描寫荷花作文

精選描寫荷花作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫荷花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫荷花作文 篇1

　　荷花人人都喜歡，不光由于它那婀娜多姿的身態(tài)，還由于那荷葉把荷花襯托得那么美。

　　從遠處看那魅力壯觀的荷花，真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不愿意露出臉給我們看。

　　從近處看那嬌艷多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全開放的，有的荷花是半開放的，有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經(jīng)凋謝了，留下小小的蓮蓬供人食用。

　　荷葉也是非常的`美，那么碧綠。綠色的荷葉加上粉里透著點白的荷花，顯得那么搭配，那么的幽靜。一陣風拂過，荷葉就漾起波紋，好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著，荷葉也隨著河水的動搖擺動起來。一切顯得都那么的合適，那么的美觀。

　　我愛你，嬌艷多姿的荷花!

描寫荷花作文 篇2

　　我非常喜歡荷花！暑假的一天，聽別人說公園里的`荷花開了，我急忙跑去觀賞。

　　走進公園，我來到荷花池邊一看，只見那一片片荷花擁在一起像一個個大玉盤似的。微風一吹，荷花搖搖擺擺，像是在歡迎我們。

　　看，荷葉中冒出了幾朵荷花，有的荷花全開了，像一把把雨傘；有的才展開兩三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一個嬰兒似的，那么可愛。

　　我喜歡荷花，不僅因為它樸實美麗，媽媽說荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

描寫荷花作文 篇3

　　一個夏日的清晨，我偶遇一片美麗的荷花池，我被深深地迷住了。

　　那一片的荷花有白的，也有紅的。紅的.像姑娘穿的大紅袍，白的像女孩雪白的皮膚。我仔細一看原來還有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘嬌羞的臉龐，也有亭亭玉立的蓮蓬，里面藏著一顆顆小小的蓮子，看起來十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘，又好像少女的羅裙隨風翩翩起舞。

　　微風吹過，荷花池里發(fā)出陣陣“沙沙”聲，好像姑娘在唱動人的歌曲。仔細一聽，荷花池里還有青蛙在發(fā)出“呱呱……”的叫聲，好像在給姑娘們喝彩。

　　看著這個美妙的場景我就想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我喜歡荷花不僅是它美麗的外表，還因為它出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

描寫荷花作文 篇4

　　一天，七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎么從來也沒來過這里呢？

　　七彩娃向前繼續(xù)走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里，荷花有紅的、黃的，粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘，有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了。

　　這時，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里，過了一會，紅鯉魚的`手上多了一把小花傘，他立刻鎮(zhèn)定自如，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說：“你又是個亂扔垃圾的人嗎？如果是的話，有我在，就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說：“我們大家應該保護環(huán)境，這點知識我是知道的。”紅鯉魚問：“當真？”“當真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問：“你怎么會說話，剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說：“那是因為這把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲。“因為人們的污染太重了，我們就是靠著把有魔力的小花傘，才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動物說話，還可以保護打傘德得人。”七彩娃仔細的端詳著這把小花傘，情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說：“荷花池的秘密只有你一個人知道，你不可以告訴別人。這個錦囊給你，如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木，那就看你了，這個錦囊可以助你一臂之力。”

　　過了幾天，果真有人來拆這個荷花池，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下，七彩娃拿出錦囊，錦囊上面寫了“環(huán)保”二字，七彩娃大喊“環(huán)保……”大家好像中了魔法一樣，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護環(huán)境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。

　　從此以后大家都知道了要保護環(huán)境，七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢！

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