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    我與書的故事作文

    時(shí)間:2022-06-16 11:58:42

    我與書的故事作文【薦】

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我與書的故事作文【薦】

    我與書的故事作文1

      “書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識(shí),書帶我們穿越時(shí)空的大門,書帶給我們無限的樂趣,有一些故事讓我刻骨銘心。

      穿越時(shí)空的往事,來到那年暑假。那年暑假是我知識(shí)的“收貨節(jié)”,我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》,最佩服的是孫悟空,孫大圣那“大鬧天宮”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一樣,都那么調(diào)皮。

      那年暑假,媽媽也逼著我看一本書《三國(guó)演義》,起初我還不答應(yīng),媽媽說:“要是不看,“竹筍炒肉片”等著你哦!”我只好硬著頭皮讀了下去,我一看才知道,這本書還挺好看的,就津津有味地看了起來。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會(huì)”佩服了關(guān)公的斗智斗勇;我讀了“關(guān)公走麥城”當(dāng)時(shí)我還大哭一場(chǎng)。我常常廢寢忘食,也有時(shí)覺得媽媽說的對(duì)。

      “讀萬卷書,行萬里路”,我覺得讀一本好書,就像和高尚的人談話一樣,讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書能使我們感受到悲歡離合;書能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我覺得我們要“多讀書,讀好書”,才能真正領(lǐng)悟到“讀書好”。

    我與書的故事作文2

      書是我們最好的朋友,我看過一本叫《格林童話》的書。

      里面的內(nèi)容非常精彩,有一個(gè)叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個(gè)叫大拇指的主人公,有一次它被兩個(gè)陌生人買走了,他讓爸爸媽媽不要擔(dān)心,自己會(huì)回來的。就這樣他到了農(nóng)場(chǎng),他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡著了,他就被牛吃了,沒過幾天,這頭牛的主人就把牛殺了,最后大拇指終于出來了,他和他的爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內(nèi)容太精彩了,看到這里時(shí),我爸叫我去睡覺,我就假裝聽見了,因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太精彩,我看著看著就不知不覺地睡著了,第二天早晨起來,我發(fā)現(xiàn)書在我的臉上。我想:為什么我的書在我的臉上?我把昨天的事情忘得一干二凈了。

      我又拿起書看了起來,我看了半個(gè)小時(shí)媽媽才起來,對(duì)我說:”都八點(diǎn)了,還不上寫字課。這時(shí)我才想起來,我還要上課。

      這就是我和書的故事,從書中我學(xué)到了很多知識(shí),讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí),我也很快樂。

    我與書的故事作文3

      古代名人朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”我讀書也是這樣,所以從小就與書結(jié)下了不解之緣。

      有一次,我聽說最近《魯濱遜漂流記》這本書很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢買下這本足有400頁厚的書。那天晚上我一到家就翻開這本書,津津有味地看起來,連奶奶叫我吃飯的話都沒聽到。奶奶見我不理她,就直接把我手上的書搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書,全神貫注地看起來。一直到晚上九點(diǎn),我才戀戀不舍地放下書,去睡覺了。

      第二天,第三天……每天只要一有時(shí)間,我就會(huì)看那本書。就這樣,一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書。書中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,我與書也就結(jié)下了不解之緣。

      書讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,也讓我懂得了很多知識(shí)。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我愛讀書。

    我與書的故事作文4

      在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了,我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東。”就這樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。

      記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當(dāng)天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包,但是,學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識(shí),看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁停蛔x過一本好書,就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽。”

      從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀,才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生,因?yàn)槲疑钌畹刂溃x書有益!

    我與書的故事作文5

      在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì)了漢語拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事,我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。

      等我上了小學(xué)一年級(jí),小姨在我生日那天送了我一本《十萬個(gè)為什么》,書里面有很多很多有趣的知識(shí),我從中了解:人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識(shí),給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害啊!

      我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí),同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友

    我與書的故事作文6

      記得有一句名言是這樣的:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書有很多的好處,我是一個(gè)愛看書的孩子。

      記得有一次上體育課,我抱著一本書,我躲在角落里津津有味地看書,我看到一半,下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耍瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒聽到一 樣。上課鈴響了之后,同學(xué)們急忙跑回了教室,老師發(fā)現(xiàn)我不在教室,就讓同學(xué)們出來找我,同學(xué)們東張西望,最后,同學(xué)們終于找到我了,他們對(duì)我大聲地喊: “上課了!”這時(shí),我恍然大悟,原來已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑,他們稱我為“書癡”,可我心里卻覺得我是“書圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事,就把我 的課外書藏了起來,可是藏起了一本我就又拿來一本,同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說:“真是個(gè)小書迷。”我說:“書迷就書迷,多讀書有什么不好!”

      現(xiàn)在,看書已成了我生活中必不可少的一部分。書啊書,你可真是我的好朋友!

      簡(jiǎn)評(píng):作文素材源于生活,運(yùn)用恰當(dāng),寫了自己愛讀書的故事,再好好寫字,你會(huì)更棒!

    我與書的故事作文7

      高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我的人生道路上,書籍是我不可獲缺的伙伴,伴隨著我成長(zhǎng),為我的人生開啟了智慧的大門。

      自從我呀呀學(xué)語開始,我就結(jié)識(shí)了書。在布滿各種彩色圖畫的世界中,媽媽告訴我:“青蛙是怎么冬眠的,彩虹是怎么形成的。”我驚訝于世界的奧秘。

      稍大了點(diǎn)兒,我認(rèn)識(shí)字了,可以獨(dú)立看書了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷,一本好書,像一塊磁鐵,吸引著我。

      現(xiàn)在的我已不滿足于童話世界了,開始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無柰;《童年》的阿廖沙,讓我們看到童年的悲慘與社會(huì)的黑暗;《老人與海》中的老人的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩,我雖然沒行萬里路,但卻在書中領(lǐng)略了黃山的云霧,黃河的浩蕩,長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

      只有啟程才能到達(dá)理想的目的地,只有拼搏才能獲得輝煌的成功,只有讀書才能品味堂堂正正的人生。

    我與書的故事作文8

      歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話”。在我的心里,書就是一位智者,也是一個(gè)你隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師;書就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。

      幼時(shí)

      在讀幼兒園的時(shí)候,玩偶不認(rèn)識(shí)字,只能看那些繪本。在看繪本時(shí),我會(huì)看哪些豐富多彩的的圖片,來想象其中人物們的故事。

      小學(xué)低段

      我慢慢的會(huì)認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了,會(huì)看書了。我每次裝自己看得很認(rèn)真,其實(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動(dòng)著我的心弦,我和主人公一起開心,一起流淚。縈繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。

      高年級(jí)

      高年級(jí)時(shí),我懂得了讀書應(yīng)有的道理,便認(rèn)認(rèn)真真地看書。并思考其中的道理。看書時(shí),我會(huì)誰也不理,認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書,到看完了才行。

      我對(duì)讀書的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來,看書也認(rèn)真了起來。我喜愛書。

    我與書的故事作文9

      書可以將你帶到喜怒哀樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。

      回憶的大門漸漸打開,那時(shí)年幼的我對(duì)書本從來不感興趣,有時(shí)還有一種說不出來的厭惡感。

      隨著時(shí)光的流逝,書竟然成為了我生活中必不可少的部分,有時(shí)看書看得太入迷了,連爸爸叫我吃飯都聽不見。

      書是我的知心朋友,它與我形影不離,出雙入對(duì)。時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我悲傷失落,時(shí)而讓我怒氣沖天。

      書給我?guī)砹嗽S多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我記得老師說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不可以一日不看。”

      是呀,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

      書可以真的將你帶到喜怒哀樂的世界里。你真的可以從書中享受到了無窮的樂趣。

      如果你對(duì)書還沒有什么認(rèn)識(shí),就趕快讀一讀這篇作文,因?yàn)樗欢〞?huì)讓你愛上書。

      我真誠(chéng)的祝福你們?cè)跁姓业綗o窮的樂趣………………………

    我與書的故事作文10

      我愛書,更愛讀書。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)!

      在我的書房,擺滿了各種各樣有趣的書。也許你會(huì)問:“看書有什么好?”又沒有電視那樣有聲有色!對(duì)此,我的回答還是:“不,書能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界,每讀一本好書,就像同高尚的人說話。”

      一次,媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》,我開心地捧起書,如獲至寶,愛不釋手。才一個(gè)星期的功夫,我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中:漂亮的夏林果;“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色,與眾不同。

      可是,當(dāng)我看到最后一篇文章是,我的熱情漸漸消退了,我就得寫得不精彩了,就把它丟在了一邊,我們之間再無聯(lián)系。

      媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“要把一本書都堅(jiān)持看完,還記得魯迅先生是怎么讀書的嗎?”

      我聽了,慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。

      沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊,我愛讀書!

    我與書的故事作文11

      如果你問我買過多少本書的`話,我的回答是:“記不清了。”

      在我還沒有上幼兒園的時(shí)候,一兩歲時(shí),爸爸給我買了我人生中第一本書,那是一本故事書。每天,爸爸媽媽都會(huì)教我識(shí)字。當(dāng)我上了幼兒園之后,爸爸媽媽為了讓我學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),又幫我買了兩本練習(xí)。

      當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)了,我由于不懂新知識(shí),考試只得五六十分,爸爸每天晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)使我的成績(jī)直線上升

      二年級(jí)了,爸爸媽媽給我買了一本同步作文和練習(xí)。

      三年級(jí),爸爸給我買了一本一百塊錢的書。當(dāng)時(shí),一百塊錢的書和兩張光碟,爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢的書。

      四年級(jí)我的爸爸又幫我買了練習(xí)。四年級(jí)下冊(cè)時(shí),爸爸晚上幫我輔導(dǎo)作業(yè),我努力奮斗,終于獲得一張前100名的獎(jiǎng)狀。

      昨天,我問爸爸:“可不可以幫我買一本作文書,爸爸說:“我想想先。”我問爸爸:“知識(shí)不是無價(jià)的嗎?”爸爸回答說;“對(duì)的,你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。”我急切地問:“那可以買嗎。”爸爸說:“有時(shí)間就和你去買!”哦,太好了。我開心得一蹦三尺高。

      毛澤東因?yàn)樽x書多,所以為人民做了很大的貢獻(xiàn)。周恩來多讀書,變成了總理。讀書一定能讓人聰明。

      我也要多讀書,為人民做貢獻(xiàn)。

    我與書的故事作文12

      小時(shí)候,我不太理解書中的內(nèi)容,更不懂它蘊(yùn)含的真正理念。

      直到上小學(xué)時(shí),才開始被課外書“吸引”了。由于那時(shí)是低年段,一些太深?yuàn)W的書都看不懂。每拉起爸爸的手往書店里走時(shí),我的目光都被吸引在童話書上,大腦都穿梭到故事中的人物里了,仿佛我就是故事中的人物似的,跟他們一起喜,一起憂。而每次待在書店,肯定是一兩個(gè)小時(shí),當(dāng)我看到有合我口味的書時(shí),便會(huì)叫爸爸給我買下,爸爸這時(shí)肯定會(huì)毫不猶豫地給我買下,給我一次性看個(gè)夠。

      后來,我學(xué)了拼音,就開始迷上了彩圖拼音書,有了拼音好辦!就像一些名作注上拼音,我就看得津津有味。漸漸地,我不再看那些童話書、拼音書,而開始看《意林》、《讀者》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》……《意林》里面的親情小故事讓我感動(dòng)不已,為他們努力、堅(jiān)持、毅力而震撼;《讀者》讓我的心靈純靜地思考;《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》里,一個(gè)個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的故事,一篇篇充滿期待的文章,每次看完后我都意猶未盡想再看一遍……

      我愛課外書,愛它的美好,愛它的思考,愛它的純潔,愛它的……啊!我的朋友——課外書!

    我與書的故事作文13

      書是我最親密的朋友。書,讓我在知識(shí)的海洋中旅行;書會(huì)伴隨我一生。

      小時(shí)候不識(shí)字,每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個(gè)故事,只聽劇情,聽不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。

      雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷,但我也認(rèn)識(shí)了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí),接觸到了很多課外書,比如《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書讀的越多,積累的知識(shí)就越多。

      這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文,我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書,但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了,為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢?

      書,像天使一樣,時(shí)刻溫暖著我;書,像一個(gè)擁抱,可能會(huì)突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之,一本書是我心中最甜蜜的花。

    我與書的故事作文14

      沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書。快睡覺了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。

      這本書太扣人心弦啦!上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь常苍谄疵赝凇:偘职忠套∥舶捅粯尨驍嗟奶弁矗疹櫋参刻撊醯暮倠寢專要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個(gè)英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務(wù)、善于煮飯。

      我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌ⅲ瑘?jiān)持挖地道,結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

    我與書的故事作文15

      我是一個(gè)愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

      記得4歲的時(shí)候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識(shí)和道理也越來越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

      現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事啊!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來這毛病得改啊!

      這就是我與書的故事,有趣吧?

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