【實(shí)用】游戲作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
今天老師帶領(lǐng)我們帶操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。
丟手絹其實(shí)非常簡(jiǎn)單，規(guī)則就是快速選出丟手絹的人，如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。
游戲開(kāi)始了，我們首先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)是丟手絹的`人，最后選中了我的好朋友小明。我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下來(lái)。小明開(kāi)始圍著大圓圈轉(zhuǎn)起來(lái)，我們都偷偷地留意著他。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)大家都看著我，有的還忍不住笑出聲來(lái)。我不禁在心里琢磨：“大家為什么總看著我？難道手絹就丟在我的后面？”我一扭頭，哎呀，手絹真的就在我身后，我顧不得多想，抓起手絹就跑。可惜，還是晚了一步，小明已經(jīng)跑到前面去了，他一邊跑一邊扭過(guò)頭來(lái)呲著牙說(shuō)：“我的小帥哥，你的反應(yīng)也太慢了！”沒(méi)辦法，愿賭服輸，我只好走進(jìn)大圓圈合著大家的拍子，唱起大家熟悉的《小蘋(píng)果》，我得到了同學(xué)們的陣陣喝彩。
今天的游戲真有趣，我們玩得都很開(kāi)心。
游戲作文 篇2
我和范俊杰、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場(chǎng)上玩丟手絹。
我們把李美琪的紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹。范俊杰是第一個(gè)丟的人，除了她之外，我們拉成一個(gè)圈，蹲下。我們一邊蹲邊拍手，一邊唱著，丟呀，丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面還要盯著范俊杰的手，突然，我們發(fā)現(xiàn)范俊杰手中的手絹不見(jiàn)了，之后，我們一起朝欒世琦著笑，過(guò)了一小會(huì)欒世琦覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，她回頭一看，拿起手絹就開(kāi)始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在欒世琦的`位置上了，">
趴!的一聲，范俊杰坐了個(gè)大屁蹲，把我們弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我們隨著歡笑聲度過(guò)了愉快的課間十分鐘。
游戲作文 篇3
哈哈！真是喜從天降！今天柴老師讓我們玩“打鴨子”的游戲，我不禁欣喜若狂！
游戲開(kāi)始了，我們一大群“公鴨子”逃來(lái)逃去，有的躲在“大鴨子”后面，有的往沒(méi)球處逃，還有的在中間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獵人們拿著大皮球來(lái)砸我們，球飛來(lái)飛去，就像石頭在到處亂飛，嚇都嚇?biāo)懒恕！傍喿印眰兌纪鶝](méi)球的獵人那邊逃。我也傻乎乎地往一個(gè)所謂“沒(méi)球”的地方逃，但逃了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)閯e人都沒(méi)往這邊逃！我定睛一看，哎呀！那里鉆出個(gè)陳瑾瑜，還是拿球的'！我嚇得屁滾尿流，直冒冷汗，撒腿就往另一邊逃，不過(guò)還好，陳瑾瑜的球終于沒(méi)砸過(guò)來(lái)。哈哈！我一高興，就連球也不看了，在那里跳來(lái)跳去，還以為我勝利了呢！“啊！”剛才還洋洋得意的我一下子緊張起來(lái)，有球飛來(lái)了！我又被嚇了一次。不過(guò)這次我沒(méi)有驚慌失措，我先肌肉收緊，然后用我發(fā)達(dá)的大腿縱聲一跳，還好還好，球從身邊飛過(guò)去了。后來(lái)好幾次，球都從我身邊飛過(guò)去，應(yīng)該說(shuō)“擦”過(guò)去了，但沒(méi)有打中，天助我也！真是幸運(yùn)啊！
不過(guò)，一個(gè)人幸運(yùn)到極點(diǎn)總是要倒霉的，過(guò)了不久，有人突然大喊“陳大洵，快躲！”我大吃一驚，但不知道球會(huì)從那邊飛來(lái)，心想：完了，萬(wàn)一被打中了這么辦？我越想越緊張，兩腿發(fā)軟，跳都跳不動(dòng)了，只聽(tīng)“砰”的一聲，我被打中了！哎呀呀……！真悲慘！
游戲作文 篇4
12月20日14：30，我們金鳳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小小記者坐上通勤車到美林睿府站參與游戲比賽。
接到通知后，我們小小記者懷著激動(dòng)和期盼的心情在指定地點(diǎn)等候通勤車，在等車時(shí)我們就七嘴八舌的猜測(cè)，有專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)比賽，就是坐上了大巴車，我們?nèi)匀黄炔患按?0公里的路程感覺(jué)走的非常慢，好像有兩三個(gè)小時(shí)才到目的地，大家有序下車后蜂擁而上，擠進(jìn)了游戲大廳。聽(tīng)到有人用擴(kuò)音器宣布游戲的分布、內(nèi)容和規(guī)則，我先是轉(zhuǎn)了一遍，一樓有數(shù)字宮格和華容道，二樓有拼魔方、拼圖比賽、破冰游戲牌，我嘗試了數(shù)字華容道、拼魔方后，選擇了隊(duì)伍龐大的拼圖比賽。
我們那組拼圖比賽是16：20開(kāi)始，參數(shù)人員有四五十人，在桌子跟前就位，等待裁判員發(fā)放拼圖板，裁判員邊說(shuō)這組比賽是拼車模型，比賽時(shí)長(zhǎng)是30分鐘，邊把拼圖板發(fā)放到我的手中，我看看手中的拼圖板和說(shuō)明書(shū)，有點(diǎn)難以想象，不知道從何處下手，在和爸爸的共同努力下，才有點(diǎn)頭緒，爸爸邊看說(shuō)明書(shū)邊和我一起找部件，我按照說(shuō)明步驟和爸爸的指點(diǎn)，先拼出了坦克的大框架，緊接著是找坦克的輪子，那些部件是又小又多，找起來(lái)令人頭昏眼花，時(shí)間一秒一分的過(guò)去了，看到別人都拼出好多，我緊張起來(lái)，爸爸在旁邊鼓勵(lì)我，不要著急，相信自己的能力，就像在家里拼奧運(yùn)福娃一樣一定能拼好。聽(tīng)了爸爸的話，我拋開(kāi)其他雜念，專心的拼起來(lái)，每一個(gè)部件拼接的都很牢固、準(zhǔn)確，一點(diǎn)一點(diǎn)的拼出坦克的底步，一會(huì)又完成了坦克的頂部，在裁判員說(shuō)第一名產(chǎn)生了，第二名出現(xiàn)了，離比賽結(jié)束還有10分鐘時(shí)，我也拼圖完成，高興的蹦起來(lái)，飛快的'跑到裁判員面前，裁判員全方位的打量后，說(shuō)我是第三名，并給我發(fā)了3顆小寶石，積攢起來(lái)去兌換獎(jiǎng)品。
游戲結(jié)束后我拿積攢的寶石兌換了期盼已久的飛行棋，高興的兩眼成了一條縫。這次游戲不僅鍛煉的我的動(dòng)手能力，更是讓我打開(kāi)了我的思維，動(dòng)腦能力。
游戲作文 篇5
一次有趣的游戲廣東省信宜市 第三小學(xué)五一班 黎曉秋 記得20xx年那次國(guó)慶節(jié)早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的娃娃臉，還
準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)今節(jié)語(yǔ)文課就玩貼鼻子游戲，同學(xué)們聽(tīng)了很高興。
鈴鈴鈴上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)門(mén)都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，同學(xué)門(mén)都十分緊張，只見(jiàn)老師看了看全班同學(xué)說(shuō):“張明，你先來(lái)貼吧”。李老師從講臺(tái)拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見(jiàn)張明十分緩慢地走上了講臺(tái)，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诘吐暤赝敌Γ罾蠋熞踩滩蛔⌒α似饋?lái)。張明聽(tīng)見(jiàn)大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈，原來(lái)，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。同學(xué)們喊了起來(lái)，“我來(lái)我來(lái)”李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué)，揚(yáng)意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見(jiàn)她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí)，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來(lái)只見(jiàn)鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚(yáng)意拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，看了看，飛快地跑回座位去了。
最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)，我想，不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子“長(zhǎng)”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯(cuò)了，就會(huì)引起全班同學(xué)笑起來(lái)，真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個(gè)同學(xué)，啊，真的`點(diǎn)到我。
我真害怕同學(xué)們會(huì)笑我，但是，老師已經(jīng)點(diǎn)到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺(tái)，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時(shí)，我的心情平靜下來(lái)，把鼻子貼到黑板上。頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣十分熱烈的掌聲，啊！原來(lái)我貼對(duì)了。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。
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