精選選擇的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的選擇的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
守候不是你僅有的選擇，沉默不是我唯一的悔悟。我那苦楚、辛酸的淚，有誰能解其中的味？真切希望同學(xué)們能有所覺悟！——題記
我無法回到那個深秋。那個深秋，楓葉最紅；那個深秋，蝴蝶最黃；那個深秋，天使細(xì)碎的腳步飄然而過；那一回眸的微笑，定格在柔風(fēng)的纏綿之中。
我們不僅戲劇般地相遇，更讓我們驚奇的是，我們眼中流露出的是同樣的喜悅和滿足。在如水的眉波里，你笑了，笑出了淚；在繁雜的學(xué)業(yè)中，我醉了，醉得不能自拔，我的心激起了心曠神怡的向往……
我打算把你寫進(jìn)苦澀的青春的夢里，在每個黃昏中去追憶，在每一個黎明中去尋找。你成了我生活中的一切，學(xué)業(yè)不要了，前途不要了，我的心已滿了，因為那模糊似夢的感覺……
我們曾經(jīng)盼望過美好的旅程，我們曾經(jīng)有過年少的輕狂，我們曾經(jīng)得到過閃光的歡樂，但我們卻錯過了學(xué)習(xí)的時光。一次次的考試，讓我們悲痛不已，面對著滿是荊棘的試卷，不僅刺痛了你的手，刺痛了我的眼，更刺痛了老師和父母的心。我濕潤的眼睛死盯著沾滿了“血”的錯題，只感到天地間一片陰暗淹沒了大腦，陽光照不進(jìn)我滴血的心，我害怕，掙扎逃避……
我們面對父母給予的金錢時，都笑出了酒窩；父母面對我們回報的`成績時，卻哭出了河床。時間的倉促和良知的發(fā)現(xiàn)，再也容不得我們?nèi)ゾ幙椧粋�溫情的夢。沉默，小心而又無可奈何的選擇。蒼穹無語，唯有那似淚的秋雨飄灑在你我身上。再見，我慎重而又正確的悔悟。是的，我們還很年輕，還很幼稚，我們對這一切很迷茫。明天，只有拼搏與奮斗才能揚起生命的風(fēng)帆，只有將自己的志向染成一幅色彩斑斕的圖畫，才能擁有有作為的盛年和沒有遺憾的晚年。
噢！女孩，你的選擇，我的悔悟。
選擇的作文 篇2
楷隸行草，予頗愛；山水竹石，予殊愛；詩詞歌賦，予甚愛。君，以書畫立身，以詩詞抒意，可謂藝術(shù)人士也，吾能品君乎？
晨星之際，步于北林，手捧《前后赤壁賦》卷，坐于土石之上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，手持狼毫，硯中盛墨，熟宣鋪展開來，不亦樂乎？臨摹你的作品，心中不免產(chǎn)生敬畏之情，品味著“蓋結(jié)字因時相傳，用筆千古不易”的用意，便在紙上揮灑開來，一筆一畫，流露著自己無限的熱情，在這方承載心緒的凈土上，我把自己融入了筆墨的世界，思緒也隨之回到了千年之前，此時的你仕途得意，但心中依舊黯然，朋友的冷漠與發(fā)自內(nèi)心的某種抑郁隨著筆墨流淌，東坡的失意與灰暗同你內(nèi)心的郁悶與悲涼都躍然紙上，我才知道并非后人所評判那樣，“叛國賊”的千古罵名壓得你喘不過氣來，你何曾不想念故國？你何曾沒有對那政府恨惡過？如今的你只不愿再讓傳統(tǒng)文化悄然逝去，在壓抑之下創(chuàng)造著新的奇跡，怎能不令我敬佩？吾能品君之意。
亦是這風(fēng)姿颯爽的秋天，一群奔放的馬兒在牧人的尾隨之下，嬉戲著來到岸邊飲水，樹木清秀，河水平緩無波，從這幅《秋郊飲馬圖》中，我感受到，你是熱愛大自然的，你孜孜以求的“古意”，組合了一個由古趨近的序列，以唐人風(fēng)尚為旨，往往筆線雍容，賦色高華，造型精嚴(yán)，意趣峻拔，將北宋以來古風(fēng)漸湮的`畫壇頹勢轉(zhuǎn)向質(zhì)樸自然。因為我知道，你是高尚純潔的，你那“不假丹香筆，何以寫遠(yuǎn)愁”的口號中，我品出你內(nèi)心的深化，你早已融入了畫的意境中，探尋著奧秘，意求真理，你始終保持著廉潔與正直，正同你所熱愛的大自然一樣，你努力表白著自己的清高，來彌補仕元之憾。我知道你是清白的，吾能品君之意。
在歷史的長卷中翻出你那千年的積蓄，亦是遺憾萬千。那“半生落魄江湖上，今日鈞天一夢同”的憂患意識，社會責(zé)任感與歷史使命感沖破世俗，我品出你是以道為重的。你這不避己患的儒士精神正是我敬仰之處，與姚子敬和詩，那種蕭瑟，壓抑的氣氛，從字里行間都顯現(xiàn)出來，原本天高氣爽的秋日，被你那“黃云”、“暮雨”、“冷煙”、“落照”，壓得人如此茫然。本也悅耳的萬籟，也被你那“斷鴻”、“畫角”、“胡笳”、“鬼哭”攪得悲泣沉重。我知道，你于家國破亡后極度絕望與驚悸的感受，惆悵滿懷，借詩消愁，我理解，我同情，吾亦能品君之意。
君，“上下五百年，縱橫一萬里，舉無其匹”。吾以好同而興，吾好藝術(shù)，好君，亦能明君之意，吾愿品君之意。
選擇的作文 篇3
生活中，我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會對自己造成損失和傷害。
四年級時，因為英文補習(xí)班的租約到期，必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠(yuǎn)了，在接送方面會造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習(xí)班，我也欣然的答應(yīng)了。
隔天，媽媽帶我去新的補習(xí)班考試級數(shù)，那時候，我覺得題目有一點深度。結(jié)果出爐后，我是中級。服務(wù)人員跟媽媽說得頭頭是道，我在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)服務(wù)人員講話時有點結(jié)巴，語調(diào)也怪怪的。離開之后，我告訴媽媽那家補習(xí)班可能有問題，她說我想太多了。我心想：搞不好真的`是我想得太復(fù)雜，所以也就沒有多心了。
后來，媽媽還是堅持己見，送我上那家補習(xí)班學(xué)英文。上完一堂課后，我認(rèn)為那應(yīng)該不是中級的課程，有點像是初的，上課的內(nèi)容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課，所以電燈一下開，一下關(guān)，非常傷眼睛。老師都不講課，只會講自己的故事，也不問我們有沒有疑問就隨便帶過，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什么也沒學(xué)到。補了三個月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進(jìn)度，便辦了退費手續(xù)，讓我再去另外一家補。這次找對了，我的程度才又恢復(fù)以往的水準(zhǔn)。
由于媽媽當(dāng)時做了錯誤的選擇，讓我白白浪費了三個月的時間，還好媽媽及時領(lǐng)悟到事情的異常，把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后，我們找補習(xí)班都會特別留意打聽，不希望再做出錯誤的決定。
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