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    創(chuàng)新作文400字

    時(shí)間:2022-09-19 18:06:12 創(chuàng)新

    【推薦】創(chuàng)新作文400字錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文400字6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】創(chuàng)新作文400字錦集六篇

    創(chuàng)新作文400字 篇1

      一輛輛節(jié)能汽車在車間造出來,農(nóng)業(yè)無人機(jī)在天空自由地飛舞著,無人超市,微信支付,量子衛(wèi)星,各種教育改革相繼出臺……一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代正在來臨,那么,為什么要改革創(chuàng)新?

      “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。”不改革,不創(chuàng)新,是非常可怕的。聽我媽那一輩說,那時(shí)誰學(xué)好正課才是好學(xué)生,誰要看課外書,就把他看成壞小孩了。為什么現(xiàn)在提倡“多讀書”“讀好書”。我們國家要發(fā)展,不說大的,就說考試,課本上一樣的才會(huì)做,稍微做一點(diǎn)改動(dòng)就不會(huì)了。為啥?因?yàn)閷W(xué)生的思維已經(jīng)死死地被課本“卡”住了,課本上沒有對應(yīng)答案,就不會(huì)。所以,讓我們多讀書,就是促進(jìn)我們的'思維活躍,做任何事都能靈活變通,學(xué)任何東西都能靈活掌握,思維活躍了,新點(diǎn)子就出來了。按新點(diǎn)子做就創(chuàng)造了新東西,這叫創(chuàng)新。

      改革,就是革除舊的,創(chuàng)造新的,歷史上改革的事也不少,商鞅變法,趙武靈王胡服騎射等。“二孩兒政策”推出后,全國人口大幅度提升,如果不推出這臺政策,面臨的問題是,人力資源不足,老齡化加速等問題,我們想想,如果人們就是老思維,那該是多么可怕。

      少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們一定要有新思維,新想法,為了祖國創(chuàng)新出更多東西,不然,中國那段血雨腥風(fēng)的歷史將會(huì)重演。

    創(chuàng)新作文400字 篇2

      柏格森曾說過:“對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。”而我卻說:“對新的事物要有一個(gè)創(chuàng)新的夢”。

      有一天,我在朋友家玩他發(fā)明的東西,這些東西大部分我都沒見過。我問他:“你能挑一些東西讓我自己做嗎?”“當(dāng)然可以”他笑著對我說。然后他拿出來一個(gè)塑料泡沫板,大號可樂瓶、剪刀、彩筆、吸管和牙簽。

      我看到這些東西時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng),我想我可以做一個(gè)既特別又好看的東西。我先把大號可樂瓶上半部分用剪刀剪下來,再把塑料泡沫剪成和可樂瓶上部分一樣大小的圓形,上面扎一個(gè)洞。接著把吸管短的一端插入洞口,上面多余的部分剪掉然后把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下。用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意固定好。最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一粒一粒的.像雪花一樣飄了下來。有的小球很調(diào)皮,總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上飛。費(fèi)了九牛二虎之力終于把小球一一抓了回來。我把小球裝進(jìn)可樂瓶里就大功告成了。我端詳著我的成果把它取名為“雪花飛舞”,抱著它高興地跳了起來,原來自己動(dòng)手創(chuàng)新出來的東西是這么的有成就感,我相信我以后還可以創(chuàng)新出更多的東西。

      這就是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)創(chuàng)新的夢。人生有夢而精彩,有了創(chuàng)新的夢而樂趣無窮,在以后的學(xué)習(xí)中我要實(shí)現(xiàn)更多的創(chuàng)新夢!

    創(chuàng)新作文400字 篇3

      歌德曾經(jīng)說過,要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。這句話的意思是:你只有不斷的獨(dú)立創(chuàng)新,才能更好的成長。

      我聽過這樣一個(gè)故事;美國宣傳奇才哈利十五六時(shí),在一家馬戲團(tuán)做童工,負(fù)責(zé)在馬戲團(tuán)內(nèi)叫賣小食品。但每次看馬戲的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料。

      有一天,哈利的腦瓜里產(chǎn)生了一個(gè)想法;向每一個(gè)買票的人贈(zèng)送一包花生,借以吸引觀眾。老板不同意這個(gè)“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔(dān)保,懇請老板讓他試一試。于是,馬戲團(tuán)出場地外就多了一個(gè)聲音:“來看馬戲,買一張票就送一包好吃的'花生!“在哈利的不停叫喊聲中,觀眾比往常多幾倍。

      觀眾們進(jìn)場后,小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時(shí)都會(huì)買上一杯飲料,就這樣一場馬戲下來,營業(yè)額比以往增加了幾十倍。老板特別高興,夸他干的漂亮。

      我覺得,要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。故事中的主人公哈利勇于創(chuàng)新的思路,讓我明白,不僅生活上需要這種精神,在我們的工作中,在我們的學(xué)習(xí)中同樣也需要這種勇于創(chuàng)新的精神。在工作中我們嘗試著各種新的工作方法,提高工作效率。在學(xué)習(xí)中,嘗試著與同學(xué)探討合作,找到新的解題思路。在生活中嘗試著理解別人,關(guān)心別人。相信在不斷嘗試創(chuàng)新中會(huì)得到成長!

    創(chuàng)新作文400字 篇4

      “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。這是李可染的一句名言。許多人都覺得這句話告訴了我們不要不勞而獲這個(gè)道理,但是我并不這么認(rèn)為。

      前人走過的道路,有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。作為后來者要善于學(xué)習(xí)和總結(jié),少走彎路和錯(cuò)路。這就要求我們不能照抄前人走路的方法和路徑,要不然就真的成了不勞而獲了。在踩著前人的腳印前進(jìn)時(shí),也要多看、多思考,結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新一些適合自己的`走路方法,因?yàn)閯e人的方法不一定適合自己,如果一直照搬照抄,沿用別人的方法,結(jié)果可能會(huì)適得其反。

      針對這句話,前人會(huì)怎么想呢?如果后來者總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并運(yùn)用自己創(chuàng)新的方法,走出了一條更好的屬于自己的道路,前人一定會(huì)對后來者刮目相看!覺得后來者并不是一個(gè)不思進(jìn)取不勞而獲的人。如果后來者只知道一味的照搬照抄,不知道創(chuàng)新屬于自己的方法,前人就會(huì)覺得后來者是一個(gè)十足的“小偷”和“庸者”。因?yàn)樗恢拐瞻崃撕玫慕?jīng)驗(yàn),而且還犯下了自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤。這種不思進(jìn)取,希望不勞而獲的人,只知道埋頭踩著前人的腳印前行,到頭來,最佳的結(jié)果也只能是亞軍,受到別人的嘲笑。

      時(shí)代在發(fā)展,我們不能像那些只知道埋頭踩著別人的腳印前行的人,不思進(jìn)取,坐享其成。我們要在前人走過的道路上留下自己的腳印,這是創(chuàng)新的印記,也是探索的精神!

    創(chuàng)新作文400字 篇5

      前不久我看到一則小故事:

      清代有兩個(gè)書法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書法精心鑒賞,謹(jǐn)守法度,講究筆筆有來歷。劉則在刻苦鉆研古人書法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,別具風(fēng)格,成就超過了翁。翁的侄子拜劉為師。一天,他問叔父對他的老師的技藝作何評價(jià)。翁一笑:“去問你的老師,他的`哪一筆是古人的?”劉聞后也一笑:“我有自己的書體,何須古人之筆?去問問你的叔父,他哪一筆是自己的?”

      故事中的書法家翁講究筆筆有來歷,這是效仿古人;而劉則是揣摩而自成一格,為基礎(chǔ)打好后的飛躍。繼承與發(fā)展,基礎(chǔ)和創(chuàng)新,它們并非是相互對立的,而是一種遞進(jìn)關(guān)系。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上去發(fā)展,在打好基礎(chǔ)之后去創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的新的東西。現(xiàn)在社會(huì)需要的不僅僅是會(huì)繼承前人成果的人,更需要那些能夠創(chuàng)新的人。如果人人都像翁那樣,那還談什么創(chuàng)新?倘若人人都不去創(chuàng)新,時(shí)代就不會(huì)發(fā)展、進(jìn)步,只會(huì)停滯不前,而停滯不前就意味著落后。

      每一個(gè)人都應(yīng)該具備創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的精神——敢于突破,善于突破的精神,多想想“哪一筆是自己的”,這樣我們才能為祖國將來的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

    創(chuàng)新作文400字 篇6

      隨著中國的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開,水就會(huì)自動(dòng)流出。

      在各個(gè)教室里安裝的都有監(jiān)控,校長手機(jī)上可以隨時(shí)隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機(jī)上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)發(fā)展的.十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機(jī)還可以下載app控制家里的電器。通過紅外線來迎接家里的客人,開空調(diào),開電視,開窗戶,等一切電器。

      這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

      吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動(dòng)的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個(gè)生活在這里的人都成為了鄰居。

      這就是創(chuàng)新!

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