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    成長的記憶作文

    時間:2022-05-05 11:41:46 記憶

    【精選】成長的記憶作文7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長的記憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】成長的記憶作文7篇

    成長的記憶作文 篇1

      十多年的成長過程中,父母用一個特殊的方式記錄了我的變化。

      暑假里一次不經(jīng)意的關(guān)門使我想起了一幕幕代表我成長的往事。

      那天站在父母的臥室的門前,忘記了正要去做的事,久久地凝視著那扇木門。門的表面已經(jīng)有些褪色,上面還有幾處刮痕,已經(jīng)顯得有些破舊。門上還刻著一道道橫線,橫線旁邊還準(zhǔn)確地記錄了劃線的日期,其實是記錄我的成長過程中身高的變化。隨著我一點點的長大,由起初不足一米的那道直線開始,如今已刻到去年11歲時一米五幾的高度。

      寂靜的臥室只有我呆呆的看著這扇門,仔細(xì)觀察著那一道道像年輪一樣的橫線,悄悄陷入了對過去的深沉的回憶……

      我記得最近的一次是去年,一天晚飯后,不知道什么原因,爸爸忽然提議要再在門上給我劃一條線。于是我便和往常一樣,脫掉鞋,背緊緊靠在門上,擺正頭部,爸爸拿來了一支筆走到了我的面前,把筆按在了我的頭上,又畫下了一道橫線,之后,又轉(zhuǎn)過身問媽媽今天的日期,然后又在橫線寫上了當(dāng)天的年月日。這次畫的線較于上次,明顯有很大的差距,而這也是出于時間的差異。

      思緒的飄蕩不久又因為事件的結(jié)束又回到了現(xiàn)實,面對這種記錄我成長的辦法,又忽然覺得有些幼稚,但也正是因為這種記錄方式,總能激起我對成長過程深刻的回憶。

      想到這里,我又一次站到門邊,挺直身軀,在門上自己頭頂?shù)奈恢绵嵵氐膭澫乱粭l直線,退回一步仔細(xì)凝視,我比去年又高了一寸還多

    成長的記憶作文 篇2

      “心心,我們要搬家了!”那時聽到這個消息時,我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開這熟悉的房間,熟悉的小區(qū),熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺得它原來這么可愛!和好友也不知道什么時候才能見面。

      記得幼兒園大大班時,老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練,那是我第一次離開家,第一次離開家人,我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長,如果,我每年都可以去看看小樹。也許,再過幾年,它就能果滿枝頭了。

      “楊鈞淯,過來看看你的作業(yè)!”我目瞪口呆,啞口無言!作業(yè)錯題連篇,書寫歪歪扭扭……雖然已經(jīng)被媽媽教訓(xùn)好幾次,還是一錯再錯。媽媽嚴(yán)厲的批評了我,心里難受極了……

      穩(wěn)住,別怕,放松,再放松一點……這是我學(xué)輪滑時媽媽給我的鼓勵。看著長長的路,我開始害怕……最后我摔倒在地。膝蓋在流血,火辣辣的痛,眼淚水也不自覺的流下來……

      現(xiàn)在我長大了,突然明白原來成長是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學(xué)會付出,才會擁有收獲,也許這就是成長的記憶。

    成長的記憶作文 篇3

      一個人在成長路上,會有很多考驗。我在老師和同學(xué)的關(guān)心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。

      人生就是這樣,許多事情會自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!

      在剛踏進(jìn)中學(xué)的門檻時,我開始學(xué)習(xí)下圍棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時,要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。

      帶隊老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,既是比水平更是比意志。”老師看了看又說,“有老師在,怕什么?把平時學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來。”我拼命點點頭,老師的話如一股暖流,涌進(jìn)我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。

      這時遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地對自己說:“戰(zhàn)斗吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的角逐,我以三戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績,取得了好成績,啊!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破,一個飛躍啊!

      在今年校慶時,老師要我當(dāng)小記者,去采訪前來的老校友。那天,我早早地來到學(xué)校,在脖子下掛了一個綠色的記者證。我第一次當(dāng)記者,要在大人面前講話,緊張的程度已達(dá)到拋物線的最高點。此時,高一年級的小a向我走來,她輕松的微笑讓我感到既親切又放松,她過來拉著我的手說:“自信點呀!”那爽朗的聲音,深深地感染了我,心中頓時產(chǎn)生了一股勇氣,讓我鎮(zhèn)定自若地執(zhí)行任務(wù)。

      我采訪了一位30多歲的飲食公司經(jīng)理,一位50多歲的大學(xué)教授,一位40多歲的兒童文學(xué)作家,滿滿地記了3頁紙的內(nèi)容。

      當(dāng)校慶典禮結(jié)束時,指導(dǎo)老師看了我的記錄本,表揚我是稱職的小記者。啊!我高興,我為自己豎起了大拇指,在成長的路上又跨出了自信的一步。

      回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。

    成長的記憶作文 篇4

      現(xiàn)實讓這座城市顛倒,整個大腦被記憶綁票,提起筆,寫下快樂與悲傷交錯的樂章。

      時間是握不住的沙,無論做了多少努力,還是眼睜睜的看著它從我們的指縫中慢慢流逝。而隨著時間擦肩,我們也在不斷成長;隨著思想的成熟,煩惱也開始數(shù)之不盡。學(xué)習(xí)、家庭,給予的壓力,使得自己無法喘息。莫名的悲傷逆流成河,無限的失意又有誰能了解。

      成長是坎坷的,我已不再是那個稚氣的孩童,每天都過著無憂的童年。或許,這種回憶并不能安撫在成長路上所受到的創(chuàng)傷,即使它是美好的。而正因為它是美好的,是你我再也無能為力的過去,它只是如膠片一般,只是如膠片一般,不斷重復(fù)著,在腦海中上映罷了。有人并不這樣認(rèn)為。當(dāng)一個人悲傷、孤寂的時候,記憶總是能好好的煎一鍋藥,服下了,就好了。回憶是幸福的,似乎有一股暖流,涌進(jìn)你的心窩,如此溫暖。然而,我不這樣認(rèn)為,記憶固然是美好的,它可以牽動的嘴角,在臉上形成一道美麗的弧線,那是最美的微笑。但回憶就是回憶,它經(jīng)歷了時間的沖刷,留下了那已成為過去,已不復(fù)存在的印跡。或許那一抹微笑,不僅僅是幸福的,里面也許還夾雜著一絲苦澀。

      現(xiàn)實提醒我,我在成長,在繼續(xù)面對我的人生,這些都是我無法逃避的事實。沒有夢想,何必遠(yuǎn)方,可夢想的道路不斷重創(chuàng)我的心靈,我不再堅定。這條路上,我一直流浪,去找尋遠(yuǎn)方。我以為的夢想,原來就在我的前方。然而就在那不遠(yuǎn)的地方,我卻到達(dá)不了。現(xiàn)實阻礙我的前行,道路的崎嶇與坎坷,讓我?guī)缀跸胍艞墶N抑莱砷L的路上有無數(shù)個坎,這只是其中的一個罷了。如果被現(xiàn)實擊敗,那我就無法見到屬于我自己的海洋。在這個現(xiàn)實的城市里,找不到自己的小宇宙。想回到自己的世界,讓那些無謂的事都走遠(yuǎn)。可是,我跑不過時間,所以也改變不了多少,只剩下無奈與惆悵,狼狽的生活在此時。

      成長被記憶和現(xiàn)實包圍,混淆了我的視眼。想給自己一些從來沒有過的寧靜快樂的.季節(jié),給已然老去的歲月化成蝴蝶,讓它飛翔在我的房間。此時此刻的我,將離開自己的蛹,重新蛻變,無論給的是記憶還是現(xiàn)實,我都會欣然面對。雖然很想用一支筆一條線通通劃下句點,但我知道,這是我成長必經(jīng)的過程,至少現(xiàn)在,我還以逗號將其進(jìn)行下去。我會努力微笑堅強,即使困難筑成了一道圍墻,也敵不過我堅定的信念和美麗的夢想。現(xiàn)實雖然殘酷,但我要我的生命,永遠(yuǎn)不停的在發(fā)光。面對著那些不美的世界,都不想不去掛念。

      記憶與現(xiàn)實一樣,記憶的曾經(jīng)是現(xiàn)實,現(xiàn)實的未來是記憶。

    成長的記憶作文 篇5

      在漫長的人生歲月中,每一段珍貴的成長記憶都值得我們珍藏。

      記憶一、父母篇

      臥室外的一個房間里,透過玻璃門可以看到那里的煙霧,卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼,只聽到門外微弱的炒菜聲。一想到父親或母親正在為我做早餐,心里頓時泛起陣陣漣漪。

      洗漱完畢來到廚房,卻發(fā)現(xiàn)吸油煙機并沒有打開,母親正邊咳嗽邊炒菜。我打開門,趕緊打開油煙機,“怎么不開呀!嗆不嗆啊!”“沒事,怕影響你睡覺。”母親微笑著回答。一會兒,飯菜上桌了,母親滿臉慈愛地盯著我吃完飯,背上書包去上學(xué)。

      每天每天,那頓美味可口的早餐,是那樣的溫暖,那樣的使人難忘。

      記憶二、師生篇

      我的老班啊,是個化學(xué)老師,長得矮矮的,胖胖的,臉上總是充滿笑容。他與其他老師的不同在于,在其他老師的課上,出現(xiàn)上課扭頭,坐姿不好的行為,肯定是要被批評的。而他,總是面帶笑容地去說服你,從不發(fā)火。但同學(xué)們卻從不犯重復(fù)的錯誤。他的化學(xué)課,從來沒有人鬧,從來沒有人說話,注意力全部都在他身上,因為他講課聲情并茂,生動極了。

      老班,記憶里最可愛的班主任,是那樣溫暖,那樣親切。

      記憶三、友誼篇

      在學(xué)校上學(xué)的日子,難免會發(fā)生摩擦。同學(xué)之間,哪有什么仇人可言。兩個一直關(guān)系不好的人,經(jīng)常在班里吵起來,誰也不讓。那天,我們下樓去上體育課,在下樓的時候,他倆居然打了起來,你一拳我一腿,越打越狠。突然,一個人的手劃到了消防欄的框邊上,劃出了一個大口子,鮮血一下子就流了出來。剛剛還在爭執(zhí)的另一個人趕緊拿出紙,給他包上,然后火速架著傷員去了醫(yī)務(wù)室。

      那種焦急難以形容,眼神中流露出的關(guān)心與關(guān)切,是那么動人,那么讓人難忘。

      成長的記憶里,處處都是珍寶,我要將它們好好珍藏。

    成長的記憶作文 篇6

      時間過的真快呀,仿佛昨日還在懷中咿呀學(xué)語的孩子,如今已成了一名懂事的小學(xué)生了。還清晰的記得開學(xué)那天孩子背上書包走進(jìn)十五小的那一幕,我站在門口依依不舍地看著他上樓、進(jìn)教室,心里還想著:再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。

      轉(zhuǎn)眼間,孩子已進(jìn)入小學(xué)三個多月了。就在今天,20xx年12月4日學(xué)校為孩子們舉行了“百天禮”,讓他們加入了少先隊,給他們發(fā)了紅領(lǐng)巾。看著“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍,聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規(guī),感到很欣慰,在學(xué)校老師們的教育下孩子會的越來越多了,也越來越懂事了。就像網(wǎng)上說的讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如老師引路,孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長得益于老師的教育和指導(dǎo),非常感謝照顧他們的老師。

      “百天禮”是孩子們成長過程中一個永恒的記憶,看著他們戴上紅領(lǐng)巾的興奮,真為他們高興。是的,孩子們正經(jīng)歷著美好的童年,“百天禮”的經(jīng)歷帶給他們的不僅僅是高興,而是內(nèi)心的感觸。感謝老師,感謝學(xué)校給孩子們搭建這樣一個平臺,讓他們?nèi)ンw驗,讓他們?nèi)ジ惺埽屗麄兛鞓烦砷L!感謝你們,你們的教育讓他們受益終生!

    成長的記憶作文 篇7

      歲月如梭,編織了我成長的軌跡。抖落時光的灰塵,輕輕拾起記憶中的花絮,把它儲存在心靈的深處,母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……

      ——題記

      “滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。

      瞬間,在心靈深處,時光一絲一縷地編織起來,形成一張無形的網(wǎng),記憶的水珠——滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看到了一個女孩……

      萬籟俱靜,桌前還閃著微光,我在奮筆疾書,眼皮漸漸有些沉重,“哈——”伸了伸懶腰,打了個長長的哈欠,“聽聽音樂提提神吧”我心想,房間外很靜,媽媽不在,我偷偷地插上耳機,沉浸在音樂的海洋。

      “吱扭——”門突然開了,我慌忙地扯掉耳機,往旁邊一扔,心里像小鹿亂撞似的不安。

      “在干什么?”我扭頭一看,是媽媽,她手里拿著一杯茶,熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。

      “哦,我,我沒干什么呀……”我不知所措,“還說沒干什么,我一進(jìn)來就聽到嘣地一聲響。”媽媽眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

      我哆嗦著,“我在聽歌……”一陣寂靜,那冰冷的空氣壓得我喘不過氣,“還聽音樂,都什么時候了?你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。

      我沒有說話,憤怒一點一點地積起來,聽著媽媽的罵,我實在忍不住了。

      “怎么了,我聽下音樂怎么了,我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦,聽下音樂不可以嗎?”我憤怒地望著她。

      媽媽目光一顫,握杯子的手一緊,“好,可以,我不管你了。”轉(zhuǎn)身離去,“嘭——”門重重地關(guān)上,也打到了我心上。

      第二天早上,我沒有叫媽媽便走了,留下一個堅決的背影。

      放學(xué)了,卻不知何時下起了雨,沒有帶雨傘,同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點打著樹葉,樹葉被雨點打得垂下了頭,彎下了腰,還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠,不知是雨還是淚。

      天愈加的陰暗,壓抑的空氣,雨點越來越密集,冷冽的風(fēng)刮起來,我不由裹緊外套,樹葉紛紛被吹倒,無情的雨打得它生疼,幾片無力承受的樹葉回旋而下,掉落在地面上,卻又被水沖走,遠(yuǎn)去,消失。

      同學(xué)一個一個地走了,喧鬧的人群靜了,散了。我一個人靜佇在走廊上,讓雨點拍打我的臉,同樹葉一起,忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……

      雨漸停,云亦散,天驟亮。

      樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點新綠,眼前一亮,一道彩虹劃過天空,我心平靜了些許。腳邊濺起了水花,心里想的只是快快回家。

      快到家時,我驟然停下腳步,抬頭望去,陽臺窗外,露出了一張焦急地臉,向我張望,一霎那,我們的目光相撞,她趕緊把頭縮了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

      門是虛掩的,我躡手躡腳地走進(jìn)家里,看見媽媽,淚水不由自主地滾落,“媽媽,對不起,我錯了……”。“好,知錯就改,是好孩子。”

      桌上是香噴噴的飯菜,媽媽一直在等我……

      看著記憶水晶網(wǎng),我的淚珠撲簌撲簌地落下,凝聚在我的腳邊,形成一個小型的圓形漩渦,將我深深卷入,那溫暖將我重重包裹……

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