有關愛心樹作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛心樹作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心樹作文 篇1
有一種東西叫做鉆石，如天上的星星，風雨的歲月和空間，凝固成人類精神的永恒。愛，沒有缺陷，它可以化解所有的仇恨，燃起生命之歌。生活中的愛有很多：母愛，父愛，友愛，愛心。最偉大的是母愛，母愛猶如白開水，平平淡淡，但它滋潤著我們的心靈，用愛筑起幸福之窗，把我們帶向未來。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
這是陸游的一首詩，在出行時，母親為他縫補衣裳，害怕他在路上凍著了；為他帶好干糧，害怕他在路上餓著了。陸游感嘆，寫下的這首詩。啊！母親就像童話中的愛心樹，時刻都在想著我們，為我們付出，卻不求回報。可我們卻在他們嘮嘮叨叨的時候責怪他們，在教育我們的時候表現出不耐心，母親為我們付出的太多太多，我們又很少回報，我先找個機會報答媽媽，終于，我找到了。
今天是我的生日，也是媽媽的受難日。要給我過生日，也就是給媽媽過生日。怎樣才能讓媽媽知道我對他的感恩和愛呢？
我有了好主意，翻出了小時候的照片，從小到大，每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著，我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影，把它們排列好順序，用色卡紙把它們挨個兒的裝訂起來，在封面上寫上【溫馨港灣】“吱”的一聲門被推開了，我趕緊把相冊藏在身后，媽媽說：“你的生日啊！大主角，快上場呀！”我滿臉堆起笑容，應身答道：“好了，好了，我馬上就去。”走到餐桌前，想說的話又不好意思說，思來想去，終于看著媽媽的臉，說：“媽媽，我愛你！今天既是我的生日，更是你的受難日，這本冊子是我送給你的禮物。”媽媽呆住了，臉微紅，媽媽禁不住留下了淚水，火光襯托著她的臉龐，更加紅潤，白頭發也似乎少了許多。這幾年來，我很少對媽媽說這句話，這次說出來了，所有對媽媽嘮叨的不滿全都消失了，我才發現，原來媽媽在燭光里的微笑，原來是這么美呀！
愛心樹作文 篇2
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調簡單重復、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹作文 篇3
今天，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子。”大樹讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕著它到遠方，離開這個地方。”大樹讓小男孩斬去它的樹干，做了條船，小男孩坐船走遠了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠航回來了，他說：“我累了，我只想找個地方坐坐。”大樹讓小男孩坐在自己光禿禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的'關愛，但小男孩卻從沒有想過要回報大樹。
讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起分享。每當我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計較的愛著我，而我卻不懂要回報父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來回報父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛心樹作文 篇4
森林中有一棵蘋果樹，她有一個朋友，是個小男孩。小男孩會用她的樹枝蕩秋千，爬她的樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂。
可小男孩在慢慢長大，后來他走了。
很多年男孩回來了，此時的他已經是個年輕人了，樹好快樂，她說：“快來呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來爬上樹干......”男孩卻說：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會兒，快樂地說：“那就拿走我的蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂。
很多年后男孩又回來了，此時他已經是個中年人了，大樹期待地說：“來吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說：“我只想要房子！”大樹有點難過，但她很快高興起來說：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子。”男孩砍下了大樹所有的樹枝，拿去蓋房子了。
時光飛逝，一天，年華老去的男孩回來了，樹溫柔地說：“孩子，快來呀，給我說說你這些年過的好嗎？”男孩說：“我現在好傷心，只想坐船離開這里去遠航......”樹憂傷地說：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。
樹好快樂，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來了，樹抱歉的說：“對不起，我沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了，也沒有樹枝了，只剩下一個光禿禿的樹根了。”男孩說：“我現在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現在只想靜靜的坐著。”樹很高興，趕緊挺直腰板說：“快坐吧！”男孩坐了下來。
樹好快樂！
愛心樹作文 篇5
在這短暫的寒假當中，我讀許多書，有：愛心樹、青銅葵花和秘密花園這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當然就是愛心樹啦！這本愛心樹雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是，我就認認真真得看了一遍，果真的讓我懂得了許多道理。
愛心樹主要講得是一個小男孩和一棵樹結下了深厚的感情，小時候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長大了之后，卻一直再向大樹索全西，而大樹卻一直滿足了他的心愿，從不說一句怨言，還不求回報，到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會兒。可見大樹是多么的愛那個男孩，多么的無私呀！
×完這本書，我深有感觸：生活中，我也常常幫助別人，哪怕只是幫了一點忙，自己心中也會感到快樂的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含義了，又讓我想起了高爾基說的一句話：“‘給’，永遠比‘拿‘愉快。還讓我知道了，人類和其他植物、動物是一樣的，出生到老都是一樣的過程。
生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報，而且還默默無聞，這種“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可貴呀！
愛心樹作文 篇6
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠實現別人的愿望，于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當凳子用。
如果說這個故事里的小男孩代表了一個貪得無厭的小朋友，那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。
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