【精選】熱愛的生命的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛的生命的作文 篇1
生命的價(jià)值是什么?
蘋果說(shuō):“我的生命是給人類結(jié)出又大又圓的果實(shí)。”
黃牛說(shuō):“我的生命是幫農(nóng)民伯伯耕田地!
蜜蜂說(shuō):“我要讓人們吃到甜甜的蜜!
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“我要勤掃地,讓城市沒有垃圾!
警察叔叔說(shuō):“我要多巡察,讓人們出行平安。”
雷鋒說(shuō):“我活著,就是為了幫助更多的人!崩卒h他只活了22歲,可他在這22年中,幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車。帶病幫工地運(yùn)磚,冒雨送大嫂回家,幫大娘找兒子等。用實(shí)際行動(dòng)譜寫了生命的價(jià)值。
在看看我們身邊的人。南方花園門口有一個(gè)啞巴,他每天給人擦鞋,養(yǎng)活自己的家人,減少了國(guó)家的負(fù)擔(dān)。他也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,讓生命綻放了光彩。
那么,我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?
現(xiàn)在,我們要學(xué)好本領(lǐng),要為父母分擔(dān)家務(wù)活,比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等,不讓父母為這些事操心。
長(zhǎng)大后,假如我是警察。我會(huì)讓小偷認(rèn)識(shí)自己犯的過錯(cuò)并改正。假如我是老師,我一定不像有些老師那樣天天板著臉,冷若冰霜,我要像同學(xué)們的大哥哥一樣。上課的時(shí)候,對(duì)同學(xué)要關(guān)懷倍至,同學(xué)們不懂的.問題我一定耐心解答。
生命是寶貴的,我一定愛護(hù)生命,讓生命綻放光彩。
熱愛的生命的作文 篇2
有許多人用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣,她毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我走過辦公室的時(shí)候,總會(huì)看見老師低著頭,耐心地為我們批改作業(yè);當(dāng)我站在老師身邊時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)或是一條皺紋。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻(xiàn)給“人類”,不求回報(bào);“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,老師像春雨一樣,隨著春風(fēng),悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著“萬(wàn)物”……
有一次,作業(yè)中的一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來(lái)。我想:?jiǎn)枂柪蠋煱!可我又有些害怕,生怕老師說(shuō)我上課沒有認(rèn)真聽講。最后,我還是忐忑不安地來(lái)到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發(fā)生了——老師沒有責(zé)備我,反而更耐心地教我做題目的.方法。起初,我不太懂,后來(lái),又經(jīng)老師一步步分析,我才恍然大悟!
老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的,她把知識(shí)教給我們;老師是不辭辛苦的,為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的,當(dāng)我們有難題時(shí),她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個(gè)熱愛生命的人——老師。
熱愛的生命的作文 篇3
雪落無(wú)痕,真愛無(wú)聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像聞百合花香那樣,仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,回想起母親為我所做的一切,我還依然會(huì)感到十分的慚愧。
在一個(gè)下著小雨的傍晚,我騎車趕到醫(yī)院,天灰蒙蒙的,看著媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,而我卻只能在門外等候。我來(lái)到媽媽的病房,房間里空蕩蕩的,卻彌漫著百合的清香,使我感到一縷溫馨,坐在媽媽的病床上,我的淚來(lái)了。
不久前,媽媽被查出結(jié)石住了院,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)。經(jīng)過我和爸爸的再三勸說(shuō),她才肯住院,接受治療。因?yàn)槲乙蠈W(xué),爸爸要上班,怕媽媽一個(gè)人在醫(yī)院無(wú)聊,我們父子便送來(lái)了一株百合花。本想著媽媽會(huì)細(xì)心地照料它,但并沒有。拿著那株百合花一天不如一天,我心里很不是滋味。媽媽好像看出來(lái)了,于是開始呵護(hù)這株百合,百合花越來(lái)越好,漸漸地,退去了原來(lái)的萎靡,變得精神起來(lái)。
忽然,風(fēng)把門關(guān)上了,也把我從美好的回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到自己以前是多么任性,多么不懂事。有這么好的一個(gè)媽媽,她對(duì)我的愛是默默的.,是無(wú)私的,是傾其所有的?赡,正是因?yàn)樗龑?duì)我的不求回報(bào),所以,我也從未學(xué)會(huì)感恩。
然而現(xiàn)在,我懂得了感恩,明白了我為媽媽做的實(shí)在太少太少。于是我沖出病房,來(lái)到手術(shù)室門前,等待著,等待著醫(yī)生出來(lái)。這時(shí)的等待也許一小時(shí)甚至十小時(shí),不知過了多久,手術(shù)燈滅了,得知媽媽平安無(wú)事,我才放下心來(lái)。
在媽媽手術(shù)后靜養(yǎng)時(shí),我覺得是時(shí)候回報(bào)媽媽對(duì)我的愛了,于是,我每天放學(xué)后,為媽媽送飯,照顧媽媽。拿出爸爸為媽媽準(zhǔn)備的飯菜,一勺勺喂媽媽,我的心感到別樣的溫暖,一股幸福涌上心頭,同時(shí)也帶著心酸。坐在媽媽的病床前,陪媽媽聊著我過去的事,聽了那些故事,我又一次體會(huì)到了母親的不易與艱辛,才知道,媽媽對(duì)我的這份愛,我一輩子也回報(bào)不完。
在我辛勤的照顧下,媽媽順利的出院了。在為媽媽收拾東西時(shí),當(dāng)我看到病床前的那瓶百合花,它茂密的枝葉上夾著一張小紙條,打開一看,我的眼淚又來(lái)了,上面寫道:“謝謝你,我的好兒子!
從這以后,我和媽媽的關(guān)系變得更親密了,我不再像以前那么任性,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了如何報(bào)答一個(gè)人對(duì)我的愛。
感恩真的很美,它能讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)關(guān)壞,也能讓一個(gè)母親得到欣慰,它像一束光,照在母親的心底,映出最美最溫柔的波影;它像病床前的那朵百合花,我嗅著它的氣息,母親嗅著它的氣息,輕輕的,幽幽的暗香,告訴我生活的甜蜜與溫馨。感恩,真的很美。
熱愛的生命的作文 篇4
在我們的小區(qū)里,有一棵高大挺拔的松樹。
它四季常青,無(wú)論春夏秋冬它的葉子總是碧綠碧綠的.,好像被太陽(yáng)的光芒洗過一樣。它不僅高大、美麗,更高尚的是它那純潔的心靈——在那些無(wú)數(shù)的暴風(fēng)雨之中,它用它那龐大的身子為身旁的小樹苗擋住了暴風(fēng)雨。在炎熱的夏天,它用它那龐大的身子為昆蟲、小樹苗……擋住陽(yáng)光,消除炎熱,傍晚,小孩在它的周圍追逐、打鬧,老人們?cè)谒臉潢幭孪缕濉臉潢幭陆?jīng)常傳來(lái)一陣一陣令人羨慕的笑聲。
“大雪壓青松,青松挺且直”松樹,能不讓人愛你嗎?
熱愛的生命的作文 篇5
有時(shí),外公總感覺自己的命運(yùn)很不好,但他讓我放棄了這個(gè)念頭。每次去看他,他都那么健談,那么風(fēng)趣,有魄力。
在前幾星期外公干住院回家,是因?yàn)樗睦厦∮蟹噶,是外公喝了一點(diǎn)冷瓜湯,就引發(fā)了他的腎病、肺病,腳又腫又皰,我聽到著消息,我很單心,生怕萬(wàn)一。一放學(xué)吃過飯,我就和爸爸媽媽一起來(lái)看外公,媽媽看到外公的.腳,媽媽狠狠的罵外公一頓,我們和外公聊了一會(huì)兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來(lái)送飯給外公,一個(gè)月后外公的病好多了,我很高興。
不料一位老奶奶起了皰疹,我外公睡濕疹了,這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道,過了一會(huì)兒,醫(yī)生就打電話給媽媽說(shuō)外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公,外公的頭上到處是皰疹,把我下的差點(diǎn)就跑了,媽媽用一把小剪刀把外公的頭發(fā)剪成光頭,為了好擦藥,我忍不住要笑出來(lái)了。媽媽又把外公罵了一頓。
不久外公的病好了,媽媽高興了,爸爸高興了,外婆高興了,姨媽高興了,我也高興了,我家高興了,大家高興。
外公不要讓我們操心了,好好愛惜身體,天天健康。
我相信我也會(huì)好好愛惜自己的生命,快快樂樂地長(zhǎng)大。
熱愛的生命的作文 篇6
《孝經(jīng)》中說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也”,這句話的意思,就是說(shuō)你身體上的每個(gè)部位都是父母給你的,不敢損毀傷殘,這是孝道的基本要求。是父母給了我們生命,生命是珍貴的,生命只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜它,讓這僅有的一次生命活得有意義,不能昏昏噩噩的過日子,更不能輕易的放棄自己的生命。
最近我聽說(shuō)了一則新聞:有一個(gè)中學(xué)生,她僅僅因?yàn)樗膵寢寷]收了她的手機(jī),便一氣之下從高樓上跳了下來(lái)。我聽到這則新聞后,感到非常驚奇,不可思議,莫名其妙,甚至覺得她腦子有問題!我想問她兩個(gè)問題,一個(gè)是你覺得玩手機(jī)重要,還是僅有一次的生命重要?第二個(gè)是人生有無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,你就非要玩手機(jī)嗎?
通過這次事件,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),就是不能養(yǎng)成玩手機(jī)的`壞習(xí)慣,只要上了癮,就很難戒掉了,如果你真的很想玩,那你可以制作計(jì)劃,有節(jié)制地玩(要在家長(zhǎng)的同意下玩手機(jī))。如果是我,我會(huì)培養(yǎng)很多興趣愛好,讓自己的生命變得豐富多彩;我還會(huì)給自己定很多目標(biāo),讓自己的生命充滿挑戰(zhàn);我還會(huì)交很多的朋友,高興的時(shí)候有人分享,難過的時(shí)候有人分擔(dān),讓自己的生命幸福美滿。
我們的生命僅僅只有一次,所以,我們要熱愛生命、珍惜生命、敬畏生命,我們要以積極、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活的每一天。
熱愛的生命的作文 篇7
清明節(jié)前夕,學(xué)校組織了一次紀(jì)念革命先烈的祭奠活動(dòng)。那天下午我們四年級(jí)全體師生到烈士陵園掃完墓后,大家分散在烈士陵園里開闊地段玩兒。陵園里到處都是樹木,我和同學(xué)們爬樹玩,可是,支干太高,我夠不著,于是想出了一個(gè)妙計(jì)。
空地上有一些大石頭,搬來(lái)一塊墊腳不是很好的嗎?說(shuō)干就干,我用力搬起一塊大石頭,媽呀,一只大蜈蜙正在石頭底下懶洋洋的睡大覺呢!也許是我驚擾了它香甜的睡夢(mèng),它迅速地反應(yīng)過來(lái),揮舞著無(wú)數(shù)的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西,我嚇得手、腳都軟了,爬樹的'想法早就拋到九霄云外去了。結(jié)果,驚慌失措之間,石頭從我手中掉落下來(lái),正好砸在大蜈蜙尾巴上,尾巴的一部分從身體上分離開來(lái),斷裂的地方流出黃色的液體,我想,那就是它的血液吧?蜈蚣明顯收到了致命的傷害,頭和身子上那無(wú)數(shù)的腳揮舞著繼續(xù)逃竄,速度雖然比剛才慢多了,但是一會(huì)兒工夫就鉆進(jìn)了旁邊的石頭縫里不見了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著,蠕動(dòng)著。
“百足之蟲,死而不僵!笨吹梦殷@訝不止。小小蜈蚣,受傷后拼命掙扎著逃離死亡的險(xiǎn)境。在我看來(lái),它也真的是怕死惜命,那股頑強(qiáng)勁兒讓人震撼?粗厣弦恢比鋭(dòng)著的蜈蚣尾巴,我想,它一定非常疼吧?實(shí)在不忍心看下去,嚇得落荒而逃了。
過了好一會(huì)兒,我的心才鎮(zhèn)定下來(lái),喊來(lái)陳暢,把這事兒一五一十地告訴了他!皝(lái),去看看那條蜈蚣怎樣了?”陳暢二話沒說(shuō),挽起袖子就搬起那堆石頭來(lái)。
“別,別!”我一把抓住陳暢,制止了他的行動(dòng),“蜈蚣是非常厲害的毒蟲子,萬(wàn)一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧!庇谑牵覀兇蛳死^續(xù)找它的念頭。但是,百足之蟲,死而不僵的樣子深深地留在了我的心中,讓我震撼不已:小小蟲子尚且如此熱愛自己的生命,拼命活著,何況我們?nèi)祟惸??lián)想到電視上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的中小學(xué)生自殺事件,我更是感慨萬(wàn)千,人們哪,生命對(duì)于動(dòng)物、植物來(lái)說(shuō)都只有一次,我們好好地珍惜都來(lái)不及,為何糟蹋自己的生命呢?
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