蝸牛的啟示作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蝸牛的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的啟示作文 篇1
灰斑蝸牛的啟示這是一個烏云密布的下午，我站在教室里，抬頭望著天空干瞪眼，同學們在教室外玩得正開心，而我的心情卻無比沉重…..原來，上午考了一張“黃金點”奧賽卷，可我從沒學過啊！那心情真是啞巴吃黃連----有苦說不出！我不禁怨天尤人。草草一做了事，空了十余題。這下好了，下午發(fā)卷時，我的心像被巨石砸了一般-----68分，這對于天天考高分的我無疑是個噩耗。我只好拖著灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門關”（家）走去……
心中有發(fā)泄不完的怨恨，我咬牙切齒，上樓時一只灰斑蝸牛擋住了我的去路，我不管三七二十一，上去就是狠狠的一腳。隨著一聲清脆的“咔嚓”聲，蝸牛殼裂開了，蝸牛痛苦地縮進了殼中。我冷冷地向前走去。沒想到這小小的生命竟沒有屈服，它掙扎著鉆出殼，努力拖著那殘缺不全的殼向前爬行。我來了興致，抓了一把沙土撒向它，蝸牛瑟縮了一下，但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣，灰斑蝸牛經(jīng)過了生死的考驗，退回陰涼處，開始修復受了重傷的`蝸殼……在那一刻，我震驚了，這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量，而我怎能這樣消極？遇到小挫折與困難就一蹶不振，那后面漫長的人生怎么走下去？即使身體受到極大的傷痛，即使精神受到了侮辱，即使考不好，受批評，受嘲笑……我們一定不能低頭，要勤奮努力，好好學習，長大成才。擁有美好的人生！現(xiàn)在和將來，我會努力去做的！謝謝不屈的灰斑蝸牛。
蝸牛的啟示作文 篇2
小蝸牛剛降生到這個世界上，他便左顧右盼，迫不及待地渴求早點看清世界認清自己的身體。漸漸長大了，他發(fā)現(xiàn)只有他才要背負著一個重重的殼，于是他哭喪著臉問媽媽道：為什么我要整天背著這么重的殼走來走去？為什么蝴蝶姐姐要以不用？就連蚯蚓哥哥也不用？母親想了想，說道：蝴蝶姐姐有天空可以保護，蚯蚓哥哥也有廣博的大地的保護啊！那誰保護我們？我們自己保護自己。
原來，自己保護自己，自己贊美自己，這才是人生的真諦。
小蝸牛繼續(xù)成長著，他立志要成為一只游歷四方，學識淵博的蝸牛。有一天，他嘆著氣對自己的父親說：相比之下，上帝太偏愛人類了，他把最好的一切都給了人類。不要說智力，就拿走路來說，我們都只能是望塵莫及。孩子，上帝不會偏愛他親手創(chuàng)造出來的任何一種生物，大家都是平等的。但我們真的走得太慢了，幾乎比任何一種動物都要走得慢。你不能這樣想啊，孩子，小蝸牛的父親意味深長地說：上帝要我們慢慢走，不就是要我們保持一種平和的心境，細致地欣賞沿途的美景嗎？走得太快，或許我們會錯過許多美麗。
蝸牛的啟示作文 篇3
前天，我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動畫片。動畫片里提到蝸牛一碰鹽就會化成水。我半信半疑，于是就去問媽媽。媽媽也說：“蝸牛的確是一碰到鹽就會化成水。”
聽了媽媽的話，我決定動手做一次實驗。我在學校的草叢里抓了兩只蝸牛，裝在瓶子里。回家后，把蝸牛放在一個盆子里，舀了一勺子鹽，均勻地灑在蝸牛身上。過了將近十五分鐘，那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過了一會兒，盆子里只剩下兩個殼和一灘水，原來那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料，明白了：因為蝸牛體內的水含量相當高，可以說基本是水構成的的，撒了鹽之后，破壞了蝸牛細胞的滲透壓平衡，細胞中的水總是往濃度高的地方移動，外面都鹽溶質的濃度自然高了，水就都從細胞里移了出去，所以蝸牛一碰鹽就會化成水。
因為蝸牛是害蟲，它爬過農作物的葉子都會有大洞，對莊稼有很大的危害，所以我想根據(jù)蝸牛一碰鹽就會化成水的這個特性，發(fā)明一種鹽和水合成的強力殺蟲劑。這種殺蟲劑既不會傷害人體，它也不會影響莊稼，只要噴灑一點點，就能保護大片莊稼，幫助家民伯伯殺害蟲，讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文 篇4
今年秋天的雨一場連著一場，淅淅瀝瀝下個不停，空氣中到處都彌漫著一股潮濕的味道，蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，紛紛從地下鉆了出來，在地面肆意爬行。
一次偶然的機會，我無意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹上爬。這棵樹比我還高，至少超過四米，粗細都是我兩個手臂的3倍了，這只小蝸牛竟然要爬上去，真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是，我便把它扔到一邊去了，然后拍了拍它的殼，說“小家伙，你不行”，然后，就上學去了。
當我放學回家時，又再一次去看它，它竟然還在爬著樹，這不是打我的臉嗎？不行，我必須讓它放棄，我又一次把它扔到了樹外，并在樹身上灑了些水。看你怎么辦，哈哈哈！
再次上學時，我又一次來到了樹旁。蝸牛果然不見了。正當我準備走時，下意識地低了下頭，猛然看見蝸牛還在龜速爬行，只見它先伸著頭，一點一點地向前爬，雨下得大了，它便躲進殼里，雨下得小了，它便繼續(xù)加速前行，偶爾幾個阻撓也不能攔住它弱小的身子。
當我正尋思要不要讓它再爬一次時，但又一想，蝸牛的這種堅持不懈的精神不正是我們需要學習的嗎，如果我們在學習上都能保持這種堅持不懈，持之以恒的精神，何愁學不會知識呢。
小蝸牛，對不起，我要向你學習。
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