與雷鋒的作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的與雷鋒的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

與雷鋒的作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每一次聽到這首歌兒,我就不禁熱血沸騰起來,眼前再次浮現出那件事。
那是幾年前的事了。我們一家人去杭州旅游。當導游說自由活動時,我就像脫了韁的野馬告別爸爸媽媽,獨自跑到旁邊的免費公園玩,烏篷船、竹竿藝術表演,名字書法……我對這里的一切好奇極了,恨不得像二郎神那樣長出第三只眼睛。
正當我沉醉于其中時,突然身邊傳來一陣小孩子的哭聲。我低頭一看,前面站著一個小男孩,大約4、5歲,身穿紅色上衣、藍色褲子,哭得一把鼻涕一把眼淚。我見他哭得可憐,就把隨身帶的棒棒糖遞給他,他含著棒棒糖,果然不哭了。于是我走到另一邊繼續觀看表演。誰知我一走開,那小男孩又大哭起來并緊緊跟著我。我低下頭對他說:“小弟弟,快去找你媽媽吧!”小弟弟哭喪著臉說:“哥哥,我叫小寶,我找不到媽媽,我找不到媽媽了”。我心想,這就糟糕了,這兒我也人生地不熟的,這可咋辦呢?除了小名,這小弟弟可是一問三不知了,看著小弟弟哭花的小臉,哎,看來只能“守株待兔”。
“叔叔,你認識這個小弟弟的媽媽嗎?”
“不認識!笔迨謇淅涞厝酉乱痪湓挘唛_了。
“阿姨,這個小弟弟找不到媽媽了,你認識他嗎?”阿姨看了看我著急的樣子,又看了看小寶說:“不認識,不過你可以送他到保安亭那。讓保安廣播幫忙找找看。”說完還幫我們指了指保安亭的方向。
“對呀,我拍了拍腦門,怎么把這給忘了呢?謝謝阿姨,謝謝!”于是,我高興地向阿姨敬了個禮,拉著小弟弟飛快地向保安亭奔去。保安叔叔聽了我們的來意,馬上幫我們廣播,然后邊讓我們坐在一旁看電視邊安慰我們說:“沒關系,媽媽一會兒就到了”。果然不出所料,大約過了十幾分鐘,一個年輕的阿姨沖了進來,一把摟住小寶,“小寶,小寶,媽媽以為再也見不到你了!
望著阿姨喜極而泣的樣子,我悄悄地離開了。抬頭看看遠處,表演也不知道什么時候結束了,我的心有一剎那的失落感,不過馬上又被自豪感填得滿滿的,看看集合的時間差不多了,我撒腿向集合的地方跑去……
與雷鋒的作文 篇2
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”這是雷鋒叔叔曾說過的一段話。
讀過《雷鋒》這本書后,我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘,他把生命化作一串最美的音符,他用生命譜寫了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了,但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。
當他看到一顆小小的螺絲釘時,他想到如何為祖國添磚加瓦;當他接到手里的新軍裝時,他想到的是如何節約國家的資源;當有人遇到困難時,他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年,我們更要傳承美德,延續這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍,一剎那雙手托起年幼的生命;東北漢字謝尚威千鈞一發接住墜樓少年,;“最美女教師”張麗麗,為救學生雙腿碾于車下……他們用樸實的天性演繹著善良,用真實的表現體現著屬于他們的美麗。他們是最美的人,他們擁有著“雷鋒”的精神,擁有著一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說過:“不經歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必由之路,有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人!本妥屛覀冦懹浝卒h的話,傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻,懷仁天下。
與雷鋒的作文 篇3
雷鋒,一個平凡而又偉大的人物漸漸走進我的世界,他用自己的言行影響著我的思想,改變著我的生活。
“一百元”與“一雙破襪子”
初“見”雷鋒,他的那雙補丁補得成了千層底的襪子,讓我印象深刻。可再“見”雷鋒,他卻悄悄拿出一百元捐給災區。他一個月津貼只有六元錢,這樣的“巨款”該攢了多久?對這些人,他是那么慷慨。相反,生活中的我對自己是極為“慷慨”的,衣食住行,無不講究。而對那些需要幫助的人,我就有些“節儉”了。捐款時,我不舍得將儲蓄罐掏空;獻書時,我只拿出了幾本舊書。這樣的我,真是自行慚愧!
“普通士兵”與“不朽士兵”
上前線抗敵與部隊開車,前者似乎更具意義。雷鋒主動請纓抗戰,但在指導員的教導中,他明白了“不管在什么崗位,我都要盡一切力量,想一切辦法,為人民服務!庇谑牵麕椭さ亓x務勞動,冒雨護送老大娘和孩子回家……無數的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦,想做出一番大事來,但遲遲沒有機會。沒曾想,這樣的機會無處不有:撿起一張廢紙,丟入紙簍,讓教室可以更干凈;借一把雨傘,遞給路遠的同學,讓他可以順利回家;讓一個座位,給年邁的老人,讓他可以更舒適。不管什么時候,什么地方,看到能做的事,我們就去做。如此,持之以恒,就是一件“不朽”的事。
“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這句話我將銘記,亦將付之于行動。
與雷鋒的作文 篇4
當老師讓我們寫雷鋒故事讀后感的時候,我又小心翼翼地翻開了這本書重溫了起來。雖然我已看了很多遍,但每一次都有深深的感觸。他隨時提醒著我,要做一個有愛心的人。
提起“雷鋒”這個家喻戶曉的名字,人們就會想起他那敬老愛幼、公而無私、奮不顧身的奉獻精神,一個充滿愛心樂于助人的好同志。他的一生是短暫的,卻在短暫的生命里做了無數有意義的事。只要誰有困難,哪里有需要,他都會奮不顧身、竭盡全力地去幫助。雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的.,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”多么感人肺腑的話語,他把為人民服務當作是他的生活習慣,要知道一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神!他雖然離開了我們,但他的精神卻一代又一代地延續著。
我們這新一代的孩子應該多學習雷鋒精神,發揚雷鋒精神。盡管生活富裕了,但需要我們幫助的還有很多很多。我們應堅持不懈努力下去,從身邊小事做起,只要人人付出一點愛,我相信我們的祖國一定會更加美好!
與雷鋒的作文 篇5
老師同學們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
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