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    我的文具盒作文

    時(shí)間:2026-01-20 09:14:20

    我的文具盒作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的文具盒作文

      我的文具盒作文1

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主,金色的卷發(fā),紫色的裙子,粉色的書(shū)包,還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛,非常美麗!

      文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時(shí)靜靜地躺在那,一到寫(xiě)作業(yè)時(shí),等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。

      下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí),我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來(lái)了;當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí),紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈,飛出了“家”;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時(shí),直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……

      最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了,她那“英姿颯爽”的.樣子,惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。

      我愛(ài)我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!

      我的文具盒作文2

      我介紹的是一個(gè)文具盒,它的顏色是粉紅色的,上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆,里面有鉛筆,鋼筆,圓珠筆等,他們是我的小幫手,每天我都拿著他們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了把它們放到我的粉紅色文具盒里,這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟?lèi)一樣在房子里睡覺(jué)了。

      在下面一層就是裝筆芯的,但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢(qián)放在這一層里面。這層又是我的存錢(qián)罐。

      我的`文具盒大約長(zhǎng)20cm,下面有一層。只能裝三支筆,我只裝了一支筆,他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺,只要它們拿出來(lái),把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢?鋸埌桑

      我的文具盒就像一個(gè)常常大錢(qián)包一樣,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以慢慢的用它。

      我的文具盒作文3

      我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級(jí)就有了它,我還給它起了一個(gè)名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的容量,可以裝很多之筆。

      我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)!皩W(xué)習(xí)”。

      它的第一層裝的是我二年級(jí)用的鉛筆、橡皮,那時(shí),“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人?梢坏饺昙(jí),“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的.東西少一點(diǎn)好不好?”我回答:“我沒(méi)有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急!

      現(xiàn)在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了,F(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

      我愛(ài)我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對(duì)很好的朋友。

      我的文具盒作文4

      媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,今天我就來(lái)介紹一下它吧。

      我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它是粉色的,像穿著一件粉色的外衣,上面還畫(huà)著一位穿著黑色連衣裙,頭戴紅色發(fā)卡的小女孩呢。打開(kāi)文具盒它那巨大的肚子,里面有鋼筆,鉛筆,橡皮,尺子我的'自動(dòng)鉛筆可漂亮了,它的身材又高又瘦,穿著一件黃色的外衣,頭頂上戴著一頂黃色的禮帽,一只又細(xì)又長(zhǎng)的手插在腰間,真像一位紳士啊。鋼筆頭戴金色的帽子,身穿黑色的外衣,尖尖的小嘴常流“口水”,它對(duì)我的幫助可大了。圓圓的橡皮安安靜靜的躺在那里,在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮就會(huì)像跳舞一樣幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,讓我得了很多小星星。

      文具盒對(duì)我的幫助可大了,它就像這些文具的家,幫我管理著這些文具,我用的時(shí)候可以很容易的找到他們。

      我很喜歡我的文具盒,他陪伴我快樂(lè)學(xué)習(xí)!

      我的文具盒作文5

      在暑假,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,它穿著一身藍(lán)顏色的外套,可漂亮了。文具盒的正面畫(huà)有兩只小豬和一只熊貓,它們?cè)谝黄鹱鲇螒颍瑑芍恍∝i還把熊貓擠在了中間,真是有趣極了。

      打開(kāi)文具盒,里面有鉛筆、鋼筆、直尺、三角板和橡皮。

      每當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),首先讓我拿出我心愛(ài)的鋼筆,工工整整寫(xiě)出漂亮的的'生字。當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)需要畫(huà)圖的時(shí)候,這時(shí)就需要鉛筆上場(chǎng)了,用尺子畫(huà)出一條條筆直的直線。如果一不小心直線畫(huà)成波浪線了,這時(shí)橡皮該出場(chǎng)了,它微微笑了笑,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,看我的本領(lǐng)”,橡皮三下兩下就把波浪線擦沒(méi)了。又能重新畫(huà)出一條筆直的直線了,真是太棒了!

      我每天晚上寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)把文具盒整理得干干凈凈,因?yàn)橛辛怂,我才能考出好成?jī)。!我非常喜歡我的文具盒。

      我的文具盒作文6

      在我的書(shū)包里,有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習(xí)生活的文具盒。它是長(zhǎng)方形的,雖然因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨損,文具盒的邊角已經(jīng)磨爛,但我還是一如既往的愛(ài)惜它。

      文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的,耀眼極了。你看,這文具盒上的小熊有一對(duì)像餛飩皮一樣的耳朵,一雙黑珍珠似的眼睛,總是笑瞇瞇地盯著你。更有趣的要數(shù)豬八戒了,它的鼻子高高的`翹起,嘴巴張開(kāi)著,一看就是個(gè)“貪吃豬”。

      文具盒不僅外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開(kāi)堅(jiān)硬的蓋子,一塊橡皮靜靜的躺在那里,旁邊還有一只使用方便的自動(dòng)鉛筆,它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆,都緊緊地偎依著它們,多么有愛(ài)的大家族呀。

      我愛(ài)我的文具盒。

      我的文具盒作文7

      我有一個(gè)塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫(huà),畫(huà)面上是一望無(wú)際的草原,草原上五顏六色的鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當(dāng)美妙的'歌曲響起時(shí),小公主便隨著音樂(lè)翩翩起舞,鮮花也伴起舞來(lái),讓人陶醉。

      這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡(jiǎn)樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書(shū)房的墻壁畫(huà)著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無(wú)所事事,到了我要做作業(yè)時(shí),鋼筆馬上跳出來(lái)幫我做。尺子迅速迎上來(lái)幫我畫(huà)直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆又跑出來(lái)幫我,畫(huà)錯(cuò)了,橡皮會(huì)幫我擦掉,改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色,錦上添花。

      文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)珍惜它,保護(hù)它。

      我的文具盒作文8

      我有一個(gè)好朋友,它就是陪伴了我兩年的文具盒。它是我過(guò)生日時(shí),姑姑送給我的生日禮物。

      我的文具盒是塑料的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,它的上面印有一群小鳥(niǎo)的圖案。每當(dāng)我不想看書(shū)而想看電視的時(shí)候,它就對(duì)我說(shuō):“看書(shū)可以豐富你的知識(shí)!庇谑俏揖腿タ磿(shū)了。

      在第一層我放了幾只只有數(shù)學(xué)課才可以使用的鉛筆,每當(dāng)我需要他們的時(shí)候,它們都會(huì)蹦蹦跳跳地跑出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地為我任勞任怨的服務(wù)。這層的上面還有兩個(gè)魔術(shù)貼,我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)玩它。

      第二層是一個(gè)百寶箱,里面有鋼筆、摩易擦、紅筆。每當(dāng)寫(xiě)作文的`時(shí)候,我都會(huì)把鋼筆拿出來(lái),每當(dāng)我修改錯(cuò)字的時(shí)候,摩易擦都會(huì)出來(lái)幫忙,紅筆是用來(lái)上課記重點(diǎn)內(nèi)容的。這層的上面有一個(gè)拉鏈,像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

      文具盒是我學(xué)習(xí)中必不可少的一樣文具。

      我非常喜歡我的文具盒。我希望它一直陪著我。

      我的文具盒作文9

      它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的必用品,它和我一起上學(xué),它和我一起放學(xué),它是我最好的“伙伴”文具盒。

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它的顏色有藍(lán)色、黃色、白色、還有綠色,非常漂亮!

      它是一座高級(jí)的城堡,里面住著許多可愛(ài)的小精靈,有的長(zhǎng),有的圓,有的硬,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們會(huì)時(shí)不時(shí)的出來(lái)在我的.本子上跳躍,能夠擦掉我的錯(cuò)誤,讓我學(xué)到更多的知識(shí),每當(dāng)一下課,它們就乖乖地跑回城堡里“睡覺(jué)”了。

      它還有一個(gè)功能,就是轉(zhuǎn)筆,因?yàn)槲木吆猩献詭Я艘粋(gè)轉(zhuǎn)筆刀,每當(dāng)鉛筆用禿了的時(shí)候,我都會(huì)用它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

      有一次,我在班里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,筆都用禿了,我拿起文具盒轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,筆就都轉(zhuǎn)尖了。我又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),我真是太喜歡我的文具盒了!

      我的文具盒作文10

      新學(xué)期到了,作為新學(xué)期的禮物,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒。

      收到這個(gè)禮物我十分高興。文具盒很漂亮,上面有鮮艷的畫(huà)面,畫(huà)面上是一只可愛(ài)的大熊貓,一雙大大的眼睛,總是笑瞇瞇地看著我。上課時(shí),只要我稍微開(kāi)下小差,它就好像在盯著我,并且對(duì)我說(shuō)“思想要集中。 比缓笪揖蜁(huì)坐得端端正正。

      我的文具盒很高級(jí),只要輕輕按一下上面的按鈕,文具盒就自動(dòng)打開(kāi)了。文具盒區(qū)域劃分得很清楚,文具小幫手都睡在里面。他們誰(shuí)也碰不到誰(shuí):“橡皮小姐”睡在小床里,“直尺將軍”睡在它的`長(zhǎng)條床里,“鋼筆小弟”睡在寬床上,課表貼在盒蓋上。

      文具對(duì)于我們,就像戰(zhàn)士的槍一樣重要,文具盒是個(gè)稱(chēng)職的保管員,它讓我的作業(yè)完成地快速有效。如果我取得好成績(jī),我感覺(jué)文具盒也有很大的功勞。

      我想對(duì)文具盒說(shuō)聲:謝謝你!

      我的文具盒作文11

      我有一個(gè)非常精致的文具盒,它是今年2月份的時(shí)候我自己買(mǎi)回來(lái)的。無(wú)論是上課還是回家,我們都是一對(duì)形影不離的好伙伴。

      我的文具盒是塑料做的',還是長(zhǎng)方形的,表面有一個(gè)非常酷的人物“鋼鐵俠”。他是飛起來(lái)的,身穿一身盔甲,盔甲是紅色的,手上有個(gè)小洞可射出激光,胸口有個(gè)鉆石的形狀也可以發(fā)射激光。

      只要打開(kāi)我的文具盒,就能看見(jiàn)里面裝著許多文具,文具盒里面有兩格,里面裝著圓珠筆先生、紅筆姑娘,還有尺子?jì)饗稹?/p>

      每當(dāng)我拿出它們時(shí),它們都會(huì)說(shuō):“主人,千萬(wàn)別把我摔壞了!”

      當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,圓珠筆先生就登場(chǎng)了,當(dāng)我改正作業(yè)時(shí),紅筆姑娘就跳出來(lái)幫我的忙,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,連尺子?jì)饗鹨餐ι矶,它們(yōu)槲业膶W(xué)習(xí)鞠躬盡瘁。

      文具盒是我信賴(lài)的伙伴,幫助我學(xué)習(xí),是我的大功臣,我喜歡我的文具盒,我要加倍愛(ài)護(hù)它!

      我的文具盒作文12

      我的文具盒是爸爸從哈爾濱買(mǎi)回來(lái)的,在我家有一年多了,我非常喜歡它。

      它的'形狀是橢圓形的,用結(jié)實(shí)的布做的,它的顏色是深、蘭、紫、白……圖案是小正方形,在天空中飛來(lái)飛去,很奇妙。

      它有四間小屋子:第一間是一個(gè)三人臥室,那里很久都不會(huì)進(jìn)去一個(gè)人,好象是一間鬼屋;第二間是一個(gè)中等臥室,里面住著紙文具一家;第三間是一個(gè)大客廳,里面住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和格尺小弟……第四間是一個(gè)超小的屋子,里面只住著鉛筆,如果我要寫(xiě)字,鉛筆就會(huì)來(lái)幫忙……

      它給我?guī)?lái)了方便,是我的學(xué)習(xí)助手!

      我的文具盒作文13

      我的文具盒,它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴、好朋友。這個(gè)文具盒也是我最喜歡的,原因是在我生日那天,姑姑給我買(mǎi)的,“旅行袋”式文具盒

      這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形,很像一個(gè)旅行袋,外觀漂亮極了,它有一個(gè)粉紅色的背景,在這個(gè)背景的.周?chē)偳队幸蝗ㄟ,中間是個(gè)葫蘆娃,看上去很可愛(ài)極了,每當(dāng)我做作業(yè)累了的時(shí)候,看到這個(gè)可愛(ài)的葫蘆娃,只見(jiàn)他笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你要堅(jiān)強(qiáng)呀!”每當(dāng)看到它的模樣,我馬上就感覺(jué)到輕松了許多

      我的文具盒不僅外觀漂亮,而且特別實(shí)用價(jià)值

      我的文具盒作文14

      我有一個(gè)漂亮、與眾不同的文具盒,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒是我過(guò)十一歲生日時(shí)姑姑送我的生日禮物。

      文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬約19厘米。文具盒是皮制的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本系著白色腰帶的藍(lán)色卷軸。將文具盒平鋪開(kāi)來(lái)就像一本書(shū)。文具盒的右側(cè)還有五個(gè)醒目的白色大字——我們不一樣。

      打開(kāi)“卷軸”里面的設(shè)計(jì)也十分巧妙,分成了四個(gè)小小的布口袋。第一個(gè)布口袋是水筆哥哥的床,第二個(gè)是紅筆姐姐的家;第三個(gè)是鉛筆弟弟的窩;最后一個(gè)是尺子叔叔的`工作室。文具盒正上方還有個(gè)盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。

      文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時(shí),水筆哥哥就跑到我手里,幫助我順利的考試;當(dāng)我做選擇題時(shí),鉛筆弟弟也蹦跶到我手里;紅筆姐姐也從容不迫地走出來(lái),在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)幫我改正錯(cuò)題;當(dāng)我做好畫(huà)線題時(shí),尺子叔叔也任由我在它的背上劃過(guò)。

      !我漂亮的文具盒,你是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手,我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒!

      我的文具盒作文15

      老師、同學(xué)們大家好,今天我想推銷(xiāo)給大家一種文具,你們猜猜它是什么?鉛筆,橡皮,尺子不,不對(duì),還是讓我來(lái)告訴你們吧。他是精致漂亮的鉛筆盒。

      我這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,身體較小,他的衣服是白色的,在風(fēng)和日麗的陽(yáng)光下有許多的花朵,還有一個(gè)漂亮的姑娘在玩耍呢!

      文具盒是塑料做成的,放在書(shū)包里會(huì)很輕,不像鐵的文具盒一樣重,你看我的文具盒表面較小,但它的肚子可大著呢,可以裝下許多筆,這個(gè)文具盒還很好洗,用一點(diǎn)點(diǎn)肥皂來(lái)洗就可以洗得一干二凈了,所以我平時(shí)不費(fèi)吹灰之力也可以洗的特別干凈,這個(gè)文具盒不會(huì)像布的`文具盒一樣難洗喲!還有他不會(huì)像布的文具盒一樣需要拉鏈,如果布的文具盒拉鏈拉幾下下就壞了,而扣的就不一樣了,隨便你扣來(lái)扣去都不會(huì)壞。

      你上就是文具盒的所有信息了,如果你喜歡就趕緊搶購(gòu)吧!

      我的文具盒作文16

      我的“老朋友”――陪我兩年的文具盒不幸“骨折”了,如今,媽媽又給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)新的文具盒。

      它的外形像個(gè)手機(jī),蓋子只需一推就打開(kāi)了。最有趣的是蓋子上有兩種圖案重疊,順光和逆光都能看到不同的`圖案,好像兩種都是一只可愛(ài)的小兔在跳舞。

      打開(kāi)盒蓋,首先引人注目的是那銀光閃閃的小鏡子,鏡子下面的“小床”里躺著鋼筆和鉛筆,它們是我的良師益友,此刻,它們正在睡覺(jué)呢!“小床”下面的塑料板上,像十七孔橋似的搭滿(mǎn)了“小棚”,紙條和一些卡片都在那里休息呢。最下面一層十分寬敞,那里分別躺著三角尺、量角器和一塊方方正正的橡皮。三角尺和量角器為我提供畫(huà)角、量角的方便,而那塊橡皮則為我改正錯(cuò)誤。

      我的文具盒作文17

      我有一個(gè)很漂亮的雙層文具盒。它的蓋子上面有我最喜歡的美洋洋,它的周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵,當(dāng)我打開(kāi)文具盒的時(shí)候,上面是我放鉛筆的地方,它們像一位位勇敢的'士兵排列的整整齊齊的,等待著長(zhǎng)官的命令。下層是我放橡皮和直尺的地方。

      文具盒里的成員給我的幫助可大著呢!要寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆就會(huì)自告奮勇從文具盒里跳出來(lái),幫我留下一行行工整漂亮的字跡。當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)毫無(wú)怨言的跳出來(lái)幫我擦得一干而凈。數(shù)學(xué)課上,尺子也發(fā)揮不小的本領(lǐng)。它引導(dǎo)我畫(huà)出一條條筆直的線條,讓我的作業(yè)的到優(yōu)星。

      文具盒就像個(gè)大管家。管理著我的學(xué)習(xí)工具,里面的成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

      我的文具盒作文18

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,正面有我喜愛(ài)的米老鼠和唐老鴨圖案。

      我的文具盒是自動(dòng)的,蓋子上有很多按鈕,各有不同的功能。給我使用帶來(lái)了方便。按不同的按鈕可以放各種東西。

      它的結(jié)構(gòu)與眾不同,里面有溫度表、日期表等,它們分別有不同的用途。

      當(dāng)然,我的文具盒也有缺點(diǎn),它的`扣子是用磁鐵做的,但不是很牢固,輕輕一摔東西就會(huì)倒出來(lái)。

      盡管這樣,我還是很喜歡我的文具盒。

      我的文具盒作文19

      三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)汽車(chē)形的漂亮的文具盒,我特別喜歡它。

      這個(gè)文具盒是藍(lán)色的,上面畫(huà)著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長(zhǎng)24、6厘米,寬9。6厘米,下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的車(chē)頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀,車(chē)中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來(lái),是用來(lái)裝橡皮的。車(chē)的.正面用磁鐵吸著,里面可以裝鉛筆,背面可以裝鋼筆和修正貼。

      有一次,我上課時(shí)想打瞌睡,忽然看見(jiàn)小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說(shuō):“別偷懶,我在監(jiān)督著你喔!”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。還有一次,我因?yàn)轳R虎大意只考了98分,覺(jué)得很難過(guò)。這時(shí)小貓看著我,仿佛在微笑著說(shuō):“分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切,關(guān)鍵在于學(xué)懂,以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋,和細(xì)心交朋友!

      文具盒啊,你伴我成長(zhǎng)了三百多個(gè)日日夜夜,是我最忠實(shí)的伙伴。

      我的文具盒作文20

      我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。

      它的`表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周?chē)印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。

      文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開(kāi)第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯(cuò)誤抹去。

      你們可能會(huì)問(wèn)這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢?我會(huì)告訴你:“這是去年‘六一’兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物!

      我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒,因?yàn)樗b有我美好的回憶,裝有父母無(wú)限的愛(ài)和他們的期望。

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