【精選】天使的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的天使的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
一天，上帝賜予我無窮的力量；財神老爺送給我一萬元錢，讓我去幫助那些可憐的貧困孩子們。
我?guī)е浑p五彩晶瑩的翅膀。飛躍大江南北，飛過天涯海角，飛到所有貧困孩子居住的地方。
我先飛到了一個叫“明鏡灘”的地方。
這個地方不大，街上行人很少，路上沒鋪水泥，全是坑坑洼洼的泥巴。田里只有野草隨風飄蕩。走到井邊往井里一看，我大吃了一驚——井里的水不知在什么時候已經干涸了，井里只有一些淤泥。顯然這里已經很久沒有下過雨了。
“看來先要解決的是缺水的問題。”想罷，我從銀梭袋里掏出一顆晶光透亮的鉆石般的東西。告訴你，這叫水泉晶，俗稱“一灣水”，是我在天庭的冰晶樹上摘的，是金子都換不去的東西。我把水泉晶向空中拋去，然后揮舞著手，這時候，水泉晶不停地在天空中轉動。不一會兒，我緩緩地把手從兩邊放下來，“去啊！水泉晶！向乾坤展示你無窮的力量！救救這些受苦受難的人們吧！”水泉晶“嗖”地一聲墜入土中。幾秒鐘后，便從地上冒出了一灣泉水。“太棒了！OK！”
“渴……給……給我……水……”
循聲而望,一個小姐姐坐在地上叫渴。“哦，小姐姐，我給你水。”我捧起泉水向她跑去。來到她身邊，我立馬扶起她，把水湊到她嘴邊。她喝夠后，我問道：“姐姐，你叫什么名字？”
“俺叫霍娟，別人都叫俺娟娟的。”
“哦，你不上學嗎？”
“不，俺爹以前說吃飯的錢都沒有，就更沒有供俺上學的錢了。”
“你想上學嗎？”
“俺想。俺看見冬瓜他們背著書包去上學，俺卻只有待在家，俺就很羨慕。”
聽到這兒我鼻子酸酸的，又抑制不住好奇心，接著問。
“這里共有幾所學校？”
“有個龍都小學，一個萬安小學，一個玉龍中學。”
“那一共有多少個孩子沒有讀上書呢？
“大概沒有讀書的三分之二吧。”
“你見的最好的教學設施是什么樣的呢?”
“呵呵,有一張大大的教師桌,下面還有一些小桌子,小板凳,對了!還有用磚鋪好了的地板,可還看了!”
“我了解了,你們村最富有的是誰家?”
“是趙鳳凰的家。她爸爸是個包工頭，她家有個小電視，還有收音機，明年她們家還要買一個電冰箱。她們家的菜很豐富，每次都有肉的。”
“那你家呢?”我眨眨眼睛,好奇地問。
“俺家……天天都是咸菜。”
“沒有別的?”
“當然不是,有時候也有白菜和土豆呢!”
聽到這兒，我再也問不下去了，淚珠在眼里轉動。
“今天妹妹請你吃頓好的。”
“真的嗎？”
“君子一言……”
“駟馬難追!”
我拿出了御膳塊,俗稱“俏廚師”。放在地上，它變成了一個機器。
“麥當勞大份超級小吃！”
話音剛落，一份特大號的小吃被機器推了出來。
“哇！可以吃嗎？”
“當然！以后你天天可以來這兒吃飯，如果嫌重的話可以連地址一起說出來，它會準時送到！對了，我這兒有些錢，你一定要拿去做一些有意義的事，祖國現在還得靠我們這一代的孩子呢！”
霍娟接住了我給的錢，半天也沒說出話來，過了好半天，她才說道：“妹妹你真棒！妹妹你真像天上的天使！”
說罷，霍娟狼吞虎咽地吃了起來。
我拿出“克隆”機器，克隆出了一個智力、知識、相貌都和我一模一樣的人，我望著霍鵑想：我走了，過幾年我還會再來這兒，我希望到時候這兒已經變成現代化一條街。有寬廣的馬路；有明亮的路燈；有茂密的樹叢；有絢麗的鮮花；有繁華的商店；有……我還希望到時候你能變成一個知識淵博的小女孩，博覽群書，出口成章……
想著想著,我融為一條絢麗的彩虹,緩緩伸向天空。
“妹妹再見！”
我?guī)е艟甑?祝福和新的希望,伸向遠方……
過了幾年，我已經成了六年級的小學生了，我一直幻想著早一天親眼看見明鏡灘的新面目，和霍娟姐姐一起聊天，一起看書。今天我又有機會去那幾年前去過的地方了。
來到那個“老地方”，我不禁贊嘆道：“奇！”明鏡灘現在搖身一變，從破破爛爛的老街變成了今天這樣的楚楚動人的現代街了。綠樹成蔭、百花爭艷。一切都那么不可思議，一切又好像都在情理之中。
這時，我想起了霍娟姐姐，便向她家奔去。
“咚咚咚！咚咚咚！”我敲著霍娟姐姐家的門，卻遲遲沒有人來開門。
“小姑娘，小姑娘！”
我回頭一看，一個老奶奶正在叫我。
“老奶奶好！你知道住在這兒的人去哪兒了嗎？
“哦……你是說以前住在這兒的那個小姑娘嗎？“
“對！”
“哦，她搬走了，不過她真是個好孩子！她在學校成績一直很好，也喜歡參加一些活動。在家里，經常幫她媽煮飯、洗碗，還經常跑來幫我做事呢，大伙都說她是個好孩子。”
聽了老奶奶的話，我的心里也塌實了，霍娟姐姐終于讀上書了！霍娟姐姐也能和我們一樣坐在教室里和同學們一起學習了！
天使的作文 篇2
上帝：聽說人間變了，你去看看。
天使：遵命。
“加油！加油！”喊叫聲此起彼伏，震耳欲聾。
兩個班的正在進行拔河比賽，雙方一個勁往后倒，臉紅的像關公。此時大家都明白：堅持就是勝利。突然，小明往后邁了一步正踩在后面人的腳上。“唉，這時踩人算什么”說著還一腳。小明差點摔倒。“泥鰍”被對方拉了過去。
“叮叮……”做完操的同學像退去的`潮水，流到了窄小的階梯。階梯里的人摩肩接踵。“閃開，開水來啦。”前面的人讓出一條道。突然半路殺出個“程咬金”來，一個瘦小的男生“凌波微步”上樓。我驚愕，抬頭一看，幾個紅字瞪著眼：上樓梯，右慢行。
上帝：怎么樣了？
天使：和諧被關在陰暗的雜物間。
上帝：我看你的行動。
天使把團結種子，守則種子播撒在校園的每個角落。
種子在脊土上生根發(fā)芽，根深蒂固。
天使：和諧是一把保護傘，把混亂擋在傘外，傘內則是平安。請讓行動吹開塵土，滿園和諧。
天使的作文 篇3
每一個人都有一個屬于自己的天使。
你看不清他的真身，可是當天使離開時，你會感應到。
相信嗎？天使只求一味付出，索要的，只是你一點點的愛心。
當你需要時天使就會出現，天使不求你愛他，應為他不屬于這個世界。他只要你好好的活著，開心的活著，這就是它的宿命。
還記得你不開心時，誰陪著你；你失戀時誰守護著你；你發(fā)脾氣時，誰忍著你；你開心時，誰會笑著看著你；你郁悶時，誰會逗你開心；你孤獨時，誰會默默陪著你；你受傷時，誰比你更難過``````
想起來他是誰了嗎？他就是那個你期望很久的天使，守護著你的天使。
還記得，你會把不要的愛丟給他，就當時施舍，讓他活命？還記得你靜靜的靠在他的肩膀，默默的哭著，不斷告訴自己，自己不愛也不能愛這個讓自己依靠的人，或許那是真的沒有感覺。
他只可以做自己的死黨。是嗎？
天使也有哭過，你知道嗎？當你不想要他時，他難過他哭了！
他祈求上帝可以讓他做個凡人，可以愛——全心全意的`愛。
上帝默許了他們的要求，唯一條件是得到守護的那個人的愛——全部的愛。
于是天使，就帶著這種愿望再到人間。
天使的作文 篇4
夢想是每個人指路的明燈。如果一個人沒有夢想，那么他的生活將是毫無意義的。夢想可以為你點明前進的方向，可以讓你擁有奮斗的動力。而我也有一個夢想，那就是成為一名外科醫(yī)生。
在我心目中，醫(yī)生是神圣的，他可以將病人從死亡的掙扎線上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等許多親人都是當醫(yī)生的，他們披上白大褂后顯得十分莊嚴。從小我就在家庭聚會上聽到一些醫(yī)學術語，耳濡目染，自然而然對醫(yī)學有了些了解。在這些親人的影響下，我萌發(fā)了當醫(yī)生的夢想。
我的叔叔在寧波市第二醫(yī)院當一名外科醫(yī)生。有一次，我去二院看病，順便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的診室里去，剛好送來一個出車禍的病人，叔叔急忙帶上醫(yī)用口罩和消毒手套，匆匆進了手術室……大概過了一個多小時，病人被護士推了出來，叔叔對病人家屬說：“手術很成功，病人要送到重癥監(jiān)護室去觀察一段時間，如果沒有大礙，就可以轉到普通病房了。”我簡直不相信這是剛才那個滿臉是血、氣息微弱的病人！從此，我暗下決心——我要成為一名救死扶傷的外科醫(yī)生！
我知道，光說華麗的詞藻是沒有用的，想要當醫(yī)生還需要為此付出汗水和努力。我要多讀一些有關醫(yī)學方面的.書，在我的書架上有一排專門放關于醫(yī)學書的，如《人體解剖學》、《人體穴位分布大全》等。一開始，我對書中的內容有些不理解，但經過反復閱讀，我對那些醫(yī)學術語漸漸了解了。我知道報考醫(yī)科大學的分數要很高，所以我要多讀書，有不懂的地方多向那些當醫(yī)生的親人請教，才能慢慢掌握刁鉆難懂的醫(yī)學書，為當一名外科醫(yī)生做準備。
我要為我的夢想而努力奮斗，尋找天使的足跡，我相信，終有一天我會成為一名救死扶傷的天使！
天使的作文 篇5
愛與憐憫，是一個人的心田最絢麗的花。因為有了這朵花，人生的路程才是完整和豐富的。
上小學的莎莎是個聽話的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因為莎莎幾乎每堂課間都要去洗手間，經常耽誤了下一堂課。
下午開班會，主題是“我的愿望”。一個男生最先發(fā)言說：“我的愿望是做一個警察，捉壞蛋。”接著，一個女孩說：“我喜歡唱歌，我想當歌唱家。”這時，莎莎的同桌雪兒說：“我的愿望是永遠和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說。”
嘩！全班同學哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個男生還做著鬼臉說：“上廁所？天啊，你們的腦袋浸水了？”
直覺告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開教室，不是因為害怕丟臉，而是因為她們還是小學生，當然會說愚蠢的話，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領著她們走進了學校角落里那片金黃的樹林。這里沒有嘲笑，沒有傷害，只有輕輕拂過的微風和沙沙搖動的樹葉。雪兒低著頭不說話，眼里噙滿了淚水。
“老師，您還記得嗎？雪兒上個月上體育課時扭上了腳裸，傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無力，上廁所時姿勢異常難看。雪兒感覺自己像馬戲團里的小丑，班里有許多同學要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表揚這些同學的同時，總是提到上廁所這幾個字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的.拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過，永遠替她保守秘密，不要表揚，不要獎狀，這樣雪兒才接受我的幫助。”
雪兒的眼淚終于留了下來。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時總要扶著老師，原來，她就是這樣天天的攙扶著雪兒，養(yǎng)成了習慣！
你，就是一個小天使，把愛與憐憫的花種灑滿每個人的心田！
天使的作文 篇6
星期四時晚上上完課回來，困得要死，一挨枕頭就睡著了，迷迷糊糊地走入夢鄉(xiāng)，一個人影出現在面前，使勁瞪眼一看，居然是《圣經（圖畫）》里的耶和華，我狠狠的揉了揉眼睛，確定自己沒有看錯，才大吃一驚。
耶和華對我的態(tài)度極其不滿，說：“大名鼎鼎的上帝出現在你面前，你還這么遲鈍，哼，不過我還是告訴你一個好消息，誰叫我心軟呢？我告訴你，你成為了我的幸運兒，我要給你一個天使，幫助你的一生，讓你的一生一帆風順，不會出現任何問題的。呵呵，祝你好運！！”耶和華說著摸著胡子消失了，天使？幫助我？還祝我好運？我還真是丈二和尚——摸不著頭腦。
第二天早上的第一縷陽光照在我身上，我懶洋洋的爬了起來，早已把這個荒唐的夢忘記了，卻發(fā)現枕邊有一張紙條：親愛的孫嘉瑞同學，記得昨天的夢嗎？呵呵，告訴你，你只要喊一聲“天使，出來！”就可以了，隨時都可以喊哦，祝你好運！落款居然是耶和華。
不是吧！最后在好奇心的`驅使下，我大喊了一聲：“天使，出來！”話音未落，一個巴掌大的小姑娘出現了，她身穿白色的連衣裙，背后還有兩只小翅膀一搖一搖的，長得也可愛極了。哇噻，太好了，那么今天的數學測驗就可以得滿分了，在這里我說一下，我的語文和英語都不錯，就是數學偏偏是個拐子科，每回期末總分，總是數學把成績拉了下來。不過現在有了天使，還能怕什么？我對面前的天使說：“你能幫我把今天的數學測驗搞定嗎？”“沒問題！”天使爽快的答應了。
在吃早飯時，我一直傻笑著，爸媽還以為我病了呢，到了學校，我驕傲地對數學天才——孫嘯巖下了挑戰(zhàn)書，死黨丁丁卻很是擔心，以我那兩把刷子是靠不了第一的，我對她的勸告充耳不聞，考試了，數學老師劉老師手捧著一沓卷子嚴肅地走進教室，說：“我這輩子最恨的就是作弊，希望你們不要作弊！”還沒等我想想是否撤銷命令時，天使早已經完成命令了，卷子上寫滿了密密麻麻的答案，我也不管了，在全班驚訝的目光里屁顛屁顛的把卷子交上去了，一共花了不到三分鐘，哦呵呵，太好了，絕對是第一。
到了下午的數學自習，劉老師將卷子發(fā)了下來，我一看就傻了眼：79．5分，第一名依舊是孫嘯巖：97分，我仔細看了看卷子，媽媽呀，錯的題有百分之九十是屬于絕對不該錯的題，怎么回事啊？
下午放學回家，我躲進小房里，詢問天使，天使摸著腦袋，嗲聲嗲氣的說：“哎呀呀，糟糕了，我以為你們的卷子是人教版的，就把人教版的答案復制上去了，不然就是滿分了，誰知道是北師大的呢？”氣死我了啊，這事就不追究了。
我還是給我的粗心天使交代了很多任務，可是結果呢？算了，我舉幾項事例啊，讓她幫我搞值日吧，卻進錯了教室，把別的班打掃的干干凈凈，我們班還是臟兮兮的；讓她幫我去補習班，結果忘了自己該做什么，去了咖啡店里喝下午茶去了；讓她幫我給我媽捶背，卻去給我哥哥捶背，而且把我哥捶得差點骨折……
他們都說我，罵我，我實在忍無可忍了，大吼一聲：“都是天使惹的禍！”
我曾經N次請求上帝把她收回去，你猜猜上帝說什么？“想還給我？門兒都沒有！”我對著天上大吼一聲：“天啊，都是天使惹的禍！”
天使的作文 篇7
語言膚淺的表達不出心晴心雨的包藏，文句力弱的穿透不出內心的音弦，思想淺薄的開采不出深厚的蘊含，滿腹的心語挖掘不出內心世界的真實情感。用文字穿透心靈，用文字精心巧工的給自己打造一片恬闊，讓精神的港灣歸屬于一片幽靜的樂園。
拂去一片灰塵，信手一片云彩掛在眼簾。讓自己在云卷云舒里美輪美奐，在星河的浮動橋上凝望漫天的炫艷。一路兩隔的只是映現，一橋兩隔不住思念。生命的綠洲不在于長短，人生的里程碑不在于年限。只要給自己一片靈空，打開門窗后讓思域飛向藍天，那就是給自己一路光輝的贊嘆，那就是給自己一心的慰安畫卷，那也是給一路獨好的精絕書面。
每天泛濫的字句沒有一句能夠表達震懾的音旋，數來數去滿目的華彩沒有一卷是自己的真愛。輕落一片花草，低矮一段路曼，左幅一張紙煙，右路一站清漣。注來注去天依然地依然心情還在原地抖顫，只不過天藍了些，地闊了些、心情豁達了些。
心事樓籮筐，話語滿廳堂。用心靈的'文字抽離內息的暗云，在字里行間中一句句一行行一篇篇的去品控。寫來寫去寫不出滿意的答卷，話來話去話不出真實的感受。不屑是負擔，不羈是凄婉，不去抒發(fā)釋放就會把自己的生命壓彎。流了一地的彩，泄了一心的云，在一朵一芳香一地一世界中，再怎么觸摸也撫摩不到弦樂的輕彈。是時間淡化了心情，是故事輪空了沒有星月，還是簽發(fā)的子墨里沒有佇望到形影。
精神的汽笛拉響之歌。給自己創(chuàng)造了思想奔赴的路線，用文字發(fā)泄內心的實感才是我真實的意愿。這里沒有好與不好的文字，只有深淺足音的聲訴和感嘆，只有心情低沉與欣悅的清婉，只有蜿蜒的起伏波蕩著指尖下的震撼，只有一句接連一句的聲聲切換。昨天有昨天的幻夢幻滅的閃現，今天有今天的生動畫面，明天有明天的祛濕字眼。就這樣在我家園里的一片地平線上任意狂瀾隨心所意。
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