【精選】游戲的作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游戲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
今天，我們在班上玩了一個非常有趣的游戲。上課鈴響了，老師把一張畫好的小丑貼在黑板上，然后面向我們說：“同學們，你們仔細看看，這個小丑的臉上缺少了什么呀？”我絞盡腦汁的想著，看著：這個小丑有眼睛有耳朵，有頭發(fā)，有嘴巴……，哦！我發(fā)現(xiàn)了：“原來小丑沒有鼻子啊！”“對了！所以呀！我們今天來玩一個游戲，名字叫貼鼻子。”老師說完。就拿出一塊紅色的吸鐵石，當做鼻子。同學們聽完老師的話，不由地大聲歡呼起來。
老師首先請了我們班的劉小芳同學上講臺去貼鼻子。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，先戴上眼罩，然后原地轉三個圈，老師再把你帶到小丑面前，你再給它貼上鼻子！”隨著老師講解和劉小芳同學演示的完畢。教室里頓時轟堂大笑起來，原來劉小芳同學憑著她摸了又摸，聞了又聞的尋找后，拍的一下，把鼻子貼在了臉的外面。第二個同學是肖泰，肖泰的手可真是太“準”了，他帶上眼罩后，轉了三圈，磨磨磳磳了半天，左聞聞，右嗅嗅，拍的一下，“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的上面。真是太搞笑啦！輪到我上講臺去了，我仔細的在心里用雙手比劃了一下小丑的`高度和寬度，帶上眼罩后，我淡定的轉了三個圈，用先前比劃時的左手作標示，右手穩(wěn)穩(wěn)的一下，拍！教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。
隨著下課鈴聲的響起，老師說：“游戲到此結束，大家能從這節(jié)課的游戲中總結出什么經(jīng)驗嗎？在生活中，除了要用心仔細觀察外，我們還要注意解決問題的方法哦。”
雖然這有趣的游戲過去了很久，但老師和同學們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。
游戲的作文 篇2
有一天，我們在作文課上舉行活動，老師說要玩一個游戲，名字叫擊鼓傳花。可是我們的道具沒那么多，所以我們傳的是黑板擦。
第一輪開始了，音樂響起來，我的'心跳一下子子加快了，因為我非常緊張，我的目光一下子聚集到了黑板擦上，我的手緊緊地握著拳頭，黑板擦突然傳到了我的桌子上，我覺得它就像一個定時炸彈一樣落到了我的手上，所以我馬上傳給了另外一個人，然后音樂突然停了下來。黑板擦落在了小怡同學身上，老師讓她上來表演，她站到了講臺上，臉紅紅的，看起來非常害羞，她到臺上想了一想，她看著老師說，我唱一首兩只老虎吧。老師說："當然可以啦。"然后他就唱起來了。
第二輪開始了，黑板擦離我越來越近，我心跳的速度也越來越快，不過我還是越過了炸彈，可是音樂時間比較長，我們就又傳了一圈，這次黑板擦又一次落在了我的手上，當我準備傳給另一個人時，音樂突然停止，所以這一輪我的去表演，我和老師說，我踢一個腿吧，老師說可以呀，我就踢了一個腿。
第三輪、第四輪、第五輪……游戲越來越激烈。
我覺得今天的游戲非常好玩，我非常開心。
游戲的作文 篇3
不要講話，是課堂上最常聽到的一句話，然而， 今天班上卻異常的安靜，大家心里都很清楚：千萬不要講太多話！因為，游戲還在進行中，先講話、先破功就輸了。游戲還沒開始時，就有人喊叫著：“天呀！老師別折磨我們啦！”究竟是怎樣的游戲讓人如此害怕？沒錯，這游戲就是“不要講話”。
“不要講話”這個游戲，來自于一本叫做不要講話的書，內容是在說：一個叫大衛(wèi)的男生在做報告時，看到了甘地的故事，于是他決定試著一整天都不講話，接著全校的五年級生都開始了一場靜謐而騷動的“戰(zhàn)爭”……我們的.游戲規(guī)則是這樣的：
一、除非老師或大人問問題，否則不可講話。
二、師長問問題時，一次只能答三個字。就這樣，游戲開始了。
剛開始整個教室都死氣沉沉的，一點兒聲響也沒有，但過了一會兒，一些調皮的男生開始爭先恐后的舉起他們的手，有的說：“上廁所！”有的說：“喝水。”還有的說：“伸懶腰！”男生們都努力的想出三個字以內，無聊又有些幽默的怪話，讓全班在既緊張又開心的氣氛中度過了這堂課。
經(jīng)過了這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)其實不講話還滿好玩的，不講話讓我能仔細的聆聽他人的話語，反省自己平日的動作、態(tài)度，想想未來、想想從前，不講話對自己是好處多多的呢！
游戲的作文 篇4
這天陽光明媚，萬里無云。燦爛的太陽像媽媽一樣，把我給叫醒了。今天早上我可有一個“陰謀”。
只見媽媽和奶奶還在客廳，我便裝著還沒有睡醒，搖搖晃晃地走出房間，像喝醉酒了似的。她們好像都放松警惕，7時50分就都出門了，我便迅速地把早餐吃完。我趕緊打開電腦。哎呀，怎么更新了，我連忙搜索“賽爾號”。
我急忙打開這個游戲，快速地玩著。我用的是烈焰猩猩，哥哥用的是魯斯王決斗，雖然我是80級，但是哥哥的必競是水系。幾分鐘后我終于打贏了，我當時真的很開心。玩游戲雖然很快樂，但這樣玩游戲也讓我感到懼怕。
我懼怕的`是奶奶，因為她隨時都有可能回來的，那樣我的“陰謀”還沒得逞，又得挨罵。所以，我得提高警惕，只要門有一點“不對勁”的聲音，我就得關電腦了。不然，后果可是相當嚴重的。我喜歡在上午開電腦，那是因為下午奶奶很少出門，而是上午呢，奶奶總要出去買菜，所以上午是最合適玩游戲的時間了。最令我開心的是奶奶回鄉(xiāng)下喝喜酒，爺爺來照顧我，爺爺不會管我玩多久，只要時間一到，爺爺就會讓我睡午覺。只要我睡了，爺爺也會跟著睡的，那樣我就有機可乘了，哈！哈！哈……
不知不覺，已經(jīng)過去一個多小時了。突然，門外發(fā)出響聲，聽上去是開門的聲音，不好奶奶回來了！我趕緊把電腦關好。坐到沙發(fā)上，打開電視機，裝著什么事也沒有發(fā)生過，剛剛好奶奶就進來了。真是好險啊！
今天的“陰謀”已經(jīng)得逞，我很開心！
游戲的作文 篇5
今天，老師大聲宣布道：“今天我們來做個游戲，”大家歡呼雀躍，欣喜不已。老師的葫蘆里究竟賣的什么藥呢？我十分期待。
游戲開始了，老師神秘地說：“請大家在自己的本子上，寫下你認為你生命中不可缺少的五樣東西。”我絞盡腦汁思索了一番，我生命中最重要的五樣東西到底是什么呢？我心中直犯嘀咕。突然，我眼睛一亮，心想：“我生命中重要的不就是‘生命.知識.友誼.親人.健康嗎’”？我毫不猶豫的寫下了這五個詞。接著，周老師又說：“請你在你寫的五個當中，扔掉一個。”大家深深地陷入了沉思當中，我也默默無言。最終我無奈的選擇了親人，如果我把親人扔掉，但是親人還會把無私的.愛源源不斷的送到我的心房，讓我溫暖，讓我內心世界不感到孤單。然后，周老師又嚴肅的說：“請大家在剩余的四個里面再扔掉一個。”大家齊聲高喊道：“啊”！我也十分懷疑，這到底是什么游戲啊！可是我到底應該選什么呢？在老師的一再催促下，我只好選擇了知識。因為，我還有一個健康的身體，我還擁有珍貴的生命，我還可以做一個平凡的人，至少我還有友誼的快樂和純真……
老師又無情地說：“請你在剩余的中間再扔掉一個。”啊！這可怎么辦呢？我已經(jīng)扔掉了親人和知識，但是沒辦法我只好扔掉健康。然后老師又說：“請再扔掉一個。”我只好扔掉友誼。最后，老師雙手一揮，請你把剩下的最后一個也扔掉吧。啊！把最后一個也扔掉，那我就一無所有了，我連生命都扔掉了，我還能做什么呀！天哪！我的生活不就充滿了黑暗和痛苦嗎？
在我們痛苦不堪的時候，老師看我們可憐樣，宣布還有話說。殷尉連連向老師祈求。我心想：“老師啊，求求你，就別再扔了吧！我連生命都沒有了，我還能干什么呀？”這時，老師發(fā)話了：“看你們這么痛苦，就把你們失去的都還給你們吧。”啊，剎那間，雨過天晴，天空還是那樣的藍，陽光依舊那樣的燦爛，教室里傳來一陣陣銀鈴般清脆的笑聲……
游戲雖然已經(jīng)結束了，但它留給我深深地思考：原來我們的人生是那樣的幸福。我們有親人的呵護和關心；有友誼的快樂和甜蜜；有得到知識時的欣喜；有生命的珍貴和健康的重要。通過這個游戲，讓我深深地認識到：我們要好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！
游戲的作文 篇6
那是春天的一個晚上，我就在家里悶悶呆呆的。爸爸和媽媽正在一旁忙著些什么，我把自己手上的活干完后，便坐在客廳里，獨自一個人發(fā)悶發(fā)呆，媽媽看見了，走過來跟我說：〞見你這么悶，我?guī)湍憬饨鈵灒覀兺鎮(zhèn)�游戲吧！〞聽了之后，立即跳了起來，說要馬上開始。
這個游戲特別簡單，規(guī)則是這樣，媽媽和我作為參賽者，爸爸在一旁負責做裁判。我和媽媽分別往碗里夾綠豆，在規(guī)定的時間內，看誰夾的綠豆較多就為勝者。
游戲開始了，作為裁判的爸爸給我們倒數(shù)，只聽見〞三、二、一，開始〞的聲音，比賽就在一聲洪亮的聲音下展開了。我和媽媽的伎倆不過是半斤八兩，大家都是各有千秋。剛開始的時候，我和媽媽連豆都夾不穩(wěn)，就算把豆夾住了，也放不到碗里。時間一點一點的過去，媽媽的夾豆技術好像越來越穩(wěn)定，紛紛把一個個又大又漂亮的綠豆夾到碗里，反觀我這邊，我卻本手笨腳的，不是夾不到，就是把豆夾到地上，這樣的`情況，已經(jīng)可以清楚的分出勝負了，眼看媽媽的豆越夾越多，我要取勝的念頭都沒有，于是便灰心地放棄了。
當爸爸一聲令下〞時間到〞我和媽媽便停下了夾豆的節(jié)奏，往兩邊的碗看去，一看便能知道誰勝誰負，隨著爸爸宣布的勝利結果，我感到十分納悶，嘴里一直喃喃自語的：〞這是什么游戲啊！也太難了吧！我竟然輸了，要是早知道會這樣的話，我干脆不玩了。〞我生氣地走開了，爸爸見了我這個樣子，便走過來對我說：〞怎么了，不就是一場游戲嗎？誰勝誰負又有什么關系呢，剛才我看你的心挺著急了，一心想贏這個比賽，反而把冷靜給忘了，才讓你的媽媽贏得了比賽，要是你能夠遇事冷靜，不一開始心就想著贏得比賽，我想你便會取得比賽的勝利。〞爸爸的話好像把我鼓勵得十分信心十足，于是我便勇敢地站了起來，重新向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。
在第二次比賽中，我和媽媽又開始了比賽，我這一次沒有上次那么急躁，而是認真冷靜地等待機會，慢慢地把豆夾到碗里，從容淡定地一直保持到時間結束。由于我出色的發(fā)揮，我果然打敗了媽媽，取得了最后的勝利。
這個游戲讓我開心，也讓我從中懂得了大道理，讓我知道了做事要認真冷靜，不能心浮氣躁，從容淡定地面對事情的困難，才會達到你要的效果。若是你已沖動的姿態(tài)去面對困難，那你便快得到無數(shù)次的失敗，因為沖動往往是魔鬼，往往會葬送的大好局勢，讓你得不償失。
游戲的作文 篇7
網(wǎng)吧，簡單的兩個字，卻讓無數(shù)青少年葬送了自己的前途；讓無數(shù)青少年成為它的奴隸。但在生活中，有一個人她用自己的事跡感召了一名網(wǎng)癮十分嚴重的小女孩賀嘉，她是——網(wǎng)絡媽媽劉學萍。一天，學萍無意間看到一位媽媽的求助，而這位媽媽正是賀嘉的母親，她希望有好心人可以救救她的'女兒，讓她不再沉迷于網(wǎng)絡游戲。學萍看到后，便主動加賀嘉為好友，漸漸，學萍發(fā)現(xiàn)，賀嘉在上學期間也可以上網(wǎng)，后來聽她媽媽說，賀嘉為了玩游戲，經(jīng)常逃學去網(wǎng)吧。學萍知道后，便于賀嘉聊天，但賀嘉嫌她老土，便不理她，后來，他們聊了幾次，賀嘉與學萍成為了知心朋友，賀嘉有什么心事都愿意和學萍說，后來學萍給賀嘉講了一個故事：
十幾年前，有一個小女孩，她希望自己長大后可以當會計。然而，一次植樹活動改變了她的命運。那是一個下午，學校組織了植樹活動，然而，意外發(fā)生了，樹林里失火了，女孩被困在了大火中央，被救出來時，已是奄奄一息。也許是女孩的媽媽對女孩的愛感動了上蒼，女孩奇跡般的活了下來，不幸的是，不到十四歲的女孩，全身有91％的地方被燒傷，她被那場無情的大火燒毀了自己的容顏，女孩的母親再三懇求醫(yī)生一定要保住她的臉，女孩寫信給學校說她很懷念在校讀書的日子，她只希望老師不要讓其他同學坐到她的位子上，她不怕疼，她希望自己做完手術后，能回到學校讀書。經(jīng)過六次植皮手術，她的臉保住了，但是她成了殘疾人，也就說明，她不可以在繼續(xù)讀書了，女孩好難過，但她從未停止學習。不知過了多少年，她終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了會計。文中的女孩正是網(wǎng)絡媽媽劉學萍。同學們，如果你也愛好網(wǎng)絡游戲，就不要成為它的奴隸，你們想：是游戲重要還是前途重要？我相信你們都會說是自己的前途重要。網(wǎng)絡游戲它是可以給我們帶來成就感，給我們帶來歡樂，給我們帶來榮耀，但這只是一時的！我們怎么能為了自己一時的快樂，而葬送了自己一生的幸福呢？
游戲的作文 篇8
從小到大，我玩的游戲有很多，但最令我難忘的就是去年中秋節(jié)的那次游戲。
那是一個月色朦朧的夜晚，我們一家人吃完晚飯，便到步行街購物。我和爸爸逛了幾家商店后就覺得走累了。于是，我們找了一片干凈的石磚坐了上去。我一抬頭，看著天上皎潔的月亮，我笑著對爸爸說：“爸爸，你不是說我成語不行嗎？為了證明我的.才華，咱們來個游戲吧！”“好呀，我的大小姐，請說游戲規(guī)則。”爸爸說。“規(guī)則是每人輪流說一個成語或一句詩，但必須是寫月的，還可以是含“月”這個字，說不上來就是失敗者。怎么樣，簡單吧！”“好”。
就這樣游戲開始了。“月光皎潔”我自信地說。“床前明月光，疑是地上霜。”爸爸朝我擠了擠眼睛，示意到我了。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“花好月圓。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”“日新月異”“春花秋月。”“初月如弓未上弦，分明掛在碧霄邊。”“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天。“月，月……”我支支吾吾了好一會兒，知道自己不行了，就撒嬌道：“爸爸，好爸爸，可不可以不玩了，我們去找媽媽吧！”“哎呀，你這可是耍賴呀，你輸了，輸了！”我生氣了，“我沒輸，我沒輸，你才輸了呢！”我怎么算輸呢，這可是我從小到大一點點的積累，不能算輸！“那，那日積月累……哈，哈哈哈，對，日積月累，我蠃了！”瞧，緊張的心情又一下子煙消云散了。
這時，媽媽來了，看見我這個樣子，便詢問了一下情況，聽了事情的經(jīng)過之后，也哈哈大笑起來，就這樣，我們笑著回了家……
游戲的作文 篇9
千萬不要掉啊！啊！不要！哪里傳來這么激烈的叫喊聲？想知道的話，得從護送乒乓球的比賽開始了。
我們組經(jīng)過激烈地討論，終于選出張楊梓翀代表參加比賽。張楊梓翀只好一搖一擺地走了上去，像一只企鵝一樣，雖然他看起來很緊張，但臉上卻帶著胸有成竹的自信，我相信他不會錯的`。而看看對方，葉詩穎也是昂首挺胸向講臺走來。我給張楊梓翀打了個微微的暗號：張楊梓翀，你一定要贏，如果你輸了，就等著被炒成洋蔥吧！
預備！彩虹老師宛如一個金色的小喇叭，吹起號角。只見張楊梓翀一手托著書，一手把乒乓球小姐放到了書上。但乒乓球小姐猶如一只無頭的蒼蠅，到處了亂撞。張楊梓翀的眼珠子也像被牽住了一樣，隨著乒乓球移動，手也不停地抖動。而對方更是不堪一擊。她手里的乒乓球像一個跳水高手，不停地往下蹦。唉！張楊梓翀，你怎么就這么出師不利呢！我向他埋怨道。
開始！彩虹老師的聲音像一個大鼓，打破了教室里的平靜。張楊梓翀像閃電一般，直沖到了終點。返回的時候，他更加小心了，快到終點時
砰！乒乓球直往下落，張楊梓翀一頂把它頂了回去。犯規(guī)！重新開始。這時對方也掉了球。我開始埋怨乒乓球了。乒乓球你怎么不聽張爸爸的話呢？這次乒乓球像知錯就改的小朋友，順利地讓張楊梓翀過了這一關。
噢！勝利啦！謝謝乒乓球，乒乓球萬歲！
游戲的作文 篇10
坐在火車上可真是無聊，我，姐姐和一個朋友一起去，雖然是三個人一起，可還是非常的冷清，我突然說了一句：“大家來玩點什么吧。”話音剛落，我姐姐就舉著手說：“我們玩‘真心話大冒險吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我們開始玩起來。
首先石頭剪刀布，誰贏誰發(fā)問題。我一聲令下：“石頭剪刀布！”“啊，我贏”我想了想：“明星！”下一個是我姐她說：“茜拉。”我回朋友說：“張杰。”我叫到：“楊冪！”……就這樣我們說了許多，到我姐沒招可使了。我問她：“真心話還是大冒險？”她不假思索地回答：“真心話！”我看著她想了想問：“剛才很冷清的時候你偽什么不說話？”我們等了她一下，這一下她給了我們一個可笑的答案：“我看你們都不說，那我也不敢說。”我們笑過了又想玩別的'人，我朋友說：“我們玩木頭人吧！”“好啊！”我與姐姐喊到。
朋友小天一喊：“一二三木頭人！”本來吵成一片的我們一下就寂靜下來，姐姐整個人像只西瓜蟲似的縮起來靠木墻角，我躺在床上面無表情地躺在那兒，而小天卻是捂著眼睛坐在那兒，我突然聽到笑成，原來是小天，我正在想他好端端為什么笑，我姐姐就和小天都動了，扒在那笑個不停，我看他們笑我也加入他們的橫例。
這次族行一定很有意思，因為火車上我們已經(jīng)歡聲笑語了。
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