實(shí)用的合作的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的合作的作文4篇，歡迎大家分享。
合作的作文 篇1
在一片森林里，住著一只小猴子，有一天，小猴出來(lái)散步，它走著走著來(lái)到了小河邊，忽然，他看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又紅又大的桃子。小猴心想著：“我要能摘到那些好吃的桃子該多好呀！可是，我不會(huì)游泳，該怎么過(guò)河呢？”小猴急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，小猴看到河里游來(lái)了一只小烏龜，他急中生智想出了一個(gè)好辦法，他大聲對(duì)河里的烏龜說(shuō)：“烏龜先生您好，請(qǐng)您幫個(gè)忙，把我馱到河對(duì)岸吧，我去摘又紅又大的'桃子，咱們一起分享吧。”烏龜先生說(shuō)：“好呀，好呀，我正好也想吃桃子呢！可我不會(huì)爬樹(shù)，你趕快爬到我的背上來(lái)吧，我馱著你一起過(guò)河，這下好了，咱們互相配合就能吃到又紅又大的桃子了！”
這個(gè)故事告訴我們：“人心齊，泰山移，合作就是力量！”
合作的作文 篇2
昨天早上掃地。從樓頂掃到一樓。想到一句話就是，家是很多舊東西的集合。
老媽的老鏡子，本來(lái)在外面房，老爸拿到他們房間。這可是他們結(jié)婚時(shí)候的鏡子，比我老得多得多，可是鏡子很清晰，依然。另外一塊鏡子好像是在老房子時(shí)被我們打破的吧，忘了。
圓箥，老媽煮粽子時(shí)蓋著，然后把它洗洗。她說(shuō)，十幾年了，也值得了。
鞋架上我的兩雙布鞋用塑料袋裝著一直在，我算算應(yīng)該是我高三之后留在家里的，那么兩年半了，存在感突然很強(qiáng)。
我房間有個(gè)縫紉機(jī)，也是老古董。老媽要補(bǔ)褲子，可是看不清穿不了線。于是我把機(jī)子放進(jìn)桌里，加塊板，就是我的書(shū)桌。那個(gè)凳子松動(dòng)了，褪色了，以前是用來(lái)堆放衣服的，我記得。
空了的牙膏管子，好幾根，堆在樓梯底的`洗澡間。
一樓到二樓的轉(zhuǎn)角，放著老爸的人字梯，上面沾著干了的石灰。
廚房的抽風(fēng)機(jī)是被我想不起的存在，像新添的洗衣機(jī)一樣。
樓頂陽(yáng)臺(tái)的杜鵑花應(yīng)是開(kāi)了又開(kāi)，一樓走廊圍欄上擺著盆桶種著的是蔥和蒜，炒肉的時(shí)候走到外邊摘幾根，方便得很。
家里的飲用水還是最老的那條井水，山腳下的泉。
沒(méi)有種番薯，老媽在鄰居家吃紅薯的時(shí)候，給我?guī)Щ貋?lái)三條。好像我一直一直很喜歡吃紅薯那樣，好像我還是番薯妹。
有個(gè)鄰居還記著我不喜歡大嫂輩的人隨兒子叫我小姑，說(shuō)笑念叨好像時(shí)間從不曾遠(yuǎn)去一樣。
話題永遠(yuǎn)都是寫瑣瑣碎碎的小事。我跟我媽碎碎念，老弟太狡猾了，懶得碰冷水，我本來(lái)在燒水，他叫我洗菜去他來(lái)看火。然后我就那么乖地去洗菜了。
看我說(shuō)自己的房間好像很冷，老媽給我加被子，晚上入棉被。想到曾有同學(xué)不會(huì)入棉被的呢。只是很普通的一件小事啊，和老媽一起入棉被。為什么會(huì)想要記住呢。
竟然養(yǎng)了三條狗，不同一窩的。看我回來(lái)好像知道我也是這家里的人，搖頭擺尾。一只中等，兩只小，小的卷毛更厲害的那一只很可愛(ài)，在我面前四肢朝上、翻滾，好像要取悅我一樣。另一只則不守家，老是往外跑。不好的是老是叼東西回家，老把灶間地面弄得到處是稻桿。
一向如此不是嗎。
合作的作文 篇3
又是個(gè)芳香的夏天，到處彌漫著白色的芳香，像有只溫柔的手撫摸著他的臉。他深情得看著這山下的一片百合叢，那是一片迷人的仙境，那朵朵純白的花瓣，是純潔的心靈，總能讓他那么舒心。
突然，天空中像是黑龍吐霧一般瞬間黑暗，可是在他的眼神中確是十分的光明，甚至是光芒萬(wàn)丈。很顯然，他喜歡這場(chǎng)雨，也可以說(shuō)是非常期待這場(chǎng)雨的到來(lái)，這是他第二次看到雨。至于第一次就是在他沒(méi)有生病之前。
13年前在他剛出生時(shí)，醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)他的血小板極少，稍有不慎，就會(huì)血流不止，但幸運(yùn)的是他家很有錢，也許是上帝為他的命運(yùn)感到悲傷所賜給他的。拜此所賜，他13年的歲月都是在一個(gè)房間里度過(guò)的，去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方就是陽(yáng)臺(tái)。
小巧的他，因?yàn)榻?jīng)常不吃不喝邊的更加的消瘦，他用水亮透明的雙眼看著身旁站著的管家，管家一臉都是慈善，雪白的眉毛下是一對(duì)瞇地小小的眼睛，頭發(fā)十分的光亮，這個(gè)人看起來(lái)十分的就是，一身西裝很正式，手里拿著隨時(shí)可能要用到的包，里面幾乎都是藥，但慈愛(ài)的管家總會(huì)在里面放上一塊巧克力，真是位十分和善的管家，叫什么？沒(méi)有特定的稱呼，但他一直都叫他“伯管家。”
這是他給他取的名。
伯管家似乎看出些什么，微微笑的點(diǎn)了下頭。他高興的露出蘋果一樣甜的微笑，十分的可愛(ài)，像是位父母對(duì)孩子露出的，充滿最純的愛(ài)的笑容。他興奮地走了出去，仔細(xì)的穿上鞋，慢慢打開(kāi)門，走了出去。在關(guān)門的時(shí)候伯管家溫柔的說(shuō)：“安少爺，走慢點(diǎn)，把藥箱帶上。”“嗯，知道了。”他不慌不忙的答應(yīng)了。
他仔細(xì)小心地走到山下，看著那片五顏六色的百合，他興奮不已，他再也抑制不住自己激動(dòng)的心情，跑到花叢邊，看著這美麗的花，綻放開(kāi)迷人的臉龐，他好像看見(jiàn)了他今生的全部。他一邊把手湊近，一邊問(wèn)自己：“可以摸的吧？可以的吧？”慢慢地，他的手碰到的了花瓣，滑滑的觸感讓他大為吃驚，漸漸得，吃驚的臉色消失了，更多的則是幸福。
他穿著一條灰色的短褲，綠色的上衣，頭發(fā)很黑，看起來(lái)十分的柔軟，水亮的大眼睛下是一張不斷發(fā)出快樂(lè)信號(hào)的小嘴。他慢慢地蹲下，沒(méi)有人知道他在干什么，也許是在看花，也許是在看花上的雨水，也許只是想湊近了，也許都不是。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的大姐姐，看起來(lái)有20歲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)雪亮，像是瀑布從天而降，臉色很燦爛，瘦瘦的，有著天使般的面孔，透過(guò)她的眼睛，似乎看得見(jiàn)她溫柔善良的心。
她走到安的身旁問(wèn)道：“你在干什么啊？”那聲音很美，也許她是位未出道的歌唱家，“我在數(shù)花蕊。”安回答道，他的.聲音并不是那樣的有力，但至少不會(huì)是很脆弱的。“什么花？”“百合。”她站在安的身旁靜靜的看了很久，“小朋友，就你一個(gè)人嗎？”安沒(méi)有說(shuō)什么，只是抬起頭，有警惕的看著她，那人好像明白了什么，有補(bǔ)充道：“我叫香合，韓香合你叫什么？”安沒(méi)有說(shuō)多余的話，只是靜靜地來(lái)一句：“安。”香合似乎對(duì)此很好奇：“安？好奇怪的名字。”聽(tīng)了香合這么說(shuō)，安不僅沒(méi)有生氣，而且還很開(kāi)心，雖然他的眼睛還是很嚴(yán)肅，不過(guò)嘴巴已經(jīng)自己做出心理反應(yīng)了。這時(shí)，香合突然說(shuō)：“來(lái)跳舞吧。”安很驚訝，神情變得特別的復(fù)雜，是驚訝，是開(kāi)心，也許兩者都有吧。
就這樣，他和她成了好朋友，安經(jīng)常請(qǐng)香合來(lái)自家玩耍，他變的更加開(kāi)朗了，話越來(lái)越多，多的說(shuō)不完，但對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)這只是日常的一些小事，但對(duì)于安來(lái)說(shuō)一切都是那樣的新鮮。
后來(lái)香合很少來(lái)了，不知道是為什么，也許是搬家了吧。但后來(lái)得知，香合和一個(gè)在另一個(gè)城市的男生結(jié)婚了，雖然安很舍不得香合，但他依然很開(kāi)心，因?yàn)樗靼琢诵腋！?/p>
他走在百合叢邊，直至山坡的半山腰，安發(fā)現(xiàn)了一朵白百合，“好美啊。”安贊嘆道，“但他只有一個(gè)人，不孤獨(dú)嗎？”想到這，安卻笑了。
“不，他不是孤獨(dú)的。”好像是山在回答，好像是花在回答，好像是安在回答。
合作的作文 篇4
我們都知道一個(gè)人的力量有限，往往合作起來(lái)會(huì)讓人事半功倍。
還記得二年級(jí)上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們制作一個(gè)小電視，我和同學(xué)合作，享受了成功的'喜悅。
那天，我叫汪辰藝和我一起合作。根據(jù)自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢(shì)分工。因?yàn)槲沂种胳`活，就由我來(lái)承擔(dān)電視外殼的工作。她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫(huà)圖，給電視創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)。
在我用鞋盒當(dāng)電視外殼時(shí)，先拿來(lái)剪刀剪，可盒子太硬，鋒利的剪刀好像也不聽(tīng)話了，怎么剪也見(jiàn)不開(kāi)，剪刀就那么卡在盒子上，我苦惱極了，該怎么辦呢？汪辰藝像是看懂了我的心思，側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)“你試著把盒子弄一個(gè)洞再剪，看看行不行？”我聽(tīng)了她的話，心想：真是個(gè)好辦法！就照著她的方法做，果真一下子就把紙盒剪開(kāi)了。然后我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié)，貼畫(huà)等小飾品，這樣一個(gè)電視機(jī)外殼就做好了。這時(shí)汪辰藝這時(shí)也畫(huà)好了連環(huán)畫(huà)，你看：一對(duì)好朋友在玩耍，后來(lái)發(fā)生了矛盾，吵架了。這一幅幅畫(huà)可真像我們身邊發(fā)生的一樣。但是她還沒(méi)有涂色，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起涂吧！”她說(shuō)：“可以呀！我們是合作對(duì)象嗎！”果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就畫(huà)好了。然后將連環(huán)畫(huà)插入“電視機(jī)”后，“電視劇”就開(kāi)始播放了。同學(xué)們看見(jiàn)了連連夸贊，老師也為我們豎起了大拇指。
合作就要互相幫助，合作就能獲得成功。
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