幽默朋友作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幽默朋友作文，希望對大家有所幫助。
幽默朋友作文1
他是我們班的笑星，有事無事找點(diǎn)事做，雖然上英語課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個書呆子。
下課后，幽靈似的老師無聲無息地從后門進(jìn)來時，第一個聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個逮捕對象“在干什么？“只見老師一個陰險(xiǎn)的微笑，面對這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語到“站住，下課不復(fù)習(xí)，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續(xù)講。有時被他稱為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿”
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來時我班同學(xué)說“小同學(xué)，不是我說你，你也認(rèn)得字吧！請?zhí)ь^看“初一九班”走錯路了，小學(xué)在那邊！“誰說我走錯路了？我就是初一九班的'學(xué)生，也就是你的同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了。到此，全班哄堂大笑，因?yàn)檎渲槭俏覀儼嘁粋�同學(xué)的外號全班不笑才怪。
哎~一對大門牙，一副眼鏡，一副太真的face。成了我們班上的搞笑星這個笑星就是我的同桌朋友：夏萌。
瞧！他又在說他的口頭禪了！
幽默朋友作文2
他是我的朋友，一個蠻幽默的人。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個笑口常開的嘴巴。
有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的'方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒有，也對，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然的話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個人，這樣一個幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個易相處p又幽默的人，誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默朋友作文3
我有許許多多的好朋友，但是，謝濟(jì)圍的“幽默”在我的“朋友冊”里，已經(jīng)沖向了“冠軍時代”。
他經(jīng)常會弄出一些特別好笑的笑話來。在我沒空時，他能搞出一些帶有童年樂趣的笑話。
記得在一次美術(shù)課上，我想呀想，就是沒什么好畫的，謝濟(jì)圍隨便說了一句“畫月亮唄”，我腦靈光一閃，急忙動筆畫月亮，因?yàn)樵铝脸鰜頃r是晚上，于是，我把本子全部涂成黑的，除星星和月亮之外，我正準(zhǔn)備把我畫的畫給謝濟(jì)圍看，他卻把畫好的'黑人和白人給我看，我倆看了，都捧腹大笑，那些人還不知道我們在笑什么呢！
謝濟(jì)圍想象特別豐富，就是因?yàn)樗南胂筘S富，又給我們帶來一些樂趣。
有一次英語課，謝濟(jì)圍把字母一寫好，就在那兒亂翻英語書，他在用他的“火眼金睛”查看有什么好笑的了，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個羊博士，謝濟(jì)圍就對我說：“許嵩沛，快來看。”
“我在寫單詞，別煩我！”
“你看，英語書上面有牛魔王的爸爸呢！”
我一時好奇，轉(zhuǎn)身過去看，才發(fā)現(xiàn)是一只羊，我倆又是一陣捂嘴偷笑。
有這么好的一個朋友，我感到無比高興！
幽默朋友作文4
我有一個朋友叫王師，他眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的.，眼睛下面一個鼻子，一板黃色牙齒總是漏了出來，可能是沒刷牙的原因吧！再加上他平時愛吃糖的特點(diǎn)，牙不黃才怪！他愛好踢毽子、看書、有時也踢足球。
他最大的缺點(diǎn)是粗心是粗心。有一次考試，他坐在位置上不動，我問他：“怎么了？”王師說：“我沒帶鉛筆。”我借給了他。
過了一會兒，他又坐在位置上東張西望。我說：“又怎么了？”他說：“沒帶橡皮。”我又借給了他。
又過了一會，他對我說：“沒帶直尺。”我差點(diǎn)昏了過去。看，這就是他粗心的毛病。
雖然 他很粗心，但是個小書迷。一次下課，他看起一本《格林童話》。他看了一會，就入了迷。他看見了一個姑娘在走，原來是拇指姑娘在花叢中走，不久，王師就覺得自己跟她結(jié)了婚。“起立”，老師喊。可王師照樣不醒，依舊沉浸在故事里，“王師，請你回答。”王師站起來，脫口而出：“拇指姑娘。”同學(xué)們哈哈大笑，就連王老師也放下課本笑了，教室里頓時沸騰了起來，王師這才醒了過來，難為情地摸摸頭腦。
這就是我的朋友——一個有趣的朋友。
幽默朋友作文5
他大大的鼻梁上架著一付眼鏡，圓鼓鼓的肚子，卷曲的頭發(fā)，這就是我們幽默的體育老師。
有一次，他跟我們說：“下去上體育課的時候，做完了該做的，可以自由活動。”同學(xué)們嘰嘰喳喳地開始議論起來“可不可以玩游戲？”，“可不可以跳繩？”。體育老師說：“可以，可以，只不過千萬不要說？我要自殺？？我要?dú)⑷耍俊！甭犕晁恼f，全班同學(xué)哄堂大笑，就連體育老師也笑得停不下來。
還有一次，上課鈴打響后，體育老師還沒來，許多同學(xué)都探出頭去看老師來沒來。體育老師來了，對我們說：“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒來。”全班同學(xué)，笑得直不起腰，停不下來，連說話也斷斷續(xù)續(xù)。同學(xué)們當(dāng)然不是笑體育老師不英俊瀟灑，而是覺得他真會逗我們笑。
體育老師不僅很幽默，而且還讓我們懂得了許多關(guān)于體育或者其它比賽的.知識，如果有一些難的問題，就讓我們自己回家查找資料，這樣也鍛煉了我們查資料的能力。
我們體育老師很好吧？讓我們來跟他交個朋友吧！
幽默朋友作文6
今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實(shí)他已經(jīng)38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節(jié)課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。
首先，老師抽學(xué)號來讀課文，第一個是1號董其文，同學(xué)們一看便笑起來，老師也不禁說：哎！緣分吶！”一會兒老師又盯上了俞宛予，說：“你是一個可愛，聰明的小姑娘，可是俗話說‘坐有坐相，站有站相’請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規(guī)律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”說完，同學(xué)們又哈哈大笑起來。當(dāng)俞宛予回答問題時，老師又說：“是太陽總會發(fā)光的.！”……一陣陣哈哈大笑聲一直回蕩在我們的教師。
老師不僅幽默，而且朗讀特嚴(yán)格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其余的都被老師“挑骨頭”。什么太快了，“吃”字了，沒有感情。哇，好嚴(yán)格哦。
“叮鈴鈴”下課了，可是同學(xué)們還是舍不得，懇求老師再給我們上一節(jié)，可老師說語文老師要布置作業(yè)了，交代了句，便走了。哎！董老師可真是幽默又嚴(yán)格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因?yàn)樗拖褚粋�“開心果”。
一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。
幽默朋友作文7
我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色，他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家困惑，他如陽光一般，在同學(xué)們傷心時候，他就像一束黃色陽光，照亮別人心房，點(diǎn)亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你好果子吃了。發(fā)怒時，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個吃了兩斤辣椒人，然后就給你一個“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜，他是個樂于助人好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時；每當(dāng)看到他安慰小朋友時。我心中真為有這么一個好同學(xué)而開心。被他幫助過人心里都甜甜……
張德峰是一個游樂場，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個游樂場一樣高興。
聽起來像一段笑話，每當(dāng)我們提到他時，都不約而同地笑起來，笑個不停……
張德峰就像一個小丑，總能給我們帶來樂趣。哭人，他都能給弄笑了。
張德峰是一個最搞笑人。
幽默朋友作文8
朋友就像書籍，有的像暖心故事，讓人如沐春風(fēng)，那是雪中送炭的朋友；有的像學(xué)術(shù)著作，讓人大受啟發(fā)，那是足智多謀的朋友；也有的像笑林廣記，讓人喜笑顏開，那便是我這文中想要講的一位，素有幽默天賦的.朋友了。
我的這位朋友性格開朗，和我是同學(xué)，平時我們常在一起談天說地。一日我們同點(diǎn)外賣，各吃一份煎餅果子。我咬了幾口，便覺不對，遂說道：“怎么沒感覺到這煎餅果子里放了薄脆？”此君正色道：“可能是因?yàn)樵谒瓦^來的過程中變成薄艮了吧！”所謂“艮”者，系當(dāng)?shù)胤窖裕稳菔挛镘浀许g性，難以咬動，“薄艮”一詞恰與“薄脆”相對，真是令人忍俊不禁。
又一次我們同去吃飯，見到菜單上有鰹魚，我不認(rèn)識“鰹”字，便問他怎樣讀，他也不認(rèn)識，認(rèn)為應(yīng)該讀“堅(jiān)”的音，我卻認(rèn)為“鰹”不見得是個形聲字，畢竟“鏗鏘有力”的鏗字就讀“坑”而不是“堅(jiān)”的音。朋友則說：“難道這條魚一邊游，一邊發(fā)出吭、吭、吭的聲音嗎？”他邊說邊學(xué)，狀似一條被扔上岸的魚，樣子實(shí)在好笑。后來我們在字典中查到，此魚確實(shí)讀作“堅(jiān)”魚，但這一段故事卻讓我們記憶猶新。
還有一次我們一同學(xué)習(xí)古代名言，他說：“古人說金錢如糞土，又說朋友值千金，這豈不是說朋友就像一大堆糞土嗎？”真是讓人好氣又好笑。
我的此幽默好友，生活中增添了不少樂趣。
幽默朋友作文9
他是我同學(xué)，一個蠻幽默人。
他長著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙炯炯有神眼睛，戴著一個橢圓形鏡片眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個笑口常開嘴巴。
有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o比壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我念頭。看樣子，常肖他迎接我方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點(diǎn)奇怪表情也沒有，也對，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦箭一樣，飛快向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來哈哈大笑聲音。
他就是這么一個人，這樣一個幽默人—常肖。他朋友很多，這么一個易相處﹑又幽默人，誰不想讓他當(dāng)自己朋友呢？
幽默朋友作文10
在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的朋友，可最強(qiáng)的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上，一位胖朋友突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位朋友一見，脫口而出：“怎么來了個交響樂團(tuán)，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲，而那位胖朋友也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別的班的朋友打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的`朋友打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個沒進(jìn)的好球。”結(jié)果，那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應(yīng)迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的朋友老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來都是一副沮喪的樣子，可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務(wù)的，去年期末考試時，他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的那位幽默的朋友。
幽默朋友作文11
我的好友數(shù)不勝數(shù)，其中一位“幽默熊貓”的朋友，在我心中總有著和總統(tǒng)相提并輪的地位。
“幽默熊貓”的.外貌特征很明顯，雖然有著胖胖的圓腦袋，但是1.50的小個頭，成為他最大的缺點(diǎn)。
“幽默熊貓”一看名字，就知道他有著一身的幽默“細(xì)菌”。
那一天，我們約好時間見面，不見不散。但是，已經(jīng)超過時間的五分之一了，看著時間像流星一樣一閃即逝，我的臉上，頓時“晴轉(zhuǎn)陰”“烏云密布”霎時“電閃雷鳴”，第六次破壞友誼大戰(zhàn)的世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)，這時，“幽默熊貓”從遠(yuǎn)處狂奔而來，不一會兒便站在我面前，連忙說道：“老劉大人，在下實(shí)在是有要事，不能按時到達(dá)，請您多多包涵。”我就像泄了氣的氣球，“撲哧”一下笑了出來，我邊笑邊說：“行了，原諒你了，要不是因?yàn)闀r間還夠，你就要完了。”“明白，在下一定鞠躬精粹，死而后已。”就這樣，又一次破壞友誼的世界大戰(zhàn)結(jié)束了。
“幽默熊貓”還有一處優(yōu)點(diǎn)，就是他善解人意。
有一回，我們參加同學(xué)聚會，聚會結(jié)束后，有人提議打籃球，經(jīng)過大家一番商議，改打籃球。一場“戰(zhàn)斗”即將打響，還沒打過一半，“幽默熊貓”的眼睛，就被撞得烏黑發(fā)青，只聽“幽默熊貓”叫道：“沒想到這么快我就成國寶了。”“幽默熊貓”非常了解那個人的感受，用風(fēng)趣的語言化解了。
這就是我的朋友“幽默熊貓”，雖然個子矮成為他最大的缺點(diǎn)，但是，他使我每天都浸泡在快樂的日子里。
幽默朋友作文12
在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”同學(xué)，可最強(qiáng)還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話，這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。
有一次課上，一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見，脫口而出：“怎么來了個交響樂團(tuán)，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲，而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別班同學(xué)打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個沒進(jìn)好球。”結(jié)果，那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應(yīng)迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他搞笑功夫非同一般。
可這樣同學(xué)老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn)，老師辦公室便成了他“第二教室”，每次出來都是一副沮喪樣子，可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務(wù)，去年期末考試時，他就成了刻苦學(xué)習(xí)榜樣。
這就是我那位幽默同學(xué)。
幽默朋友作文13
8月了，我的暑假作業(yè)也快要OK了，總覺得應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，經(jīng)過考慮后，我決定：一、學(xué)練字，因?yàn)槲业淖謱懙牟缓谩６W(xué)畫畫，因?yàn)樗俏叶嗄曛異酆谩Ｗ詈鬀Q定，仍然在以前的繪畫的老師那兒學(xué)。
重新回到“師門”，同學(xué)又增加了幾個新面孔，老師不改以往的`風(fēng)格——幽默。
畫國畫的底稿時，我的幽默老師見我握毛筆的姿勢不對，便說：“我代表考官大人為你考試，請問，你握的是毛筆還是鋼筆”我聽得一頭霧水，仍沒意識到自己的錯誤。老師便說：“公元20xx年，徐雨舟同學(xué)失去中狀元的機(jī)會，來人，把她押下去，搔癢癢！（老師的刑罰就是叫同學(xué)搔癢癢）。”我大喊救命，可惜已過一盞茶之時，結(jié)局已無法挽回。
老師喜歡用化妝盒來固定畫（不是為了省錢而是省力），我們曾笑過老師40多歲了還化妝，沒想到他“臉不紅，心不跳”還抓起我的毛筆唱起“最美不過夕陽紅”，弄得下巴有黑點(diǎn)點(diǎn)，讓人“不見不知道，一見笑一笑”
嘿，瞧我的記性，那幽默老師就是大名鼎鼎的李老師！
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