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    環(huán)保的作文

    時(shí)間:2022-08-13 09:04:26 環(huán)保

    【熱門】環(huán)保的作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】環(huán)保的作文8篇

    環(huán)保的作文 篇1

      今天我要演講的題目是《我們要環(huán)保》。

      環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過,可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來講講吧!

      一:我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想:“這里怎么會(huì)這么臟啊!”可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的.臟嗎?

      二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街,如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖,你一定會(huì)這么說:“誰呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細(xì)想想,難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個(gè)市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

      這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

      我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!

      【批改評(píng)語】這篇演講稿,作者首先對(duì)我們生活環(huán)境污染的原因進(jìn)行了闡述,通過列舉生活中的兩件事例,告訴我們要保護(hù)環(huán)境的道理。文章語言比較簡樸,沒有華麗的辭藻,結(jié)構(gòu)比較完整明朗,是篇不錯(cuò)的文章。

    環(huán)保的作文 篇2

      在現(xiàn)代的生活中,我們常見的能源已經(jīng)慢慢地減少了,像汽油和石油就減少了很多。現(xiàn)代物價(jià)高漲,都因?yàn)槲覀兇罅康氖褂媚茉矗植缓煤谜湎В宰屇茉匆惶煲惶斓穆В斐蛇@些能源的.價(jià)格提高,而使得物價(jià)開始飆漲。

      我們?cè)诩依锖蛯W(xué)校都有做垃圾分類的工作,為什么要做這些工作呢?因?yàn)橛行├?jīng)過回收后,可以再利用,譬如說:我在電視上看到有人把鋁箔包拿來做再生紙,也有人把牛奶盒、塑料瓶拿來做成日常用品,例如:塑料瓶在上方挖洞可以做成花瓶、牛奶盒也可以做成可愛的小抽屜……等。所以垃圾分類是很重要的工作。

      其實(shí)現(xiàn)在很多國家都很重視節(jié)能減排,像是德國發(fā)明的氫氣車,不但可以減少能源的消耗,也可以減少二氧化碳的排放,真是一舉兩得啊!還有,在日常生活中,隨手關(guān)燈也是節(jié)能減排的好方法。中秋節(jié)快到了,大家都會(huì)烤肉,但烤肉不但對(duì)人體不好,還會(huì)破壞地球的新鮮空氣,據(jù)統(tǒng)計(jì),烤一次肉就等于抽三百根煙呢!所以有些賣烤香腸的人身體都不好。

      現(xiàn)代科技雖然發(fā)達(dá),但也造成了許多污染,所以我們更應(yīng)該要做好垃圾分類和節(jié)能減碳的工作,才能創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球!

    環(huán)保的作文 篇3

      一只11W節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0W的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。如果全國使用12億只節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量。

      多用肥皂或無磷洗滌劑

      洗衣粉大都含有磷,我國年產(chǎn)洗衣粉200萬噸,按平均15%的含磷量計(jì)算,每年就有7萬多噸的磷排放到地表水中,污染江河湖泊。

      少用一次性用品,自帶飯盒和筷子

      我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬平方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。

      出門選擇步行或公共交通

      按照在市區(qū)中同樣運(yùn)送100名乘客計(jì)算,使用公共交通與使用轎車相比,油耗約為后者的1/6,排放的有害氣體更可低至后者的`1/16。

      重拾手絹少用紙巾

      每天大約相當(dāng)于270,000株樹木被扔進(jìn)垃圾桶或廁所下水道沖走。這種利用森林的方式既浪費(fèi)又沒有必要。

      讓20xx 只是個(gè)傳說!!共同支持世博會(huì)環(huán)保的理念!

    環(huán)保的作文 篇4

      從20xx年來看,霧霾這位“不速之客”的“熱情”毫無減弱的趨勢。成天的“仙境”,對(duì)于在城里來來往往上班的路人來說,這一切的一切,似乎都已經(jīng)習(xí)慣了,就像早上太陽會(huì)升起那般理所當(dāng)然。學(xué)校之中的一位位“霧都孤兒”還不知霾的可怕,笑著歡著向霧里跑。人們對(duì)于霧霾的戒備心被常年的環(huán)境與那些“自取滅亡”的調(diào)侃所沖淡了。

      居然有網(wǎng)友這樣說:“上周我約幾位弟兄去北京品霾。經(jīng)過四天的觀察,我們發(fā)現(xiàn):南方的霾輕柔細(xì)膩,而北方的霾粗糲豪放,可惜又少了一點(diǎn)底蘊(yùn)。我個(gè)人覺得霾還是講究積淀,北京的老霾實(shí)在是比南北的新霾厚重,吸起來入鼻綿柔,卻不失醇厚,仔細(xì)品味下略有回甘。”

      這簡直是荒唐!

      再看看大街上的那一幫幫青年,哈著嘴成群地穿梭在“灰不溜秋”的馬路上。男的不戴口罩是為了耍帥;女的不戴口罩是為了臭美。由于太多的人不習(xí)慣戴上口罩,使得醫(yī)院里呼吸科“生意興隆”!一串串長龍從診室延伸出來,白色的空間里無處不飄彌著“難聞”的咳嗽聲。

      一個(gè)家庭,往往是由肺癌等疾病引起的破滅,可僅是如此,人們?nèi)匀粵]有意識(shí)到霧霾的邪惡勢力的逐漸強(qiáng)大。

      為了讓霾永不消失,“惡魔”在人間安插了給予霾力量的內(nèi)奸:它們有的有粗粗的管子釋放濃煙;有的可以通過美麗的自燃化為硝煙;有的甚至是火上之肉發(fā)出的熏煙……有了用之不竭的'強(qiáng)大力量,霧霾正準(zhǔn)備著制造一支勢不可擋的隱形軍隊(duì),在煙霧彌蒙之時(shí)發(fā)動(dòng)總攻,集中任何可用之力,一舉摧毀人類與整個(gè)中國。“你們鉆進(jìn)人類的鼻孔,把它們的肺染成灰色!”霾大王正命令小兵進(jìn)攻人類——

      自以為無所不知的人們啊,難道你們想重現(xiàn)“倫敦”大霧嗎?帶上口罩,抵抗霧霾,人人有責(zé)啊!

      “如果人人都多種一棵樹,世界將會(huì)變成無霾的人間~~”這是一首改編的歌曲,也正是人們?yōu)殪F霾的不滿之感。

      想在許多人都講究“低碳生活”,可大街上“生意興隆”的燒烤店,馬路上“泛濫成災(zāi)”的汽車與大工廠里排放的廢氣,這有咋么解釋?光說不做可不行!

    環(huán)保的作文 篇5

      今天,風(fēng)和日麗,鳥語花香,我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室,我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上,為什么我這么激動(dòng)呢?因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。

      我從書包里拿出材料:3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了,芒果老師來到班級(jí),我們都興奮不已,以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是,芒果老師一聲令下,讓我們先聽寫詞語,當(dāng)時(shí)我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮,終于聽寫完畢了。嘻嘻,現(xiàn)在就要開始學(xué)做浮力帆船啦!

      芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起,我心想:這對(duì)我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說:“為了保證帆船的美觀度,粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致。”說著,芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,不一會(huì)兒就做好這一步了。接著,芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住,我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈,接著打算將筷子固定在易拉罐上,可這一步難住我了,后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時(shí)候先纏一頭,等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭,這樣船身就OK了。

      接下來做船帆了,老師讓我們先在卡紙上畫一個(gè)等腰梯形,芒果老師看完我的說我畫得太小了,我又重新畫了一個(gè)大的,然后把那個(gè)圖形剪下來,老師讓我們?cè)趫D案的.正中心寫上船的名字,或者畫出自己喜歡的圖案,我寫的是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔,然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里,再把帆輕輕地展開,小船的船帆就完成了。

      下一步,安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔,我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里,做好后我給芒果看了一下,可芒果說:“你這個(gè)帆裝帆了。”我只好又把帆倒了過來。最后一個(gè)步驟,用毛線將船帆固定,一艘小帆船就大功告成了。

      之后,芒果老師搬來一桶水,讓我們把船放進(jìn)去試航,看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了,我緊張得手心都出汗了,把船放進(jìn)水里,我一看到船沒沉,頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。

      芒果老師告訴我們:“易拉罐是鋁做的,很輕,而空的易拉罐里面有空氣,空氣比水輕,所以才能浮在水面上。”聽了老師的話我心想:沒想到空易拉罐也可以廢物利用,這可真環(huán)保呀!同學(xué)們,今天你環(huán)保了嗎?

    環(huán)保的作文 篇6

      吃過早飯,爺爺說天氣不錯(cuò),又涼爽,就帶我去曲江公園玩,我們帶上很多小零食,還有飲料,就出發(fā)了。

      到了曲江公園,我們坐上小火車,把曲江公園游覽了一圈,公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好,湖水很清,綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng),吹動(dòng)著柳枝,柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長的陪同下,快樂的玩耍。

      我們來到了湖邊的一個(gè)亭子里,看見很多人都在拿著魚食喂魚,我也買了兩包,然后抓了一把撒進(jìn)湖里,魚浮出水面,有大的、有小的、有紅的、有黃的'、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后的搶吃魚食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚食,把裝魚食的袋都扔到了地上,然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,爺爺、奶奶都申起大拇指說我:“好樣的!”

      這時(shí)我感覺有點(diǎn)累,就坐在公園里的木凳上休息,打開小零食,津津有味的吃了起來,我把吃過的水果皮和零食袋,都?xì)w拿起來都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨,吃完東西以后隨便往草地上亂扔,我就上前給叔叔、阿姨們說:“不能隨地扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。”阿姨看我一眼說:“你真是個(gè)好孩子,我要向你學(xué)習(xí)。”掃地的阿姨也夸獎(jiǎng)我,說我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。

      我想,每個(gè)人都能自覺地愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,那么我們的西安,我們的祖國和我們的校園是多么的干凈、美好。

    環(huán)保的作文 篇7

      在宇宙中,有一個(gè)美麗的星球,那就是地球。地球上有藍(lán)色的海洋,有茂密的森林,有遼闊的草原,有繁華的城市,有各種各樣的動(dòng)物,還有清新甜潤的空氣。

      可是,有些人卻不愛惜地球媽媽賜予我們的一切。他們?cè)诤舆吔⒐S,把大量的污水排放到河里,把大量的二氧化碳排放到空氣中,造成全球變暖;他們?yōu)E用塑料袋和一次性飯盒,造成全球到處都是白色污染;他們大量砍伐樹木,造成沙塵暴越來越多;他們大量捕殺野生動(dòng)物,使得一些野生動(dòng)物瀕臨滅絕……

      再看看他們?cè)斐傻暮蠊桑郝斓狞S沙替代了綠色的'林海;美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野;臭氧層出現(xiàn)破洞……這些都是破壞環(huán)境造成的后果。

      讓我們從小事做起,一起保護(hù)環(huán)境吧!只要出門前隨手關(guān)燈,洗完手后把水龍頭關(guān)上,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,少用塑料袋,減少白色污染……環(huán)保吧,地球只有一個(gè)。讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧!

    環(huán)保的作文 篇8

      現(xiàn)在的地球是一個(gè)被污染的地球,因?yàn)槲覀儾粩嗟呐欧哦趸迹圆艜?huì)被污染。 要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保地球要先從改善環(huán)境開始,比如說種植植物,如果沒有了植物就不會(huì)有我們,在校內(nèi)種植物,不僅可以美化校園,也可議改善環(huán)境,后來就是打掃環(huán)境,不打掃環(huán)境就算種再多植物,也不能改善環(huán)境。

      節(jié)能減炭的'唯一方法就是少開車多走路,不但可以減炭也可以運(yùn)動(dòng),平日不要用的插座和電器開關(guān),就要拔掉和關(guān)掉每省下一度電就是節(jié)能,如果這兩項(xiàng)都具備的話,就是節(jié)能減炭都是對(duì)我們有幫助的。

      說到回收再利用就很有學(xué)問了,當(dāng)初我在做環(huán)保時(shí)看到他們把朔料瓶作成毛毯,這樣就不用拿去焚化爐在制造二氧化碳,反而可以用來過冬呢,還有就是塑膠袋,出門買早餐時(shí),若一定要用塑膠袋裝早餐,就從以前用過的拿來裝早餐,避免不必要的浪費(fèi)而在受污染。

      如果我們不注意,冰山就會(huì)溶化,到時(shí)候海洋占百分之七時(shí)就變八十了,若不要變成這樣就不能在讓地球受到污染了,就要一起改善環(huán)境開始,讓我們一起創(chuàng)造吧。

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