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    荷花的作文

    時(shí)間:2022-08-17 09:46:37 荷花

    【精品】荷花的作文十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的荷花的作文10篇,歡迎大家分享。

    【精品】荷花的作文十篇

    荷花的作文 篇1

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

      夏天到了,池塘里開滿了一池的荷花,顏色鮮艷,有白色的,有粉色的,有紅色的,絢麗多彩,姹紫嫣紅。

      荷花含苞未放的.時(shí)候像話筒、又像小水滴、更似毛筆頭。荷花含苞怒放的時(shí)候像開心的小姑娘,樂開了花。滿池都是荷葉,荷葉像一把雨傘,一條小魚游了過來,突然下起了蒙蒙細(xì)雨……

      遠(yuǎn)看荷花像一片花的海洋,讓人融入到花的海洋里。近看像一個(gè)害羞的小姑娘,羞羞答答地躲進(jìn)了荷葉媽媽的懷中,好像想躲避我們的視線。靜的像一位在睡覺的小姑娘,風(fēng)一吹小姑娘跳起了舞蹈。

      一陣風(fēng)雨來過,天上掉下許多一顆顆透明的珍珠,落在荷花和荷葉的身上。荷花和荷葉們戴上了透明的珍珠項(xiàng)鏈,美麗極了。風(fēng)吹來了,一池的荷花舞起來像小姑娘們?cè)谒刑瑁訚嵃赘用利悺?/p>

      風(fēng)雨過后,荷花和荷葉非常漂亮,飛來了一些蝴蝶和蜜蜂,它們是來采蜜的,這樣的景色太優(yōu)美了。

      我喜歡荷花,因?yàn)樗粌H美麗,更有“出淤泥而不染”的精神。

    荷花的作文 篇2

      在花的王國里,我最喜歡荷花了。夏天的一場(chǎng)雨后,我來到荷花塘邊,剛靠近池塘,就能聞到一陣陣清香撲鼻而來,讓人覺得心曠神怡。首先映入眼簾的是一片片碧玉般的荷葉,在陽光的照映下,上面的露珠兒仿佛一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,像是給荷塘披上了一件漂漂亮亮的衣裳。一枝枝墨綠色的荷花稈高高地托起荷花。含包欲放的'荷花就像一支支燃燒的火炬,又像一位位害羞的小姑娘。盛開的荷花似一張張爛漫的笑臉,又似一位剛出水的美人,穿著粉紅的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人。含包欲放的荷花還保持著它美麗的身姿,盛開的荷花努力向外伸展著,就像在伸著懶腰。有的荷花白得像雪,有的荷花粉的像霞。蓮子和藕不但是美味的食品,而且還有保健的價(jià)值呢!

      我喜愛荷花,不但是因?yàn)樗利惖耐獗恚且驗(yàn)樗俺鑫勰喽蝗尽钡母哔F氣質(zhì)。看著眼前的景色,我情不自禁地朗讀起:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!這首古詩。

      啊,我喜愛這美麗的荷花。

    荷花的作文 篇3

      俗話說“近朱者赤,近墨者黑”但是荷花卻不同,它圣潔、正直的品質(zhì),是他人說不能“污染”的。

      花瓣百中帶一點(diǎn)紅,黃色的花蕊有淡淡的清香。粉紅的花瓣仿佛姑娘通紅的臉頰,筆直的莖端猶如她纖細(xì)的身子,車蓋般碩大的翠綠的荷車托撫摸著她迷人的身軀。一朵朵美麗的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘,挺立于湖岸邊。有的花還沒開,成球形的一個(gè)花苞,鼓鼓囊囊的,如一個(gè)頑皮的孩子,正同伙伴玩躲貓貓!花有梳有密,姿態(tài)各異,大小也不同,在微波粼粼的湖面上形成一道獨(dú)特的風(fēng)光。

      但又有誰知道,如此潔白干凈的荷花是從烏黑的淤泥里長出來的。它從骯臟的泥地里冒出來,潔白的衣裳沾滿了淤泥,但它卻毫不在意,拼命地探出頭來。風(fēng)吹走了它身上的灰塵,雨洗去了它身上的污泥、熬過狂風(fēng),經(jīng)歷過暴雨,沾染過淤泥,它卻依然潔白、美麗、圣潔。它不如桂花般芬芳,不如玫瑰般艷麗,但它最純潔、最樸實(shí)的!

      看到如此圣潔的荷花,不禁讓我想起那些身處不好的'環(huán)境中,仍然能保持高潔品質(zhì)的人:周總理,他面對(duì)無數(shù)金銀珠寶依舊能同人民一起過吃不好,睡不暖的日子。他為人民為國家付出了一生,卻不求任何錢財(cái)?shù)幕貓?bào),這難道不是正直圣潔的表現(xiàn)嗎?包青天包拯為人正直,剛正不阿,就算再小的事也要公正處理,錢財(cái)美女都無法引誘他。老師也一樣,培養(yǎng)學(xué)生,將自己圣潔的品質(zhì)傳下去,不求回報(bào),墨墨付出,不因錢財(cái)而放棄自己的學(xué)生。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的人!

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”微風(fēng)拂過,吹動(dòng)荷花的花瓣,帶來一陣清香。望著一池的荷花,我的心又有一番別樣的感觸:最美不過荷也!

    荷花的作文 篇4

      荷花是一種水生植物,她是在春天播種、夏天開花、秋天收獲。荷花不管是生長在清水里還是長成在污泥間,她美麗的花朵都始終如一地一樣矯健、一樣挺拔、一樣美麗……

      夏天是荷花開花的季節(jié)。您看,那些小小的荷花還沒有來得及綻放,就已經(jīng)有可愛的蜻蜓停在上面,活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開放后的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的,她們有的是白色、有的是粉紅色、還有的是深紅色,這些花兒有的是兩個(gè)三個(gè)相互偎依,有的是在竊竊私語,有的是誰也不理會(huì),獨(dú)自在旁邊發(fā)呆,還有的呢,就像個(gè)多情的詩人,望著天空,可能是在構(gòu)思什么充滿魔幻的詩篇吧?

      葉子,在沒有展開前,是像我們經(jīng)常吃的蛋卷的模樣,也像是寫大字的毛筆的筆筒的樣子。而打開后,一把把小傘給荷塘里的魚呀、蝦呀遮擋了太陽也遮住的風(fēng)雨。我們經(jīng)常去摘來玩呢,也帶回家給爸爸用來包了肉蒸了吃,或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能染濕而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發(fā)亮,很好看呢。要是一陣微風(fēng)吹過,珍珠就跳起舞來。

      秋季的.花就已經(jīng)凋謝了,葉子也枯萎了。但這時(shí)蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有著苦苦心的果實(shí),它們的心雖然是苦的,但這些心卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好食品,蓮子燉雞是很好補(bǔ)品呢。藕,哦,我是很喜歡吃藕的。開紅花的藕叫紅花藕,可以燉著吃;開白花的藕叫白花藕,可以炒著吃,也可以涼拌著吃。無論是怎么樣吃,都是很好美味啊。那么你們都吃夠那些樣式的啊,說出來不妨交流交流。

      荷花在我們中國、在日本、在朝鮮、在韓國、在斯里蘭卡……都是和神仙、佛相伴的,她們的身上沾染了許多的仙氣。

      到底是不是這樣的,我不知道,我爸爸也不知道。不過,這不影響我對(duì)荷花的喜愛。

    荷花的作文 篇5

      蓮兒家門前,有一個(gè)大池塘。池塘里種滿了荷花,有紅的、白的、粉的,美麗極了!池塘岸邊種著一些柳樹,它們的枝條像少女的長發(fā),每次風(fēng)走過來,它們就跳起一支支優(yōu)美的舞蹈,流水也來叮叮咚咚地唱起歌

      這個(gè)看似平常的池糖,在一個(gè)夏天,競(jìng)結(jié)出了一個(gè)小女孩!一天,蓮兒劃船到池塘中央去玩,正巧,那個(gè)小女孩坐在一朵荷花上。蓮兒想和她交朋友,于是便停下船,和她聊了很長時(shí)間。

      原來她是荷花的女兒,叫紅玉。那朵最大的彩蓮,就是她的小床。她們成了好朋友,蓮兒讓紅玉上了小船,一起聽蟬唱歌。她們一會(huì)兒去采像珍珠一樣潔白的蓮子,一會(huì)兒看柳樹跳一支支美麗的舞蹈,一會(huì)兒把碧綠的荷葉當(dāng)蹦床,在上面跳啊跳到了傍晚,她們感受了接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的美景。到了晚上,她們才依依不舍的`分別。

      紅玉和蓮兒經(jīng)常在一起玩,她們最喜歡摘蓮蓬了。有時(shí)蓮兒只采了一個(gè)蓮蓬,筐里卻有三、四個(gè)。她知道那是紅玉幫她采的。

      路過的人們,常常會(huì)看見兩個(gè)女孩坐在池塘邊,幸福的笑著。

    荷花的作文 篇6

      有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花,但我最喜歡的就是荷花了。

      夏天來到得能湖公園,剛走進(jìn)公園,一陣沁人心脾的淡雅芳香撲鼻而來,讓人神輕氣爽、心曠神怡!

      順著香氣,我來到了荷花池,荷花已經(jīng)開了不少:粉的、紅的、白的……紅的似火,粉的似霞,美麗極了!走進(jìn)一看,瞧!這朵還是花骨朵,脹得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半開著,粉紅的小花像一位害羞的.小姑娘,一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭。再看看那朵!全開了,像一位白衣天使一樣。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也變成了一朵荷花似的,一陣威風(fēng)吹來,便和它們翩翩起舞,美極了!

      荷葉是一位淘氣的孩子。它們像是撐著一把大傘般的長在荷花下面,又好似一位大哥哥為小妹妹打傘。偶爾幾只小魚游來,讓池塘變得更有生氣了!看到這一池的荷花和荷葉我不禁想起大詩人楊萬里的一句有名詩句:“接天蓮葉無窮盡,映日紅花別樣紅。”

      荷花全身都是寶!不信你聽我講,我喜歡吃用荷葉包的糯米雞,弟弟更喜歡用蓮子做成的銀耳湯,而爸爸卻喜歡用蓮藕煲成的藕湯。荷葉還可以當(dāng)傘用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爺爺為我和弟弟一人采了一片大大的荷葉,我們倆頂著個(gè)大荷葉安全地回到家!

      我最敬佩的就是荷花那生長在淤泥之中,卻不被淤泥沾染的精神。看啊,烈日曬不倒它,大風(fēng)吹不倒它,大雨也打不倒它!

    荷花的作文 篇7

      在風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽一起去荷花池玩。

      走近荷花池,我看見一張張荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤。荷花就更美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一朵朵荷花就像一盞盞小燈籠。這時(shí),來了一陣涼風(fēng),把荷葉吹在了一邊,我看見荷花池的水在太陽的.照射下銀光閃閃,十分動(dòng)人。

      走到近處一看,荷葉上落著一只蜻蜓。一條小魚躍出水面,一甩尾,一粒水珠跑到了荷花上。太陽一照,小水珠就像一粒金豆。荷花在風(fēng)中飄揚(yáng),一片片花瓣就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋。水中的小魚在荷葉下游來游去,青蛙跳到荷葉上唱起歌來。

      以后我還到荷花池玩。

    荷花的作文 篇8

      每當(dāng)夏天來臨,江濱公園上便出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是荷花池上連片的荷葉和爭(zhēng)奇斗艷的荷花。

      當(dāng)清晨第一縷陽光照射在荷花池上時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠碧綠的荷葉上便出現(xiàn)了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”——露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來,“珍珠”像個(gè)調(diào)皮的孩子在荷葉上滾來滾去,最后跳入池中,成為池水中的一員。

      中午,炙熱的陽光烤著大地,荷花池上早已搭起了一片“遮陽傘”。一張張又大又圓的荷葉長得郁郁蔥蔥,層層疊疊地把荷花池裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)“遮陽傘”下的小魚兒可高興極了:有的成群結(jié)隊(duì)地躲在一張大荷葉底下舒舒服服地乘涼;有的'穿梭在荷葉之間你追我趕玩游戲;還有的悠閑自在地游來游去······形態(tài)各異的荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗:有的“勇攀高峰”,竄到了荷葉之上,一枝獨(dú)秀;有的面對(duì)太陽毫不害羞地露出了笑顏;還有的含苞欲放,穿著粉紅色的花袍,正悄悄的等待著它傲然綻放的時(shí)刻······將鼻子湊近怒放的荷花,一陣陣幽香撲鼻而來,沁人心脾。遙望荷花池上空,蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂和許多不知名的小昆蟲一起為荷花伴舞,為荷葉唱歌。

      夜晚,皎潔的月光灑落在荷花池上。荷花池四周的雜草叢中傳來了青蛙先生一聲聲響徹云霄的“呱呱”聲,在江邊梳洗著長發(fā)的柳樹姑娘的身上傳來了知了女士自信的“知了知了”聲;暖風(fēng)耐心地傾聽著······

      青蛙、知了、暖風(fēng)組成了一支自然樂隊(duì),在池邊奏響了一曲優(yōu)美、悅耳的《荷塘月色》。

    荷花的作文 篇9

      有的人喜歡高風(fēng)亮節(jié)的菊花,有的人喜歡清香淡雅的蘭花,還有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,而我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

      荷花是蜻蜓的舞臺(tái),讓蜻蜓在舞臺(tái)上自由自在的跳舞。荷葉是青蛙的舞臺(tái),小青蛙拿起話筒,“呱呱”地放聲歌唱。荷花的顏色鮮艷多彩,有粉色,有白色,有鵝黃色,粉的似霞,白的如雪,黃的'像金,美麗極了!荷花的花蕊是黃色的,圍繞著花蕊芯一圈圈的,猶如一群美麗動(dòng)人的少女,圍繞著火堆在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來,河里蕩漾出一圈圈漣漪,將荷花那清香的氣味迎面吹來。如果你用小手摸摸花瓣,你就會(huì)感到,花瓣上還有一些細(xì)細(xì)的看不清的小細(xì)紋。

      看見荷花,我總會(huì)想起楊萬里的一首古詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這就是讓人流連忘返的花——荷花。

    荷花的作文 篇10

      在青浦區(qū)有一個(gè)非常美麗的公園,她叫北箐園,那里有一個(gè)既寬闊又綿長的湖泊,里面生長著一大片一大片的'荷葉、荷花、蓮蓬……

      有一天中午,荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的微風(fēng),想著一些心事兒。這時(shí)一只蜻蜓飛了過來。蜻蜓哥哥問荷花道:“荷花姐姐,你怎么啦?”

      荷花有些不太開心地說道:“我感到有些很孤單。”蜻蜓哥哥一聽,著急地說道:“那我就來陪你聊天吧。”

      荷花姐姐一聽高興地說道:“好啊!好啊!那我真是太有福氣了。”

      蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開心了,小魚妹妹聽見了,順著這聲音游了過來,疑惑地問道:“荷花姐姐,蜻蜓哥哥,你們?cè)趪\嘰喳喳地干什么呀?”

      蜻蜓哥哥回答說:“我們?cè)诹奶彀 !?/p>

      小魚妹妹說:“我可以跟你們一起聊天嗎。”

      蜻蜓哥哥痛快地回答道:“當(dāng)然可以啊。”

      它們正談得熱火朝天的,突然,一陣大風(fēng)吹來。荷花姐姐大聲地說:“蜻蜓哥哥、小魚妹妹快點(diǎn)躲到我的背后。”

      荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們緊緊相互抱在一起,相互團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)地度過了這場(chǎng)災(zāi)難。

      一會(huì)兒湖面上又風(fēng)平浪靜,他們開始繼續(xù)聊起天來。荷花姐姐說:“你們有沒有聽見哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚妹妹齊聲說道:“聽到了,聽到了。”

      荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們都一眼看見了,原來是一只丑小鴨。

      荷花姐姐關(guān)心地問道:“丑小鴨你怎么啦?為什么哭鼻子呢?”

      丑小鴨弟弟傷心地說:“人家都說我長得很丑,還欺負(fù)我,你們是不是也覺得我很丑對(duì)嗎?”

      荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說道:“不丑,不丑,你長得一點(diǎn)兒都不丑。”

      丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問道:“那我可以跟你們做好朋友嗎?”

      荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說道:“可以,可以,我們都想和你做朋友呢。”

      丑小鴨弟弟說:“那真是太好了。”

      荷花姐姐笑吟吟地說道:“今天我就給你起一個(gè)好聽的名字吧:“從今以后你就叫美小鴨,好嗎?”

      丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂的舞蹈來,接下來,荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹,還有美小鴨弟弟,它們成了最要好的朋友,經(jīng)常在一起跳舞唱歌,又講故事又聊天,別提日子過得有多快樂了。

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