【實用】牽掛作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的牽掛作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛作文 篇1
最近我迷上了一本書，那就是《有一種情叫牽掛》，每一次看，我都會情不自禁流下眼淚，那些親人間的愛，一次又一次地觸動我的心弦。
這本書里講述了一個個動人的故事。比如說《遇難者的第三個電話》，這篇文章里的愛德華，他在危難關頭不再關心自己的事業和財產，而是對他媽媽說了三個字“我愛你”。愛德華留下了他人生最無憾的遺言，他讓我們看到了母親在兒子心中那至高無上的地位。
《斷指》這篇文章，它描述了一個憨厚老實的父親，為了兒子的前程，不顧自身的安危，切下了自己的'手指，讓兒子做好斷指再植手術，盡快被醫院錄取。這個舉動雖然有些魯莽沖動，卻包含著質樸深切的父愛。在偉大的父愛面前，一切都顯得那么的微不足道。
還有《一位母親與家長會》中，并不聰明的兒子盡管得不到老師的重視，但母親給他的信心和鼓勵，讓他最終獲得了成功。那點點滴滴的進步和最后的成功都與母親對他的愛息息相關。無論是做母親 的，還是做師長的，都要懂得鼓勵孩子，一次鼓勵可能創造出一個奇跡！
這一篇篇文章讓我懂得人與人之間傳遞的愛，讓我體會到媽媽生我養我的那種艱辛，也知道了父母掙錢的不容易。我常常在心里提醒自己，長大以后一定要孝敬父母，回報社會。
牽掛作文 篇2
有一種情感叫做朝思暮想，有一種等待叫做海枯石爛，有一種執著叫做藕斷絲連，有一種思念叫做望穿秋水……其實，這些都只是源于牽掛。牽掛是兩個人感情軌跡的相交點，是心與心碰擊迸出的火花，是親情、友情、愛情相交織成的心靈之網。
牽掛并不是虛無縹緲的海市蜃樓，也不是遙不可及的天涯海角。牽掛不需要海枯石爛的承諾、山盟海誓的約定、生離死別的證明。牽掛就在你不經意之中，一句短短的問候，一個緊緊的擁抱，一絲甜甜的微笑……
牽掛是劃過天際的流星，唯美的軌跡劃亮了天空的心扉，回味著余留的溫度。
牽掛是掛在記憶窗欞上的那串風鈴，來風徐徐，叮咚作響，聽得人都醉了，醉在了甜美的幸福之中。
牽掛是一瓶純凈之水，很純，還帶點甜。它過濾了現實生活中的雜質，沒有虛偽的感情，沒有權利的爭奪，沒有金錢的銅臭，只有暖暖的思念和甜甜的惦記！
因為牽掛，所以有了“孔雀東南飛”的美麗傳說，“梁三伯與祝英臺”的`千古絕唱，“羅密歐與朱麗葉”的悲歡離合！牽掛是生命的一種本能，它有存在，足以填補心靈的空虛，安撫那顆跳亂了節奏的心，讓你詩意地棲居于精神家園！
牽掛別人是快樂的，被人牽掛是幸福的；縱使這種快樂很淡而那種幸福不曾被人發現。當思念連成一條線，沿著時間的蔓延，即使是秋葉落滿地也能變成春花開滿園，定格在最美的那點。
牽掛是生命的奏章，靈魂的絮語，心靈的對白。
牽掛作文 篇3
往事如煙。
仰望歷史的星空，像塵封的夢境。無數豪俊，刻在冰冷的記憶里。他們的纏綿悱惻，他們的大義凜然，留給后人的，是追憶，是牽掛……
她，一個弱女子，為了漢藏的友好，為了大唐的千秋社稷，舍小為大，她揮淚告別了自己的國土。她懷抱著故鄉的泥土，一步一回頭。她明白，此去將永不復返了。她望著蕭條的西部，塞外的胡琴傳來凄涼的調子。她駐足了，回眸，大唐的風光盡收眼底，從此以后，留給她的只能是追憶。
她離去了，風嗚咽了，她留給我們的，是思念，是牽掛。
當胡琴再傳來凄涼的號子時，一切都變了，大唐氣數已盡。胡人的金戈鐵馬踏入了看似固若金湯的大唐。舊時的一切都成為了過眼煙云，留給人們的牽掛也隨風飄散。
他，是楚國的大夫。他，佇立在汨羅江畔。陰風怒號，他頂著風，灌著酒。他為楚懷王的昏庸而感到痛心，他為奸臣的排擠而感到憤慨，他為楚國的即將滅亡而感到無奈……他大義凜然，為了國家，為了人民，縱身而下……江水吞噬了他的軀體，江水像發怒的雄獅，在陰風下咆哮翻滾。
他，離去了，留給了江南兒女無數的牽掛。
英雄揮淚離去，當世世代代的英雄豪杰凡夫俗子面對著汨羅江時，無人不扼腕嘆息，牽掛追憶。
他，面如熏棗，手握青龍偃月刀，身跨赤兔馬。何等威武，何等瀟灑。劈華雄、誅文丑、斗呂布、斬顏良，何等英勇，何等豪壯。桃園三結義、千里走單騎，何等忠誠，何等仗義。走麥城、刮骨療傷，何等悲壯，何等凄涼。
他，是中華兒女的`典范，是令人敬仰的英雄豪杰。他，留給人們的是追憶，是牽掛。
峰巒疊嶂，波濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少英雄都做了古。他們的事跡讓人感慨，讓人嘆息，他們留給后人的，太多的都是牽掛，都是追憶。
牽掛如風，牽掛如夢，牽掛更像一根剪不斷的線，連接著過去，連接著未來，連接著你我，連接著英雄……
牽掛如風，掠過歷史的星空。
牽掛作文 篇4
“能回到過去么?”
“那就行了.”
“你這個悲觀主義者”
——題記
我不懂小學的時候我為什么要和你分在一個班.
我不懂小學的時候我為什么會喜歡上連我都找不到優點的你.
我不懂小學的時候我為什么總是喜歡看你,和你在一起.
我不懂小學的時候我為什么總是以為你會喜歡我,那么自戀.
我不懂小學的時候我為什么不了解你,還裝做很了解你.
我不懂小學的時候我為什么天天上線,等你.
我不懂小學的時候我為什么明明喜歡你卻想學習比你好,贏你.
我不懂小學的時候我為什么明明喜歡你卻老是打你.
我不懂小學的時候你為什么和我一個班.
我不懂小學的時候你為什么不會喜歡上我.
我不懂小學的時候你為什么離我總是那么遠.
我不懂小學的時候你為什么一點都不在乎我.
我不懂小學的時候你為什么總是不上線.
我不懂小學的時候你為什么總是考的那么好,讓我總是仰望著你.
我不懂小學的時候你為什么明明不壞,卻要裝著很壞.
我不懂小學的時候你為什么說有時說有喜歡的女生,有時又說沒有.
我不懂小學的時候你為什么微笑著很坦然的接受別人罵和打,就像我一樣.
我不懂中學的時候我為什么沒有和你分在一個班.
我不懂中學的時候我為什么還沒有放棄或者說淡忘你.
我不懂中學的時候我為什么不會夢到你,但老是想著你.
我不懂中學的時候我為什么還像小學一樣不了解你.
我不懂中學的`時候我為什么會嫉妒你.
我不懂中學的時候我為什么每天睡覺的時候會心痛，失去后，沒有了一切。
我不懂中學的時候我為什么變得成績那么差.
我不懂中學的時候你為什么沒有和我分在一個班.
我不懂中學的時候你為什么更加的冷淡我.
我不懂中學的時候你為什么拋棄了你最要好的朋友.
我不懂中學的時候你為什么不覺得以前的班級溫暖.
我不懂中學的時候你為什么成績還是那么好.
我不懂中學的時候你為什么每天快快樂樂,像一個快樂的白癡.
我不懂中學的時候你為什么還是明明不壞卻裝著很壞.
我說你像茶,越沖越淡.結果卻適得其反.
我說你像一個快樂的白癡,你哈哈一聲,我還是不知道你是不是也有憂愁.
我說你是一個笨蛋,你也沒有還口,我只是想說你笨的不知道珍惜一顆真心.
我說你沒有哭過,你說有過,我卻說你不敢,因為我不相信,我不相信男的會哭.
我說你很虛偽,你沒有說什么,因為你在我心中的第一印象就是——虛偽.
我說我們把自己忽略掉了,你說我是個悲觀主義者,我說我不是.
后來我想了想,其實你也有你喜歡的女生,你也有你的牽掛.
后來我想了想,其實你也有痛的時候,比如上次你摔跤.
后來我想了想,其實你只是很樂觀而已,而并不是一個快樂的白癡.
后來我想了想,其實你只是一個路人而已,擦肩,而過.
……
我雖然口口聲聲說恨你,但從未恨過.
……
后記:你們說我笨也好,傻也好,已經是過去的事情了,都無所謂了,雖然...
橘子,我還會每天等你.
你,
像茶,
越泡越濃,
但總有茶味消散的一天.
牽掛作文 篇5
“又是一年春來到，又是一季芳草綠。”按照往常的慣例清明前的周末我和父母，輕騎們有起，前往郊區公墓憑吊爺爺。
路上，我無暇顧及窗外迅速倒退的風景，眼前總是浮現出爺爺慈祥和藹的身影，“到了。”母親把我從想念中驚醒。
隨著人流，我來到了爺爺眼的墓前。原來慈祥的老人，如今已長眠在冷冰冰的石板內，我的眼睛一下子模糊了，腦海中如電影般不斷切換著爺爺的畫面。把我的思緒拉到了幾年前……
四，五的天，如小孩子的臉喜怒無常，沒有一點征兆。我正在培訓班上課，忽然下起雨來，起初很小，后來卻變得很大。課室里一陣騷動。老師把講臺拍的啪啪知響，課室里才逐漸安靜下來。我的心卻開始忐忑不安起來。下課了，看著“嘩啦啦”的雨幕，我變得無助。
只有期望有奇跡發生。等了許久，盼望的.奇跡依然沒有出現。我灰心了。也就在這時，一個并不高大，卻很熟悉的身影緩緩進入了我的視野。“是爺爺!”我差點叫了出來。走近了，終于看清楚了，是爺爺!爺爺正撐著那把“歷經風霜”的雨傘，露粗慈祥的笑容。他走到了我身旁，用他特有的渾厚說：“等久了吧，走我們這就回家。”說著，用他那寬大的手將我攬進了大傘。那個時候，我臉上流露出了幸福的笑容。
“心力，該你了。給爺爺拜拜。”母親又一次打斷了我的思緒。我看著那里黑色的字上那個頭像，拜了三拜，眼眶再一次模糊了。
天堂遙遠，但隔不斷我對爺爺的想念……
牽掛作文 篇6
總是在牽掛，但牽掛著，牽掛著，時間就和那一抹綠色悄悄地溜走了……
——題記
幾年前，奶奶還住在偏僻的農村，與那幾畝田為伴。
每天天剛蒙蒙亮時，奶奶就穿上她那件縫了許多補丁的舊布衣，洗得發白的褲子和一雙補了又補的布鞋，健步走到那片田里。
踱步在田里，左看看，右瞅瞅，時不時的彎下腰，打量著某一株麥苗。一陣風吹過，麥苗在田里跳著舞，奶奶見了，臉上的.皺紋擠到一起露出一個大大的笑臉，臉上漾著的溫情柔軟了遠處的山，也柔軟了時間。仿佛那一片田的麥苗是她的孩子。
每次奶奶忙完的時候已經接近晌午了。奶奶隨手拭去額頭上的汗珠，看著滿田的麥苗，會心一笑。
奶奶閑下來時惦記的總是那幾畝麥苗，仿佛那幾畝麥苗就是一件寶貝似的，讓奶奶捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
幾年后，爸爸有了一定的收入，在城里買了一套房，準備讓奶奶也搬過來住。可是奶奶是個倔脾氣，怎么說也不肯，每次都說：“我放不下那幾畝田。”但總歸是拗不過爸爸，和我們一起搬到城里去了……到了城里，奶奶整個人就變了。變得沉默寡言。整天就搬個小板凳坐在窗邊，一動不動，眺望著遠方，不知不覺間就出了神……有時很自言自語地喃喃道“也不知道那幾畝田怎么樣了……”
也就是搬到城里的那幾天，奶奶似乎一瞬間蒼老了許多，原本幾乎沒有白發的頭上接二連三地長出了許多白發，時間在她臉上留下的痕跡越來越明顯。她還經常忘記一些事情，但坐在窗邊眺望這件事卻從來沒有忘記過。
奶奶每天都無時無刻的在牽掛，而牽掛的對方除了那一片綠色，還有什么呢？……
牽掛作文 篇7
自從我進入初三以來早出晚歸，沒有多少時間與家人聊天。忽然有一天，我發現父親竟抽上了煙。不久，他的身上有一股煙味，特別是傍晚，整個屋子都彌漫著煙。
一天，我回到家中，聽到了爸爸在和叔叔商量著什么事，我便透過門縫看去。咳，女兒就要中考了，這兩天看她這么忙，身體會不會吃不消？爸爸一手用打火機點燃了掐在手上的香煙。叔叔深沉地說：沒事的，也就這幾天。這時爸爸深深地吸了一口煙，又輕輕地吐出來。這孩子，苦也不會說一聲，學習上生活上有什么困難，我們也好幫幫她。話音
剛落，我的視線不知被什么模糊了……
原來，父親沒日沒夜的牽掛著我，抽煙只是它牽掛的宣泄。當我再次回味那股煙味時，發現了它有一點淡淡的清香，那是父親對我的`愛，對我的牽掛。
進入了初三，越來越多的學業壓得我有些喘不過氣來，心情也是時常感到莫名地煩躁，總是關上自己書房的門，獨自挑燈到深夜。
父親總是會在我埋頭苦讀時輕輕地走進房間，我微微察覺，只是抬頭看他一眼，便又將自己沉入數學繁多的公式之中。接著似乎感覺頭頂的亮光一閃，我詫異地抬頭，看到父親正將落地燈的照明角度細細地調整著，直到燈光驅散作業本上的每一寸陰影，能令長時間看著作業本的眼睛少一些疲憊。看著明亮的作業本，心中突然涌起了一股溫暖，我感動地抬頭，看見父親慈祥的微笑……
才發覺，父親對我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要如陽光般的耀眼絢爛，卻總是會在黑夜中帶給我無盡的溫暖。
又一次父親送我來校，臨走時，我用一個燦爛的微笑與父親道別。父親說：你先進去吧，我也走了。
牽掛作文 篇8
我們語文書上有一篇課文題目是《幸福是什么》，我也在思考這個問題，幸福到底是什么呢？昨天下午的一件讓父母牽掛的小事讓我找到了幸福的真諦。昨天下午放學后，我做值日，留在教室里做起了清潔工，直到很晚才背著書包走出校門，夜色朦朧的校門口只剩下稀稀拉拉的幾個夜歸人。我左顧右盼也沒有發現爸爸那熟悉的身影，我皺起眉頭，心里打起小鼓：“莫不是爸爸沒來吧？”我神情緊張地按原路走了幾個來回，還是一無所獲。我猶豫了片刻，最后做出了一個大膽而無奈的決定：自己回家。我鼓足了勇氣，瞪大了眼睛觀察著急急匆匆的車輛，總算安全地穿過了馬路。
一路上看到仍有家長馱著自己的孩子往家走，心里不免有點酸酸的。回到家，坐立不安的'媽媽看到我大吃一驚，焦急地問：“你去哪兒了？知道我和你爸有多擔心嗎？你爸爸沒有接到你，說校門口已經沒有人了，你爸爸連腿都嚇軟了。”我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽說：“嗯！我女兒真棒，能自己安全地回家。只是我和你爸真得快急瘋了。”就在這時，爸爸氣喘吁吁地跑上樓來，一把把我摟在懷里，緊緊地摟住不放，生拍我再走丟似的，我看到眼圈紅紅的爸爸滿臉都是幸福的笑容。幸福是什么？幸福是親人的牽掛，是爸爸、媽媽那溫暖的懷抱！每個兒女都是父母手心中的寶貝。
有父母的如此牽掛，我有何等的幸福。
牽掛作文 篇9
人們常說，獲得四葉草，就能到幸福，所以人人都希望獲得四葉草，我也一直在尋找那片四葉草!但現在我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是——朋友!
可是時間總是過的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平!但是我們只能倔強的地獨自背上行囊開始我們全新的路程，我知道，只要僅有的幾個朋友站在我身后凝望，讓我覺得沉重，不過當我們決定孤獨地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強的'微笑，或難過的哭泣，可是，依然得把腳步向前邁進!
如今，我只能在照片中看見你們的笑臉，當日子變成舊照片，當它們成為記憶，我們只能背對背前進，在也沒有退路，再也不能重新開始了!你門的離開使我生活變的空虛，有時侯，在照片上看見你們，眼前就會浮現和你們在一起嬉戲的情景，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因為淚里有我的想念……
也許，你們會忘記我，但我不會忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒有分開，因為我們的心永遠連在一起，就像四葉草的葉子永遠連著他它的莖!
夜晚，我靜靜的醒來，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸……
淚依然再流……想念依然在淌……
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