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    描寫魚的作文

    時間:2022-06-23 18:10:12

    描寫魚的作文6篇

      在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫魚的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    描寫魚的作文6篇

    描寫魚的作文 篇1

      細水長流,陽光正溫柔地蒸發著湖水,湖面上波光粼粼,浪花在輕輕地拍打著湖岸,像母親在撫摸著自己懷里的孩子;诊L吹動,湖水蕩漾,翻起墨綠色的漣漪,每翻一個,便托起一朵纖小的水花。

      我喜歡湖水輕輕吻著我,喜歡迎著微帶香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那時,我覺得湖水是那么地廣闊,一切都是那么美好。

      那一天,我發現前方有一個彎彎的影子,游近一看,噢,是我最愛吃的好東西呀?墒牵鋈挥衷谀X海中閃現出上次媽媽為了給我找這個最好吃的東西,而被騙上鉤一去不返的事,我便揣想,這會不會也是一個餌呢?

      越游越近,我感覺到天在旋,地在轉,水在不斷拍著我的臉頰,似乎在告訴我什么。但那東西籠罩著夢般的迷霧,那股說不出的香味與韻味,已經使我目眩神迷。

      于是,我試探著舔了一下,那味道實在太醉人了,幾乎把我的心都蠱惑了。有一種力量把我向它推進,推進,推進,終于,我毫不猶豫地把它整個兒吞了下去。頓時,一股鮮美的感覺流遍全身,而隨之而來的是那個銀色的鋼鉤,勾住了我的腮。從此刻開始,對我來說,天地都變了顏色。我拼命地狂亂掙扎,試圖幻想上蒼安排一點陰差陽錯的幸運給我,可我自己也明白,我是不可能再脫鉤了。悔意開始像吸血蟲般鉆進了我的心腳。此刻,我只能悲嘆時光的永不倒轉。隨著絲線,我開始迅速上升……

      其實,我真的也不想去吃那餌,但還是不禁被那香味腐蝕了。我開始在湖面時沉時現,隨波飄蕩,迎合著激起的層層浪花而起起伏伏,浪花越高,我的起伏越急,最后,我已筋疲力竭,不能再掙扎與反抗了,我也無法掙扎,無力掙扎,因為此刻于我而言,掙扎與反抗都是一種浪費。一陣麻木,身體痙攣著,開始速然下沉,陷人半昏迷之中去了。

      又過了一會兒,我離開了水,離開了我生活的世界,這意味著什么呢?或許,這是我“投奔”的最終的惟一去處,是我靈魂的惟一歸宿吧。

      我被拉上了湖岸,微風仍若無其事地吹來,吹干了嘴角慢慢滲出的血絲……

      有時我想,如果能重新自由,我一定好好記住這些教訓,但是,我也清楚那是不可能的事。在那美麗背后埋藏的陷阱,我最終必定是會陷進去的。

      不過,我也不是一個弱者,一個“軟骨頭”,我早已把自己的骨頭磨成了尖尖的刺。必要時,卡住那些引誘我又要吃我的人的喉嚨!

    描寫魚的作文 篇2

      去年初,奶奶給我買了三條小金魚,大大的眼睛,長長的尾巴,真可愛。可只過了一天,一條小魚就死了;又過了一天,另一條也死掉了。剩下最后的一條,孤獨地游著,我好怕它也像前兩條一樣。

      可一天又一天,它不但沒受影響,反而更精神了。它的小嘴一翕一合,于是周圍就冒出一串串泡泡,它不停地做著泡泡游戲,自得其樂。它每天快樂地游著,一直到現在。媽媽對我說:?寶貝,你看它多堅強啊,我們就叫它‘魚堅強’吧!

      ‘魚堅強’成了我們家庭的一員,一天不看它,就感覺心里少了點什么。而小魚也似乎通人性,每當我喂它的時候,它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的,像是在給我跳舞感謝我呢。

      春節,我們全家回老家過年,回來后已是十天以后了,我趕緊去看小魚。哎呀,魚缸里的水都臭了,小魚也不像以前那樣歡快。這下小魚會不會死掉呢?我急得大哭,媽媽趕緊給小魚換了干凈的水,又撒了魚糧。沒想到第二天我的小魚又活蹦亂跳了,它好堅強!

      ‘魚堅強’是我學習的榜樣,每當我遇到難題,想問媽媽的時候,我就看看小魚,小魚向我搖搖尾巴,仿佛在給我打氣,于是我就會認真思考。

      我家的‘魚堅強’可愛吧?我愛‘魚堅強’!

    描寫魚的作文 篇3

      我家養了三條可愛的小金魚,一條是黑色的,它身上的鱗片都是黑色的,所以我叫它小黑魚。一條是金黃色的,在陽光的照射下,它像閃閃發光的金塊,因此,我叫它黃金。還有一條是紅白相間的,而且頭上還有一個紅色的瘤子,好像一顆晶瑩的紅寶石,還特別淘氣,我叫它紅寶石。

      小金魚的眼睛小巧玲瓏,圓圓的,單看眼珠,好像一顆珍珠。小金魚的尾巴在陽光的照射下好像鑲滿寶石的扇子,閃爍著光芒。它們在游的`時候,魚鰭也伴隨著身體擺動著,好像仙女們隨風飄動的絲巾,美麗極了!

      每當我給它們喂食的時候,它們總是爭先恐后地去搶。有一次,我閑著無聊,就去看小金魚。我看到它們的嘴巴一張一合,還以為它們生病了。我上網去查。原來,它們一張一合是為了呼吸。

      我每隔兩三天給它們換一次水,每一次,紅寶石總是跳來跳去的,把水濺到我的衣服上。我抓了五六秒時間才抓住“脫水”的它,以為它沒救了。放到水里,沒想到紅寶石蹦著游走了,還是那么活潑,好像一點兒事都沒有發生。它的生命力真是頑強,這下我對它更加佩服了。

      這就是我家淘氣可愛的小金魚。它們給我帶來了無窮的快樂,我真希望它們能一直陪在我的身邊。

    描寫魚的作文 篇4

      驕陽似火的一天,我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發了。

      我來到一個湖光山色的小河邊,那的草兒綠油油的,花兒紅艷艷的,湖面像一個明亮的大鏡子清澈見底,小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲,不遠處還有茂密的小樹林。

      我迫不及待的找了個最佳地點拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調皮的游來游去,好像在和我捉迷藏,我又熱又急滿頭大汗。

      不一會游來了一群魚兒,我心想:這一次該有魚兒上鉤了吧!眼睛睜得像大花球似的,嘴里還嘰里咕嚕的說吃啊吃啊,我為你們準備的美食可香啦!

      這時有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說:“你們快樂啊我發現打餐啦!”周圍的魚兒聽到了這個好消息都爭先恐后的游了過了,其中有條大點的魚它好像很老練語重心長的說:“你們千萬別上當,這是美食陷阱!钡菞l小雨并不理會迫不及待的一口吞了魚餌。

      我發現有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿,魚兒露出了水面,此時的小魚兒好像后悔莫及。

      就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒,傍晚的時候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。

    描寫魚的作文 篇5

      今天早晨,我邁著輕快的步伐走進了教室。今天,我格外高興,因為我今天帶了一條小魚苗。這是一條小熱帶魚,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同學們當成了小蝌蚪。我還為它做了一個美麗的小魚缸,魚缸是用一個小杯子做成的。我把小魚苗放進它的“新家”里,你要費好大的勁才能看到它。

      早晨我來到學校后,看老師還沒來,我就玩起了小魚。突然,我一不小心把魚缸里的水碰灑了,魚也不見了,水灑了我一褲子。這時,同桌說:“魚在你褲子上!蔽野阳~放進魚缸,又加了些水,魚兒又游了起來?刹灰粫植粍恿。這時,老師來了,我把魚交給了老師。老師把魚放到了窗臺上。下了課,我趕緊去看魚,還好,魚沒事。我把魚放到自己位上,開始觀察。數學課上,我無意間摸了一下褲子,才發現自己的褲子濕了一大片。

      第二節大課間,魚又一次灑了出來。魚先是在書上,后來水流到了桌子上,魚也游到了桌子上。這時,張瀟用手指死死地按著魚。我趕緊用手指去打他的手,他才不按著魚。中午,我把魚送去了奶奶家,當時魚兒已經快不行了,我垂頭喪氣地給它喂了一點食,就把魚留在了奶奶家,等晚上再來拿。之后我就走了。

      晚上,我再來拿魚時,以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去聽魚兒死了的消息。當我走進奶奶家,看到魚兒時,沒有想到的是魚兒的精神越來越好,活蹦亂跳的,我高興得不得了。

      魚兒的生命力真強,我越來越喜歡它了。

    描寫魚的作文 篇6

      早晨,我看完牙以后來到了距家30KM的番禺漁場。

      我在車上聽到了爸爸說:“昨天我跟你大堂哥來這兒釣魚,釣到的魚不計其數的亞!蔽衣犃丝筛吲d了,一想到自己也能釣上十幾條與,心里就美滋滋的。

      不一會兒就到了漁場,我走進去一看,發現在這兒釣魚的人可真多啊!我找了一個偏僻的地方坐下來,整理魚桿、魚鉤、浮標。

      我一把奪過爸爸手中的魚桿好餌料,就坐下來,把線一拋,就開始釣魚了。

      起初,,我急躁不安的釣魚,釣一下就看年那波光閃閃、碧綠如玉的湖和那從湖面高高躍起的魚兒,還看看有誰釣上來了一條大魚。

      爸爸見了就語重心長的說:“兒子,你要知道釣魚需要的是耐心,如果你不耐心就釣上不一條魚。所以,在釣魚的世界里,耐心才是王道。”

      我聽了點了點頭,深深地吸了一口氣又開始釣魚了。

      這時我與上一次不同的是我沒有急躁不安,而是全神貫注地釣魚,仿佛世界上就只有我一個人,其余的人做什么、聽什么,發出了多大的響聲我都不聞不理。

      終于,我看見浮標一沉一起,我一拉,只見一條烏頭魚就被拉了上來,我非常開心,一直在觀察它,因為它是我釣上來的。

      雖然只有兩條魚,但是我學會了釣魚的方法。所以,我覺得,這次來釣魚太值得了!

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