【精選】小學生兒童節(jié)作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生兒童節(jié)作文 篇1
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應該好好樂一樂。
六月一號,我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學開心.那多好……
游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的xx同學、xx男同學和xx同學還有二班的xxx同學。xx同學和xx男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. xx同學和二班的xx同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時xx同學軋在xx同學的身上……當時我們都開心的笑了……
后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……
雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學們服務.但是我還是很開心很開心！
小學生兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)的來到讓學校充滿了興奮和歡笑。這不，校長說每個班都要舉行聯(lián)歡會，我和同學們高興得手舞足蹈。
下午，我們把各種各樣的裝飾品拿出來把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，這邊飄揚著彩帶，那邊懸掛著氣球……好看極了！
不久后，演出開始了，我們一邊吃東西一邊看節(jié)目。很快，就輪到我表演魔術了，但很遺憾，我變的魔術一下就讓同學們看出了表演方法。
我們吃了那么多的東西，當然應該自己將教室打掃干凈，所以大家一齊清理垃圾。有的取彩帶，有的擦玻璃，有的移桌椅……雖然有一點點辛苦，但是大家愉快的心情一點兒也沒有受到影響。
今年的兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中結束了，我期待著下一次兒童節(jié)的.到來。
小學生兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，要說對兒童節(jié)的感受，每年都不一樣，而今年的感受因為多了爸爸媽媽的參與，感受又另外特別了一些。
這一個六一兒童節(jié)因為正好是周末的緣故，我們學校里組織的表演在五月底的時候就提前進行了，這留出來的真正的六月一日，我的爸爸媽媽給了我一個特別的兒童節(jié)。他們沒有像以往的周末那樣，一大清早就把我從床上拎起來，讓我起床背誦課文，然后開始周末的功課補習。這個擁有一個六一兒童節(jié)的周末，他們讓我睡了一個自然醒。
當我揉著眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點鐘了時，我的媽媽溫柔的給我問早安，“寶貝，你睡醒了啊？”我看了看墻上顯示著九點半的掛鐘，又小心翼翼的看了看媽媽，媽媽察覺到了我的小心思，她立馬寬我的心說：“寶貝，今天是你的節(jié)日，一切聽你的！”聽到媽媽這么說，我高興地跳了起來說：“那我今天可以去哪兒玩嗎？”媽媽這時候放下手里的家務活，走到我的旁邊說：“我和爸爸計劃帶你去動物園，你看你想去嗎？”
聽到“動物園”三個字，我已經(jīng)感覺到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點了點頭，迅速去刷牙洗臉了，沒有一刻鐘，我已經(jīng)穿戴整齊等著爸爸媽媽帶我出門了。就這樣，我的爸爸媽媽帶著我在這個六一兒童節(jié)去了動物園，見了我一直都想見卻一直沒有機會見到的小動物們，我和它們合拍了好多好多的照片，爸爸說會幫我洗出來，掛在我臥室的墻面上，給我留作紀念。
等我和爸爸媽媽玩了一天，玩累了回來，我這才感受到這雖然是我來到這個世界上的第十個六一兒童節(jié)，卻是我唯一一個自己喜歡又有些特別的六一兒童節(jié)。
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