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    活動作文

    時間:2022-11-15 21:41:05 動作

    實用的活動作文10篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的活動作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的活動作文10篇

    活動作文 篇1

      盼望著,盼望著,終于等到了今天。

      今天我們去了雨發生態園秋游。一入園就看見了摩天輪,摩天輪前是一片花的海洋,花海之中有許多童話人物的雕像,這里可能就是童話世界吧!

      我們等不及了,沖了進去,童話王國的背后別有洞天。有讓人頭暈目旋的過山車;讓人看見了腿就發軟的玻璃橋;讓人痛快的碰碰車和別具風味的太空遨游。

      這里的過山車,車型為鼠,故稱為飛鼠,需兩人齊坐。上坡時,若身在車內則聽到的是哐當哐當的聲音,若身在車外則聽到的是呼哧呼哧的聲音。飛鼠經歷的路坎坎呵呵,九曲回腸,轉彎處更是近乎九十度。車里的人左右一擺,就過了一個彎,可飛鼠內沒什么減震設施,坐過一回的你會腰酸背痛。但你若喜歡刺激,飛鼠一定是很好的選擇。

      在飛鼠旁邊有一個十分大的湖泊,湖泊上有一座玻璃橋,大約幾十層樓高,需乘電梯上去,坐電梯前需要先穿鞋套。通往橋面的電梯四周都是玻璃,可以清晰的看見下面。電梯每往上一米,大家的心跳就快一倍。“叮”,電梯的門開了,頓時,一陣急風迎面吹來,我們迎了上去,一條筆直的玻璃大道在我們的面前。站在玻璃橋面上,下面的湖水看得清清楚楚的,有的膽大的同學在橋上玩得很爽,在上面蹦蹦跳跳,如履平地一樣。有的'膽小的同學只能閉上眼,身體依著欄桿慢慢挪步,可跳得搖晃的橋面,一陣陣耳邊掠過的風,底下湖水的咆哮還是使他們無法通過玻璃橋。最后在同學的鼓勵下,重振了信心,慢慢的、小心翼翼的走了過來。

      秋游活動很快結束了,定格在每個同學酣睡的笑臉中。

    活動作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲老師走進了教室,面帶著微笑對我們說:“上課前我們先來做一個小游戲。”只見老師拿著粉筆在黑板上畫了一個漂亮的小女孩,可她沒有鼻子;那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望著我們,好像在對我們說:“請你們幫我貼上鼻子吧!”

      老師剛一畫完,同學們就爭先恐后的舉起了手。老師左看看,右看看,最后選了張同學。他走到講臺上老師先用紅領巾遮住了他的眼睛,然后讓他左轉三圈,右轉三圈只見他拿著一個“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去,他剛一貼上,教室里頓時哄堂大笑,他摘下眼罩一看,原來是把小女孩的鼻子貼到了耳朵上。

      接著老師又請其他幾位同學去貼,不是把鼻子貼反了,就是貼到其他地方了,總之沒有一個人貼正確。

      我在同桌的鼓勵下,舉起了手。老師看見了,請我去貼,我懷著緊張又興奮的`心情走上講臺。老師給我戴上眼罩,我拿鼻子比了比,正準備去貼,可是手不聽使喚地縮了回來。此時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“加油!我相信你。”我慢慢的走到黑板前,輕輕地貼了上去。頓時教室里響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩,發現我竟然貼正了,太不可思議了。同學們歡呼著為我鼓掌,老師也為我豎起了大拇指。一瞬間,我的心頭涌起幸福和甜蜜——這是一個輝煌的時刻!直到現在,我還清楚地記得。

      我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室,在整個校園回蕩。這真是一次難忘的游戲,讓我變得更加自信,更加勇敢。

    活動作文 篇3

      這天上午,晴空萬里,學校操場上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。

      操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目,應有盡有。

      當我來到“班級店鋪”時,看到同學們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個一元,走過走過,千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去,對圍觀的'弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個,既便宜又實用……”我一見,哪能錯過這樣的好機會,趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個兩元,買二送一,買三送二……”

      過了一會,“班級店鋪”門前的人變少了。于是,我對文帆說:“這樣不行,我們得主動出擊,拿上物品直接找顧客賣去。”我一說,文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看,快來瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學迅速圍了過來,又賣出了不少物品。

      幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來越少,而得到的回報越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得異常甜……

    活動作文 篇4

      我們的課間活動真是豐富多彩。

      瞧,女同學在走廊上踢著毽子。開始是最簡單的單腳踢,有些女同學用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來,她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學開頭對踢毽子一竅不通,但經過她們師傅們的認真指導,也最終成了踢“毽子王”。此時有些男同學看了挺羨慕的.,也不時地加入這行列,這下可好,操場上、走廊上,到處是踢毽子的同學,課間的校園便成了“毽子俱樂部”。

      可沒過多久,踢毽子的活動漸漸地被冷落了。這不,下棋的活動就“走馬上任”了。看,下棋的可真夠火的。下課鈴一響,教室里便鬧開了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個,我打敗了那個 …… 比賽是一場又一場。他們個個精神抖擻,你追我趕。

      不過好景不長,沒過一些日子,同學們又開始玩起小棒來了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進一步,我追一步,進行激烈拼殺,此時又成了校園里一道亮麗的風景線。 同學們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!

    活動作文 篇5

      今天,我們班舉行了一次生動有趣的“模擬小記者采訪”活動。

      一上課,楊老師就布置我們回憶童年趣事。童年的趣事就像天上的星星,多得數不清。楊老師讓我們以小記者的身份,互相采訪。楊老師首先采訪了馬吉元同學:“馬吉元同學,請問你曾經經歷過哪些有趣的事,可以說出來與大家分享嗎?”老師一問,他的'臉立刻紅了,靦腆地點了點頭,低聲說:“有是有,可現在想不出來了。”同學們哄堂大笑。接著輪到學習委員方艾薇采訪,她直奔羅倩倩。她很有禮貌地請羅倩倩回憶童年趣事,她竟緊張得說不出話來,臉漲得通紅,表情極不自然。幸虧楊老師及時解圍,兩個人才擺脫了大眼對小眼的困境。方艾薇又采訪了黃珊珊,黃珊珊雖然也有些激動,但顯然老練了許多。只聽她輕咳了一下,神態自若地說:“有一次,我在家偷聽到媽媽和鄰居說笑,鄰居說我是‘偷兒’。你們知道什么是‘偷兒’嗎?就是媽媽還沒有和爸爸舉行婚禮前就有了我。”聽了這個敏感的話題,同學們哄堂大笑,教室里立刻像炸了油鍋一樣。我笑得肚腸都有快笑裂開了!小記者又開始了采訪,xxx回憶起小時候偷烤紅薯,結果弄成“包公臉”……一件件趣事使我們開懷大笑,開心極了。

      通過這次活動,我們明白了,生活中的許多趣事,給了我們童年的歡樂與欣喜,將這些趣事與人分享,也是令人難忘的經歷。

    活動作文 篇6

      今天,5月27日星期一,學校組織了在越秀公園舉行"活力東風西共圓中國夢,親子活動", 學校這一次活動讓我知道不管在什么地方,不能只依靠大人來幫我們指路,我自己也要學會為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時就退縮!要看好身邊的指示牌來認路。這一次活動讓我自己放開膽子來找到規定的三個景點.

      首先我和爸爸選擇了走南門進入公園,我們先到了地圖路標處,查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現在我的眼前。有好多同學家長已經到了,非常熱鬧,我找到學校的老師蓋章,并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時間馬上向下一個目標"北秀歌舞臺"出發!路可真遠,我可累壞了.在路上我看見很多熟悉地方,是爸爸媽媽以前帶我來過的,記起了好多快樂美好的回憶。到達了"北秀歌舞臺"這里的學生和家長最多,大家都很高興氣氛熱烈,我找到老師蓋了章,拍了照。和爸爸休息了一會繼續出發。我一邊走一邊唱歌,忽然在我身邊出現了一個熟悉的身影,是我的'好朋友李芷茵,我們到了“五層樓”拍照留影,非常高興。找到譚老師,領到了獎品。終于在時間內完成了活動的要求到達了三個景點,也達到了活動的目的,同學們和家長們都很開心愉快。

    活動作文 篇7

      在一個風和日麗的,秋高氣爽的一天。荷花池小學文學社進行了校外實踐活動。我們陸續來到學校,每個人手里都提著大大小小的包。

      陽光很好,而我們的心情更好。在一陣陣歡聲笑語中,我們都已來到國家森林公園——鳳凰山。沿著盤山公路,向上進發,兩旁的樹木古木參天,郁郁蔥蔥。有時還能隱隱約約聽見嘰嘰喳喳的小鳥聲。向遠處望去,可以看見絲絲縷縷的純白色的薄霧,圍繞在周圍。

      不知不覺中我們來到了半山腰的小操場。舒老師對我們說,現在同學們跟著我去參觀鳳凰寺,家長們就去準備燒烤架子。我們跟著老師來到鳳凰寺,那里面有些黑,有許多尊佛像。然后我們又參觀了張學良將軍的臥室和書房,雖然里面已沒人住了,但還是很干凈。

      我們參觀后就去燒烤了。我是第八組的。可以說,我們八組的同學都是一個“貪吃蛇”。一開始火總是燃不起來,然而我們都抱怨起來,但是爸爸媽媽們卻沒有放棄。終于火燃了。我們開始取出食材,有羊肉串、魷魚、牛肉串、火腿腸等葷菜;還有茄子、金針菇、大紅椒等蔬菜。“宋柯穎,我用雞腿還你的'雞柳行嗎?”我站起來。“好呀!我還巴不得呢!”宋柯穎邊說邊遞給我。我先將雞柳上刷點油,然后熟練地翻烤著,再放點孜然粉。都說“心急吃不了熱豆腐。”我多次問阿姨,我這個好了沒呀?“還沒了,別急。”阿姨說。而一邊的宋柯穎說:“哈哈!我都開始吃了。”趁她不注意,我對她做了個鬼臉。大人們覺得火不大,烤的太慢了,想換成細炭,叔叔將細炭倒進去了,火突然縱身一躍,好像跳了三尺高。劉暢拍著胸脯叫到:“媽呀!嚇死我了。”哈哈,她逗得我們簡直哭笑不得。劉暢想烤牛肉串,叫我給她放點孜然,過了幾秒后,她準備換個面烤,可一提,棍子斷了。這咋辦呢?眼看就要糊了,她拿起夾起那塊牛肉放進了碗中。后來她每次烤串,棍子就會斷。李科言說她可能是到了八輩子霉吧!

      吃完燒烤后,我們舉行了才藝表演。主持人是張若曦和李政道。第四個表演的是我們組的劉暢,千萬別看她有些胖,她可是很靈活的!她為我們展示的是拉丁舞,那每一個動作都是那么漂亮,那每一個動作都是那么大方。然后又是李科言帶來的葫蘆絲獨奏——《荷塘月色》,我隨著他那此起彼伏的聲音,心中不由的贊嘆。前面我們看過了美妙的舞蹈,又欣賞了悅耳的獨奏。現在就讓我們看看三年級兩位小女孩表演的相聲吧。她們表演的題目是《吹牛》。一個女孩說:“我們家是吹牛世家。”另一個女孩說:“我們家還是吹牛專業戶呢!”

      “我們家吹牛不納稅。”

      “我們家吹牛還不交錢呢!”小女孩邊扭頭邊說。時間一秒一秒地過去了,也該回去了。

      這一次的燒烤不但讓我們學會了團結,還讓我們學會了互相幫助;更讓我學到了自食其力的本領。我永遠也忘不了這一天!

    活動作文 篇8

      11月15日,我們203班組織了一次“尋寶活動”,我們乘著大巴車來到了我們要去的地點,那就是————江洋畈生態公園。

      我們走著走著就找到了我們的教練,教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊列,教練讓我們按1234重復報數來分小組,我被分到了第4組,分完小組后,我們各個小隊就收到了教練的任務書,我們有10分鐘的討論時間,討論完了后,游戲就開始了。

      我們各個小隊分頭行動,每個任務都有點難度,甚至還會設點陷阱讓我們有點迷惑感,但是,如果團結就可以取得成功。我們每一個人都充滿了信心向我們的目標行進。我們來到第一個地方,這就是我們的.第一個任務點,把它拍下來照片發到微信群里,二、三、四個任務點都是拍照,我們費了九牛二虎之力才完成的。接著,我們又被下一個任務難到了,就是要拍一張大家離地面10CM的照片,我們試了一次又一次,還換了好幾個地方才完成,這兩個任務完成后,我們要出發去爬山了,爬山的時候我話特別多,一邊講一邊爬倒是一會就到山頂了,在山頂有一個叔叔在等著我們,這項任務也完成后,我們就下山回大本營集合休息了。

      我覺得今天的活動是來考小朋友們的團結分工能力,這個活動我好象是在挑戰不可能的舞臺上完成的挑戰自己呀!

    活動作文 篇9

      星期四下午我們利用班隊活動課舉行了包餃子的活動。

      終于等到班隊活動課的時間了,同們早已躍躍欲試!全班同學被分成6個小組,沈老師一聲令下,活動正式開始。

      洗手,拿出事先在家里準備好的肉和餃子皮,然后帶上手套、口罩。我先把餃子皮放在手心,然后夾起肉塊放在中間,再把食指沾稍微沾點水涂在餃子皮邊沿,然后把餃子皮對折,用手捏出一些褶皺,一氣呵成!餃子像一個害羞的小姑娘頭上戴著花環一樣。

      班隊活動的餃子不僅外形豐富多樣,有元寶形的',有三角形的,還有月牙形的……而且餡料也五花八門,有豬肉的,牛肉,芹菜,還有水果餡的。包到一半的時候發現同學們個個都成了大花臉,面粉。肉餡都和臉來了個親密接觸。包著包著發現有兩個小組合在一起了,原來有一組餃子皮準備得多了,而另一組剛好肉餡多了。還有最早完成的小組在幫助其他組干活……

      包到一半的時候,沈老師過來收餃子去做煎餃和水餃。當快要煎好時整個教室彌漫著一股香味,另我們垂涎三尺,排起了長龍準備吃餃子。

      整個活動過程同學互幫互助,團結友愛。

    活動作文 篇10

      8月3號下午十二點多,我進入了久違的校園,看到了很久沒見的魏老師和同學們。張津維提著紅色的捐款箱從教學樓里出來了,老師開始發箱子了。男生們搶來搶去,還好我搶到了一個捐款箱。老師給我們開了個小會,向我們講了這次活動的主要目的:是幫助口前受災的小朋友們重建校園,不讓他們因為洪災而耽誤了上學。魏老師還向我們講了賣報的技巧,并叮囑我們遵守紀律,保證安全。

      到了我們的指定地點--天津街批發市場。這時下起了小雨,我們在等待著報紙到來的時,都很興奮,大伙七嘴八舌的議論著一會兒該怎么賣報紙。雨越下越大,一點鐘時,我們分到了報紙,我們義賣的是《都市新報》,每份1。5元。我、張津維、于亞洛分到了一組,由我和張冿維賣報紙,于亞洛負責收錢。

      剛開始,我們羞羞的,不敢說話,直直向行人走去,沒有一個人搭理我們。最后我鼓足勇氣向一位阿姨走去:“阿姨,為災區獻一份愛心,買份報紙吧!”雖然我的聲音還是很小,滿臉也是通紅,但我的眼神是那樣的殷切,我好害怕那位阿姨會拒絕我,但是讓人欣慰的是,阿姨二話沒說就掏錢買了報紙。慢慢地,我們有了經驗,有了勇氣,聲音也響亮多了,我和張津維一起合作向來住的行人賣報。“叔叔(阿姨),為了災區的小朋友們能重返校園,請買份報紙吧!”的`聲音不斷響起。來往的行人紛紛慷慨解囊,二元、五元、十元、二十元......可有的人也會不理我們,甚至有的人以為我們是在免費發報紙,一聽說還要錢,扔下報紙就走,還不停地說這說那。最讓我感動的是一位阿姨,投進20元錢,卻沒要報紙。

      很快我們手中的報紙越來越少,捐款箱卻越來越沉。我也把平時偷偷攢下的26元投進了捐款箱中。

      義賣結束了,看了捐款箱中的錢我非常的高興和自豪,為自己能為災區的小朋友們做一點事情而高興,為自己不向爸爸媽媽要錢捐款而自豪。這個下午,我一定不會忘記,因為有了我們大家的幫助,災區的學校一定會盡快重建,新學期開學時災區的小朋友們能和我們一樣上學,一樣坐在課桌前,一樣聽到老師的聲音。

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