同學(xué)作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
一個炎炎的夏日，太陽火辣辣地炙烤著大地，馬路燙得直冒煙，可我們還得頂著烈日來學(xué)校上課，真不情愿！
我和大家七嘴八舌地抱怨著這鬼天氣，只有曉萍臉色煞白，嘴唇發(fā)紫，有氣無力地趴在桌子上昏昏欲睡，別人關(guān)心地詢問原由，她也不愿回答，只是搖搖頭，大家也沒太在意。
下課后，我們?nèi)フ視云纪妫瑓s看見她沉沉地“睡”著了，我們使勁搖著她的手臂，口里直喊著她的名字，可她卻仍在昏睡。
“她昏過去了！”我最先反應(yīng)過來。
我心中"咯噔"一跳:怎么辦?大家面面相覷,個個眉宇都擰成三角形,嚇得語無倫次,有的則大聲尖叫。在這不可收拾的混亂中，只見班長手一揮：“大家靜一靜！”
他鎮(zhèn)定自若，指指點點地分配任務(wù)：“你快去找老師，你們幾個來照顧她，你去拿溫毛巾……”
我們幾個女同學(xué)認(rèn)真地照顧著曉萍，讓她平躺在椅子上，不時地用溫毛巾擦她那滾燙的臉，還給她喂水，還有的同學(xué)給曉萍揉手心，嘴里不停地祈禱：＂快醒醒！＂幾個插不上手的同學(xué)著急地旁邊走來走去，一看見有的同學(xué)速度稍慢了些，便馬上上前幫忙……曉萍的臉漸漸有了血色。
老師急匆匆地趕來了，身后跟著幾個大夫，大夫看了看曉萍的臉，說是中暑，就從藥箱里拿出一瓶正氣水給曉萍灌了下去，又接著給她喝水。過了一會兒，只見曉萍的睫毛動了動，接著慢慢睜開了雙眼，她驚奇地望著老師和同學(xué)，大夫說：“醒了，沒事了，不過，我建議還是到醫(yī)院檢查一下比較好。”這時，曉萍的父母也趕來了，他們一起去了醫(yī)院，我們焦急地等待著她的消息……
第二天，曉萍回到了學(xué)校，她精神好多了，大家對她問長問短，而她嘴里卻只有兩個字：“謝謝……”
同學(xué)作文 篇2
在班里，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個與我共同的愛好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊打BOOS。說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認(rèn)識對方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的。‘我’這個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。
他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教訓(xùn)那個欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級做出貢獻(xiàn)默默無聞的，從不張揚(yáng)。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗，說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的學(xué)習(xí)也不錯和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語好，我們互相幫助，取長補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
同學(xué)作文 篇3
“曾經(jīng)海角天涯，曾經(jīng)摸爬滾打，曾經(jīng)風(fēng)月雪花，曾經(jīng)不分你我他，啊，同學(xué)，我親愛的同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？”這是我最近填寫的一首歌詞。
有人說，歲月是一把殺豬刀。真的，歲月，已經(jīng)把當(dāng)年還風(fēng)華正茂的青年雕刻成了人過半百的人了。我們的孩子幾乎都過了我們那時候的年齡了。我必須寫點東西紀(jì)念我們的青春。
還記得，江西省衛(wèi)生學(xué)校，那個被戰(zhàn)備疏散到南昌郊區(qū)的學(xué)校。南昌郊區(qū)，其實也是一個不錯的地方，那是一個云集了八所中等學(xué)校的地方，是一個讀書的好地方。在當(dāng)時的江西八所中等學(xué)校里，江西衛(wèi)校無疑像是大哥大，因為它的規(guī)模大，因為它的美女多，因為它的排球賽很有看頭。那些年，因為女排精神的空前絕后的影響，江西衛(wèi)校的排球水平和跳迪斯科的水平 ，一直是較高的。我在江西衛(wèi)校讀書，真的有些邪乎，僅僅是三年半的時間，我竟然有兩班的同學(xué)。
兩班的同學(xué)，得有一百零八個吧。衛(wèi)十三班精干，只有四十幾人，衛(wèi)十四班年輕，有六十多人。衛(wèi)十三班，最有說道的還得是邱金輝。因為邱金輝是有些特點的人，第一，他是年紀(jì)最小的小弟弟，第二，他是長期奮斗在基層衛(wèi)生戰(zhàn)線的先鋒。第三，因為邱老弟守群有功。 20xx年建立的微信群，為了找邱金輝，竟然花了群主一星期的時間。邱金輝雖然不好找，可是，他后來居上，入群后，無論是熱鬧的節(jié)日還是寂寞的平時，邱金輝都會鞠躬盡瘁地守候在群里，或者給大家問個好，或者發(fā)布一些最新看點，或者收集一些生活小常識，給同學(xué)們帶來很多裨益。就像是衛(wèi)十四班的王梅同學(xué)一樣。邱金輝，無獨有偶地和我們橫峰的烈士同名同姓，后來，我調(diào)到黨史辦，還真華了不少精力研究邱金輝。（所花的代價，并不亞于我研究《黨史三字經(jīng)》。后來，看到的《黨史三字經(jīng)》，竟然有人抄襲我的作品，我不禁啞然。我的作品被抄襲，喜憂參半。別人抄襲你的，說明你的東西不錯，但是，抄襲也是被冒名頂替，有些無語。）邱金輝是江西南豐人，在那里，有著全國聞名的南豐蜜桔。邱金輝在學(xué)校，做實驗特別是解剖實驗是很積極的。有一次作空氣栓塞實驗，邱金輝為了逮住一只負(fù)隅頑抗的實驗羊，和幾個同學(xué)一起，在動物實驗基地，和羊們奮斗了半個小時。邱金輝參加體育運(yùn)動也是積極的，只是方法不得當(dāng)，加上個頭不大，有一次跳鞍馬，生生地從鞍馬上摔下來了，眼鏡被摔破，眼角都出血了，差點出大事，讓我們?nèi)嗳硕紴樗泽@。
第二個印象深的是王新民。記得這個名字，其實第一次是在王剛播講的廣播連續(xù)劇《夜幕下的哈爾濱》，那里有個王一民。后來到了十四班，我把王新民聽成了王一民，我先是愕然，后來有些無端的榮耀感，畢竟王一民是個英雄。那個年代，英雄就是英雄，英雄就會別崇拜，不像現(xiàn)在這個世道，邱少云竟然還有人懷疑，狼牙山五壯士竟然有人抹黑。后來才知道，我的同學(xué)其實是王新民，不是王一民。王新民形象不錯，是個帥哥，白凈而五官周正，天庭飽滿，地閣方圓。我們?yōu)榱苏f一個相聲段子，躲在病理、生理實驗室的后面小樹林里，練習(xí)了差不多有一個星期，所以，我們的合作還是比較成功的。可惜，后來在建立衛(wèi)十四班微信群的時候，有兩個人缺席，一個是成建平，一個就是王新民。王新民據(jù)說是去了澳大利亞還是瑞士，反正是別人崇拜而我從不崇拜的地方，在我心里，我唯一崇拜的就是中國。就這樣，去了天堂的王新民一直沒有和我們聯(lián)系。
現(xiàn)在該說說袁道林了。這是一個老板，也是一個義士。他為了給同學(xué)們一個親切的見面機(jī)會，個人掏袋子拿出十萬元，讓大家去了不少地方（連當(dāng)年共和國的搖籃都去仔細(xì)地看過），開心了不少部件，也好像重拾了很多同學(xué)之誼。袁道林不但慷慨，而且十分低調(diào)，或許是因為忙吧，很少在群或者微信群里露面。我們當(dāng)時到贛南，深切地感受到贛南人民的友好和厚道。贛州這個地方，風(fēng)光也的確不錯。從蜿蜒流淌的贛江，到風(fēng)光秀麗的八鏡臺，到辛棄疾為之謳歌的郁孤臺，都留下來同學(xué)們相聚的影子。郭老師就像是沙家浜里的指導(dǎo)員郭建光，一如既往地和我們共享相聚的美好。時過二十五年，他仍然十分關(guān)心我們的成長。
在衛(wèi)十四班，有兩個同學(xué)非常不幸，還有一個原本聯(lián)系很多的同學(xué)，后來竟然杳無音信了。那兩個同學(xué)是撫州的女同學(xué)周琦紅，還有一個就是原籍景德鎮(zhèn)的章贛生。周琦紅同學(xué)，在六年前就因為癌癥而去世，而章贛生同學(xué)因為一次意外的車禍，去了天國。讓天堂的美好能帶給他們的如意吧。在衛(wèi)校，我一直比較喜歡寫作，雖然還沒有涉及詩歌，但是散文和自創(chuàng)的對聯(lián)早已經(jīng)是我多次的實踐了。我平時也很喜歡去學(xué)校圖書館，在這里，我最早和喜歡看書的熊少云接觸了。我們都有些相見恨晚。我們有談不完的話題。我羨慕熊少云的毛筆字，熊少云夸我的文筆好。我們真可謂惺惺相惜。特別是在畢業(yè)分別的時候，我請熊少云在我的同學(xué)錄上題字，他拿起筆，思考了半天，寫的竟然是：“這么一張小箋怎么能留下我們的友誼呢？同學(xué)，你還是把廬山的竹子都采來做成紙張，我再來給你唱贊歌，應(yīng)該也不遲。”后來，我雖然在廬山徜徉徘徊，但是，那時候我對于廬山只有仰慕，根本不知道何時才能去一次，哪敢采廬山的'竹子。當(dāng)然，熊老弟是廬山腳下的星子縣人，他的豪言也是恰如其分的，因為我們的確有太多的語言。至今，墨跡未干的同學(xué)錄仍在，只是后來，我竟然沒有他的消息。
同學(xué)親，同學(xué)好，投機(jī)的同學(xué)是活寶。真的，這話也許是為普天下的同學(xué)而說的吧。
同學(xué)作文 篇4
一頭剪到耳朵之上的短發(fā)，一身便于行動的運(yùn)動服，一雙帆布鞋穿遍四季，嘴角總是含著自信的笑容，走起路來大步流星，腳底帶風(fēng)，這就是我的同學(xué)——陳佳薇，是六年級上學(xué)期才轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。別看她名字挺好聽，其實啊，她就是個妥妥的女漢子！就拿她轉(zhuǎn)來后的第一節(jié)體育課來說吧，她在籃球場上的颯爽英姿深深地刻進(jìn)了每個同學(xué)的心中——
那次，體育老師帶來了一些籃球，讓我們嘗試著在籃球架下任選一個地方投籃，一人投三次，一球都沒中的人罰跑操場三圈。全班頓時炸開了鍋，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試，女生們則是聚在一起竊竊私語，一會兒擔(dān)憂地看一眼籃球架，一會兒恐懼地看看被太陽暴曬著的跑道，似乎都在擔(dān)憂自己投不中。不對，女生中有一個“異類”，那就是佳薇。此刻，她那雙鎖定了籃球架的炯炯有神的眼睛里放射出耀眼的光芒，雙手在身側(cè)握拳，看起來比男生還激動。我有些不理解地看了看她，她怎么一點也不擔(dān)心呢？
事實證明，她的自信是有理由的——
到了女生投時，老師讓大家排隊，可大家都推脫著，不愿意第一個投，而佳薇卻毫不猶豫地飛奔上前排到第一個，生怕別人和她搶似的，邊彎腰撿起體育老師放在地上的籃球，邊激動地道：“我先我先！”她拿球，揚(yáng)嘴一笑，在大家不可思議的目光中迅速往后退，手肘成外八，把球舉在胸前，微微彎下腰，目光猶如被磁鐵吸在了籃球架上。當(dāng)腳踏過三分線的那一霎那，她迅速站定，蹲下去一點點，然后一躍而起，把手中的球拋了出去！球如離弦之箭般飛了出去，在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線，哐當(dāng)一聲落進(jìn)籃筐。
同學(xué)都目瞪口呆地看著完美投中的籃球，這時，也不知哪個同學(xué)喊出了一句：“三分球！”頓時，全班嘩然，在我們眼中，這技術(shù)簡直堪比NBA啊！
佳薇扭頭對同學(xué)們笑出一口白牙，做出一個剪刀手，又漂亮地投了兩球，才心滿意足地回到隊伍的最后方。因為還在上課，同學(xué)們不敢太放肆，而當(dāng)體育老師宣布解散，自由活動時，同學(xué)們紛紛圍住佳薇，七嘴八舌地詢問佳薇是怎么學(xué)會的。她則大大方方地告訴我們她爸爸是籃球教練，她從小跟著爸爸打球，并表示愿意教我們。
那節(jié)體育課，佳薇教了我們很多技巧，我們都累得氣喘吁吁，而她卻只是呼吸稍微急促了一些，一手還把玩著籃球，另一只手隨手抹了抹額頭上的汗，在陽光下元氣滿滿地笑著。
從此，佳薇這個轉(zhuǎn)學(xué)生徹底融入了我們的班級，在男女生中都很吃香，被我們稱作“女王大人”。她是班干部，老師不在教室時，“猴子”們看教室無“老虎”，一個個都想稱大王，此時只要她眉毛一豎，手一拍桌子，“嗯？”一聲，“皮猴”們就一個個安靜了；六一節(jié)時，她是鬼點子最多的人，各種好玩的花樣層出不窮。
這就是我的新同學(xué)陳佳薇，一個活力四射的女漢子，我們七（2）的女王大人，每當(dāng)憶起和她朝夕相處的每一天，我的臉上總會浮現(xiàn)一抹微笑，心情輕松而愉快。
同學(xué)作文 篇5
吃過了，我們拿著剩下的東西起了。走到了超市門口時，我正巧看見了韓慧珠媽媽，阿姨說韓慧珠在三樓看書，要我也去。媽媽一開始不讓我去，我的軟磨硬泡和阿姨的勸說，終于無可奈何的同意了。
韓慧珠坐在一個小角落里看書，她看見我來了，也是開心的不得了。“這就應(yīng)了那句話，相約不如偶遇！”阿姨說。我們倆坐在那兒看書，阿姨去逛超市了。我挑一本《狼國女王》看。講述了一個狼群，因狼王在虎爪下喪生，狼群里又找不到合適的狼王，萬般無奈下只好推選王后紫葡萄登上狼王寶座。后面的因為時間關(guān)系，我還沒看。而韓慧珠一直捧著那些馬小跳的書看，還說她喜歡楊紅櫻寫的書。
阿姨回來了，她還帶回來了一個好消息：我可以去韓慧珠家住一晚！我超級開心。我們又在寶龍里吃了飯才回家。回到了家，我們兩又玩了好大一會才去睡覺。
第二天早晨，我起得最早，洗過臉?biāo)⑦^牙就跑到客廳去玩了。我拿起韓慧珠的娃娃玩了起來。韓慧珠真能睡啊！一直睡到九點才起來！九點半，媽媽來接我了，她才從床上爬起來。她說：“阿姨！能讓汪佳怡再多住一晚嗎？”我媽媽說：“你下午有課嗎？”“有一節(jié)鋼琴課。”她說。我媽媽想了想說：“這樣吧，我先把汪佳怡接走，讓她先把一天的功課定量做完了，然后，下午你上完課了再來我們店里接她，讓他再多住一晚行嗎？”“好吧，再見佳怡！”媽媽就把我?guī)ё吡恕?/p>
下午，我一直在學(xué)習(xí)，直到韓慧珠來了為止。我們又在店里呆了一會兒才走。慧珠的媽媽問：“你們要吃什么呀？”“不知道。”我們一起回答。突然慧珠媽媽單獨問起我來：“汪佳怡喜歡吃壽司嗎？”我馬上回答：“喜歡！喜歡！”阿姨說：“好的，那我們就去吃壽司！”
吃過飯，我們就跑到了寶龍二樓“歡樂熊游樂場”玩了。那里滑梯、蹦床、游戲機(jī)……應(yīng)有盡有！
第三天早晨，我就和韓慧珠告了別……
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