【精選】學習的作文300字錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學習的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習的作文300字 篇1
傍晚，我放學回家時，一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。
突然，一只手出現在我的面前。我本以為是媽媽，立刻抬起頭，看見的卻是和我素不相識的女孩子，我拉著她的手，起來了。我打量了一下，她穿著紫紅色的上衣和深藍色的牛仔褲，無意中發現她是一個殘疾人。
她對我說：“你好，我叫胡霞。”
我回答到：“你好，我叫謝佳妮。”
我問她：“你幾歲了呀?”
她說：“我10歲了。”一瞬間我愣住了，總覺得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見她的右腋下夾著一本英語書，她只有三年級?
我又問她：“這么晚了，你怎么不回家呀?”
她答道：“我剛吃完飯，出來走一走，順便帶了一本英語書讀讀!”
時間也不早了，我和她說了聲再見就分手了。
我看著她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀!
我遠遠地望著她，她是一個殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂，熱愛生活，值得我向她學習。
學習的作文300字 篇2
學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心、毅力。
學習語文至關重要，因為它是我們語言的基礎，學會了它才能與人進行交流。我們務必學好課本上的知識，加強習作訓練；還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運用到實際行動中。
學習數學一是學習態度得好，還得有好學習方法；我們首先得在書中階段培養數學運算潛力。算題時要情緒穩定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功；學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。
學英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的經驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經驗是我經驗的濃縮，期望得到大家的認可。和我一齊受益終生。
學習的作文300字 篇3
人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我是一個小學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。我不像別人想象中的那么歷害，我以前每當受到挫折就會沮喪，每當成功的時候我就會驕傲，但是現在的我卻不一樣了，我把挫折當做一個經驗，把成功當做自豪。下面我就講講我的經歷。
面對挫折的時候
在我上小學二年級(上)的時候一次期中考試（數學）我考了第二名，當我的試卷發下來的時候我的心里十分沮喪，雖然嘴上、神情上不在意，可是心里卻十分不好受。回到家我終于忍不住了。
面對成功的時候
我上四年級（上）的時候那一次得了三個獎狀那次我非常驕傲，所以那時便沒學好，應該是驕傲的原因吧！
我已經經歷過好幾次血的教訓今后我面對挫折絕不屈服，面對成功絕不驕傲。我要做一個全新的我，永不言敗的我。
學習的作文300字 篇4
電腦，科學的發展在二十一世紀日常生活中的.一部。對中學生玩電腦會的學習嗎？讓看一看下面同學的對話吧！
小云（扶了扶眼鏡）：我于電腦會的學習。有些同學迷上了電腦。天天上網，還去網吧，也不好好學習了。我個事例。我在班名列前茅，在年級前幾名，后迷上電腦，由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學習，也學不進去，找補習班，找，但腦子里想著電腦游戲，不愿意學習。唉！
王紅：我不同意小云的看法。玩電腦學習放松。我想不有你嚴重吧！你對電腦太癡迷了。像你玩，不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的，放松。
冷星：我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學習，在網上找的網址。在網上學習，多學解題思路之類的東西。而向小云只玩游戲。
我：我一刀切。就象蘿卜白菜各愛。兩者各有利弊。一，在網上找些學習的網址在網上學習，那會是好事。另一，你整天就玩游戲。玩電腦學習。
同學們，你玩電腦會學習嗎？
學習的作文300字 篇5
在五花八門的學習用品中，我最心愛的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動鉛筆。這支活動鉛筆是在我8歲生日時奶奶給我買的。
一見到它，我便愛不釋手。因為它的身上畫著幾只惹人喜愛的小兔子，簡直可愛極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長。它的身體呈圓柱體，只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。
筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花，并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個小兔子。她兩眼瞇成一條縫，鼻子下長著一張愛心形的小嘴，她正端坐在一塊杯形橡皮里，凝視著我，仿佛在說：“小主人，寫字要認真喲！”
要寫字了，我輕輕打開筆蓋，可以看見一根管子，往里面放一根鉛芯，蓋上筆蓋，我輕輕地按下“玫瑰花”，銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯，可方便了！
學習的作文300字 篇6
看了《我要做個好孩子》，金鈴是個六年級的小學生，學習中等，但機敏善良、正直的女孩子。她的數學不是特別好，但數學老師張老師帶她到走廊里談話，告訴她要補補計算題，說了幾句話就讓她到辦公室做習題去。張老師有條有理慢慢地說，給她講道理，教她。都說興趣最好的老師，有了興趣之后，學習就有了動力了，遇到困難就會能主動去找解決的辦法，當依靠自己的能力把問題解決的時候就會有一種成就感，從而進一步就激發學習興趣，就會形成良性循環。
為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興，有什么事也是瞞著媽媽的。像有一次考試考得不好，她就不告訴媽媽，下次考試考得很好，一個好分數才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對的，改正了。她是一個懂事的孩子，一直想做一個好孩子。
最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場，家長們喊著：“跑吧，孩子，沖刺吧！”
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