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    我敬佩的同學作文

    時間:2022-09-26 15:06:38 同學

    精選我敬佩的同學作文八篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我敬佩的同學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選我敬佩的同學作文八篇

    我敬佩的同學作文 篇1

      首先,我要介紹令我敬佩的同學是——張琳,她的綽號是張呆琳,她有一頭烏黑的長發,還有一雙亮得像珍珠的眼睛,她的外貌一表人才,可以說是我們班的模范生啊!而她的偶像是SJ的圭賢,圭賢長得蠻帥的,張晨琳眼光好好喔!她的夢想是當美術老師,一張空白的紙,只要經過她繪畫后,那個畫作就會變得栩栩如生,不再只是一張紙了,變成了一個有生命的動物了。

      再來,我們來談談她上課的表現吧!她上課時的態度超好的,她上課時超踴躍的發表,而且還會課前預習,這個地方是值得我們學習的,難怪每次考試都考前三名,所以我的目標是超過她,雖然這是不可能的事,但我不能放棄,我要比以前更努力一百倍,所謂失敗為成功之母,應該是這個意思吧!然后她的人際關系頗令我羨慕的,她就像一位國際巨星,而她身邊有一大堆的粉絲,光是這一點就令我佩服不已了,而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉,她們的友情,比天還高,比海還深,比宇宙還廣闊。

      再來,我要介紹我敬佩的第二位同學——陳箕,綽號阿飄,天底下有那么多綽號,為什么偏偏要取這個綽號呢?那是因為他走路的聲音非常小聲,常常神出鬼沒的,有時還會被他嚇到呢!而他的專長是跑步,慢跑像獵豹,快跑像羚羊,可以說是我們女生跑最快的飛毛腿。他上課時的態度也值得我們學習,那就是他上課前也會預習,而且,上課時的專注力就像老鷹在追捕獵物時,一樣的認真、專注。

      我們班還有很多令我敬佩的同學,每個人都有自己的專長,有些人擅長課業,有些人擅長體育,有些人擅長美術,我們對待每個人都要抱持著一顆尊重、包容的心,而且大家都是父母心中的小寶貝,也是世界上獨一無二的,沒有任何一個人能取代她們的,男生帥得像白馬王子一樣,女生美麗得像白雪公主一樣,這些同學都是我的良師益友,都是值得我們學習的好榜樣。

    我敬佩的同學作文 篇2

      我有一位好同學,愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一只快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

      我最敬佩她的是學習,不管是英語、數學、作文還是其它方面,她都很優秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。

      她很好學,有一天,活動課下課了,我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿著筆,一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中念念有詞,在認真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。

    我敬佩的同學作文 篇3

      我們班的同學馬子昂,長得胖胖,很壯實,還很有力。老師就讓他當抬奶員,一抬就是兩三年。

      抬奶員可不好當,平時馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶,幾十斤的奶,上上下下地抬,每當到了班里馬子昂還要給同學們發奶,同學們喝完奶后,馬子昂還把奶盒一個個擺好,再抬下去,他從沒喊過一聲累,沒叫過一聲苦。

      有一件事,給我的印象最深。有一次,北風呼呼地刮著,天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒來,我很奇怪,上了半節課了,馬子昂才來了,他的臉色蒼白,剛一坐下就猛咳嗽起來,我看他是感冒了。我想:天氣這么冷,而且他又生病了,一定不會再去抬奶的。

      沒想到,第二節課一下課,馬子昂就走出教室,去抬奶了。不一會,馬子昂就一步三晃地回來了,只見他手勒得通紅。同學們喝完奶后,他和往常一樣又把奶盒抬了下去。看到這一幕,我很感動!

      這就是我們班任勞任怨的馬子昂,他為大家服務也不喊聲累,我很敬佩他。

    我敬佩的同學作文 篇4

      你覺得誰是我敬佩的同學呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學。

      馮文曦是我敬佩的同學,她的學習成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。

      她學習認真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會贊不絕口!

      她不但語文成績好,而且數學、英語也很優秀,每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言,并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

      她不但學習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學都會問一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學受傷了,她便會關心地說:“有沒有事啊,小心點......”她總是這樣的`,喜歡幫助他人。

      她的成績之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學習,學習她的刻苦精神,學習她的為人。

      讓我繼續努力吧!

    我敬佩的同學作文 篇5

      我的同學,身上有許閃光點,像一個個閃閃發光的小星星一樣,不計其數。可有一個同學——陳燕明,她身上的閃光點令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說會道;她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長,又是我們班的學習委員,她不僅樂于助人,而且勤奮好學。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時,陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說:“我的鋼筆借給你。”說著,她把鋼筆遞給我。我激動地說了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續寫自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學習十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。

      陳燕明就是這么一個刻苦,認真,樂于助人的人,他的品質都是我們該學習的。

    我敬佩的同學作文 篇6

      他有一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,他的眉毛很淡,淡的好像忘記長出來了一樣,有一雙像蒲扇般的大耳朵,再大都能扇風解涼了。他最大的特點是有兩條長長的腿,跑起來比誰都快。他叫趙明坤。

      他是一個很友善、還是個十分熱心的小男孩。

      有一次,我們小組在做值日生,他是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說“:黃晟達我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。

      他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。有一次課間,同學們操場上做游戲。忽然,看見有人在打架,趙明坤正好也看見了,二話沒說連忙去勸架:“你們別打了,大家都是同學,打架是不好的行為……”還沒等他說完那些打架的同學就嚷到:“關你什么事,我們打架你管得著么。”剛說完就又打了起來。可是他沒有放棄,繼續去勸架,那幾個同學可能是打急眼了,狠狠地推了趙明坤一下,趙明坤摔倒了,可他并沒有不管,還是不停地勸說。最后還是被他勸服了,我過去一看,他的手上都流血了,但他依然笑著和我們回了班級。

      他不僅對人友善,還樂于助人。又是一次課間,同學們都在嬉戲,玩耍。突然傳來一陣哭聲,原來是有一個同學跑摔了,手心出血了,好多同學都看見了,但是都沒有去幫助他,我心想:不就是破點皮嗎,至于那么邪乎嗎!這時有個身影出現了,定睛一看原來是趙明坤,只見他連忙伸出手把他扶到醫務室,包扎好傷口后又送他回到了班級。這一幕,讓許多同學都很佩服他,我更是為他感到驕傲。

      同學是要跟隨我一起渡過五年的好伙伴,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

      我為有這樣的同學而感到驕傲和自豪。

    我敬佩的同學作文 篇7

      假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答:“我最敬佩我的同學吳家琪。”

      吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數也數不清,但是,那一次,永遠在我腦袋里記憶猶新。

      那是一個風和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時關心地問:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫,我就已經被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。

      吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。

    我敬佩的同學作文 篇8

      在我的同學當中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為,他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

      有一天,老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準走,不僅僅這樣,老師在中午放學的時候,還拖了堂,大半天才放學。

      隊伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因為

      崔一鳴吃著自己的冰糕,一點也不生氣,似乎什么事情也沒發生過。

      我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”

      “怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發過脾氣”

      聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學會忍耐,絕對不能再對任何人發脾氣。

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