【熱門】環(huán)保作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
環(huán)保，這兩個字對我們來說并不陌生，總是充斥在各大報紙、電臺和活動中。而在我們生活中更是可以經(jīng)常遇到。
就比如說上一次，媽媽叫我去扔一些塑料瓶。我通過所學(xué)的知識知道，如果塑料瓶進入泥土中就會很難分解，并且會產(chǎn)生危害的。所以我拿出了一張硬紙板，用了幾個瓶子，成功的做出了一個椅子。我十分開心，因為這些瓶子暫時沒有造成污染，反而有了新的價值。現(xiàn)在，人們越來越重視環(huán)保了，因為環(huán)保不是一個人或兩個人、也不是一個國家或兩個國家能完成的，而是需要所有人去保護環(huán)境、保護地球的。在今天，一次性飯盒、一次性筷子越來越多了，而污染卻在一天天減少。人們用完以后，不再隨手一扔，而是丟進了垃圾桶里。一陣風(fēng)吹來，已經(jīng)看不見一次性飯盒“飛翔”的身影，也看不見塑料袋“盤旋”于人們頭上的情景，人們越來越重視環(huán)保了。本來躺在草地上的廢舊電池比比皆是，可是現(xiàn)在卻干凈得沒有一點紙屑，人們都自覺地做到了不隨地扔垃圾，廢舊電池被放進特定的`回收箱，不再讓它們污染泥土、危害植物了。我家小區(qū)里的空氣也因此清新多了。
以前我上學(xué)都是爸爸開車接送的。在上科學(xué)課的時候，說到氣候變暖。我才知道，排放過多的二氧化碳會產(chǎn)生溫室氣體，會讓海平面上升。我覺得現(xiàn)在道路上的車輛已經(jīng)夠多了，能少開一輛就少開一輛吧。而且現(xiàn)在的公交和地鐵既快又方便。于是，我就告訴爸爸，我要坐公交車上學(xué)，不用他開車接送了。爸爸同意了我的決定，同時他也開始坐地鐵上班，盡量少開車。直到現(xiàn)在我們還保持著這個“傳統(tǒng)”。在上海，大樹到處都有，它們既可以吸收二氧化碳，又可以防止水土流失。也有許多大樓用的是環(huán)保材料。
大家不僅宣傳環(huán)保，而且更多的人都參與進環(huán)保的活動中了。上個學(xué)期我去了一個公園玩，看見里面許許多多的人戴著手套、拿著垃圾袋，在撿垃圾。我感到很奇怪，一問才知道，原來這里正在搞一個環(huán)保的活動，參加的人可多了。說到去年的墨西哥灣漏油事件對美國是一個嚴(yán)重的危機，有很多的海鳥、海龜、海魚被發(fā)現(xiàn)死亡。
所有的事情都告訴我們一個道理：保護環(huán)境是十分重要的，因為我們只有一個地球，它是我們共同的家園，需要我們一起用心去呵護她。
環(huán)保作文 篇2
暑假的一天，我們社區(qū)里組織了"環(huán)保時裝秀"的活動。大家都興致勃勃，早早的來到了活動地點，準(zhǔn)備活動的開始。
首先，老師們拿來一些廢報紙、垃圾袋、舊的光盤、紙片等各種廢舊物品。接著，社區(qū)老師說："同學(xué)們，現(xiàn)在你們發(fā)揮想象，利用這些廢舊東西，制作出美麗的服裝吧！"頓時，我心里犯著嘀咕：到底做怎么樣才好呢，突然我眼前一亮，于是馬上做起來。我先拿了一張黃色的紙，快速地把它剪成了一件衣服，然后再從剩下的地方剪下一條一條的紙絲帶，把它粘到衣服上去，再在上面粘上光盤，我的衣服就做好了。這時，我看了看身邊的同學(xué)們，他們正在聚精會神地做著。我也趕緊忙乎起我的裙子來，我把垃圾袋的底給撕破，然后再剪了幾朵小花粘在上面，最后把腰帶掛上，這樣一套用廢舊物品做的衣裙就完成了。
動感的音樂響起來了，大家都穿上各種各樣的衣服，在舞臺上亮相，一個個小模特，各有各的`風(fēng)格，各有各的味道。每個人都在臺上秀了一遍，踏著輕快的步伐，真耀眼那！
這場時裝秀不僅秀了我們的興奮，還秀出了我們的風(fēng)采。
環(huán)保作文 篇3
我們對環(huán)保并不陌生，地球上每一個人都是有權(quán)力保護地球，也有權(quán)力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個人應(yīng)該去愛護的。我們對環(huán)保又有那些了解呢？
在我們的.旁邊的樹木亂砍亂伐，造成了樹木大量減少。
所以我在此建議，大家一定要共同保護我們的家園。
環(huán)保作文 篇4
那山，那樹，那水這里記敘的是一個真實的故事，幾年來，這個山村發(fā)生了翻天覆地的變化。我想這個山村發(fā)生的故事也許是一個縮影，讓世人由此去了解環(huán)保的重要吧!——題記山，一座巍峨的山。山那邊，是一個全新的世界。人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。樹，滿山的樹。青山抱著綠水，綠水映著青山。這就是山里人過日子的家園。每天清晨，伴著初升的太陽，迎著小鳥的歌聲，山里人開始了一天的勞動。在山路上，走得最早的，是一個50多歲的人——老村長。他不知道什么叫經(jīng)濟，只知道山里人要守住糧食。今天，林里的鳥兒唱得特別口向，老村長比以前走得快。他不知道山要變樣了。下午，村里的小青年王明帶來了一伙山外的人，還開進了幾輛卡車。聽人說，那伙人是來做買賣的。做什么買賣，只有他們清楚。傍晚，扛著鋤頭回家的老村長第一次聽說山里的樹能賣錢，大伙兒心動，老村長沒主意了。賣，還是不賣，那一夜村長家的燈亮了一夜。緊接著，有人開始探消息了。面對村民，面對這些以大山為依靠的人們，村長不知說什么好。他想到了因缺錢而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。賣，還是不賣……第三天，有人開來了推土機，一伙拿著電鋸自稱是縣伐木隊的人來了。他們遞給了村長一張單子，說是伐木合同。村長不識字，只知道在上面簽個紅圈圈，樹木就能變錢了。村長心里矛盾極了。他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹。他喜，從第一車木頭運出山后，一筆筆錢涌進了山。
村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開了輛汽車……終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個暴雨夜，村長被村民們叫醒，有人驚恐地說山洪來了，有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走。可是，晚了，就在山洪涌來的那一刻，全村都被淹沒了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。麻雀,我讓你走一只剛剛學(xué)會飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……初遇雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的.，還不時夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔(dān)心起來。“呼啦”一聲，一個輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。交流我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認為很殘忍的人的手里。“小麻雀，你放心，等天晴了，我會把你放走的。”我說。麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時刻都在警惕著周圍的一切。意外“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我。“嗯。”“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了。”“這……”我有點猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來挺不錯的。
決定我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了。可憐的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運了———慘死在小男孩的手里。
環(huán)保作文 篇5
馬老師說：“校園是我家，環(huán)境靠大家。”我們應(yīng)該怎么保護環(huán)境呢？如果有人亂扔垃圾，我會提醒他，不要亂扔垃圾。
如果我看見地上有紙，我會撿起來扔到校園里的垃圾桶里去；我也會提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾。這樣一來，我們所生活的環(huán)境就會更加健康。每一次，我在地上發(fā)現(xiàn)一張紙，都會彎下腰把它撿起來，扔到垃圾桶去。我相信憑著這一點一滴，只要我們大家都努力，我們周圍的.環(huán)境一定會更好！
環(huán)保作文 篇6
世界上有許許多多的橋，有月牙兒似的石拱橋，有搖搖晃晃的鐵索橋……而我最想建造一座環(huán)保橋。
我想搭建的環(huán)保橋是由兩棵粗壯的大樹交叉而成，密密的樹葉上鋪一層輕紗似的薄云，晚上，星星伸手可摸，就連太陽也是人工的，還可以把廢用物品轉(zhuǎn)化為環(huán)保物品。
住在這座環(huán)保橋中，天氣任人控制，按綠色按鈕，變成春天，按紅色按鈕，變成夏天，按黃色按鈕，變成秋天，按白色按鈕，成冬天，橋上的房子也是環(huán)保，有石洞房，有樹洞…….房具是奇形怪狀的木頭和月兒彎，在橋上可以看見各種各樣的`動物和昆蟲，比如獅子和老虎，他們都被人類馴服了，橋上的樹木上的果實就是人類食物的來源，每個花苞里的食物都不一樣，有的是面包、有的是牛奶、有的是米飯……當(dāng)然有些花苞還是會結(jié)出五顏六色的花朵，每個人在橋上覺得無聊了，便可以進入一個叫夢幻屋的房間，在里面每個房間都變化多端，有的房間會帶著你來到海底，讓你觀各種各樣的魚兒，伸手可摸，還可以變成太空船，讓你在外太空觀看外太空美麗的景色，讓你像魚兒一樣在外太空游來游去。
怎樣，我想象的橋還不錯吧，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，做出這樣的環(huán)保橋。
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