老師！小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的老師！小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
老師！小學(xué)作文1
自從我上了三年級，我的數(shù)學(xué)老師就換了。
本以為校長說這個數(shù)學(xué)老師是教完畢業(yè)班的，教學(xué)方法很好是什么優(yōu)秀教師，誰知，第一天來跟我們上課就我們就討厭她。我們也不知道會這樣。
隨著年齡的增長，我們越來越討厭這位老師。就說前幾天吧。我們六年級是應(yīng)該抓緊時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。可這位老師認(rèn)為一定要搶課才能學(xué)習(xí)好。前幾天，她一個人上了無節(jié)數(shù)學(xué)課。你說生氣不生氣，一星期才一次的電腦課就這么沒了。這也不說，別人還以為她在拼命在上課。其實(shí)她在上課時，自己也和我們說了，她也不想上課，只是她怕被校長看見她在辦公室里休息，所以來上課。平時，她在占我們的課時，上的課無聊致極。一個個學(xué)生在早上第二節(jié)課就打瞌睡了。我清楚地記得開運(yùn)動會那天早上，她拿了一張椅子放在一位同學(xué)旁坐下來，之后，她竟蹺起了二郎腿，手插在鞋子里，二郎腿還不停地在抖。我們所有同學(xué)都看呆了，這就是什么優(yōu)秀的教師。
光說她素質(zhì)不好，她還瞧不起外地人。她總是罵外地人，而且罵得很兇。我也是外地人，我也被她罵過好幾次。罵得我好幾次忍住不哭出來。
難道這就是什么優(yōu)秀的教師嗎？
老師！小學(xué)作文2
她的眉毛如同一彎新月，一張櫻桃小嘴，總是嘴角上揚(yáng)，讓人感覺很親切，她是我的班主任黃老師。
那一天，我走向?qū)W校。上課了，老師開始發(fā)試卷了，老師念到我考100分時，我并不高興。因?yàn)檫@背后，隱藏著一個秘密。在發(fā)卷前一天，老師把我單獨(dú)叫進(jìn)了辦公室，走廊上，我的心就撲通撲通地跳著，想著會不會是我考差了，去辦公室接受懲罰呢？我進(jìn)了老師辦公室，黃老師坐下來，從82份試卷當(dāng)中找出了我的試卷，她拿起我的試卷用低沉的聲音對我說：“你這次考得不好，才考83分。”當(dāng)時我非常難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙眼霎時變紅了，她像一位媽媽撫摸著我彤紅的小臉蛋。
窗外，蒙蒙細(xì)雨，小雨滴落在樹葉上，像給樹葉洗了澡一樣。
沒事的，你再重做一張就行了，我知道你肯定是因?yàn)榇中模闫綍r成績那么好。”黃老師溫柔地對我說道。我下定決心這次一定要考100分。可我做到一半就卡題了，黃老師放下手中的工作來看我。“仔細(xì)想一想老師上課是怎么講的？”我冷靜下來，終于想起來了。我認(rèn)真地做完了試卷，我很感謝黃老師給我機(jī)會。
這就是我尊敬的黃老師，一位溫柔體貼的老師。謝謝你，黃老師！
老師！小學(xué)作文3
我們將要離開我們的母校，心中悠然產(chǎn)生了對老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師！
記得最后一次教師節(jié)，我們都很重視，自發(fā)的選了一首關(guān)于老師辛苦的教學(xué)生活的歌。偷偷的排練，想給您一個驚喜。您進(jìn)班以前，由我和幾名同學(xué)從門外當(dāng)“哨兵”，見您來了，馬上告訴大家，把門反鎖，我們幾個留下來攔著您，給班里的同學(xué)們爭取時間。推推搡搡間，您還是擠了進(jìn)去。我們幾個快速回到了座位上，一起齊唱歌曲，您震驚極了，接著是欣慰，驚喜……我們越長越帶勁：“夜晚路過您的窗前，屋里的燈光徹夜明亮……”沒等我們唱完，表達(dá)我們對您的感激之情，您就哽咽著跑了出去，身后響起了一片：“魏老師，別走，我們還沒有唱完呢！……”……還有一次，在運(yùn)動會上，輪到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，為了班級的榮譽(yù)，奮力拼搏！我們最后是年級里的“第一名”，雖然我們的名次不怎么好，但沒關(guān)系，您在我們心中永遠(yuǎn)是第一名！
老師的愛，如春雨，滋潤著我們的心；如陽光，照射著我們，您像園丁一樣，不辭辛苦的培育著我們！我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
老師！小學(xué)作文4
相信大家都有一個幽默、搞笑的一位老師吧！當(dāng)然我也有一位，他就是我的初中老師，也是我的班主任。
他非常喜歡和我們開玩笑，跟我們和朋友一樣，不過在課堂上就不一樣了，他兇起來連他自己的害怕，何況我們呢？課堂上和課堂下完全是兩個人他非常對我們很朋好，是常和我們聊天。
我都一次見到他的時，他的形象是這樣子的肉嘟嘟的臉，一條縫的眼睛肥肥的肚子，穿著白色的襯衫，黑色的褲子，還有沾點(diǎn)灰的皮鞋，還帶著一張幽默的臉，當(dāng)時我們在班上還在吵吵鬧鬧的老師抓住門把柄打開時同學(xué)們開始安靜下來了，不過一會就開始各自找伴議論老師了，我們都叫他“飛哥”聽說他以前的學(xué)生也怎么叫。
有一次我們班上的'學(xué)生有很多人感冒了，飛哥就給我們感冒的同學(xué)包姜湯喝，我當(dāng)時想這真是一位值得我們尊敬的一位好老師，對我們無限的關(guān)心。
這就是我們的好老師，對我們很友好，我的好老師“飛哥”。
老師！小學(xué)作文5
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”。聽，那邊傳來歡快的歌聲，又傳來天真無邪的笑聲，這不正是“音樂老師”在給我們上課嗎？
我們一上課，“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我們音樂課本上學(xué)的，而是我們都非常喜歡唱的歡快、動聽、優(yōu)美的歌曲，像小蘋果、旋轉(zhuǎn)木馬……。
我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位男生，老師就對我們班所有女生說：“我們班所有女生都是女漢子么？都會功夫么？會的話趕快表演給男生看看。”老師的話音剛落，就有男生開始起哄：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”老師這時又說：“如果男生打女生，我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說完，女生就哈哈大笑起來。
“音樂老師”批評人也很幽默而且很有耐心。比如：“ⅹⅹⅹ，你的成績簡直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下來了……。”不管是哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問題，老師都會幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。
“音樂老師”就是我們的語文老師，一個非常關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。
老師！小學(xué)作文6
快來聽，他那搞笑的普通話，又逗得全班同學(xué)哈哈大笑。你還不知道吧，他是五年級上學(xué)期新來的班主任，姓葉。他個頭不高，一頭黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，好像時時刻刻都在尋找什么，從來沒有歇過。
他讓我最難忘的，應(yīng)該算是六年級下學(xué)期的第一節(jié)語文課了；我們課中的第一課是文言文兩則，這兩則文言文讀起來都非常的拗口，也非常的難理解，正當(dāng)葉老師津津有味地念到一半的時候，我不驚小聲地笑了起來，周圍的幾個同學(xué)也笑了起來，后來，全班人都笑了起來；你知道這是怎么搞的嗎？嗯，原來是葉老師那搞笑的普通話在做怪，當(dāng)他讀到：為是其智弗若于的時候，最后一個字“于”，他總是跟唱戲似的拖長音，而且長音還有長有短，這還真是“免費(fèi)戲劇票”，不用花錢，也能聽唱戲。同時，葉老師也是一個嚴(yán)厲的老師，當(dāng)你犯了錯誤的時候，他也會豪不留情的批評你。
每節(jié)課，葉老師都會以不同的方式來吸引我們，讓人備感親切，又覺得他高深莫測，因?yàn)檎l也不知道這個老師還會有些啥怪招兒呢！
六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，我們就要離開母校，離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)，此時此刻，我多么想說一句：“謝謝了，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！”
老師！小學(xué)作文7
那雙黝黑黝黑的手，那雙布滿老繭的手，那雙結(jié)實(shí)寬大的手，讓你一看到她，就會覺得像五根蠟燭在我心中燃燒，就會覺得五根擎天大柱幫你支撐著前方的天空，就會覺得心中有一把愛之火，鼓勵你向前走。這么神秘而又多功能的手，只有一個人擁有，那就是我的老師——史老師。
史老師的手，可以給我溫暖。記得在六一兒童節(jié)的時候，史老師看到我的頭發(fā)有點(diǎn)亂，下課時，她把我叫到辦公室?guī)臀沂犷^，我心驚膽顫，想著老師會不會把我的頭發(fā)梳成“懶羊羊”的發(fā)型，沒想到老師竟然把我的頭發(fā)梳成了別致精美的韓式頭，同學(xué)們都驚嘆史老師的手靈巧至極，直到現(xiàn)在，我都常常會想起那雙手觸著我的頭發(fā)時，傳遞給我的溫暖，那種只有母親才會有的溫暖……
史老師的手，可以給我自信。在考砸了的時候，老師用溫柔的手在卷子上給予我鼓勵，字里行間，我仿佛看到了史老師對我的信任和期盼，這些字句給了我力量，給了我奮發(fā)向上的勇氣。老師，您放心，我一定會朝著明天的陽光奔跑。
史老師，無論我將來變成茂密的大樹，還是一株細(xì)嫩的小草，我都會把一片春意和舒心的綠色獻(xiàn)給您。
老師，祝您教師節(jié)快樂，祝所有的老師節(jié)日快樂！
老師！小學(xué)作文8
所有人都認(rèn)識我父親。他是一位偉大的數(shù)學(xué)家。世界上最難的問題也是可以回答的。有一次，我出了一道數(shù)學(xué)題，但我根本不知道。我問了媽媽和奶奶，他們都不知道，爸爸只用了幾分鐘就回答了。嗨，他很有學(xué)問！
我，一個偉大的數(shù)學(xué)家，今天突然看起來這么嚴(yán)肅。他有急事嗎？原來他要去看老師。
我爸也有老師？看這東西多新鮮！老師長什么樣？我想見見。
我求爸爸下班后給我看看。父親想了一下，說：“好吧。”但是在他離開之前，他一次又一次地告訴我要有禮貌，不要淘氣.當(dāng)然，我什么都答應(yīng)了。
我想，這個老師應(yīng)該是個什么樣的人呢？她的頭發(fā)一定是白的，但肚子里卻充滿了學(xué)問。她一定比她爸爸強(qiáng)，不然怎么教他？但是，結(jié)果，猜猜爸爸向誰鞠躬。就算能猜五天，也猜不準(zhǔn)。
這個老師是我一年級的老師，但是我現(xiàn)在三年級。她也是我爸爸的老師。你真有趣。
我意識到父親雖然學(xué)到了很多，但也有一個教過他的一年級老師。
老師！小學(xué)作文9
老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。
記得二年級下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測，我語文得了99分，是全班第一名。我心里暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分，就變成全班第二了，我心里頓時涼了半截兒！第二天講評試卷下課后，我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣，然后笑著摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖說是自己主動找老師的，可眼見著分?jǐn)?shù)少了，我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒想到的事情發(fā)生了，我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師，包老師笑瞇瞇地告訴我：這2分是獎勵給我的，1分是因?yàn)槲矣幸活w誠實(shí)的心，1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯誤。
在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；您是舵手，指引我們前進(jìn)的方向；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
老師！小學(xué)作文10
我的班主任王老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮。
王老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。
王老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，王老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧？”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。
王老師對同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好王老師走了進(jìn)來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
這就是我們的老師，她既有愛心，又嚴(yán)厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽
老師！小學(xué)作文11
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許多位老師，他們中的每一位都值得我敬重，其中郝老師是我最難以忘懷的一位啟蒙老師。
郝老師有一頭烏黑柔順的長發(fā)，大大的眼睛閃動著智慧的光芒，鼻梁上架著一副深度眼鏡，白皙的臉上時常掛著迷人的微笑。郝老師是我們知識的傳輸者。她在語文課上總是認(rèn)認(rèn)真真的、一絲不茍的講解各種難題，常常鼓勵我們積極舉手發(fā)言，對那些膽小的孩子她總是深情地凝望他們，投以鼓勵的眼神，使每位小朋友都能勇敢地站起來響亮的回答問題。郝老師還是我們思想的引領(lǐng)者。有一次一個小朋友偷偷的拿走了別人的學(xué)習(xí)用品，被郝老師發(fā)現(xiàn)了，她不是當(dāng)著全班的同學(xué)把這個小朋友教訓(xùn)一番，而是把他拉到一個隱蔽的地方和藹可親的給他講做人的道理，不僅保護(hù)了這個孩子的自尊，而且讓他改掉了這個壞毛病。
郝老師像春雨一樣滋潤著我們的心田，像太陽一樣溫暖著我們的心房，像北斗星一樣指引著我們前進(jìn)的方向，我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情，永遠(yuǎn)謝謝您。
老師！小學(xué)作文12
我上了小學(xué)認(rèn)識了我的班主任也是我的語文教師陳老師。
陳老師很漂亮，像一朵盛開的花。她中等個，圓圓的臉，滿頭的黑發(fā)。她戴著一副漂亮的眼鏡，眼鏡后面一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，講課聲音柔柔的，軟軟的，像唱歌一樣，說起話來妙語連珠。
陳老師特愛較真。上次考試，我寫的魚字老師讓我訂正。我也沒看怎么錯的又寫了一遍帶四點(diǎn)底的魚字。卷子發(fā)下來又讓我重訂，怎么了，從托兒所到現(xiàn)在我一直這樣寫，沒人說我錯，我不理解。陳老師在課堂上講：“魚字底下四點(diǎn)是繁體字，魚字底下一橫是國家規(guī)范簡體字。我們寫字要符合國家規(guī)范。”
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
愛較真陳老師呀，你又為我的心田澆灌了清如許的活水。
老師！小學(xué)作文13
他，戴著一副黑色鏡框的眼鏡，精致無比，眼鏡中，他那兩只眼睛顯示出知識淵博;從那身深色外衣中，白色襯衣永遠(yuǎn)潔凈無比，體現(xiàn)出教師的優(yōu)雅氣質(zhì);濃密的黑發(fā)更顯出他的帥氣……
在陽光下，黑發(fā)更顯幾分油亮，眼鏡閃過幾道亮光。嘴上依然帶有笑容，整齊衣衫，被微風(fēng)吹拂，多么優(yōu)雅，帥氣的男士。
課堂上的他，手拿粉筆，在黑板上寫下無窮無盡的知識，無論一筆一劃，一折一勾，一橫一豎，甚至標(biāo)點(diǎn)符號，都好似許多小精靈活靈活現(xiàn)。顯然白色字體在黑色黑板的襯托下，體現(xiàn)出知識的毫無止境。從課堂上他那幽默滑稽的語言中，使我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
他與我們只有兩年之時，與我們一起度過春夏秋冬，我深切的感受到知識的無邊無境。
他就是我的班主任——蔣老師。
流動的時間，飛快的秒針。
蔣老師，我們感謝您，因?yàn)槟_化我們的蒙昧;有句話，曾說過“老師，手握白色粉筆;畫出七色的彩虹;落下甜蜜的淚滴;孕育祖國的桃李。老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻;您的愛，比母愛更細(xì)膩;老師，您是偉大的……
老師！小學(xué)作文14
三年級，我遇到了魏老師，她有點(diǎn)偏瘦，頭發(fā)黑乎乎的，幾乎每天都扎著丸子頭，好似頭上長出了一個黑色的絨球。她的眉毛非常濃，眼睛水汪汪的，她的鼻子非常挺，胖乎乎的，非常可愛。但是她不太會笑，總是面目表情，所以，雖然她看似可愛，但是我們還都有點(diǎn)害怕她，我也不例外，直到有一次——
那一天，我忘了帶數(shù)學(xué)書，想到她嚴(yán)肅的樣子，我心想：魏老師會怎樣懲罰我？是讓我抄知識點(diǎn)，十遍、二十遍，三十遍……還是會告訴家長？想到這些，我就不禁心兒怦怦亂跳。在擔(dān)憂中，上課鈴響了，魏老師走了進(jìn)來，沉默地環(huán)顧了整個教室，就像國王巡視自己的領(lǐng)土一般。然后，驀然她的視線停留在我的桌上，糟了，她肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我忘帶數(shù)學(xué)書了，我不禁低下了頭。
腳步近了，我害怕地等待著責(zé)罵的到來，但是，只聽“啪”的一聲輕響，一本數(shù)學(xué)書落在了我的桌上，“不要有第二次，嗯？”我一抬頭，見魏老師正盯著我，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然沒有一句責(zé)備的話，也沒有一點(diǎn)懲罰，但是那落在桌上的書、那嚴(yán)肅的眼神讓我印象深刻，再也不敢丟三落四了。我真的好想親口告訴魏老師：“魏老師，您是一位可敬的老師。”
老師！小學(xué)作文15
還記得那是我剛上三年級時，我們英語是從三年級開始學(xué)的，我的英語啟蒙老師是何老師。
她溫柔、善良、體貼，非常懂得我們的心。她對待我們就像對待朋友一樣，我們都很喜歡她，她在我們心中是如此的美麗。
她上課的時候，特別的輕松，我們學(xué)的也像玩的那么輕松，她教我們第一個單詞的情景，我永遠(yuǎn)都不會忘記。那時我不太愛學(xué)習(xí)，更不擅長英語，是她激起了我學(xué)英語的興趣。也是她讓我明白了:不管學(xué)得好與壞都不能灰心，只要努力學(xué)習(xí)，盡自己的力量就好。不然我想現(xiàn)在我一定還是個不愛學(xué)習(xí)的孩子。更不可能學(xué)好我們的第二語言——英語。記得有一次，我的作業(yè)寫的有些馬虎。何老師把我?guī)У睫k公室，語重心長地對我說：“每個人都有馬虎，粗心的時候，只要有心改正，認(rèn)真一點(diǎn)，每個人都可以克服錯誤的。”
雖然現(xiàn)在何老師轉(zhuǎn)走了，但我依然時時刻刻都在腦海中想著，重復(fù)著她對我說過的話:好好學(xué)習(xí)，每天按時完成作業(yè)。
十年樹木，百年樹人。我真心感謝何老師對我的關(guān)心和照顧。我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的教誨之恩。
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