【精選】以我的朋友作文4篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以我的朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的朋友作文 篇1
教我們音樂的陳老師每節課都會給班級的一個小朋友上臺領唱的機會，這個小朋友還有推選下節課領唱者的權力。有一次，星期三的音樂課是楊涵領唱的，快下課的時候，她悄悄地告訴我：“夏嘉雯，下節音樂課我推選你來領唱。”聽了她的話，我心里既高興又緊張，高興我將有一次上臺領唱的機會，但又擔心自己唱不好。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都鼓勵我說：“只要你認真準備，就一定會領唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行！”當天晚上，我寫完作業就認真地排練起來，還請爸爸媽媽給我提意見和建議，我一遍又一遍地修改，直到爸爸媽媽都夸我唱得好、動作也排得好，我才放心。以后的`幾天，每天晚上我都要排練一遍。
好不容易盼到了音樂課，我信心百倍地坐在座位上，等著楊涵推選我上臺領唱。可是楊涵并沒有推選我，而推選了高若菲。我當時就驚呆了，心里不由得生起一團火：“好你個楊涵，說話不算數，我這么多天的辛苦準備都白費了，以后再也不理你了。”那一節音樂課我根本沒有心思上課，滿腦子都是對楊涵埋怨，熬到了下課，我沖到楊涵跟前對她大喊：“楊涵，你上節課不是說要推選我的嗎？為什么說話不算數？還是好朋友呢！”沒等她回答，我就頭也不回地走開了。
在學校的后半天，我都悶悶不樂，提不起精神。放晚學回到家，我傷心地把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，溫和地對我說：“嗯，這件事確實讓你很生氣，畢竟你認真準備了這么長時間，卻沒有機會表演給大家看，讓你很失望。不過，嘉雯你換個角度想想，這么多天的準備、排練都會提高你的歌唱、排舞的技能，你從中還是有收獲的，機會我們以后還可以再爭取，不要太在意，媽媽相信，你會用自己的行動來證明自己是最棒的！”
媽媽甘露般的話語化解了我對楊涵的怨氣，我覺得媽媽說的也有道理，漸漸地內心恢復了平靜。
第二天上學的時候，我在校門口遇到了楊涵，主動地迎上去，笑瞇瞇地對她說：“楊涵，對不起，昨天我不該那樣對你，你沒生氣吧，我們還是好朋友。”楊涵先愣了一下，隨后笑著說：“我沒生氣，我也有不對的地方，我們都忘了這件事吧，以后我們還是好朋友。”說著我們倆手牽著手蹦蹦跳跳地向教室走去。
以我的朋友作文 篇2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每每聽到這首歌，我都會想到她的身影。有人說朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點和優點;有人說朋友好像是一個任你傾瀉苦水的垃圾桶，無論任何時候都會站在你的身后支持著你……認得一生少不了朋友。
我在小學時曾有一個朋友，她是一個活潑、開朗的“假小子”，有時和我稱兄道弟，有時又與我水火不容，但大部分時間還是和平相處的。
她還有一副天不怕地不怕的'豹子膽似的，有一次在補習班上，她竟然當著全班的面公然指出我的缺點。我特別愛面子、好強、倔強。當她挑到我的底線，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便“嚯”地站了起來，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發紅并且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有點公德心好嘛!少說一句還噎不死你吧!”她也火了。接下來的事情便可想而知了。我倆歷經幾十輪回的口水戰也在所難免了。怕是當時我們的唾沫星子加起來都能淹沒整個教室了吧。再看看她，粗魯的擼起了袖子，雙目猙獰，也不知是過于激動還是教室太悶熱的緣故，他的雙頰竟通紅得如同一個新鮮的西紅柿一般，在看看她的架勢，仿佛想和我打上一架。看看我倆的口水戰持續時間之久，范圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導火線了。
這樣的日子已經日復一日，我也淡然了，雖然偶爾會斗上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為了一個能自我反省、自我剖析的女孩。
自從中學以后，我再也沒見過她，只知道她去了很遠的一個地方讀書去了。
富蘭克林曾經說過：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。”我覺得也確實如此。她不拘小節、直率，卻比那些當面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想說，做你的朋友真好!
以我的朋友作文 篇3
記得當時父親的單位分了新房，于是我家遷居到了別處。在一個陌生的地方成長，盡管在家里已經還是有自己的小天地，但我卻整天為失去幾個同穿一條褲子的哥們而愁眉苦臉。院里的小孩我都不認識，他們玩耍嬉戲時，我只能傻站在一邊。時間久了，我發現站著看其他人玩的不止是我一個人。他也漠然在觀望，周圍像是包圍著一層隔膜，看不見也摸不著，卻把所有的人阻攔在外，沒有人知道那是為什么。
終于上天看我們太寂寞，安排了我們相識。
記得在一個夏日的黃昏，我獨自坐在院里看書，正看到精彩的地方，忽然有人從后面善意地拍了我一下，肩頭的一擊讓直覺告訴我應該是他。我回過頭，為自己的.第六感贊嘆不已。我們很自然地開始了一次始料不及的暢談。那一天，我們竟然聊到半夜，如果不是雙方的家長橫加阻攔。說不定我們會進行一次徹夜長談。
自那以后，我們竟成了無話不說的好友，形影不離。他說他父母的感情幾乎在決裂的邊緣掙扎，這些讓他承擔著他所不應承受的重負。他總也交不到好朋友，性格變得極度內向，不愛說話。
我很同情他，好不容易有了新的朋友，卻又要分開了……因為那幾天學校的事太多，所以沒有見到他。后來爸爸媽媽告訴我他的父母離婚了。天哪，這對他來說無疑是沉重一擊。我再前去看他的時候，他的嗓子已經哭啞了，眼睛紅腫，精神也幾乎崩潰。看到他憔悴的樣子，我心里有一種說不出的傷感。他走的那天，我已經不知道傷心是什么了，但我還是強忍著痛苦去送他。看著一個在月臺上踽踽獨行的背影，我的心仿佛被注進了鉛一樣沉重。
父母離異，失去親人體貼的孩子不計其數，他們多么希望父母在做出這樣可怕的決定之前，能考慮到孩子的感受。如果失去了家庭的溫暖，他們的生活永遠地籠罩在陰影中，這將是何其不幸啊！ 父母親們啊，請你們不要再搬家啦？這樣只會讓我失去更多的好朋友的！
以我的朋友作文 篇4
劉曙當是我形影不離的好朋友，每天上學、放學我們都結伴而行，我們的考試成績也并駕齊驅。
當我有困難時，她都無私地幫助我。
一天下課，老師給我留了一道奧數題讓我做，我讀了好幾遍題，都沒有理解題意，心想：“這道題太難了，怎么辦呢?正當我著急的.時候，我的好朋友----劉曙光出現在我的面前，她急忙問我：“曹佳賀，有什么事我可以幫上忙嗎?”我說：“就是這道奧數題，我怎么也想不出解題的方法，你能給我講一講嗎?”“能”她連忙說到。
然后就坐在我身邊耐心地給我講解，講了一遍，我皺起眉頭，她看出了我的心思，說：“你是不是沒聽懂啊!我在給你講講吧。
說完，她又認認真真地給我講解，講了一遍又一遍，一直講到我聽懂了為止。
我笑著對她說：“你真是我的好朋友啊!”
這就是我的好朋友----劉曙光，每光我有困難時，她都無私地幫助我。
我真希望我倆的友誼地久天長!
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