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    愛心樹作文

    時(shí)間:2022-05-25 16:01:13

    愛心樹作文錦集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的愛心樹作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愛心樹作文錦集九篇

    愛心樹作文 篇1

      時(shí)間很快過去了,當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚,淚水滴到了樹墩上……

      冬去春來,下了好大一場雨。那個(gè)樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。

      老人和孩子都?xì)g呼起來,看到愛心樹重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒有睡著。

      第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。

      從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。

      春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

      夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺?shù)墓适隆浣o孩子帶來陰涼。

      秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……

      后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。

      就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……

    愛心樹作文 篇2

      今天我讀了一本書叫:《愛心樹》講的是從前有一棵大樹,就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千,吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹,大樹很快樂。漸漸的男孩長大了,他很少來看大樹,大樹很傷心。終于有一天男孩子來了,說:他需要錢,大樹說:,我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了,你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果,大樹很快樂,讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝,和樹干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興!

      這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子!奉獻(xiàn)自己!

    愛心樹作文 篇3

      愛心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人歡快,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛,他們總是對我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦,由于他給我們帶來了一個(gè)非常出色的故事。

      可是,時(shí)間過得飛快,男孩漸漸長大,不再與大樹一起玩耍,大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來到樹底下,大樹對他說:來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。我已經(jīng)長大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?男孩說。大樹把蘋果給他往換錢,大樹很歡快。又有一天,男孩來了,大樹說:來吧,到我的樹上蕩秋千,你會(huì)很歡快。我有很多事做,沒時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房,大樹還是很歡快。后來,男孩希看往遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對他說:對不起,我什么都沒有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了,只想找個(gè)地方來坐下來休息。男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息,男孩坐了下來。大樹很歡快。

      今天,我讀完了一本書,實(shí)在呀,這也不是什么書,只不過是一本繪本罷了。不過,這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對,這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的.溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。下面,我來講講書中大概的內(nèi)容吧!

      從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也經(jīng)常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷躲;倦怠的時(shí)候,他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛這棵樹。

    愛心樹作文 篇4

      在生活中,每個(gè)人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”,那就是我的媽媽,而我是被大樹呵護(hù)的小樹苗。

      從出生到現(xiàn)在,媽媽給了我無微不至的關(guān)懷與愛,傳授我知識(shí),教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。

      記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候,我因?yàn)閱芩ε掠斡荆铧c(diǎn)半途而廢,是媽媽鼓勵(lì)我,叫我不要害怕,有她和教練在,只要勇敢的堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會(huì),并說相信我可以做到。果然,在媽媽的幫助下最終克服了種種困難,學(xué)會(huì)了游泳,是媽媽讓我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

      當(dāng)我生病的時(shí)候,是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我,直到我身體康復(fù),是媽媽給了我溫暖和無限的愛。

      當(dāng)我考試成績不理想傷心難過的時(shí)候,也是媽媽一直鼓勵(lì)著我,叫我不要?dú)怵H,用積極樂觀的態(tài)度來面對以后的考試,并相信通過努力我會(huì)越來越棒。是媽媽給了我信心,讓我深受鼓舞。

      現(xiàn)在媽媽是我的“大樹”,等我長大以后,我也要成為媽媽的“大樹”!

    愛心樹作文 篇5

      我在暑假里看了一本故事,里面講到;有一棵大樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹。累了的時(shí)候,就在樹陰里打個(gè)盹。

      男孩漸漸的長大了,男孩也漸漸的疏遠(yuǎn)大樹了。18歲那年,男孩跑去找大樹,大樹對他說:“來吧孩子,到樹枝上吧!”可男孩說:“我已經(jīng)長大了,不玩蕩秋千,捉迷藏,爬樹干了。我想娶個(gè)老婆,蓋一間大房屋。 ”“我沒有房子,”大樹說,“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來,拿去蓋房。你就會(huì)快活了。”于是那個(gè)男孩兒把大樹的樹枝都砍下來,把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹很快樂。

      孩子又有很長時(shí)間沒有來看望大樹了。

      當(dāng)他終于又回來的時(shí)候,大樹非常高興,高興得幾乎說不出話來。“來吧,孩子,”它聲音喑啞地說,“來和我玩玩吧!”

      “我年紀(jì)已經(jīng)大了,心情也不好,不愿意玩兒了。”孩子說,“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,離開這個(gè)地方。你能給我一條船嗎?”

      “把我的樹干砍斷,用它做船吧。”大樹說,“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)處去,你就會(huì)快活了。”于是孩子把樹干砍斷,做了一條船,駛走了。大樹很快樂,但是心坎里卻有些……

      又過了很久,那孩子又來了。“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了。”

      “我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋果了。”孩子說。

      “我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”

      “我太老了,不能再蕩秋千了。”孩子說。

      “我也沒有樹干,”大樹說,“不能讓你爬上去玩了——”

      “我很疲倦,爬也爬不動(dòng)了。”孩子說。

      “真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真是抱歉……”

      “我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,”孩子說,“只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了。”

    愛心樹作文 篇6

      《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來,送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

      如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的小朋友,那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來,或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來都不考慮家庭的承受能力。

    愛心樹作文 篇7

      今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》,書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子,孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來做秋千;餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃;玩累的時(shí)候,就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂,大樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大,他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取,錢、房子、船……最后,蘋果樹什么都沒了,只剩下一個(gè)矮矮的木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生,從來不求任何回報(bào),卻依然很快樂。

      我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無私地對我們付出,甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私,從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停地索取大樹,從來沒有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么,所以他也從來沒有真正的快樂過。

      我要學(xué)習(xí)大樹的精神,做一顆小小的愛心樹,要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們,讓所有人都幸福的生活著。

      老師評語:好樣的!心悅!你能用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言概括文章大意,并能聯(lián)想到和大樹一樣無私奉獻(xiàn)的父母和老師,懂得感恩,有感而發(fā),真是難得!

    愛心樹作文 篇8

      多少年過去了,大樹依然叫孩子為男孩兒。而男孩兒卻叫大樹為老樹。

      男孩兒絕望地對老樹說:“老樹,我希望我還能再活100年,你有辦法治療嗎?”

      “孩子,”老樹說,“我愿意為你服務(wù),來吧,吃掉我得根就可以了。”

      可是,男孩兒并沒有把它的根吃掉,反而掰了一半兒放進(jìn)老樹的嘴里,說:“老樹,我愿意與你同生共死!”

      老書感動(dòng)極了:“好的,孩子,你臨死之前,可千萬別忘了你的這個(gè)老朋友啊!”

      “放心吧,不會(huì)的!”男孩兒非常講義氣,“我還要用你做我的墓碑呢。”

      然而,老樹是按自己生命的期限還早十年死的,因?yàn)樗约旱母驗(yàn)槟泻旱脑竿?/p>

      因?yàn)楫?dāng)時(shí),它并沒有告訴男孩兒:“我吃了自己的根,不會(huì)長生不老,而只會(huì)導(dǎo)致我早四十年。”

      可是,這完全是為了男孩兒的愿望……

    愛心樹作文 篇9

      今天,我讀了一本叫《愛心樹》的書。

      這本書講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事,這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時(shí)候采集樹葉給自己做王冠,有時(shí)候爬到樹干上蕩秋千,餓了就吃樹上的蘋果,累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹,大樹也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝,小男孩漸漸長大,他再也不會(huì)天天和大樹一起玩了,大樹感到很孤獨(dú)。后來有幾次小男孩來看大樹,大樹每次都非常開心,它每次都高興地說:“孩子,爬到我的身上蕩秋千吧!吃蘋果吧!到樹蔭里來吧!……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的要求,還在忙自己的事。男孩長大了,需要錢,要娶個(gè)妻子需要房子,到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干,自己只剩下一個(gè)老樹墩,但是大樹還是很快樂。慢慢地那個(gè)男孩變老了,走不動(dòng)了,他最后來到樹墩旁,大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。

      讀完這本書,我被大樹的愛深深感動(dòng),它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切,我想:書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎?我們不就像書中小男孩嗎?有時(shí)候媽媽嘮叨我們,我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火。現(xiàn)在我懂了,媽媽這樣做只是關(guān)心我們,愛我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子,不再惹爸爸媽媽生氣了,我要跟他們大聲說:“爸爸媽媽我愛你們!”

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