【精品】校園活動作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園活動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園活動作文 篇1
今天,我們學校組織了有趣的校園活動。
上午,我早早地來到學校,在學校吃了美味的早餐后,我們先在各自的班里開了“迎接20xx放飛夢想”中隊會。會上,大家紛紛說了自己的夢想,然后,陸老師讓我們出來表演節目,結果,同學們一起大喊我的名字,讓我唱“小蘋果”,我很榮幸地為大家第一個表演節目。
中隊會后,開始了有趣的游園活動。陸老師讓我們去各班玩游戲,贏了還有禮物送!三年(2)班離我們教室最近,我還有幾個好朋友也在他們班,所以,我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戲是雙人踩板,就是兩個人踩著兩個板子走,誰先到達目的地,誰就第一名。我的搭檔是一個胖胖的女生,在玩的時候,我們的板子老是掉,但最后我們通過努力追上來了,得到了小組比賽的第二名,贏得一把尺子。他們班游戲結束后,我又去其他班看看還有什么游戲可以玩,但是到我去其他班的時候,他們的游戲都結束了,最后只好打算回自己課室。我往課室走的時候,看了看走廊的花草,它們好像在對我說:“朋友,不要灰心,雖然參加的游戲少,至少今天還通過自己努力,獲得了一把尺子!”我想也對,于是就開開心心地回到了教室。
這次的校園活動內容好豐富,我很喜歡。如果下次學校還組織,我爭取一定要努力多贏獎品!哈哈!
校園活動作文 篇2
尊敬的衛生監督部門:
你們好!
正在進行一次關于“垃圾食品”的實踐活動調查。在調查中,我們發現校園周邊的攤點食品受到了大多數學生的熱捧,他們獨特的經營理念,香甜可口的美味食品,優質的服務態度,方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光,特別是受到了廣大同學們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務。
不過我們在調查中間發現,這些攤點的衛生狀況令人擔憂,他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物,它們脂肪含量高,多吃了容易發胖;而且我們發現多吃會影響我們的腦發育,誘發兒童性早熟;有的食物嚴重影響我們的健康,如一個炸雞腿相當于60支香煙的毒性……看到這些現狀,我們很為自己擔憂,長此以往,弊遠遠大于利呀!為了商販的長遠發展,也為了同學們的身體健康,我們真心的向你們提出一些建議:您們最好根據實際情況,取消一些有害顧客身體健康的攤點食品,引導他們在營養學的基礎上,推出一些綠色食品。比如:蔬菜、水果、豆類、奶類等健康的、衛生的食品,讓我們吃得既營養又開心。
真的,面對良莠難分的學校周邊食品攤點,學生們根本無法辨別哪些是合法經營的。這就要求相關監管部門要做好學校周邊食品攤點的登記和發證工作,并要求所有攤點必須亮證經營,從直觀上降低學生的辨別難度,使無證經營的攤點難以在市場上立足。
希望您們能考慮一下我們的建議,萬分感謝!
校園活動作文 篇3
今天,我們學校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床,洗漱完畢就興沖沖地趕往學校,想到游藝活動中能得到很多糖,心中喜滋滋的。終于到了中午,我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮,花花綠綠,煥然一新,游藝活動正式開始。我們班的游戲是海底撈月,集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽,只見同學們個個精神抖擻,信心十足,似乎能把所有的糖都收入囊中,塞進口中,瞧他們那副饞樣兒!我們排著長龍似的隊伍,迫不及待地等候著。終于輪到我了,我和我最要好的朋友張晨昕,全桉馨一組,我信心百倍,毫不客氣地拿起筷子就夾,仿佛盆子里裝的全是好吃的糖,但是一顆顆珠子太調皮,太淘氣了,像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的,無論我怎樣使勁兒都夾不起來,有時好不容易夾到一半又掉下去了,前功盡棄了。30秒鐘很快過去了,張晨昕夾了12顆,全桉馨夾了8顆,我只夾了4顆,張晨昕得了一顆糖,我和全桉馨只有流口水的份兒。
我不灰心,又高高興興地跑去三(6)玩兒小貓釣魚,同樣拍了很久的隊,這次我不能操之過急,輪到我了,我拿起釣竿定了定神,不急不忙地移動著釣竿,把釣線下面的釘子慢慢移進啤酒罐里,“釣著了”我歡呼起來,我只用了1分鐘時間,老師夸我好樣的,獎勵了我一個棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖,這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三(1)班,三(4)玩游戲。
時間如流水般的過的很快,我們還沒玩兒夠就到了放學時間,真喜歡這次快樂的.游藝活動!
校園活動作文 篇4
今天,天空灰蒙蒙的,風涼涼的,好像要下雨,但這都沒有影響我高興的心情。因為學校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市,是五、六年級的同學們賣書,我們買書。老師說五、六年級看過的書,正適合我們看。
八點半,學校的鐵拉門準時地開了,各個年級、各個班的同學們迫不及待地往里走。走進校門,一看“哇”攤位可真多呀!操場的四周全是賣書的:有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地攤”。書的種類很多:有課本、作文與閱讀、賽爾號……真是種類繁多、令人眼花繚亂!我圍著操場順時針地走著、看著……賣書的同學有的大聲地叫賣著;有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖;有的買書贈糖;有的你買他的書,還可抽獎,得到好看的小書簽……你只要一走到哪個攤位前,他們就會熱情地詢問你要買哪類書,旁邊賣書的、也會趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書,有作文與閱讀、故事書……花很低的錢,收獲很大。
時間過得真快,兩個小時的“校園書市”結束了。同學們都還興致勃勃!戀戀不舍地離開了學校!
“校園書市”讓同學們的書更多地流通,讓我們增長知識,學習時方便了!靶@書市”太好了!我喜歡“校園書市”!
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