【精選】好習(xí)慣作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是寫(xiě)起作業(yè)來(lái)很專(zhuān)業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè)，我就忙著寫(xiě)了起來(lái)。
有一次，數(shù)學(xué)課快要下課了，老師說(shuō)了家庭作業(yè)，我一聽(tīng)，心想：”呀！終于要寫(xiě)作業(yè)了。“我立即翻書(shū)，拿本子，就專(zhuān)心地寫(xiě)了起來(lái)。”我們一起玩吧！“同桌說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)我正忙著么？“我頭也不抬地說(shuō)，”快走開(kāi)！“回完同桌的話(huà)，我就接著寫(xiě)。”上課了，你怎么還在寫(xiě)。“同桌說(shuō)，”快收下去！“”我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲？“同桌說(shuō)：”我看你就是火燒到你眉毛，你都不知道，你也太專(zhuān)心了吧！“還有一次，正好是星期五。我心想：只要把作業(yè)完成了，我就可以舒心的玩了。我攤開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。”快吃點(diǎn)東西吧！上了一天的課肯定餓。“婆婆說(shuō)。婆婆說(shuō)了好幾遍，可我還是像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。婆婆推了推我的肩膀，”你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我跟你說(shuō)話(huà)呢。“我頭也不抬一下。婆婆看沒(méi)有辦法就把我的本子拿走了。”我的本子，你干什么把我的本子拿走。“我急著說(shuō)。”剛才跟你說(shuō)，要不要吃東西？“婆婆說(shuō)。”你說(shuō)了嗎？“我半信半疑。婆婆沒(méi)有辦法，把本子還給我了。
大家都夸我做事專(zhuān)心，你們說(shuō)呢？
好習(xí)慣作文 篇2
一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)都是因?yàn)橛泻昧?xí)慣的養(yǎng)成，一個(gè)人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，必將使他受益終身。讀書(shū)的好習(xí)慣，會(huì)使你的寫(xiě)作水平有所提高；制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表的好習(xí)慣，會(huì)使你整天的學(xué)習(xí)有一個(gè)計(jì)劃；幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，會(huì)使你學(xué)會(huì)一些生活本領(lǐng)，等等。每一個(gè)好習(xí)慣自然會(huì)有它的重要性，所以，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于每個(gè)人都十分重要。
養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。古往今來(lái)，書(shū)籍一直是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。一本好書(shū)中蘊(yùn)藏的知識(shí)可不少，讀完后你將會(huì)懂得書(shū)中講述的故事和道理，并可以積累好詞佳句，還可以提高寫(xiě)作水平。但是，如果你在讀書(shū)時(shí)只是隨手翻一翻、囫圇吞棗、走馬觀花，那么你只是浪費(fèi)時(shí)間，所以，我們要養(yǎng)成仔細(xì)閱讀、認(rèn)真看書(shū)的好習(xí)慣。
養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表的好習(xí)慣。這樣你每天的學(xué)習(xí)都會(huì)有一個(gè)按部就班的計(jì)劃，該學(xué)習(xí)時(shí)間就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該休息時(shí)候，就要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍。但是，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表的時(shí)候，一定要合理安排，并在執(zhí)行時(shí)也要盡力完成。而且，最重要的是在制定以后，一定要在執(zhí)行的同時(shí)去提高學(xué)習(xí)效率。所以，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表這個(gè)好習(xí)慣是特別重要的。
養(yǎng)成幫助家長(zhǎng)做家務(wù)的好習(xí)慣。在做家務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，不僅是鍛煉身體，還是在讓你學(xué)習(xí)一種生活本領(lǐng)，洗鍋、擦桌子、掃地、整理臥室，這些小家務(wù)都要自己親手學(xué)會(huì)，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)將會(huì)成為你以后獨(dú)自生活的一項(xiàng)必備本領(lǐng)。另外，現(xiàn)在有許多人把自己當(dāng)成家里的“小太陽(yáng)”、“小公主”，都不愿意自己干活。在幫家務(wù)活的同時(shí)，也是讓你把這種想法很快打消掉。
總之，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性不言而喻，良好的習(xí)慣會(huì)讓你受用一生。當(dāng)然，不僅僅只有以上這三點(diǎn)才是好習(xí)慣，良好的習(xí)慣還有很多，只要注重好習(xí)慣的積累和養(yǎng)成，并在家長(zhǎng)督促和教育中去慢慢培養(yǎng)，相信你一定會(huì)從中得到意想不到的好處。
好習(xí)慣作文 篇3
一個(gè)微笑，一朵金色花，開(kāi)在你我心中。
——題記
微笑=感恩
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。每天早上起來(lái)，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，露出微笑。每當(dāng)此刻我的心中就會(huì)變得萬(wàn)分寧?kù)o，就像平靜的湖面一樣。每天我一進(jìn)家門(mén)，輕輕揚(yáng)起嘴角，向他們抱以一個(gè)微笑，他們的心就會(huì)舒坦許多。每當(dāng)我們同父母吃飯他們給你夾菜時(shí)，沖他們淺淺一笑，會(huì)讓他們心中溫暖許多。一個(gè)微笑，它承載著你對(duì)父母的感恩、愛(ài)與關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這或許就成了一份最好的禮物。
微笑=友善
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個(gè)人，都需要緣分。因?yàn)榍笆赖奈灏俅位仨艙Q來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。對(duì)陌生的'他和她報(bào)以一個(gè)善意的微笑，換來(lái)的是別人更加友好的目光和一顆真誠(chéng)的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？
微笑=改變
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要彎彎眉毛，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過(guò)不好的過(guò)去，沒(méi)有人再信任他，沒(méi)有人再同他交朋友，那時(shí)的他走投無(wú)路，覺(jué)得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時(shí)刻，給予了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，對(duì)此刻的他來(lái)說(shuō)，包含了太多太多，有信任，有鼓勵(lì)，還有友善。給他黑暗的世界中，開(kāi)了一扇小小的窗，陽(yáng)光就這樣傾射進(jìn)來(lái)，讓他看見(jiàn)了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個(gè)微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個(gè)人的人生。
讓微笑成為一種習(xí)慣，它會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個(gè)人。微笑可以讓世界上的每一個(gè)人都感到溫暖，讓我們都生活在一個(gè)美麗的世界中。
讓微笑成為一種習(xí)慣，時(shí)不時(shí)的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。
微笑，好習(xí)慣！
好習(xí)慣作文 篇4
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真記筆記、按時(shí)完成作業(yè)……。我來(lái)給大家介紹一下吧!
俗話(huà)說(shuō)得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課認(rèn)真記筆記是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之一。上語(yǔ)文課時(shí)，老師在認(rèn)真講課文的有關(guān)內(nèi)容時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地記筆記，絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的內(nèi)容。把這篇課文的空白處記得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連一個(gè)空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)做的題目時(shí)……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學(xué)們，你們有這個(gè)好習(xí)慣嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)要像我一樣多多記筆記噢!!
我還有一個(gè)好習(xí)慣——閱讀英語(yǔ)短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語(yǔ)作業(yè)第66頁(yè)到69頁(yè)。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前。終于認(rèn)真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改，結(jié)果閱讀部分一道題都沒(méi)有錯(cuò)。心想，這個(gè)方法太好了。做閱讀理解時(shí)一定要用這種方法做。
按時(shí)完成作業(yè)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度的一種，它也是我的好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)至今，沒(méi)有因作業(yè)拖拉馬虎而被點(diǎn)名，被老師放學(xué)后點(diǎn)名而留下。
好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。
好習(xí)慣作文 篇5
我的好習(xí)慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習(xí)慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣！
這學(xué)期的第三周開(kāi)始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”，只需涂滿(mǎn)200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲(chǔ)蓄卡中有七點(diǎn)內(nèi)容需要做到：1.早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2.堅(jiān)持使用普通話(huà)，堅(jiān)持向老師及客人問(wèn)好。3。不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑雜物主動(dòng)撿。4.上下樓梯靠右行，輕身慢步過(guò)走廊，路隊(duì)安靜整齊，課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6.上課專(zhuān)心聽(tīng)講。7.由老師填寫(xiě)。當(dāng)接到這張儲(chǔ)蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書(shū)；課間玩耍時(shí)不再說(shuō)土話(huà)，也不追逐奔跑；遇到老師就問(wèn)好……堅(jiān)持做一個(gè)擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì)舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊(duì)里，并說(shuō)一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要見(jiàn)到紙屑或雜物，我都會(huì)將“它”撿起；在課堂上，無(wú)論我多么想開(kāi)小差，我都會(huì)努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯(cuò)誤……終于，功夫不負(fù)負(fù)有心人，我終于拿到了一張我夢(mèng)寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅(jiān)持，肯努力，就沒(méi)有辦不成的事情！
好習(xí)慣作文 篇6
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和自己不好的習(xí)慣，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的習(xí)慣吧！
先說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。我是一個(gè)矮小的人，那是因?yàn)槲颐看味疾幌矚g吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買(mǎi)了許許多多香噴噴的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒(méi)有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當(dāng)肚子餓的時(shí)候，也沒(méi)有吃幾口就不吃了，就因?yàn)檫@樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。
雖然我個(gè)子矮小，但是志氣可大了。我有個(gè)好習(xí)慣，就是只要我想要學(xué)會(huì)的東西我會(huì)一直堅(jiān)持不懈。有一次，上體育課，老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)繩，我心想這是要干什么呢？老師說(shuō)：“我們今天來(lái)跳長(zhǎng)繩。”我心驚肉跳，心想：“千萬(wàn)不要我們男生跳呀！”老師發(fā)話(huà)了說(shuō)：“今天男生先跳，女生玩。”就在一瞬間，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞。”一開(kāi)始，我只跳了一兩個(gè)，別人也跳了一兩個(gè)，最后別人跳了十幾個(gè)，可我也不落后，跳了十幾個(gè)，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個(gè)了，就在這時(shí)，我排到后面，神氣十足地對(duì)后面的人說(shuō)：“這才叫做實(shí)力。”
好習(xí)慣不保持會(huì)變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣改正也會(huì)變成好習(xí)慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習(xí)慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實(shí)現(xiàn)我的各種理想。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”嘛！你們說(shuō)呢？
好習(xí)慣作文 篇7
美麗的廈門(mén)是我的家，她是一座文明的旅游城市，生活在這座城市的人，都十分熱愛(ài)這座城市，時(shí)刻為她的美麗而努力。好習(xí)慣時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們的身邊，但也有一些不好的習(xí)慣。
有一次，我和爸爸去科技館的路上，快到文化藝術(shù)中心站時(shí)，有一個(gè)五六歲小孩在公交車(chē)上張口就吐了一口濃痰在公車(chē)的地板上，要是讓其他乘客踩著真惡心。但是，他媽媽馬上對(duì)他說(shuō)：“隨地吐痰是不對(duì)的，不文明的，讓別人踩著都不好呀。”并從包里拿出衛(wèi)生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中，小孩也害羞的耷拉著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了”。旁邊的乘客都對(duì)小孩的媽媽投去贊許的目光。
進(jìn)入科技館，忽然聽(tīng)到一個(gè)三四歲的小孩哇哇的哭起來(lái)，并叫嚷著：“爸爸壞，爸爸是壞蛋。”大家都投去疑惑的目光，小聲議論著。原來(lái)小孩手里拿著一個(gè)棒棒糖，想吃了，他爸爸幫他拆開(kāi)，隨手把紙皮扔到了一個(gè)角落，小孩看見(jiàn)了，就掙脫著爸爸的手，過(guò)去把紙皮撿起來(lái)，不小心又把棒棒糖弄掉到地上，撿起來(lái)后用嘴巴添。他爸爸看見(jiàn)了就拍打著他的手，并說(shuō)：“臟，不能吃。”所以一小孩就哭起來(lái)了。他媽媽趕緊過(guò)來(lái)，瞪了小孩爸爸一眼，對(duì)小孩說(shuō)：“寶寶不哭……”小孩說(shuō)：“爸爸扔垃圾，還打我。”小孩媽媽說(shuō)：“爸爸不對(duì)的，爸爸向你道歉，寶寶乖，但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來(lái)吃，也是不對(duì)的，吃了會(huì)肚子疼的。”小孩爸爸馬上紅著說(shuō)：“寶寶乖，爸爸亂扔垃圾是不對(duì)的，還疼嗎？”小孩破涕為笑：“我知道了，以后不吃不干凈的東西了，但爸爸也不能亂扔垃圾，拉鉤。”小孩爸爸伸出小手指與小孩拉鉤，并按了一個(gè)手印。參觀的人看了他們一家三口的情形，都會(huì)心的一笑。
這些習(xí)慣經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，他們都是一些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成習(xí)慣，從自己做起。以后在學(xué)校不吃零食，不隨地吐痰，不扔垃圾，讓講衛(wèi)生成為我們的習(xí)慣。共創(chuàng)我們干凈整潔的家園。
好習(xí)慣作文 篇8
有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了些什么呢？”學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；把東西放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧瓘母旧险f(shuō)，我學(xué)到的東西就是這些。”這位學(xué)者的話(huà)深深地觸動(dòng)了我。是啊，細(xì)小的好習(xí)慣可以讓你終身受益無(wú)窮，所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在這世界上沒(méi)有人是十全十美的，但我們要竭盡全力改掉自己的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨一生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雖然說(shuō)這很難，但我們要努力的，持之以恒的去改正它們、克服它們，不要讓它們主宰我們，這會(huì)影響我們的一生。
好習(xí)慣一：個(gè)人衛(wèi)生要注意。要改掉自己的壞習(xí)慣，首先應(yīng)該從身邊小事做起，要管好自己的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉、勤刷牙、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。然后應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己周?chē)沫h(huán)境，不要在教室里亂扔垃圾，在一個(gè)健康舒適的環(huán)境中才能學(xué)得更認(rèn)真更踏實(shí)。更不要在校園里亂扔垃圾，因?yàn)椤靶@是我家，保護(hù)靠大家”，如果每個(gè)人都往校園里亂扔垃圾，那這還是校園嗎？所以，這些如果做的不好，請(qǐng)務(wù)必改正，人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知悔改，由小錯(cuò)變打錯(cuò)。
好習(xí)慣二：禮貌細(xì)節(jié)要注意。在我們的生活中，總會(huì)看見(jiàn)一些不文明的行為。例如：在公交車(chē)上看到老弱病殘不讓座，我們是一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該理所當(dāng)然的讓座，這是養(yǎng)成良好習(xí)慣的點(diǎn)睛之筆。有很多同學(xué)見(jiàn)了老師都繞道走，不知是害怕還是不好意思，我希望大家以后見(jiàn)到老師問(wèn)聲“老師好”。在家里，我們應(yīng)該孝順父母。不管他們?cè)鯓樱皭?ài)”的方式不同，我們都要理解。他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，并不期望我們?cè)趺椿貓?bào)他們，一心想用他們無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們成為有用之材。不要讓他們露出失望的表情，不要讓他們對(duì)我們失去信心。
讓好習(xí)慣伴隨我們一生，好習(xí)慣就能成就我們一生。所以我們應(yīng)該改掉陋習(xí)，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
好習(xí)慣作文 篇9
比來(lái)看到好些伴侶都在說(shuō)，學(xué)習(xí)日常做賬，是個(gè)很不錯(cuò)的習(xí)慣。
平時(shí)覺(jué)得本身的收支比力簡(jiǎn)單，一直也就沒(méi)有太去在意。
中午的時(shí)候，無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了微信錢(qián)包，翻著賬單，然后發(fā)現(xiàn)也里面也有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，匯總每月的具體收支的情況。
例如在手機(jī)充值，家庭水電費(fèi)充值類(lèi)的，還是購(gòu)物類(lèi)的，餐飲類(lèi)的。
一時(shí)興起，覺(jué)得不如就本身算一下，比力一下看看每個(gè)月的開(kāi)支有什么差別。
于是拿起了一張紙，開(kāi)始一個(gè)月一個(gè)月的準(zhǔn)備記錄統(tǒng)計(jì)一下，這才發(fā)現(xiàn)好像只有看到半年內(nèi)的記錄。
與此同時(shí)，我想到了平時(shí)也有用另一個(gè)APP支付開(kāi)支，點(diǎn)開(kāi)一看，他們是可以查到幾年。
不管怎樣，先把能查出的數(shù)據(jù)做一下總結(jié)比力再說(shuō)。
花了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把賬單統(tǒng)一出來(lái)了，真的不看不知道，一看嚇一跳。
一直覺(jué)得本身在買(mǎi)衣服方面比力比力節(jié)儉，沒(méi)想到也用了一千多，而在外面就餐居然也花了一千多。
難道伴侶說(shuō)，你只有學(xué)會(huì)了記錄，自然而然就會(huì)更節(jié)儉些，同時(shí)也知道本身平時(shí)主要是在哪一方面花費(fèi)的多，有的放矢的去改善。
所以，學(xué)會(huì)做賬也真的是一個(gè)值得堅(jiān)持的好習(xí)慣。
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