【精選】你的同桌作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的你的同桌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”同桌的你，是否會(huì)記得曾經(jīng)在你的日記中出現(xiàn)的我——那個(gè)曾被你欺負(fù)的女孩？
記得剛進(jìn)初中，我就因?yàn)槌煽儍?yōu)秀而被排在前排，班主任把全班最吵的、成績最差的你安排在了我的邊上做我的同桌。你剛剛坐到我的邊上的時(shí)候，還挺安靜的，一點(diǎn)也沒有傳說中的那么吵，可誰知…… 中午的午睡課，我剛?cè)胨陀X得后腦勺有點(diǎn)痛，好像被誰扯了辮子。睜開眼睛后驚奇地發(fā)現(xiàn)你歪笑著看著我。我突然明白了，但為了保持優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，我忍了。可接連兩天的午休，你都打擾我的休息，我實(shí)在是忍無可忍了，對(duì)你下了最后的通牒：“事不過三，你別太過分了！”后來你才告訴我，你那樣做只是想試試我的耐性。而結(jié)果可想而知，我的耐性并不好，而且你也嘗到了苦頭：上課你一趴下，我就制造“魔音”，讓你睡不著；你一抄作業(yè)，我就沒收本子……雖然你反抗過，但沒有用，因?yàn)槲矣邪嘀魅螕窝野嘀魅芜�給我一項(xiàng)特權(quán)：如果你不聽話，可以任我處置！所以你漸漸變乖了…… 初一下半個(gè)學(xué)期，似乎更繁忙了，除了解決那些堆積如山的作業(yè)，還要應(yīng)付一次次的預(yù)考和升級(jí)考試，還有一次全縣統(tǒng)考。而我也只夠時(shí)間學(xué)習(xí)了。但你似乎很聽話，再也不像以前的那個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼了，甚至還會(huì)在我累的時(shí)候講個(gè)笑話逗我笑。
第一次月考后，你顯得沉默了。因?yàn)槟憧嫉貌⒉缓谩０嘀魅巫屛規(guī)椭阌喺嚲恚治鲥e(cuò)題，尋找原因。可是那幾天作業(yè)出奇地多，我除了寫作業(yè)以外還要幫助你學(xué)習(xí)，就顯得有點(diǎn)力不從心。常常在幫你分析題目時(shí)累得趴下了。你雖然很生氣，但也不好說什么，日子就這樣一天天地過去了。
期中考試，可能是由于之前太累了，我考得很差。一直位列全班第一的我，這次只考了全班第15名，這令所有人都大吃一驚，我自己都傻了，只覺得天塌了，我的世界一片黑暗。雖然爸爸、媽媽并沒有責(zé)怪我，老師也在鼓勵(lì)我，可是我還是萎靡不振。
有一天，你把我拉到學(xué)校的操場上，然后說了一句我至今都不會(huì)忘記的話。你說：“你真的差勁，就那么一次小小的失敗就把你打擊成這樣，如果我和你一樣，我豈不要去跳樓了？只不過是一次小小的失敗而已，你再努力，下次還不照樣考第一？我知道你是由于之前太累了，這不是你的錯(cuò)，是我！你就那么不相信你自己？你看我，由倒數(shù)第一，到現(xiàn)在倒數(shù)第15，雖然不好，但也是進(jìn)步啊！失敗不可怕，可怕的是被失敗打到！”那一刻，我覺得你是神，是來幫我的神！
從那一天起，我又恢復(fù)了自信，我站在大家面前大聲宣布：“下次，我還是第一！”從那以后，我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊幫你輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。漸漸地，光榮榜上有了你的名字，而且次數(shù)越來越多……
日子就在我們的嬉笑中流淌過去。初一結(jié)束時(shí)，你告訴我你要轉(zhuǎn)校。臨走前，你送我一只風(fēng)鈴，你說你希望我憂傷的時(shí)候聽聽風(fēng)鈴聲，那是你在鼓勵(lì)我：要堅(jiān)強(qiáng)，要努力……
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那只風(fēng)鈴，就會(huì)想起你，那個(gè)調(diào)皮的你，可愛的你。同桌的你，愿一切安好。
指導(dǎo)老師黃旭寶
地址：浙江省浦江縣第二中學(xué)高三（7）班郵編322200
你的同桌作文 篇2
一提起同桌，我就會(huì)想起那高大的身影，那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個(gè)甜甜的酒吧窩，誰見誰愛他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個(gè)熟悉的名字響起，沒錯(cuò)！正是我，我此時(shí)心里除了緊張還是緊張。因?yàn)檫@一題我還不怎么理解，哎我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領(lǐng)悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個(gè)8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！
對(duì)，你很好，請坐下。
此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時(shí)我更認(rèn)真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。
下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激！
謝謝你！小明！
沒關(guān)系，我們是同桌！不過，上課是要專心點(diǎn)，不然總會(huì)被老師知道，不懂在裝懂。
下不為例，保證好好聽課。
他微笑著：你真的懂啦。
呃我我不是很懂，是怎樣計(jì)算的？
好，我教你。他認(rèn)真地講解著，我認(rèn)真的聽著。終于知道了計(jì)算過程。
8，你不是一個(gè)簡單的8！是一份友誼，一份幫助幫助了我認(rèn)識(shí)到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時(shí)多次幫助大家做好事。
有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個(gè)到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù)，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。
這就是我的同桌小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個(gè)同桌啊！
你的同桌作文 篇3
“明天的你是否會(huì)想起，發(fā)神精的你？明天的你是否還會(huì)想起，你干的那些壞事？”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文，寫的歌！
我的同桌，一個(gè)小矮子，頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡，那頭頂?shù)陌毯郏�總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的，一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，性格開朗得要死。他便是向志文，我的神經(jīng)病同桌。
一天早上，第四節(jié)課上課了，我同桌的“鬧鈴”又響了，每天早上或下午，最后一節(jié)課時(shí)，是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間，因?yàn)榭旆艑W(xué)了，他就快回家了，自然人來風(fēng)，“哎呀！你煩不煩呀？別在動(dòng)組長的帽子了，在動(dòng)，在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌？”“哎，別別，我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘，何志文又神精出問題了！他忽然拉了拉我的衣角，說：“張林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我?guī)装驼疲脝幔俊蔽衣犃诉@話，心里想：這廝不會(huì)又來套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了過去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接著發(fā)神經(jīng)病了！
還有一個(gè)星期三早上，我們一群女生手挽手向女廁走去，這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前，我來了個(gè)“豁虎跳”，到他身邊，一個(gè)大吼：“何志文，你又發(fā)神經(jīng)呀！這是女廁，男廁在右邊，他一臉茫然，看了看上面的標(biāo)志，才知走錯(cuò)廁所了！這件事不知被那個(gè)“大神”說出去，傳到了老師耳里！班主任“火冒三丈”，讓他多做一些作業(yè)，回到位子上，我也是一時(shí)心軟，動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。
最后，他還是好了傷疤，望了痛的那種，你看，他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了！
你的同桌作文 篇4
上小學(xué)以來，我和5個(gè)同學(xué)坐過同桌，而且都是男孩子，其中，相處時(shí)間最長、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里屬于中等個(gè)頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的，有的時(shí)候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副悶悶不樂的樣子，有的時(shí)候開朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。
他的'各科成績都很好，特別是語文和英語，一直在班里保持前列。每次他的作文都寫得很好，感覺一篇比一篇好，一刻不停的在進(jìn)步。
他也很細(xì)心大方，每次我忘了帶文具，都能主動(dòng)提出來借給我，有時(shí)候我忘了還，也從不計(jì)較。
他有時(shí)候也貪玩。有一次自習(xí)課，我們的作業(yè)都做完了，感覺很無聊，他就把彈珠拿出來叫我一起玩，我們正玩的起勁的時(shí)候，突然瞅見一個(gè)黑影向我們這邊快速走過來，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動(dòng)不敢動(dòng)，等著嚴(yán)厲的批評(píng)，結(jié)果班干部從我們身邊走了過去，我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過，下課后才知道，原來是后邊的同學(xué)舉手，問問題，讓我們虛驚一場，但以后再也不敢上課玩了。
你的同桌作文 篇5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你…”每當(dāng)想起這首歌，我都會(huì)想起同桌——你！
我們在小學(xué)是同班同學(xué)，也是同桌。現(xiàn)在上初中了，我們已不再是同班同學(xué)，也不再是同桌。我們之間隔著兩堵墻，我們只能夠隔窗相望！
上了初中，我們之間見的面少之又少。不知同桌你還記得我么？不知你現(xiàn)在的同桌對(duì)你好么？不知同桌你還記得我們之間的約定么？但愿同桌你還記得吧！
在小學(xué)的時(shí)候。我們之間互相理解，互相幫助，互相信任，互相鼓勵(lì)，互相體諒，互相包容，互相學(xué)習(xí)。你知道我在想什么，我也知道你在想什么，如同知己一般。如今，這樣的同桌上哪兒去找？恐怕找到天荒地老也找不到這樣的同桌吧！
“菲兒，我前幾天聽了一首歌，叫《同桌的你》”我興奮地對(duì)她說。“是嗎？”她半信半疑的問著我。當(dāng)時(shí)，我急了，說著：“真的，真的。真的！”緊接著，我把那首歌唱給她聽：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”“好聽，好聽，真好聽！回家我也要聽。”她連連稱贊。
第二天，她哼著《同桌的你》來到了學(xué)校。我也哼著《同桌的你》來到了學(xué)校。“砰”地一聲，你，我撞到了一起。你看看我，我看看你。頓時(shí)，我們都哈哈大笑了起來。
畢業(yè)的那一天，考完了試。我們手牽著手來到了學(xué)校的花壇那兒坐著。“菲兒，這是我們在這里最后的一天，也是在花壇這里閑聊的最后一次（花壇記載著我和她許許多多的歡聲笑語），不知何時(shí)才能像這樣？”我低低的說。“是啊！好舍不得啊！舍不得花壇，舍不得母校，更舍不得你！我們來唱《同桌的你》吧！”她似哭非哭的說著。“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里，從前的日子都遠(yuǎn)去，我也會(huì)有我的妻，我也會(huì)給她看相片，給她講同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，啦啦啦啦啦啦啦啦……”
就這樣，我們一遍又一遍的唱著，而眼淚已打濕了臉頰，歌聲已隨著風(fēng)飄散在學(xué)校的各個(gè)角落。最后，我們各自交換了自己的照片。黃昏了，夕陽西下，我只能看見你遠(yuǎn)去的背影！
我還記得《同桌的你》里面有句：“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”，如今，我正拿著你的照片在看，想起以前的你。那么，你有拿著我的照片在看嗎？你有記得我們的約定嗎？我們的約定就是：每個(gè)星期一都要唱《同桌的你》！你，唱了么？
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你…”每當(dāng)想起這首歌，我都會(huì)想起同桌——你！
祝同桌——你開心快樂！
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