【精品】同桌的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌李佳卓，是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了，她不高不矮，不胖也不瘦。長著一雙水靈靈的眼鏡，一個靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。
她喜歡穿一種紅色的上衣，藍(lán)色的.褲子，加上一雙運(yùn)動鞋，看起來漂亮極了！
她的字寫得很好。一天，我和佳卓在寫作業(yè)，我對佳卓說：“佳卓，我們來比誰寫的快吧，”佳卓點了點頭，剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了，老師一看，迷迷糊糊，問到：“你寫的是什么？”這時，佳卓也來檢查了，只見她寫得干干凈凈，端端正正，可是我還得重寫呀！
她樂于助人。一天，課間操的時候，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮，佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說：“你先用我這塊橡皮吧！”我太激動了！
她也有缺點，那就是愛哭。一次，我用她的橡皮忘還了，她就“嗚嗚——地哭了起來�！弊詈笤谖业谋咀酉逻呎业搅怂南鹌ぃR上不哭了。
我喜歡我的同桌，你呢？
同桌的作文300字 篇2
每個人都有煩惱，我的同桌最近也有了許多煩惱，我天天坐在他身邊，也為他著急。
我的同桌叫洪雨，他是個虎頭虎腦的小男孩，一張愛說笑的嘴巴，嗅覺異常靈敏的鼻子，兩顆水晶般的眼睛鑲嵌在臉上，顯得不失活潑又不呆板。
表面上看，他的確是個惹人喜愛的小男孩，他愛說愛笑，是個陽光男孩，沒什么煩惱。但是，到現(xiàn)在我才明白，并不是所有人都沒有煩惱的。
早讀時，他用書蓋住腦袋，趴在桌子上，眉頭緊皺著。我關(guān)切地問他怎么了，可他卻難過地?fù)u了搖頭，像個小可憐。
這可不是他平時的作風(fēng)呀！
放學(xué)時，他是最后一個離開教室的，我悄悄地跟在他后面。只見他背著書包，手插在口袋里，獨(dú)自走在路上。沉重的書包把弱不禁風(fēng)的`他壓得似乎越來越矮了。我才察覺，最開朗的人也有孤獨(dú)的時候呀！
一連幾個星期，他好像變了個人似的，孤言寡語。我疑惑不解，好幾次想開口問他，可話到嘴邊又咽了下去——怕傷了他的自尊，使他愈加孤僻。
后來問同學(xué)，才知道他是因為成績下降而煩惱的。哎，他的父母外出打工，沒人輔導(dǎo)他，才導(dǎo)致成績下降的呀！
原來非常開朗的人也是又煩惱的！
如果世上沒有煩惱的話，那該多好。隨著時間的轉(zhuǎn)變，洪雨的煩惱是否會消失？
同桌的作文300字 篇3
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高，有一點瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來非常美麗。
我和王姍姍都報了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時候，網(wǎng)姍姍都會當(dāng)我的小老師。因為老師說：“會吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會吹葫蘆絲的同學(xué)�！蓖鯅檴櫼郧皩W(xué)過，我剛剛報葫蘆絲社團(tuán)，我不會吹，所以她當(dāng)我的師父，教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時候，我一個音都吹不出來，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說：“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的'話，你永遠(yuǎn)都不會吹，到時候表演葫蘆絲的時候，就你一個人上不了舞臺，你想這樣嗎？”我說：“不想�！甭犃送跎荷旱脑�，我堅持每天練習(xí)，每天都進(jìn)步一點點。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過美好的時光。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫李昕芳，她是一個乖乖女，考試總是名列前茅，老師也非常喜歡她，她優(yōu)點很多，看書、畫畫、跳舞等等樣樣精通，所以我們也喜歡她。
她的愛好是看書，我記得又一次我去找她玩，她正在看書，我給她開了一個小玩笑，把凳子疊羅漢，我又故意大聲說：“我去買果汁了。”我回來的時候，她還在看書，我把果汁放到她面前，可她還是再目不轉(zhuǎn)睛地看書，仿佛書的味道比果汁還好。我覺得不好意思，又把凳子悄悄地放下來了，過了一會兒，她終于看見我了，她說：“你怎么在這里呢？”我說：“我早就來了，只是你沒看見�！彼缓靡馑嫉匦α耍吹剿α�，我也笑了。
她的優(yōu)點是寫字很工整，因為這個老師在全班表演了她，我也想向她學(xué)習(xí)，而且李昕芳上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，有不會的`題她教我，她也十分大度，全班人都喜歡她。
有一次，我的鋼筆忘記帶了，她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她總是耐心幫我解答。
這就是我的同桌，我喜歡她，你們喜歡嗎？我喜歡她！
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