傘。”他笑著說“沒關(guān)系，我們可以一起走。”說著他就撐開了傘，往我這邊挪。
他的傘不大，我們便在傘下挨的緊緊的，雨珠打在傘上，再順著滑了下來，好似一團圍著我們的水簾。我們伸出手去接魚于是多么的清涼啊，多么的干凈啊，大雨們落在大地上成了交響樂，又擔(dān)任了清潔工，下雨可真美啊，在雨的白沙后面是太陽耀眼的光芒。
回到宿舍我依舊向他表示感謝，他還是笑著對我說這有什么關(guān)系呢，第二天太陽和藹的臉頰再次出現(xiàn)在云端，陽光又灑滿了大地。我與那位朋友其實見面的次數(shù)都很少，只是因為有一次食堂吃飯的時候他沒有帶飯卡，我?guī)退⒘艘淮危痛俪闪宋覀冞@個友誼的開始。其實在每一個不經(jīng)意間的生活小事中，都能夠藏著一個更大的事物。
陌生的朋友作文 篇3
我相信，我和你，會是一輩子的陌生的朋友。
我還記得那是一個秋天，陽光明媚，可我的心情并不是很好，于是我便來到一個楓樹林，在那里和你相遇了。那個楓樹林很美，又碰巧是秋天，樹上那火紅的楓葉，就像一團團火一樣。
“喂，你是誰啊，你怎么會在這里啊？”你好奇的問我。
“你又是誰啊？”原本心情不好的我聽了你的話后就更加生氣了。
“你不需要知道我的'名字，快點離開就是了，不然的話我對你不客氣。”
“不客氣？我倒要看看，你耍什么花招。”
“你聽著，這里是我的地方，只有我，才可以來這個地方，其他人妄想。”
“你的地方？呵呵，你憑什么說是你的地方？”
“這片楓樹林是我媽媽留給我唯一回憶的地方，爸爸知道后，就把它買了下來，做為我的生日禮物。現(xiàn)在你可以走了吧？”說著，你哭了。
“對不起，別哭了，我不是故意提起你的傷心往事的。”
“你都說了是往事，就沒有必要道歉了。”
“哦，那現(xiàn)在你的媽媽呢？”
“她，呵呵，那年因為爸爸的工廠要倒閉了，跟著別人跑了。呵呵，可笑吧。”
“你的媽媽肯定也是因為什么苦衷吧，要不然她也不會。”
“呵呵，但愿吧，不過有爸爸我就足夠了，我不敢奢望別的。”
“嗯，你的爸爸應(yīng)該很疼你吧？”
“那當(dāng)然啦，只要我要的，哪怕是天上的月亮，他也會摘給我。”
“呵呵，祝你幸福哦！”
“嗯，你也是。”
......
那天我們聊了很多很多，也很開心。
直到下起雨來，我們才發(fā)現(xiàn)，聊著聊著，已經(jīng)到了傍晚。”天色不早了，而且還下雨了，我就先回家了，不然我媽媽會擔(dān)心的，再見。”
“嗯，再見。希望我們還可以見面。”
“嗯，一定會再見面的。”
但是后來我們再也沒有見面，雖然只有一次機會可以互相了解，雖然我還不知道你叫什么，但祝你幸福，陌生的朋友。
初一:莫幻
陌生的朋友作文 篇4
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當(dāng)你收到這封信時，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有QQ的話，我會創(chuàng)建一個群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學(xué)題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”要明白，“友誼第一，比賽第二。”以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。希望我們能成為真正的好朋友！
祝
身體健康
萬事如意
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