【精品】敘事的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今晚，我要和爸爸一起探討奧數題了。
剛開始，探討進行得很順利，就像搭了順風車一樣可是到后來。一只“攔路虎”出現了，我計算了，畫圖了，都沒能解開題目。我只好去找爸爸這個大俠出場。大俠出場，一個頂倆。大俠輕輕松松把攔路虎解決了。而我與它大戰了三百回合都沒有勝利。大俠看不下去了，便教我功夫的思路。剛開始，大俠教的我還能聽懂，但后來就聽不懂了大俠不厭其煩地一邊又一邊講，但我還是不能聽懂。大俠忍無可忍了。剛剛憤怒抬起的.手，可又緩緩落下。這時我才知道大俠（爸爸）這么愛我。我絕不能放棄！
我再一次去挑戰攔路虎。心里回響著大俠的話：要打敗它，必須先把它看透。其次要找到合適的方法。
我用了專門克它的太極八法。不出三回合我就贏了。我把打敗攔路虎的喜訊告訴了大俠。大俠笑了。我切實感覺到，大俠很愛我。
我愛大俠！
敘事的作文 篇2
老師布置了一個作業：晚上給媽媽洗一次腳。
當時，同學們都笑了，笑聲中充滿了不解。上小學的時候，都是媽媽給我們洗腳；上中學了，都是自己洗腳。至于給媽媽洗腳，倒真的還沒有過。何況，在人們的印象中，腳總是與丑和臭聯系在一起的。
同學們都在新奇地嬉笑著，似乎這次作業對他們來說有些不可思議。“真是的，老師布置這么個作業。”有人小聲說。
“都不要講了！”老師似乎有些生氣，“按要求完成作業！”
鈴聲響了，同學們像鳥兒一樣飛出教室，老師都被他們落在了后邊。
我獨自一人，沿著那一條走慣了的路回到了家。
這時，已是黃錯，媽媽還沒回來。她每天都在農田里干些，我無從知道，我只知道，干活是她的事，上學是我的事。
不經意間，我忽然想起了老師布置的作業，于是，我從水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中間，盯著那一盆水，陡然想起小時候媽媽為我的小腳亂撲騰，媽媽蹲在我對面，一手抓住我的腳，一手去擦濺在她臉上的水珠……對！今天認認真真地給媽媽洗一次腳，我打定了主意。
門響了，我趕忙跑出去。是媽媽，她剛把農具放下，便從缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去。“媽媽”，我習慣地叫了一聲，生硬地說：“讓我給你洗洗腳吧！”
媽媽愣住了，十幾年了，這是第一次聽到兒子這樣的話，她競然有些不知所措。
“不用了，還是讓我自己來吧。”媽媽顯然有些不習慣，推開我說：“去給牛添些草吧。”我卻不肯，小時候的犟勁兒又上來了，執意要盡一次孝心。媽媽堅持不過，強調說她的腳可是很臭，很丑的。
我說：“兒不嫌母丑。”
媽媽把腳伸進了那一盆清澈的水里……
我把手伸向那一雙腳……
當我的視覺和觸覺都匯集到那雙腳上時，我一下子怔住了：一條象昊蚣一樣的兩寸長的傷疤嵌在她的左腳上，腳上沾了很多土，十個趾甲就像一個個干癟的失去光澤的小塑料片深深嵌在趾頭里……
這就是日出而作，日落而息的那雙腳嗎？這就是我十五年來生平第一次認真觀察和撫摸的.那雙腳嗎？我的心一下子震憾了，抬頭看媽媽時，我才發現她的確很憔悴，那頭發，那臉皮，那深陷的眼窩……
媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“嫌我丑了吧，腳上的大蟲子是做手術時留下的，咱家蓋房子時一塊磚頭使的壞。”
我的淚并不豐富，但每滴淚都那么深圓，那么碩大，從臉頰上滑落，落進了盆里，濺在了那一條大“蜈蚣”上……
敘事的作文 篇3
我養了兩條熱帶魚，一條是雄性，一條是雌性。我一直悉心地照顧著他們，盼望著它們能早點生下魚寶寶。
今天，我去魚缸一看，呀！我的熱帶生了一群可愛的魚寶寶。我興高彩烈地說：“看著它們自由自在的.游著，我的心里像吃了蜜糖一樣甜”。第二天早上，我又跑去看我的熱帶魚寶寶，我驚訝地發現少了許多，還剩下了四條了！我悲傷不已，我冥思苦想起來，是不是老鼠把它叼走了？還是死了？不對呀，如果死了會有尸體呀。那只有一個可能了，是老鼠把它叼走了。今晚，它可能還會來，那么，我就放一個老鼠籠在魚缸上，看還不捉住你！第三天，我去看，老鼠到是沒捉著，但是又少了一條魚寶寶！我決定站在這兒，看到底是什么東西把我的熱帶魚寶寶叼走了，過了很久，我站地腰酸背疼，就在這時我看見熱帶魚媽媽張開了血盆大口，一口就吃掉了自已的寶寶。這個情景讓我驚呆了！原來罪魁禍首就是熱帶魚媽媽，我馬上找了一片木板隔開了它們，這真是一次有趣的發現。
生活處處皆學問，只要細心觀察，就會獲得更多的知識。
敘事的作文 篇4
上到高中因為讀的是全封閉學校所以每個禮拜都要呆在學校里生活，吃飯洗澡睡覺等等這些都要我不斷的慢慢適應給我帶來了很多挑戰。
可是當我內心迫切的想去習慣這些生活時我卻不得不發自內心的貪玩吃飯時有人插隊去的`遲時很多菜都沒有了，晚上下課后洗澡一個宿舍十二個人才有兩個廁所別說有多擠了而且后面洗的人經常洗到一半就突然沒熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來本來一天一次的大小便可是在學校一天一次小便我的沒變但是我卻試過8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個月下來我的大便次數在學校真的不超過3次，媽媽經常為我擔心。但是廁所連門都沒有你確定你會安心上得了廁所？在洗完澡后都會直接洗衣服但是一說到這個就讓我不得不生氣因為衣服太多經常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。
但是這些都是我住校兩個禮拜的全部感想到了一個月后的我真的覺得這些都不是什么問題，我依然可以好好的生活好好的學習因為這些困難我也已經習慣克服了。
敘事的作文 篇5
那天是我們班同學吳亮的生日，早上一大早，我就騎車向吳亮家飛奔而去。在趕往的路上，順便載了一個同學，買了一份禮物。
一到吳亮家的門口，他家的“豆豆”似乎聞到了我們的氣息，沒等我們敲門，就在屋里叫了起來。隨后吳亮便來開門迎接我們，我們將禮物遞給他，一起說了句：“生日快樂！”
在吳亮家里，我和“豆豆”愉快地玩耍了起來，玩了許久，我才想起“奔奔”，吳亮說“奔奔”在陽臺睡覺。于是我就往陽臺上走去，本在美美睡覺的“奔奔”被我的腳步聲驚醒了，它吃驚地望著我，我也驚訝地看著它，沒想到才一個月不見，“奔奔”都長這么大了。
踩著飯點前，我們打了一盤游戲。“豆豆”好奇地蹲在一邊看著我們，突然調皮地跳到紙牌中，一把將牌推倒了。紙牌瞬間倒下亂成一堆，大家哭笑不得，雖然想罵，但又舍不得，只好把牌重新理了起來。“豆豆”絲毫不知自己犯下大錯，揚長而去。不一會兒，它又匆匆地跑過來，蹭蹭我，蹭蹭他，找到了一個舒適的'地方，安安穩穩地躺下了。我摸著它柔順的毛發，它輕輕地叫喚著，溫順極了。
雖然它們不是我家的狗，但是我比任何人都要喜歡它們。因為它們在我心中是獨一無二的。
敘事的作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那是我四五歲的時候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也舍不得吃。我說：“咱們吃了好嗎?”“好，一起吃!”菊菊答應了。我手腳快，一下兩下就拆開了，我拿出糖，伸長脖子去看菊菊的。我一看她的'糖，急了：
“你的比我的大!” “哪里?我的這里缺一點!” “哼，我的溶掉了!” “你的顏色濃，牛奶多!” “……” 我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一說要調換，就連忙轉過身，誰也不愿意。我們開始吃糖了，“1、2、3!”我們一起吃了下去。
哇!真甜，真鮮，真香!吃了一會兒，我說：“拿出來看看，你大還是我大!”“好!”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個人向前一沖，右腳正好對著那粒糖，唉呀，怎么辦?說時遲，那時快，我還沒來得及回過神來，腳已經踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗!”我對準狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉呀，難道你還想吃嗎?”菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
敘事的作文 篇7
雨，嘩嘩地下著，風，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個美滿的家，湛藍的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍天！
很久以前，我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長在如此污濁的年代。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因為我們根本不知道—那里有那瞄準著我們的槍口……
陸地上，我們怨聲載道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會成為市場上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應可流芳百世，享譽世界了吧！可是我們卻被請進了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的`家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們人類居然恩將仇報，他們不是有個詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據說女媧在盤古開天地的時候，第二天創造了我們，第三天才創造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見了，我看見了，那些覺悟的人們正在挽救著什么……
我看見了，人們為了保護動物寫了許許多多的宣傳語如：人類和動物是完全平等的，生命是沒有區別的……
我看見了，小學生們揚著五星紅旗，大聲呼吁著人們來拯救動物……
為了保護我們，國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列，所有捕捉我們的人，都會受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來，依舊碧綠的草地，依舊湛藍的天，依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔；我們在地上盡情奔跑；我們在水中盡情暢游。
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