水的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的水的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
這天，我放學(xué)回家，突然感到喉嚨如火燒一樣。我正在騎自行車，怕摔了，只好下來。這種情況下，我不能確定還能不能走回去。
這時(shí)，我看到了一個(gè)影子——爸爸。我急忙走過去，說：“爸爸，我的喉嚨好疼�！�
“好的，我知道了。回了家我用柿餅泡水給你喝。”
“柿子泡水？”我還是第一次聽說。我顧不上疼不疼了，不停地在心里想：“該不會非常的苦？說不定會非常的麻口。”想到這兒，我心里非常害怕，不敢再想了。
回家了，我懷著忐忑不安的'心情看著爸爸泡水。他先把柿餅洗好，剝開果皮，扔了。再把開水放好，把柿餅沿著碗邊放下。
過了一會兒，里面?zhèn)鞒隽饲逑悖巴郏孟阊剑沂懿涣肆耍 ?/p>
我一口下去，滿滿都是柿子肉香。柿子吃完了，哪怕喝上那一小口柿子水，也可讓你神也清，氣更爽。它仿佛讓我忘了剛才的疼苦。
我在網(wǎng)上查找資料，原來柿子、柿餅泡水可以清熱解毒，可以治好很多癥狀，比如上火、喉炎……
你也想喝柿子水嗎？那么就請你來找我吧。
水的作文 篇2
每一滴水都是一顆心，但這心比人類的還要晶瑩剔透的多，這顆心對好與壞分得很清楚。
就好象日本作家江本勝的<水知道答案>中說的："人類的心靈具有非凡的力量。愿望得以實(shí)現(xiàn)——雖然以前曾經(jīng)說過多次，但眼睛可以看到的形式將展現(xiàn)在我們面前的，只有水……讓我們一起傾聽吧。一起聽聽水的聲音……沒有必要對流動感到猶豫。不要對前進(jìn)感到恐懼。為什么？因?yàn)槟闶撬?
小小的一滴水，每天渴了要喝它，餓了得用它，臟了還得用它……當(dāng)你對它微笑時(shí)，它心花怒放；而當(dāng)你隨意糟蹋時(shí)，它輕輕哭泣。
水的污染，也是心的污染。你忍心這樣踐踏它嗎？
"每一滴水都有一顆心，深深愛你；每一滴水都有一顆心，渴望你的愛。"這是"愛一滴水就是愛全世界"的主題組歌中的一句。
當(dāng)水看到不同的詞語時(shí)，會感受那個(gè)詞語，會變成不同的結(jié)晶體。有美麗的，透亮的'，渾濁的和無規(guī)則的等等。水也會聽音樂，每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂時(shí)，水又會形成不同的結(jié)晶體。還記得20xx年9月11日嗎？那時(shí)發(fā)生了多么震驚世界的恐怖事件啊。讓水看到這一切后拍下來的水結(jié)晶照片都好象真實(shí)的反映了那一天噩夢出現(xiàn)的情景。
水是生命，水是藝術(shù)，水是最美麗最可愛的。
水的作文 篇3
一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上，海水清澈透明，猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍(lán)，像連在一起一樣，真是海天一色的好風(fēng)景��！來到物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美的馬爾代夫群島，我的心情無比興奮激動萬分。
這一天陽光明媚萬里無云，我們大踏步的往海邊走！今天我們要去潛水！我們踏進(jìn)涼冰冰的海水里，慢慢地往前走，這是我平生第一次潛水，等我走到深處時(shí)，我馬上就后悔了！因?yàn)橄旅婧孟袷且粋�(gè)深不可測的海溝！正當(dāng)我想往回走的`時(shí)候，我的心一慌，腳一滑，好像摔進(jìn)了一個(gè)深不見底的大洞！嚇?biāo)牢伊耍∥倚睦镬话卜浅：ε隆贿^，我馬上就被眼前難得一見的景色給迷住了。我眼前的魚與以前看過的形狀不同，千姿百態(tài)栩栩如生！就連珊瑚都閃閃發(fā)光五彩斑斕！可愛的魚兒們自由自在的游著，這一處光彩奪目，那一簇清新亮麗！我的恐懼早已丟到了九霄云外，我的眼前應(yīng)接不暇眼花繚亂，當(dāng)教練們叫我回游里時(shí)，我還在戀戀不舍樂不思蜀呢！
第一次潛水讓我大開眼界嘆為觀止，我看到了從未見過的海底世界，我感到自己太幸運(yùn)了！
水的作文 篇4
“難忘的滴水湖之旅”是一篇有關(guān)春游的作文，作者把游覽滴水湖過程的所見所感，用文字的形式，表達(dá)的淋漓盡致。
這次春游留給我的印象太深刻了，其中最好玩的要數(shù)在滴水湖的“歷游記”了。
到了滴水湖，解決好餐食問題后，別的小組都是往左面走，但我們這一小組是向右走的，導(dǎo)游說，右面就是路頭了，沒有路了。但我們偏不信，目的地是遠(yuǎn)方那座橋。走了一點(diǎn)，便在湖旁拍了個(gè)照，繼續(xù)前行。
不一會兒就到了橋，過了橋，我們放松了，“原形畢露”了。笑著，跑著，絲亳沒有往常學(xué)習(xí)時(shí)的緊張。大喊大叫也無礙，親近大自然的感覺就是這么好，如此奇妙!
“我們大家一定要延著這條泥路不走到底就不罷休!”“好!”我們異口同聲地喊道。
就這樣，我們大家開始了“歷險(xiǎn)記”。徒步前進(jìn)了20分鐘，我們向下望了望，冒似看到了老師在遠(yuǎn)處張望我們，心中難免有些不安。俯著背彎著腰繼續(xù)小跑向前。途中，大家的怪笑聲此起彼伏，有些喘不過氣來，卻又不敢停。那種感覺著時(shí)令人難忘。
一斷時(shí)間過后，待距離遠(yuǎn)了，我們才敢停下來，這時(shí)在一片葉了上，--“快看，上面有一只七星瓢蟲，現(xiàn)在這蟲子很難看見了!”“是啊，這種地方空氣好。”
“讓我用望遠(yuǎn)鏡的反面觀察觀察它!”我們不禁都停下了腳步，對這小家伙感起興趣來。
“快點(diǎn)了，別忘了我們的目的地!”不知是誰提醒了我們，我們不敢怠慢，繼續(xù)前行。
一路上，我們一直在說自己一定是這個(gè)班上最幸福的小隊(duì)，只有我們才是親近大自然的，著路沒選錯(cuò)!大家都說，這是四年中最美好、最難忘的回憶，四年后再看這些燦爛的笑臉，感覺一定會不一樣。
10分鐘后，目的地到達(dá)，在離湖最近的地面，每個(gè)人都喊出了發(fā)自內(nèi)心的——“啊……!”有的是低沉的.，有的是清脆的，伴隨著這湖面的濤濤聲。太有趣，太美好，太令人興奮了不!在如此好的背景下，我們又拍了兩張合影。
在回去之際，不忘帶些“紀(jì)念品”，每個(gè)人都拔了一根類似柱子的植物，我不禁嗔怪道：“我們都變成土著人了!”柱子之余，我還拔了蘆葦，狗尾草和一片“毛毛蟲”葉子，雖然大家都知道這樣的東西不稀罕卻視它為最難得、珍貴的回憶。誰也舍不得扔掉。或許，4年后意義就不同與現(xiàn)在。
回去時(shí)，我們決定“不走尋常路�！蔽覀冄刂嗄緟惨宦反┑胶叄刂系涅Z卵石心驚膽戰(zhàn)地走著。真刺激，有些像“叢林冒險(xiǎn)”。待走到一定距離后，我親眼看見了鵝卵石綠綠的苔蘚，“這種東西雖然很惡心，但手感超好，超柔滑!”我一摸，果不其然。又走了一段距離后，到了岸。我們看見了坐在椅子上的老師，怕我發(fā)現(xiàn)，只好急速前進(jìn)，到了集合地點(diǎn)。大家看到只有我們從右邊歸來，在看看我們小組6個(gè)人的表情，充滿疑惑。我們卻這著興奮緊緊地包裹好，不讓外人知道。
我們相約，四年以后再來這個(gè)地方!
水的作文 篇5
寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳著，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉(zhuǎn)動。在那被夕陽染得金黃的終點(diǎn)，待我擁進(jìn)懷抱時(shí)，兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽，起點(diǎn)前，擁擠的人群手握道具，有節(jié)奏地喊著：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過后，比賽開始了。
腳踏在踏板上，機(jī)械性地反復(fù)重復(fù)了一個(gè)又一個(gè)動作。還不到半個(gè)小時(shí)，十二名隊(duì)員中就有兩名隊(duì)員喊退出，小腿上的'一塊塊肌肉開始酸痛，只有握著龍頭的手依然有力。
天空仍不體諒我們，火球似的太陽仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著我的后背。騎行間，我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā)，汗如雨下。
不能夠放棄，堅(jiān)持就是勝利！我在心里默念著，把全身繃緊，腿在風(fēng)車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時(shí)不失控，上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí)，我已經(jīng)穩(wěn)居第一。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅(jiān)持。
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