同學(xué)作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
她真了不起，見(jiàn)了她的人沒(méi)有不的，她見(jiàn)人遇難拔刀相助，她的學(xué)習(xí)噌噌往上飛。
又一次，她見(jiàn)了我班的哭大王又被一位小男生把打掃衛(wèi)生的水潑到了哭大王的身上，好像那天早上太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，一向不罵人的哭大王竟破口大罵，于是哭大王與那位男生寸步不讓?zhuān)綐屔鄤Φ母善鹆苏獭？薮笸跤直粴饪蘖恕Ｋ劼暥鴣?lái)，詢(xún)問(wèn)了情況后，她指著那位男生說(shuō)：“你眼睛長(zhǎng)哪里了，你不知道你做錯(cuò)了嗎？還和她罵架，你不要以為你很委屈，她才是真正的受害者，快跟她道歉!”她一連串機(jī)關(guān)槍似得話(huà)，這還不算，她挽起袖子，說(shuō)“不行的話(huà)讓你知道知道跆拳道的厲害!”那男孩振住了，她一聲吼，那男孩嚇的連滾帶爬的跑的哭大王面前連聲道歉。
她不光樂(lè)于助人，連學(xué)習(xí)成績(jī)也讓人佩服。
每天課間十分鐘，操場(chǎng)都不見(jiàn)她的身影，走進(jìn)教室這才發(fā)現(xiàn)，她正抱著一本書(shū)。在那里慢慢的細(xì)細(xì)的嚼著，要不打開(kāi)奧數(shù)題在那里苦苦思考。上課了她最先交出作業(yè)，得到了老師的夸獎(jiǎng)。快考試前夕，她在家開(kāi)燈復(fù)習(xí)到半夜。考試成績(jī)出來(lái)后，她又一次的猛增。
想知道這個(gè)樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)嗎？我不告訴你，只告訴你她是我的好朋友。
同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)鄒一航雖然個(gè)子小，但他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
每次上課，他都準(zhǔn)備好課本，坐直身子，等老師來(lái)上課。上課時(shí)，鄒一航全神貫注地聽(tīng)老師講課。有一次老師在講這篇“陶罐”的課文時(shí)，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“陶罐為什么不和鐵罐爭(zhēng)吵呢?”老師讓萬(wàn)楊回答，萬(wàn)楊支支吾吾，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，老師生氣地皺起了眉頭。老師讓李順再回答一遍。他猶豫了一會(huì)兒，慢慢地站了起來(lái)。他不知道該問(wèn)什么。老師氣得臉色發(fā)青。老師叫小雨起來(lái)回答。他還在發(fā)呆。老師非常生氣。這時(shí)，鄒一航舉起他的小手，老師立刻叫他回答。他說(shuō):“因?yàn)橹t虛的陶罐想和鐵罐和諧相處。”這時(shí)，老師的臉色從多云轉(zhuǎn)晴，露出滿(mǎn)意的笑容，反復(fù)稱(chēng)贊他是個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。我們暗自佩服他。
我的同學(xué)鄒一航不是一個(gè)好孩子!
同學(xué)作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。但令我最敬佩的人是楊茜，她的個(gè)子不算高，經(jīng)常梳著馬尾辮，她的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，眼睛水汪汪的，發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長(zhǎng)，大家都說(shuō)她是個(gè)懂事的好孩子。
可我要告訴大家一個(gè)秘密，其實(shí)楊茜是個(gè)“缺心眼”。有一次考試，我在第十三題不會(huì)了，于是我用胳膊碰了他一下說(shuō)：“告訴我這題怎么做，告訴我我請(qǐng)你吃漢堡。”但是她沒(méi)有搭理我，我又采取第二種方法，寫(xiě)了一張紙條，把剛才的話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，遞給他。她說(shuō)了一句：“自己慢慢想。”我心里暗暗罵到：“真是缺心眼，漢堡都不要。”考完試后，楊茜把我叫來(lái)，反復(fù)給我講我不會(huì)的題，而她課間都沒(méi)出去玩。
還有一件楊茜“缺心眼”的事。
有一天，放學(xué)的時(shí)候外面突然烏云翻滾，雷聲皺起下起了大雨，楊茜正想回家，看見(jiàn)孫鑫垚站在樓梯口，楊茜問(wèn)：“你怎么不回家啊？”孫鑫垚說(shuō)：：“我沒(méi)帶傘，沒(méi)人來(lái)接我。”于是楊茜把傘給了孫鑫垚說(shuō)：“我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我，這傘你拿去用吧。”其實(shí)她爸爸并沒(méi)有來(lái)接她，而是淋著大雨跑到校門(mén)口，打了一輛車(chē)回家。這件事被我看見(jiàn)，我心里又說(shuō)：“缺心眼，簡(jiǎn)直是缺心眼。”
親愛(ài)的讀者們，你們是不是也感覺(jué)楊茜是缺心眼呢？
直到現(xiàn)在我才明白，楊茜并不是缺心眼，而是樂(lè)于助人，是一個(gè)好人。
樂(lè)于助人的品質(zhì)就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧？樂(lè)于助人的品質(zhì)是大海的一顆閃亮的明珠吧？樂(lè)于助人的品質(zhì)是旅途中的一座舒適的城堡吧？不知不覺(jué)楊茜成了我的'榜樣。
同學(xué)作文 篇4
我有一位同學(xué)，她可喜歡看書(shū)了，宿舍的同學(xué)都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”！
有一次在宿舍，我向她借衛(wèi)生紙。誰(shuí)知，她卻用燈在被窩里看書(shū)！我喊了好幾聲，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窩里把她的書(shū)給奪了過(guò)來(lái)。她又爬到我床上拿書(shū)，就這樣打來(lái)打去。她的書(shū)被無(wú)意中撕壞了，她怒火沖天地說(shuō)︰“你賠，你把我的書(shū)撕壞了，你賠！”而我卻滿(mǎn)臉無(wú)辜地說(shuō)︰“我喊你好多聲你都不理我，這能怪我嗎？”她頭上的火又像被水澆滅了是的，又不生氣了。
還有一次，晚上睡覺(jué)她也不安分。由于她看書(shū)的燈光太大，把老師都給引來(lái)了。我們正無(wú)聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安靜。然后，老師悄悄地掀開(kāi)了她的被，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“果真是大學(xué)生啦！看書(shū)看得那么入迷！”這句話(huà)鬧得我們哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀！其實(shí)，藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友，寧海小學(xué)五（10）班去找她吧。噢，別忘了她叫孫秋月。
同學(xué)作文 篇5
我一年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，一雙水汪汪大眼睛，眼睛下長(zhǎng)著高鼻梁，鼻子下還有張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。
他是個(gè)很調(diào)皮的孩子，說(shuō)他調(diào)皮可不是我捕風(fēng)捉影誣蔑他，他不是時(shí)常在我心愛(ài)的牛奶里加可樂(lè)，就是學(xué)著廣告里一樣，往我的牙膏里放鹽，氣的我肺都要快氣炸了。有一回，他來(lái)我家玩，我在二樓認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)同學(xué)卻拿著水彩筆，不知道是想炫耀畫(huà)還是怎么的，竟然在我心愛(ài)的書(shū)本上畫(huà)畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)后，哭了許久。后來(lái)要不是老媽說(shuō)再給我買(mǎi)本，我想我還會(huì)繼續(xù)哭下去呢！還有一次，他一不小心滑破手，流出血來(lái)，我一邊包扎一邊說(shuō)：“你看看，你看看，你調(diào)皮不調(diào)皮？手都流血了，現(xiàn)在知道疼了吧？"他看著流血的手，哇哇大哭，一邊哭，一邊說(shuō)：“我以后不調(diào)皮了。”后來(lái)他好了傷疤忘了疼，還調(diào)皮。我生氣地問(wèn)他怎么還鬧，他卻狡猾地說(shuō)：“上次我是勉強(qiáng)答應(yīng)，現(xiàn)在我不高興，就把這諾言丟了！”我被這位同學(xué)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
瞧，這就是我那調(diào)皮的同學(xué)——陳心童。
同學(xué)作文 篇6
“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想到四個(gè)字——民族團(tuán)結(jié)。它就如一朵不會(huì)凋謝的花，永遠(yuǎn)綻放在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
來(lái)到六十六中，就是來(lái)到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的大家庭中。它無(wú)比和諧，又無(wú)比溫暖，讓我親身領(lǐng)悟到了民族團(tuán)結(jié)的魅力。
我們班是14班，是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí)。某一天，俞老師進(jìn)班對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，民族班的老師非常希望我們?nèi)蛶退麄儼嗟耐瑢W(xué)，大家同意嗎？”大家都熱情澎湃。
一進(jìn)六班，老師就為我們分配了組員，每個(gè)人最少幫助三個(gè)人，幫助他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。帶著滿(mǎn)心的不情愿和應(yīng)付的心理，走到我的組員面前，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一處坐的地方。
正準(zhǔn)備站著，突然一位維吾爾族同學(xué)熱情地站起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“你好，小老師，你來(lái)坐這吧！”我正準(zhǔn)備說(shuō)不用了，卻沒(méi)有想到他們都熱情地拉著我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你現(xiàn)在是我們最喜歡的小老師，就應(yīng)該坐著。”雖是坐座位的一件小事，但我的心中涌起一股暖流，仿佛投入了媽媽的懷抱，感受到了家的溫暖。
在這之后，我認(rèn)真投入到輔導(dǎo)的過(guò)程中，一筆一劃，一字一句，一篇又一篇的教他們朗讀。
記得還有一次，星期六，我給民族班的同學(xué)補(bǔ)習(xí)完后，不小心將筆忘在了他們班，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意。
但是晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆找不到了。我左翻翻，右找找，始終沒(méi)找到。一時(shí)無(wú)奈，我想：算了吧，可能是丟了吧。不找了，有時(shí)間再去買(mǎi)一支好了，先借同學(xué)的用用。
突然，聽(tīng)到有人在喊我的名字，我煩躁地回了一句：“誰(shuí)呀！”那位同學(xué)指了指門(mén)口，說(shuō)到：“六班的一位同學(xué)。”我出去一看，只見(jiàn)我的組員不好意思地站在那里，見(jiàn)我出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小老師，你，你的筆放在我們班了，我給你拿過(guò)來(lái)了。”說(shuō)罷，便小心翼翼地遞給我。我看著她的笑容突然感到很溫暖。
這一件件小事匯成了民族團(tuán)結(jié)之花，這一朵朵花開(kāi)遍了祖國(guó)的大江南北。笑在團(tuán)結(jié)中綻放，愛(ài)在團(tuán)結(jié)中結(jié)果。我愛(ài)民族團(tuán)結(jié)！
同學(xué)作文 篇7
爸爸在我出生時(shí)栽了一棵樹(shù)，并取名為“母親樹(shù)”。不錯(cuò)，在日常生活中，母親就像那棵茂密的母親樹(shù)一樣，庇護(hù)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，母親常常抱著我，輕聲哼唱著搖籃曲哄我入睡。而我卻撥弄著母親那粗大的手，認(rèn)為很好玩。漸漸地那棵母親樹(shù)又粗了一圈，但我依然喜歡抓者母親的手，覺(jué)得那手好大好軟。于是我常常把臉貼在母親的手上，覺(jué)得十分溫暖、舒適。我看見(jiàn)母親的眼中流露出慈祥的目光，籠罩著我，久久地?zé)o法散去。不久，那棵母親樹(shù)又茂密了許多。我上學(xué)了，每天放學(xué)歸來(lái)，母親就會(huì)陪我做功課，盡管她并不知道我在寫(xiě)什么。有時(shí)她還會(huì)交我畫(huà)畫(huà)，雖然我不知道畫(huà)的是什么，但我卻格外的快樂(lè)。
現(xiàn)在，一切都變了。如今的媽媽雖然不是白發(fā)蒼蒼，但也早已白絲縷縷。母親的皺紋也越來(lái)越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感覺(jué)中母親已不在高大，也不在是庇護(hù)著我那綠蔭如蓋的母親樹(shù)了。
直到現(xiàn)在，我看見(jiàn)同學(xué)和他的母親有說(shuō)有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎樣才能彌補(bǔ)自己的過(guò)失。突然，我想起今天竟然是母親的生日。我連忙拿出自己平時(shí)積累的零花錢(qián)給母親買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了許多話(huà)給母親說(shuō)。但到了家，我見(jiàn)了母親卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。母親看看我，又看看蛋糕，良久，才問(wèn)：“這蛋糕是誰(shuí)的？”我坦然一笑：“當(dāng)然是給您的呀！祝您生日快樂(lè)！”母親接過(guò)蛋糕，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子。瞬間，我看到母親的眼中流出兩滴晶瑩地淚珠。我連忙迎上去：“媽?zhuān)瑒e哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”終于，在那天我家又出現(xiàn)了那久違地笑容。那棵母親樹(shù)也恢復(fù)了往日地光彩。
這棵母親樹(shù)在我心中永遠(yuǎn)都是那么美麗。在大樹(shù)的庇護(hù)下我有了個(gè)美麗的童年，我相信也會(huì)有幸福的未來(lái)。而我，則將更會(huì)珍惜美好的現(xiàn)在，保護(hù)母親樹(shù)，報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
同學(xué)作文 篇8
我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被女生欺負(fù)，而且不還手，你知道他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是王嘉貝。
王嘉貝剃著一個(gè)“蘑菇頭”，兩只又圓又大的眼睛下，有一張不大不小的嘴巴。有一次，王嘉貝正在寫(xiě)作業(yè)，突然他拍了拍小吳說(shuō)：“你借我一下橡皮。”還沒(méi)等小吳回答，他早就把橡皮拿走了。小吳很生氣，一把抓住王嘉貝的頭發(fā)，說(shuō)：“還沒(méi)等我答應(yīng)，你就把橡皮拿走了，討厭！”王嘉貝被小吳拔得哇哇大叫：“姑奶奶饒命，我下次再也不敢了……”“啊疼！”王嘉貝叫道。這是這么一回事呢？原來(lái)小吳把王嘉貝的頭發(fā)拔了下來(lái)。這時(shí)，有位同學(xué)叫起來(lái)：“大家快來(lái)看吶？王嘉貝的限量版頭發(fā)，一根一元，喝了保你年輕10歲！”這時(shí)我的同桌何天樂(lè)對(duì)王嘉貝說(shuō)：“你真是丟男人的臉。”“為什么？”王嘉貝問(wèn)道。“就因?yàn)槟憬?jīng)常被女生欺負(fù)。”何天樂(lè)回答。王嘉貝很不在乎的說(shuō)：“你可能定聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不跟女斗這句話(huà)，這只能說(shuō)明你是壞男，我是好男。”
你們喜歡被女生欺負(fù)而不還手的王嘉貝嗎？反正我很欣賞他。
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