【實(shí)用】我的童年作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的童年作文4篇，歡迎大家分享。
我的童年作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中，飄著一只只雪白可愛(ài)的小云朵，時(shí)不時(shí)從天空掠過(guò)一只黑白相間的燕子，讓我忽的回憶起了小學(xué)時(shí)在小區(qū)中的我和姥姥。
以前每周的周末，我只要一寫完作業(yè)，便會(huì)纏著姥姥領(lǐng)著我一起到小區(qū)里去玩。雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次了，但依然感到新鮮，總覺(jué)得好像還有什么未被我挖掘似的。
如果是上午出來(lái)，姥姥便會(huì)習(xí)慣性的與她的“小團(tuán)隊(duì)”一起到一樓的大廳中打麻將，而我則會(huì)在旁邊靜靜地守著。有時(shí)無(wú)聊了，便到處看看奶奶們的牌。
記得有一次姥姥抓牌，我看到了一個(gè)幺雞，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得幺雞這個(gè)圖案很漂亮，便大聲喊了一句：“姥姥，幺雞！”其他奶奶聽(tīng)了都在一旁笑，而我不知道她們?cè)谛κ裁矗阋搽S著她們一起笑了起來(lái)。
有時(shí)我還會(huì)出去捉昆蟲，大家在打麻將，我向姥姥打了聲招呼，便抓起瓶子飛也似地跑了。姥姥也不在乎，我便自由了！小時(shí)候，我們家住的是一單元，單元通往小區(qū)的途中有一個(gè)大臺(tái)階。臺(tái)階和樓的`連接處有著許許多多的小石頭，有時(shí)我會(huì)挑幾個(gè)好看的悄悄放在兜里，不過(guò)這不算什么。
最好玩的還是用瓶子捉天牛！天牛是一種昆蟲，說(shuō)到了它，還是姥姥告訴我它的名字呢。第一次見(jiàn)到它的時(shí)候是在姥姥手里：長(zhǎng)長(zhǎng)的兩根須子左右搖擺，似乎比身子還要長(zhǎng)。身上的顏色很單調(diào)，只有黑和白，不過(guò)黑色的外殼配上白色的小點(diǎn)還是蠻漂亮的。六只腿：這是典型的昆蟲形象。
那只天牛在姥姥的手中不停地掙扎，最后終于被放入了我的“捕蟲瓶”中了！我看著那只天牛興奮的不得了，便對(duì)姥姥夸下海口說(shuō)：要抓一整瓶。
結(jié)果太陽(yáng)公公居然那么不給面子，還不等我抓完半瓶，就漸行漸遠(yuǎn)將我拋在身后。太陽(yáng)公公也跑了，我便放生了昆蟲，抓著姥姥，耍賴般的不上樓。
有時(shí)姥姥會(huì)帶我到臺(tái)階下面的噴泉邊去，我總愛(ài)在那里玩水，有時(shí)趕上節(jié)假日，這里還會(huì)有演出呢！噴泉的旁邊便是健身器材，只要沒(méi)人，我總愛(ài)在雙杠上爬上幾圈。還有時(shí)，姥姥會(huì)帶著我到樓下的商店中買冰淇淋。
大概，那個(gè)時(shí)候，我一天要出來(lái)就是為了這根冰淇淋吧？或許是為了捉昆蟲？還是為了玩水？可能單純的只是為了與姥姥一起在小區(qū)里吧。。。這個(gè)，沒(méi)人知道。但是，我知道，歲月知道。
我的童年作文 篇2
興業(yè)時(shí)代花園，我出生居住的地方，也是一個(gè)陪我度過(guò)童年的地方。
走出家門，看到了原本的鄰居喬喬家，她現(xiàn)在已經(jīng)搬走了，剩下的房間租給了兩個(gè)大哥哥。在她沒(méi)搬走之前，我倆像親姐弟一樣，好東西一起分享。可如今，那張熟悉的臉不見(jiàn)了，只留下那兩張陌生的面孔與外賣員不斷敲門的聲音。
走出樓房大門，我奔向王爺爺?shù)募遥臀覡敔斂墒呛酶鐐儭？墒牵鯛敔敍](méi)出來(lái)，只有那條小黑狗“汪汪”地向我奔來(lái)，舔著我的鞋子。可王爺爺還是沒(méi)出來(lái)。平時(shí)那條小黑狗出來(lái)時(shí)王爺爺都會(huì)出來(lái)的。這時(shí)，我突然想起來(lái)王爺爺幾年前得了肺癌！王爺爺他……該不會(huì)……已經(jīng)……去世了吧？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)真的有花圈掛在墻上，我不愿接受現(xiàn)實(shí)，喊著王爺爺，可屋內(nèi)卻始終沒(méi)有答復(fù)……
我繼續(xù)往前走，走到我以前的幼兒園前。怎么，這里也變了嗎？不僅是把名字改成“愛(ài)·蒙特梭利幼兒園”，游戲設(shè)施也改了許多，變得好看了些，但我感覺(jué)還是少了什么，是什么呢？
走到小區(qū)廣場(chǎng)上，映入眼簾的'是一群小朋友，在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，看著他們，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)他們。哦，我想起來(lái)了！他們不就是以前那些上幼兒園的小孩子嗎？沒(méi)想到他們都長(zhǎng)這么大了呀！看著他們開(kāi)心的笑容，仿佛自己也是他們中的一員，跟著他們跑來(lái)跑去。
再看看草坪，本來(lái)少得可憐的運(yùn)動(dòng)器材終于多了一些，有的很熟悉，有的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，特別是那幾個(gè)“狼牙棒”，被好幾個(gè)柱子連著，還有那么多人去用，那些人還一臉舒服的樣子，真不知道這有什么好玩的。
再到中心廣場(chǎng)看看：本來(lái)一到夏天就會(huì)噴的噴泉再也不噴了；立于最高處的雕像不知道是什么原因也不見(jiàn)了；那些原本是我們玩樂(lè)的地方也不見(jiàn)了，取而代之的是沒(méi)有一絲歡樂(lè)的空地……
在以前，小區(qū)是美好的；但現(xiàn)在，那些美好的回憶與那些裝有著滿滿的歡樂(lè)的地點(diǎn)，就如同那潑出去的水，再也回不來(lái)了……
我的童年作文 篇3
從前的日色都變得慢，天光向晚，且聽(tīng)風(fēng)吟。我的童年是四季的頌歌，我與兒時(shí)玩伴一起，為童年描下色彩斑斕的一筆。
春拂堤楊柳醉春煙
童年的春始于樹(shù)木抽芽。小時(shí)候，屋旁橫著條江，江邊有許多楊柳。每到春天楊柳抽青，放眼看去一望無(wú)際的綠浪。煙波江上春風(fēng)吹面，楊柳依依，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，若雪般輕盈。我與伙伴們總是喜歡比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)在楊柳樹(shù)上爬得最快。那時(shí)的我們?nèi)急锛t了臉一把抓住樹(shù)干，還沒(méi)等叫開(kāi)始就躍躍欲試想要一鼓作氣爬上樹(shù)頂，似乎不肯落后于他人半步。常搖得一樹(shù)柳條聘聘婷婷，隨柳絮飛揚(yáng)的，是舊春天。
夏早有蜻蜓立上頭
童年的夏天始于蜻蜓飛過(guò)。屋前有一塊地，外婆用來(lái)種菜，什么白菜啦韭菜啦空心菜啦，一畦一畦整整齊齊排列著。蜻蜓慢悠悠地停在葉尖，我與伙伴們躡手躡腳地走進(jìn)，屏住呼吸，輕一抬手緊緊捏住它透明的翼，便可捉住了。天空藍(lán)得像十五世紀(jì)的地中海，陽(yáng)光投在蜻蜓的翼上發(fā)著光。熱風(fēng)撲面，我又松手，蜻蜓撲閃著翼飛走了。隨蜻蜓飛走的，是舊夏天。
秋霜葉紅于二月花
童年的秋天始于樹(shù)葉被染紅。家門口還有一棵樹(shù)，秋天落葉，似是給青石板路穿上秋衣。各種顏色各種種類的葉子便被我與伙伴們撿了起來(lái)。這時(shí)候我們通常玩買賣游戲。我們把這張紅葉子定為五塊錢，那張黃葉子定為十塊錢，搬出一些小物件，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候我是商人，有時(shí)候我是顧客，但不管擔(dān)任什么角色，我們的臉上都漾著笑意。隨樹(shù)葉落下的，是舊秋天。
冬零落成泥碾作塵
童年的冬天始于梅開(kāi)一度。從前家里樓頂上有棵梅樹(shù)梅花一綻，暗香浮動(dòng)。我常邀伙伴們來(lái)我家賞梅。白的`勝雪，紅的似火，粉的如霞，一樹(shù)的多姿多彩。我們窩在一起，賞著梅談心，一邊喝熱茶一邊烤火。有時(shí)冷風(fēng)刮來(lái)，花瓣紛飛，落到地上，久了便會(huì)成泥、成塵。悄無(wú)聲息，奉獻(xiàn)自己的美麗無(wú)聲歸去。隨梅花飄揚(yáng)的，是舊冬天。
蕩悠悠的童年，有我與伙伴們，有楊柳、蜻蜓、落葉、梅花。可嘆從此楊柳枯萎，蜻蜓老去，落葉歸根，梅花成塵，像我的童年一樣，只能懷念，輕嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。那段悠長(zhǎng)的時(shí)光，令我永生難忘。
我的童年作文 篇4
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
王盈的個(gè)子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。我和她的'關(guān)系十分親密。有時(shí)，她幫我收作業(yè)，我則教她做題目；還有時(shí)，我逗她一下，她則像個(gè)惡作劇來(lái)作弄我、但她很會(huì)關(guān)心人。
記得有一次，我在上課時(shí)老毛病——肚子疼犯了，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我本以為這毛病一會(huì)就好，誰(shuí)知，它不但沒(méi)有見(jiàn)好，反而有愈來(lái)愈厲害的趨勢(shì)，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切地問(wèn)：“郭云飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安，她皺著眉頭，不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的，那樣子一直持續(xù)到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，說(shuō)：“郭云飛，喝點(diǎn)熱水吧，說(shuō)不定會(huì)好一點(diǎn)。”我接過(guò)杯，正要喝，但水實(shí)在是太燙了，她見(jiàn)此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會(huì)，她又遞給我，說(shuō)：“喝一下，看看燙不燙。”我接過(guò)杯子，她又說(shuō)：“小心點(diǎn)，慢慢喝。”在下課的十分鐘里，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時(shí)，他有關(guān)切地問(wèn)：“郭云飛，好點(diǎn)了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈啊！我心里十分感動(dòng)，有這樣的朋友，真好啊！
王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶里有濃濃的友情！
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