【精選】會飛的魚作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的會飛的魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會飛的魚作文 篇1
未來，科技信息發展，高科技隨處可見，但科技的創新，越來越多的高級垃圾——核污染等流入海洋，造成魚類基因發生變化，使它們多了一種技能——飛。
某天海洋宮殿正在召開緊急會議。
“國王，真的要搬到人煙稀少的大森林里居住嗎？”魚大臣在會議中提到。
“是的。”魚國王回答，“城市附近的水域大部分被開發，我們不能在這么惡劣的環境下居住。”
“我贊成國王的建議。”另一位魚大臣說道，“在北京的同胞已經被那兒的霧霾折磨得連呼吸都困難，到森林里空氣清鮮，也有適合我們魚類居住的湖泊，一舉兩得。”
最終，魚兒們決定去森林中生活。
“全體起飛！”在魚國王短而嚴肅的.指令下，全世界的魚飛起來了，聚集在一起，形成了一片“魚云”飛過天空，掠過大地，來到了森林，帶去的是生機，留下的是死寂的海……
人類追求享受，環境更加惡劣，人們上班要戴口罩，馬路上行車看不見東西，熟人相遇不知道對方是誰，口罩把對方的臉遮住了……
更糟的是：沒有了魚兒，生態失去了平衡。水中的小蟲沒有魚類吃泛濫成災。水葫蘆到處漫延，將許多植物掩蓋。
人們意識到了環境的污染，不禁在心中問道：為什么魚兒飛走了？為什么天空不再蔚藍了？為什么鳥兒不再飛翔了，為什么空氣如此惡劣？為什么有如此多的蟲子？為什么河水不再清澈？這一切污染的罪魁禍首竟是人類自己。
人類終于醒悟：立刻采取方案，多植樹，少開發，多凈化，少污染。
漸漸地，魚兒又回來了，生態平衡起來了，天空變藍了，鳥兒自一由自在地在天空中飛翔。
環境是如此重要，我們要好好保護環境，不要讓魚兒再次飛走。
會飛的魚作文 篇2
今天，我在河邊散步，發現了一件非常奇特的事。
河水清澈見底，可以清晰的看見沉積在河底的石頭，還有那隨著水流輕輕搖擺的水草，可奇怪的是怎么也找不到一條小魚。我以為它們是去某個地方捉迷藏了，可我等了很長時間，也沒看見一條魚，我正在納悶的時候，突然聽見天上傳來一陣“嗡嗡”的.聲音，我抬起頭一看，被眼前的一幕驚呆了！呀！漫天都是會飛的魚兒！那些魚兒的背上竟然有一對翅膀。它們正扇動著翅膀，在藍天上自由自在的翱翔！這時，天上的魚兒說話了：“嗨，小朋友，你好！你覺得我們魚會飛很奇怪嗎？其實我們都是會飛的！”它說完，便拍拍翅膀追趕它的同伴去了。
既會飛又會說話的魚兒讓我的腦子里充滿了大大小小的問號。回到家，我終于明白了：魚兒其實都會飛，他們都有翅膀，只是平時它們都把翅膀隱藏起來了，只有到了魚兒覺得想用翅膀的時候，才會把翅膀展示出來。
會飛的魚作文 篇3
陰沉的天幕，我獨自一人漫步在樹林中。本想抬頭看看天空，緩解一下壓力，卻感覺灰蒙蒙的天穹馬上要壓下來。我不敢涉足孩子們嬉戲的地方，那里的氣氛與此時我的心境是如此不相稱。算了，蹲下，感受一下冰涼的手指與水親密接觸的瞬間。
腦海中又浮現出黑板上那屈辱的排名和數學試卷上那一個個刺眼的紅叉。同學的嘲笑、老師的輕視，像惡魔一般纏繞著我。
悄無人煙處，我終于按捺不住近日憋屈在內心的情感。我哭了，第一次哭得傷心欲絕。
不知何時，天已下起淅淅瀝瀝的小雨。樹林里，小路邊，冷清的雨世界中，只有我一人，形影相吊。“撲通”，咦？水中無人，是誰呢？走近一看，是一條小魚，身子陷在潮濕的淤泥里，一起一伏地在扭動著身子，看樣子是想掙扎到水中。魚兒，你怎么像我這般可憐！同病相憐，怎能袖手旁觀！還是讓我來幫你吧！但當我快要觸到它的時候，它竟然倔強地跳開了，瞬間表現出來的迅猛，令我吃驚！
它仍然在費力地扭動胸鰭和尾鰭。當我忍不住再次向它伸出援助之手時，它又靈敏地躲開了。好倔強的.魚！細看，它的胸鰭上夾雜著些許隱隱約約的花紋，與身體的黃形成了鮮明的對比。原來是一條有著五彩翅膀的魚！正想著，這條五彩的魚已跌入水中，朝我搖搖尾巴，瞬間消失得無影無蹤。
低下頭，回想五彩魚“跳水”的努力，想想那條會“飛翔”的魚，我笑了，這些時日第一次笑得這么開心！
從那以后的日子里，我開始認真地學習，有不懂的題目再也不羞于問同學，問老師。感受著老師和同學們的關懷，我又回到了那個溫暖的大家庭中！
那條魚的倔強使我受益。一條魚兒都不放棄生存下去的機會，不放棄努力，更何況我！
生活不可能一帆風順，只要勇敢去闖，不輕言放棄，就一定會成功！
陽光下，小溪邊，那條會飛翔的魚使我難以忘懷。我會永遠記住：我要做一條會飛翔的魚！
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