【實用】活動作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的活動作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
遠足，顧名思義，是走很遠的路。
這次我算嘗到苦頭了，走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺就是想把我的雙腿鋸掉，然后有種止痛要讓它立刻又不痛了。但是那是不現實的！
下面來講點現實的東西。我們從學校出發，準確的說是八點啟程，沿途一向走，中途沒有休息。去的時候還好，大家激情飽滿。我和幾個兄弟們撒泡尿就掉隊了，而且落后了七八個班，所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣，冒著走不回去的險，向前猛沖。所幸我們跟上了隊伍。中途看的風景還不錯。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清，見了鴨就說“哇，好多鴨啊！”。我們告訴他那不是鴨那是鵝，他說“襖”。然后見了鵝他說“哇，那就是鴨了哇？”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團團轉。我都不明白他是不是安遠人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形態萬千，美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深，我看見那些田覺得自我心都闊了不少，很大一塊平地，上面還有稻草，枯黃了，有些冷色調，但是相對于顏色各異的城市表情，我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。
我們老師是跟我們一齊走的，我尤其佩服三個老師，一個是我們校長，一個是我們學校的書記，另外一個是我們數學老師。他們是一向陪著我們走的，而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉！姜還是老的辣啊！
有很多“精明小鬼”就抄小道，我們繞了一座山，而他們只需要走直路。結果我們得知后被氣的半死。但是我想我們都不會后悔的，起碼以后我們還能夠跟我們的子女說“看，你爸我當年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我學習，明白不？要有吃苦精神！”。
蘿卜帶著我們班的小分隊居然超旗幟，結果我們班第一個到山頂，其實也就是班牌第一個到山頂。
很不幸的是，回家的時候所有人都萎了。更糟糕的是，在回來的路上我一向肚子疼，而且越來越疼，但是我還是忍了，夠堅強吧？
其實這次遠足的好處不是很大，一次吃苦就能一生記住它嗎？可能過個年就忘了，所記得的可能就剩下能夠炫耀的榮譽了。
遠足過了，我的腿也幾乎要斷了，人也幾乎死了過去，但是又活了過來。
活動作文 篇2
酷熱的夏天，沒有一絲絲風吹樹梢的感覺，惟有那火爐里的巖漿般熱。知了仍在聲聲叫著夏天，遙望遠方，一幅夏日活動圖展現在眼前。
看，如同夏日般熱烈的修路工人。一條條雜草叢生的小道被工人們的汗水改裝成一條條縱橫交錯的大道。沒有言語的瑣碎，沒有停下的意志，一心一意只為人民的交通創便捷。
聽，擁有夏日特征的蟬鳴。一棵 蒼翠 的柏樹，一聲接一聲的‘知了’。使原本毫無生機的柏樹，竟也似擁有了歌喉一般生氣蓬發。是啊，這使萬物都沉沉欲睡的夏天午后，竟仍有這樣的一只只蟬兒陪伴，譜出專屬于夏日激情的樂譜。
聞，夏日涼菜般清爽的感覺。傍晚時分，菜市廠猶為熱鬧。人來人往的熱潮盡在菜市廠里顯現。帶有友意的討價還價，還有商販們的吆喝聲，使似乎原本火熱的夏天，盡隱藏在夏日菜譜中。呵呵，嘗一嘗涼菜，悟一悟夏日吧。
觸，清冽的雨水開始隨著夏日的來到，在湖泊中漲起。摘一朵荷花，捧一些湖水，夏日的感覺便又似乎來到了湖泊里。觸摸著蓮葉與蓮花，似乎夏日的使者便是這個模樣。觸摸它們，可能也是觸摸夏天吧。
恩，夏日活動圖的美倫美幻，只有熱烈是它的主題。
活動作文 篇3
正月十五是中國的'傳統節日——元宵節。說起元宵節，小朋友們一定會想起各式各樣的燈籠。你知道嗎?每當這天晚上，家鄉人都會紛紛來到敖江邊，把彩燈放在水上漂，稱放水燈。
說起放水燈，它還有個故事。傳說在唐朝，鳳城住著一戶人家，父親魏星能文善畫，女兒魏鶯心靈手巧，她糊的花燈人人稱贊。她嫁給浦口鎮一姓滕人家，5年卻未生育。元宵夜，父親思念女兒，在女兒留下的一盞花燈上，畫上一個可愛的胖娃娃，寫上“外公送甥”四個字，然后把彩燈放在竹排上，讓江水送往浦口。魏星在放燈時，觀音娘娘恰巧也在江邊，她明白魏星的心愿，將一個小孩的靈魂放在那幅畫上。彩燈漂到浦口，魏鶯正站在碼頭上，看到自己親手糊的花燈及父親字畫，十分高興，就帶花燈回家。10個月過去，魏鶯生了個娃娃，長得跟畫里的一模一樣。因此，鳳城便傳出“魏星送甥”的佳話。因為，連江話“燈”與“甥”諧音，送燈即送甥。
從此，人們在女兒出嫁后第一年，不約而同地在元宵夜把花燈放進敖江，讓江水把它送往女兒家，象征送甥。習俗慢慢地流傳，最早只是外公送燈，后來改成舅舅送燈，最后變成大家都放燈江面。在元宵良夜，大家將一盞盞彩燈放進敖江，一同欣賞美景。流傳至今，元宵放水燈成了連江人民一項娛樂活動。
活動作文 篇4
今天我們去燒烤了，老爸去弄了個燒烤架它長長的、下面有小孔、中間有空間，我們去買了木炭、雞 腿、火腿腸......我們很快就開始了，我們先把東西串 起來，我們 把火生著，就開始燒烤了。
我弄了一個小板凳，因為媽媽讓我離火遠一點，因為今天的小孩實在是太多啦，我們眼巴巴得看著架上的東西，第一爐很快就好啦，一爐爐的出來啦，最后我們吃完啦，很開心的去玩啦!
活動作文 篇5
主辦單位：XXX
參賽對象：大賽分設小學、初中和高中三個組，全國中小學生均可報名參加。 大賽特色：真正的草根(大眾的、廣泛的)大賽。
1、開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。
2、高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。
3、大眾。大賽獲獎范圍廣，旨在激發更多同學的寫作熱情。
4、恒久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站“習作頻道”發表。網上參賽者可獲得屬于自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《“語文報杯”全國中小學生網絡習作集》中。
優選佳作
夜遇李清照
項雨甜
尋尋覓覓，
冷冷清清，
凄凄慘慘戚戚。
這次第，
怎一個愁字了得！
夜已深了，暗黃紙頁上的鉛字像活了一般，忽遠忽近，模模糊糊。我口中還念著這首我最喜歡的《聲聲慢》。“這次第，怎一個愁字了得！”我又低聲吟了一遍，不由淚凝于睫。我雖生在這幸福的時代，卻有著說不清道不明的憂愁。而李清照的詞就恰巧嵌在了我的心坎里，那么妥帖。我喜歡她作詞的風格，并模仿她。可是老師總說，青年人應該有青年人的朝氣，沒有人理解我的文字
想到這些，眼里灼熱的淚就突然滾落下來，恍惚的淚簾中隱約地闖入了一個窈窕的身影。我慌忙拭去眼淚，定睛一看，怎么是位古代裝束的女子？只見她輕挽烏云，不施粉黛，雙眼如深潭般深邃而明亮。
“你是”我遲疑地開口。
“我是你手中這本書的作者啊。”她淡淡地笑著說。
我驚訝地瞟了一眼手中的《李清照詞全集》，莫非她是我崇拜的女詞人李清照？ “你是李清照”我睜大了雙眼問。
“正是，我聽到你在念我的詞，念得非常動情，我情不自禁地想來看看是誰把我的詞念得這么動聽。原來是個漂亮的小姑娘。”她又仔細地看了看我，“為什么你的臉上有淚痕？
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