以生命的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以生命的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以生命的作文 篇1
樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
以生命的作文 篇2
樹(shù)，砍斷它粗壯的枝條還能再生，刮風(fēng)下雨也磨不滅它堅(jiān)硬的意志；柔嫩的小草，被怒火燒盡了還能再長(zhǎng)；岌岌可危的懸崖上有一棵小松樹(shù)苗茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)為它施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)為它灌溉。一粒嬌小的種子，在絲絲細(xì)縫里感受到溫暖的陽(yáng)光，就迫不及待地想掀翻壓著它的沉重的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，朝自己的理想“進(jìn)發(fā)”，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為人們遮攔陽(yáng)光……從此，一個(gè)新的生命誕生了……
有一天，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)，我家墻角的水泥石縫中發(fā)現(xiàn)一簇毛絨絨的蒲公英，圓圓的小球迎風(fēng)搖拽。我心想：怎么會(huì)呢？我沒(méi)有在這種沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的地方種蒲公英種子啊！難道是小鳥(niǎo)排便了的時(shí)候留下的，或者是蒲公英的種子飄到這？蒲公英的生命力是那么的強(qiáng)，那么的鮮明！
剎時(shí)間，我突然好像明白了什么：生命！生命！頑強(qiáng)的生命力使蒲公英堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，只要有一絲生存的希望，就永不言棄！生命就是永不言棄！
海倫·凱勒能夠在啞聾盲三重壓力大山下創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》，堪稱(chēng)世上最令人感動(dòng)之作；霍金自小患有小兒小腿萎縮癥，卻發(fā)現(xiàn)了宇宙的奧秘，一時(shí)傳為佳話；貝多芬晚年左右失聰，卻創(chuàng)作了許多曠世之作……
但是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，有許多人不把生命當(dāng)一回事，動(dòng)不動(dòng)就跳樓，與蒲公英相比，這種人遜色多了。
生命在于永不言棄，在于珍惜！
以生命的作文 篇3
小小的時(shí)候，夜晚不肯乖乖入睡之時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)拿起《365夜故事》出來(lái)，讓我們陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美麗的結(jié)局里。安徒生爺爺?shù)摹栋餐缴挕纷屛覀冇仔〉男撵`感受這人世間的美與丑，善與惡。在咿咿呀呀，奶聲奶氣背著《唐詩(shī)三百首》中體會(huì)詩(shī)人的悲歡內(nèi)心情懷，連同詩(shī)人一起品嘗他們的故事。好奇的我們翻著《十萬(wàn)個(gè)為什么》在探索其中的奧秘，走進(jìn)，貼近“為什么”！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，書(shū)也在成長(zhǎng)。她總能賦予我們所需的一切。
在《西游記》里跟著唐僧師徒四人走向刺激又危險(xiǎn)的西天生活，單純地喜歡林黛玉，討厭薛寶釵，無(wú)奈賈寶玉的《紅樓夢(mèng)》中有著朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對(duì)英雄們打斗比武感到振奮人心。終于與聰明如神的諸葛亮，欠缺一分謙卑的周瑜在《三國(guó)演義》中打交道。
書(shū)是神通廣大的，無(wú)所不知，世界之奇都在它的預(yù)料之中。
感受《泰戈?duì)栐?shī)選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無(wú)窮驚喜。音樂(lè)大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》讓我更進(jìn)一步體會(huì)情感。
書(shū)是神奇妙絕，樣樣精通，記載了古代之時(shí)那一種道理。、
孔子大師的《論語(yǔ)》使我回味無(wú)窮，念著“三人行，必有我?guī)熝伞保谩皽毓识拢梢詾閹熞印保瑢W(xué)會(huì)了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施于人”。
我們?cè)谇啻浩跁r(shí)，書(shū)也在青春期里，書(shū)會(huì)變幻莫測(cè)，永遠(yuǎn)合你的口味。
青春文學(xué)上的郭敬明那與眾不同風(fēng)格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有著許許多多話題的《花季雨季》能夠解開(kāi)心中還未成熟的結(jié)。《三重門(mén)》里那文學(xué)道路上的一切與學(xué)習(xí)并與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)的的道理讓人震撼。有著許多哲學(xué)道理的《讀者》里少不了人間的每一份愛(ài)。
生活在書(shū)里，書(shū)里有生活。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”用這一句詩(shī)來(lái)解釋友情那是最好不過(guò)了。在一切挫折下，不失信心，進(jìn)取的`精神當(dāng)然用“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)了。一件事物的修進(jìn)，還需“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的謙虛品德。每一次分別，每一次祝愿，有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的味道。做事還需勇氣，正當(dāng)精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的力量。
讀書(shū)，是生命的源泉；是人生的步伐，是思想的啟蒙。
讓我們珍惜書(shū)這么一個(gè)良師益友，珍惜書(shū)給我們的知識(shí)與啟發(fā)，更加珍惜書(shū)給我們的財(cái)富！
……
以生命的作文 篇4
早上六點(diǎn)二十到校上早課，有一點(diǎn)不情愿。很多年了，還是沒(méi)有養(yǎng)成熱愛(ài)它的習(xí)慣。我憎恨上早課，更加憎恨上晚課。可是卻不能夠表示出來(lái)。呵呵，這也許就是所謂的虛偽吧。想起了大學(xué)時(shí)常說(shuō)的一句話:做一枚銅錢(qián)，外圓內(nèi)方。外圓，是處世原則；內(nèi)方，是要保持內(nèi)心的操守。我想，如果不能改變周?chē)沫h(huán)境，那么就去適應(yīng)它！什么都不要說(shuō)，只管默默地去做！
那時(shí)，青澀的校園里，可能只有純情的浪漫，沒(méi)有適合實(shí)踐它的土壤。所以總是悠哉悠哉地過(guò)著心隨所愿的生活，自以為是的快樂(lè)。所以就常常把這一句話掛在嘴邊，提醒自己。
走過(guò)了沉淀的歲月，才發(fā)現(xiàn)，沉默已經(jīng)成為了我的朋友。再不會(huì)隨便地敞開(kāi)心扉，隨意地品評(píng)生活。才發(fā)現(xiàn)，讓自己擁有一份快樂(lè)，是要釋放自己的心靈；讓它永遠(yuǎn)沒(méi)有約束地欣賞生活，用一雙真誠(chéng)的眼來(lái)看世界；永遠(yuǎn)都不言棄生活的美好，讓心底永遠(yuǎn)能夠聽(tīng)到，深谷里幽蘭的綻放；永遠(yuǎn)感受到，山谷里百合的純凈、美麗和芬芳；讓那一首響徹心靈的歌謠永遠(yuǎn)獨(dú)自芬芳……
原來(lái)用愛(ài)，來(lái)?yè)肀睿蜁?huì)收獲滿懷的幸福！原來(lái)生活中，有愛(ài)相隨行，就不必去抱怨！說(shuō)過(guò)的話，走過(guò)的路，牽過(guò)的手，祝福過(guò)的人，即使風(fēng)雨中前行，都會(huì)給我別樣的心情，讓我擁有別樣的光彩！即使告別，也會(huì)微笑著，飲盡最后一杯咖啡，芬芳那份別離。從此后，欣賞一份不言不語(yǔ)，守著一份靜靜的感悟，只管輕輕柔柔地，踩著希望和祝福。縱使有過(guò)遙想，那一刻，那滿天的音符，只為我而喝彩！
就在心底，獨(dú)自去感受、去領(lǐng)悟、去珍惜，那每一天的生命花開(kāi)……
以生命的作文 篇5
透過(guò)松枝罅隙的陽(yáng)光，明媚燦爛充滿希望。滴綠的露珠，仿佛是姑娘的明眸，剔透，澄澈而又清亮。蔥郁的張揚(yáng)喚醒沉睡的清涼，譜寫(xiě)夏日清晨愜意的詩(shī)行。
樹(shù)叢的鳥(niǎo)兒鳴唱?jiǎng)勇?tīng)的晨曲，抑揚(yáng)頓挫亦或宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。淡淡的憂傷在心田掠過(guò)，攪擾了恬淡中的那份安詳。憐惜露珠兒短暫綻放的美麗，慨嘆執(zhí)著追求生命的意義。
鳥(niǎo)兒感動(dòng)著自己的清唱，即使無(wú)人喝彩，也要讓歌聲在七月里飛揚(yáng)。林中的小路伸延到遠(yuǎn)方，心中的猶豫與彷徨，也駐足凝望未來(lái)的方向。不知理想的心燈，是否會(huì)在經(jīng)年的某時(shí)點(diǎn)亮，圓我一直追逐的夢(mèng)想。逐夢(mèng)的途中，不會(huì)像腳下的小徑平坦清幽。
沿途涌現(xiàn)的，烏云風(fēng)沙亦或是旖旎風(fēng)光，都將成為生命里的華彩樂(lè)章。當(dāng)我們兒孫繞膝，黑發(fā)染霜，與失敗的過(guò)往，都將成為炫耀的財(cái)富，是歲月沉淀里的一沁馨香，一米暖陽(yáng)。
以生命的作文 篇6
一直都喜歡薰衣草，所以也特別鐘情于紫色，閑暇之余也愛(ài)搜集與之有關(guān)的種種，或許在我看來(lái)，這就是我生命的色彩，從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊，只是希望平凡的生命里會(huì)偶爾增添不一樣的色彩。
喜歡薰衣草淡淡的花香，執(zhí)著于它美麗的的傳說(shuō)，總是在這樣虛無(wú)縹緲的意境中尋求精神世界的樂(lè)土，有時(shí)也在思索，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的奇怪情愫呢？這種花看起來(lái)也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是為何呢！
其實(shí)仔細(xì)想想，自己并不是有多喜歡花木本身，而更多得是喜歡一種心情，那種心情有時(shí)自己也難以說(shuō)明白，難以描繪出，只是無(wú)緣無(wú)故的喜歡，或許這就是所謂的生命的色彩吧！
人生中，有太多的偶然，我們會(huì)在一瞬間鐘情于某一種色彩，而且是沒(méi)有任何征兆，真得只是喜歡，不加雜任何世俗緣由。
偶然的一次逛街中，看到一張印有薰衣草畫(huà)面的墻紙，就如同尋得至寶，對(duì)它的狂熱可不是用三言兩語(yǔ)能形容的，自從看到它的那一眼，就緊緊將它握在手中，也不與老板討價(jià)還價(jià)，唯恐老板突然反悔不賣(mài)給自己，當(dāng)付完錢(qián)準(zhǔn)備走時(shí)，從老板樂(lè)開(kāi)花得笑臉上，才百分百地肯定我之前的擔(dān)心都是多余，現(xiàn)在回頭想想，在老板眼中那只不過(guò)是他一張普通的墻紙而已，是他謀生的眾多商品之一而已，他也不會(huì)因?yàn)樯厦媸寝挂虏莸膱D案就抬高價(jià)錢(qián)，那僅僅是因?yàn)樽约簩?duì)喜歡的東西顯得過(guò)分緊張罷了！
的確，生活中有太多類(lèi)似的現(xiàn)象，只是因?yàn)樽约旱南矚g就固執(zhí)地認(rèn)為別人也會(huì)喜歡，其實(shí)我們都錯(cuò)了，有時(shí)候在我們自己眼中是無(wú)價(jià)的寶貝，但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱(chēng)之為生命的色彩，或許，在生命的長(zhǎng)河中，會(huì)閃現(xiàn)無(wú)數(shù)次這樣的色彩，我們都應(yīng)該值得慶幸，不為別的，只因鐘意！
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